Конспект урока «На птичьем дворе» в начальной школе для 1 класса
Казённое учреждение ХМАО - Югры
«Урайский специализированный Дом ребенка»
Конспект урока для 1 класса
«На птичьем дворе»
подготовила
воспитатель
Романова Елена Антоновна
г Урай
2011
Цель: Создать атмосферу радостного настроения.
Задачи:
-
Дать знания о том, что петушиная семья живёт на птичьем дворе.
-
Закреплять представления о петушиной семье, формировать познавательный интерес.
-
развивать общую и мелкую моторику.
-
Воспитывать бережное отношение к домашним птицам и желание заботиться о них.
Коррекционная работа:
Развитие мелкой моторики: Пальчиковая игра «Курочка»
Речевая игра с элементами куклотерапии: «Жёлтые цыплятки»
Предварительная работа:
Рассматривание картины «На птичьем дворе», заучивание пальчиковой игры «Курочка», речевой игры с элементами куклотерапии «Жёлтые цыплятки», разучить танец с платочками, подвижную игру «Петух и куры», просмотр м/ф «Потерялся Петя - петушок».
Материал:
Костюмы (взрослые) – петух, курочка, костюмы цыплят (детские), яйцо, платочки, домик, брёвнышко, лукошко, «Червячки» - для игры и сладкие для угощения, цыплятки – игрушки, проектор, экран, фонограммы на СD, видео записи отрывков из м/ф, презентация к развлечению.
Дети входят в зал и садятся на стульчики.
(Просмотр отрывка утро на ферме из м/ф «Потерялся Петя - петушок»)
Слайд 2
Ребята, мы пришли на птичий двор, где живёт петушиная семья:
мама-курочка, маленькие ребятки жёлтые цыплятки и папа – петушок.
(под музыку входит петушок)
Смотреть в приложении.
Петушок: Гребешок аленький
Кафтанчик рябенький
Двойная бородка
Важная походка
Раньше всех встаю
Голосисто пою
К себе курочку зову.
Ку-ка-ре-ку
(входит курочка-мама)
Петушок: Курочка моя,
Умница моя,
Вот пшено, водичка
Дай ты мне яичко
Умница моя!
Курочка: Я снесу тебе яйцо.
(курочка кудахчет ко-ко-ко и делает телодвижения и садится на гнездо.
Ведущая, подходит к курочке и берёт одно яйцо из гнезда и показывает детям)
Ведущая: Ребята, что у меня в руках?
Дети: Это яйцо.
Ведущая: Правильно, это яйцо.
Посмотрите, какое оно беленькое, круглое.
Ребята, а ведь в яичке кто-то сидит!?
(слышится стук из яйца)
Ведущая: Ой, ребята, кто там?
А узнаем мы об этом, только тогда, когда отгадаем загадку.
Из яичка он явился вдруг
Клювик, глазки,
Легкий жёлтый пух
Из последних пыжится силёнок
Кто это?
(ведущая открывает яйцо и показывает детям цыпленка)
(цыплёнок подаёт голос)
Дети: Это цыплёнок.
Ведущая: Правильно это цыплёнок.
Ведущая: Курочка снесла много яиц (показывает гнездо детям) все они
круглые, беленькие.
(раздаётся стук из яиц)
Ребятки слышите, кто-то ещё стучится.
Из яиц хотят цыплятки появиться.
Яйца в руки мы возьмем
И цыпляток в них найдём.
(раздают детям яйцо, и они их открывают)
Игра «Желтые цыплятки» (С элементы куклотерапии)
-
Жёлтый маленький цыплёнок
стал по комнате ходить
топ-топ-топ, топ-топ-топ.
(водят цыплёнка по правой руке)
И уже у мамы клянчит
Пи-пи-пи
Подай пить
(цыплёнок поворачивает голову)
-
Жёлтый маленький цыплёнок
Кушать захотел с спросонок
Пальчикам как клювом бьёт
Будто бы пшено клюёт
Клю- клю- клю
Клю- клю- клю
(цыплятки клюют зёрнышки на ладошке)
Любит играть в прятки
Спрятались цыплятки.
(дети прячут цыплят за спину)
Спрятались цыплятки к маме под крыло
Курочка:
Все бегите под крыло
Будет всем вам хорошо
(дети бегут к курочке)
Ведущая: Жёлтые комочки
Под крылом у квочки
Стали быстро подрастать
стали крыльями махать.
(Курочка детям надевает шапочки цыплят)
Курочка: Подросли ребятки, жёлтые цыплятки.
