Конспект урока «В гостях у Светофора» в начальной школе

В гостях у Светофора.

( занятие по правилам дорожного движения)

Цели:

     закрепить названия дорожных знаков, вспомнить, как правильно переходить дорогу,

     развивать у детей память и мышление, быстроту и ловкость,

     воспитывать коллективизм, умение сопереживать.

Оборудование: дорожные знаки, мячи, машинки, обручи, листы бумаги.

Ход занятия

Дети собрались в зале.

В. Ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Оно посвящено правилам дорожного движения. Мы познакомимся со знаками и правилами дорожного движения и даже поучаствуем в эстафетах.

Знаки знать обязан всякий

Назовите эти знаки!

(пешеходный переход, Осторожно, дети!)

В. А для чего необходимо знать правила дорожного движения?

(Чтобы правильно переходить дорогу)

А кого называют «Волшебник- постовой»?

Загадка

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь,

Я машинам помогаю

И тебе смогу помочь!

( плакат светофора)

В. А кто из вас знает, чем может помочь настоящий светофор?

Ведь он ни говорить, ни ходить не умеет.

(У него есть 3 глаза: красный, желтый и зеленый. С помощью глаз он дает сигналы, чтобы мы двигались или стояли на месте.)

В. Что означают 3 цвета?

Стихотворение

Красный цвет нам говорит:

-         Стой! Опасно! Путь закрыт!

Желтый цвет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зеленый цвет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Создаются 2 команды: мальчики и девочки

 Эстафета: « Собери светофор»

На стульях лежат корпус светофора, три круга. В команде 4 человека. Каждому члену команды нужно добежать до стула и прикрепить к доске или выложить на полу по одной детали. После того, как ребенок прикрепит деталь, он возвращается на свое место. Побеждает тот, кто быстрее и правильно сложит светофор.

Игра « Красный, желтый, зеленый».

У светофора показывают три цветных круга. Дети, слушая стихотворение, выполняют команды. Кто ошибся, тот садится. ( по 5 человек с отряда)

Внимание! Глядит в упор

На вас трехглазый светофор.

Зеленый, желтый, красный глаз –

Он каждому дает указ!

На красный цвет все хлопают,

На желтый стоят молча,

На зеленый бегут на месте.

Тем, кто ошибся, мы говорим:

« Есть сигналы светофора!

Подчиняйся им без спора!»

Эстафета « Машины и пешеходы»

В каждой команде по 6 человек. Для каждой команды стоит стул.

Каждый ребенок должен пробежать вокруг стула и вернуться на свое место.

1,3,5 – везут за веревочку машину

2,4,6 – несут куклу.

Побеждает тот, кто быстрее закончит эстафету.

Эстафета « Пешеходный переход»

Знак пешеходный переход.

Члены команды (4 чел) по очереди проходят дистанцию: пролезают через обручи – это подземный переход, на одной ноге перепрыгивают через начерченные мелом полосы – это наземный пешеходный переход.

Загадка

Полосатая лошадка,

Ее зеброю зовут,

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут.

(пешеходный переход)

 Эстафета « Перейди улицу»

Движение по дощечкам

В. Ребята! А всегда ли мы, переходя улицу, смотрим по сторонам? Молодцы! Правильно делаете.

Все вместе выполняют упражнение под стихи

Я по улице иду

Выше голову держу.

Посмотрю налево,

Посмотрю направо,

К перекрестку подойду

И немножко подожду:

Загорит зеленый глаз,

Путь открыт для вас,

Для нас.

В. Молодцы! А теперь мы посмотрим, как вы усвоили правила дорожного движения.

Я буду задавать вам вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: « Это я, это я,

это все мои друзья!» Приготовились?

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Знает кто, что красный цвет

Означает – хода нет?

Кто в автобусе тесном

Уступает взрослым место?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Кто из вас летит так скоро,

Что не видит светофора?

Песня «Вместе весело шагать по просторам»