Конспект урока «Земля в опасности. Earth is in Danger.» по английскому языку для 5 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6

с углубленным изучением отдельных предметов»

Сергиево – Посадского муниципального района Московской области

Конспект урока по английскому языку
в 5 классе

«Земля в опасности»

подготовила

учитель английского языка

Сетдикова Елена Васильевна

Сергиев Посад 2010

Земля в опасности . The Earth is in Danger .

Сетдикова Елена Васильевна,

учитель английского языка

высшей категории

МОУ «Средняя общеобразовательная школа№6

с углубленным изучением отдельных предметов»

Сергиево-Посадского муниципального района Московской области

     Урок – проект «Голосуйте за Землю ! Vote Earth !»

Программно-методическое обеспечение:

- программа - базовый уровень,

- Учебник для 5 класса школ с углубленным изучением англ.языка , лицеев и гимназий . Авторы : Верещагина Л.Н. , Афанасьева О.В. , М. Просвещение .

Цель:

Активизация речевой и мыслительной деятельности учащихся.

Задачи:

- Ознакомить учащихся с проблемами экологии во всем мире.

- Совершенствовать у учащихся навыки устной речи, аудирования, чтения, развивать умение владения английским языком в обсуждении экологических проблем.

- Воспитывать чувство ответственности за чистоту окружающей среды, любовь к природе.

- Привить интерес к изучению иностранного языка.

Оборудование:

Мультимедийный проектор, экран , компьютер, видеофильмы , раздаточный материал .

Ход урока:

Учитель : The topic of our lesson is "The Earth is in Danger ''

Today we'll discuss why these problems exist, how we can help our planet, our country and our city.

Now let’s watch the film about our planet – the Earth , and the problems it is facing .

Показ рекламного ролика фильма "Home" Яна Бертрана и Люка Бессона. http://www.youtube.com/watch?v=G8IozVfph7I на английском языке

Now let's talk about this film . What does it tell you about?

Учащиеся повторяют пройденную ранее лексику по теме .

Let's try to resume , what we need to do for our planet .

Use these cards , and say what we can do .

Групповая работа : учащиеся в совместной деятельности заполняют карточку №1 . (смотри приложение) Now please tell me what must we protect ?

What and whom must people save ?

What must we keep green ? clean ? alive ?

So let's see now some more words on out topic . Look at this list of words . Which of them do you know ?

Учитель прочитывает вслух список слов (карточка №2 , смотри приложение 2 ) http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbGVuYXNldGRpa292YXxneDozZDdkMWEwN2Q2ZjNmYWIx&pli=1

Учащиеся называют слова , пройденные ранее (clean , litter, water )

And what are the words new for you ? (environment , energy , fuel , habitat , recycle , reuse)

Let's read them all together .

Фронтальная работа : хоровая отработка лексики .

Let's use them in our speech . How will you say ?

чистая окружающая среда

чистый воздух

береги энергию

не мусори

чистое топливо

пресная вода

защищай среду обитания

перерабатывайте бумагу

повторно используйте древесину

Well done . I want you to take these cards as your homework . Make the sentences at home for our next lesson , please . And here is one more home task for you . Take this word puzzle and do it at home . You will get them at the end of the lesson .

Учащиеся получают задание на дом : карточка №2 – составить свои предложения дома , карточка №3 – решить кроссворд . Карточки с заданиями раздаются в конце урока .

http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbGVuYXNldGRpa292YXxneDozY2Q1NjdhNjliY2QwZmYx

Учитель : The Earth is our home. We must take care of it. How can we keep our environment clean?

Let's tell our guests and other people what to do and what not to do to our environment .

These green cards are saying what is good for our planet . Finish the sentences please and say them aloud .

Парная работа учащихся : карточка №4 , зеленая . После заполнения учащиеся озвучивают её вслух .

Now look at the red cards . They say what is bad to do . Fill them up and read to your friends .

Групповая работа учащихся : карточка №5 , красная . После заполнения учащиеся озвучивают её вслух .

Учитель : Thank you . I see you love Nature , and you know a lot about it .

And do you know what date it is today ?

Учащиеся : March , 27 .

Учитель : Fine . And do you know what is going to happen today in the World , on our Planet ?

Look . Today , on March , 27 , people who care about our Planet will join Earth Hour .

At 8.30 pm today many people on our planet will switch off the lights , electricity , to save energy , and help our Earth .

Учитель показывает постер «Сбрось напряжение!»

(смотри Приложение Постер Час Земли 2010)

http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbGVuYXNldGRpa292YXxneDplNzI4MTFkNzQzOTE4Mzc

I want you to see a film about children from Australia .

Look , listen and try to understand what they are saying .

Показ видео ролика “Kids Voting Earth for Earth Hour».

http://www.youtube.com/watch?v=-X18tQ9O7Co

Did you like it ? Australia is beautiful , and the children are like you . What do they say ?

Учащиеся :

I am voting .

I am voting Earth because Global Warming makes the planet too hot .

I am voting for the sand coasts .

I am voting for the surf .

I am voting for the future .

I am voting for the sky to stay blue .

I am voting because I live on Earth.

I am voting to make our planet better .

Because I am not scared of the dark .

I am voting for all the animals .

For the emu , elephants , fishes , kangaroo , ducks , lions , butterflies .

I want to save coalas , because polar bears like it the way it is .

Not only the adults can do it .

My switch is my vote .

Switch off your light .

Turn your lights off .

Vote Earth .

We can all do it .

I am voting Earth because it's our planet .

Do you agree ?
Let's join the other people on our planet , switch off the lights in the evening today , lit the candles and say to everybody :

Vote Earth !

What will you say ?

Учащиеся заявляют о своем участии в акции час Земли , и зачитывают свои призывы , которые они подготовили при работе над проектом .

(cмотри Приложение Vote Earth )

Let's say all together :

Vote Earth ! Switch off your Lights !

Учащиеся вручают гостям свои открытки с призывом принять участие в акции Час Земли , и дарят им свечи в виде звездочек .

Учитель : Thank you ! You did very well .

I have a present for you too , this is a poem which says that this World is yours .

(смотри Приложение 4 )

Switch off the lights tonight and lit the candle to be together with the world .

And Vote Earth !

Приложение 1 .

HELP CLEAN UP ……………………. .

TAKE CARE OF …………………… .

HELP TO KEEP …………………… .

PLANT ………………………………… .

PROTECT …………………………… .

Приложение 4 .

ALL FOR YOU .

The trees of the forest,

The flowers on the lea ,

The birds on the branches,

The fish of the sea ;

The rocks and the mountains ,

The rivers that flow ,

The rain and the sunshine ,

The ice and the snow ;

All things that are lovely ,

All things that are good ,

The creatures that live ,

And the plants that are food ;

The corn – fields all yellow ,

The sky of deep blue :

The sweetness and beauty

Of life are for you .

Список использованной литературы

1. Учебник для 5 класса школ с углубленным изучением англ.языка , лицеев и гимназий . Авторы : Верещагина Л.Н. , Афанасьева О.В. , М. Просвещение .

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. http://www.youtube.com/watch?v=G8IozVfph7I
2. http://www.youtube.com/watch?v=-X18tQ9O7Co
3. http://wwf.ru/eh2010/about

4. http://wwf.ru/data/earth_hour/2010/anons_qaszemli_2010.pdf