Все скорей ко мне бегите и за мамою идите.
Танец «Курочка с цыплятами»
(смотреть в приложении)
Петушок: (поворачивается к цыпляткам, петушок грозит пальчиком)
Вы не убегайте далеко.
Зёрнышки ищите.
Ку-ка-ре-ку
Цыплята: Пи-пи-пи
Червячков мы нашли.
Курочка: А где они?
Цыплята: А вот они.
Петушок: Вы цыплятки все бегите, червячков себе берите.
(дети бегают под музыку, собирают червячков)
Ведущая: Цыплятки червячков едят, ам - ам.
И на курочку глядят.
Червячков с собой берите и в домики к себе несите.
(дети бегут и садятся на стульчики)
Наелись ребятки, жёлтые цыплятки вкусных червячков.
(дети поглаживают живот)
Петушок: Ку-ка-ре-ку!
Хорошо ль на улице?
Ку-ка-ре-ку!
Беспокоюсь я за вас.
Беспокоюсь, хлопочу
Громко крыльями стучу.
Я горланю во весь дух,
Потому что я петух.
Курочка: Брось горланить!
Ко-ко-ко
Все мы здесь, не далеко.
Петушок: Посчитать надо ребят
жёлтых маленьких цыплят.
( петушок садится вместе с ведущей и проводит пальчиковую игру)
Пальчиковая игра: Курочка»
Курочка рябушечка
По двору гуляла
По двору гуляла
Цыпляток считала
(дети не спеша, проходят пальчиками по бёдрам)
-один, два, три, четыре, пять!
(загибают пальчики)
Посчитаю их опять.
(грозят указательным пальцем)
-один, два, три, четыре, пять!
Вот как много здесь цыплят
(дети показывают ладошки)
Ведущая: Один цыплёнок спрятался от мамы курочки и запищал.
Слышите, кто-то пищит?
Это цыплёнок.
(Просмотр отрывка цыплёнок потерялся)
Слайд 3
Папа - петушок услышал, как он пищит, и пошёл искать цыплёнка.
Петушок: Всех цыпляток мы нашли
И в курятник привели
А сейчас мои цыплятки
Хочу с вами поиграть
Буду петушком я ловким
Буду цыпляток догонять.
Ведущая: Цыплятки петушка увидали и в курятник побежали.
(дети бегут и садятся на брёвнышко)
Игра: «Петух и куры»
(На одной стороне зала на брёвнышке сидит курочка с цыплятами.
Петушок ходит по залу)
Петушок: Петя в красных сапогах
Ходит по песку
А потом как закричит.
Ку-ка-ре-ку!
Выходите курочки
Собирайте крошки
Жучков, червячков
На моей дорожке
(выбегает курочка с цыплятами)
Курочка: Куры крыльями махали
Дети: Ко - ко - ко; ко - ко - ко
Курочка: Куры носиком стучали
Дети: Клю - клю - клю
(стучат пальчиками по полу)
Курочка и цыплята:
Дай нам Петя крошки
Крошек не жалей
Дай ещё немножко
Будет веселей
Петушок: А я строгий петушок
Золотистый гребешок
Стану вас догонять
И в курятник загонять
(курочка и цыплята убегают и садятся на брёвнышко)
Ведущая: Петушок! А что у тебя лежит в мешочке?
(заглядывает в мешочек)
А, в мешочке,
разноцветные платочки.
Вы платочки все возьмите
С ними весело спляшите.
Танец с платочками.
(Смотреть в приложении)
(дети садятся на стульчики)
Ведущая: Берёт мешочек и трясёт его.
Цыплята (ребята), а в мешочке ещё, что- то лежит.
Давайте посмотрим!
(показывает, что лежит в мешочке)
Достаёт из мешочка сладкого «червячка» и угощает.
Скажите Петушку и Курочке спасибо за угощение.
Хорошо было у Петушка и Курочки во дворе, но нам пора
возвращаться домой.
Список использованной литературы
1.Картушина М.Ю. «Музыкальные сказки о зверятах» Развлечения для детей 2-3 лет.- М.: Издательство « Скрипторий 2003» 2009
-
Картушина М.Ю. «Развлечения для самых маленьких» - М.: ТЦ Сфера 2007
-
Бондаренко И.В. «Игровые досуги для детей» - М.: ТЦ Сфера 2009
4. CD- Топ – хлоп, малыши! Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет.
5. CD- Малыш в деревне.
6. Фото – из альбома группы (автор - Балакина Р.А)
Здесь представлен конспект к уроку на тему «На птичьем дворе», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.