Конспект урока «Писатели – детям» в начальной школе для 2 класса

Колесникова Оксана Владимировна – учитель начальных классов

Урок по литературному чтению во 2 классе

Обобщение по разделу «Писатели – детям»

Цель: повторить и обобщить пройденный материал; расширить знания учащихся о жизни и творчестве изученных писателей; уметь анализировать, высказывать своё мнение; развивать творческие способности детей, память, внимание, мышление; воспитывать интерес к урокам чтения, чувства коллективизма и взаимопомощи.

Оборудование: портреты писателей, картинки к произведениям, рисунки детей, выставка книг изученных писателей, карточки с названиями произведений.

Ход урока

1.Организационный момент.

Итак, друзья, начнём урок

Затей у нас большой мешок

А для кого они? Для вас

Я знаю, любите вы игры

Загадки, песни, сказки

Но нет ничего интереснее

Чем наши весёлые книги!

2.Повторение

- Как называется раздел, который мы читали?

- С какими писателями познакомились?

- Цель нашего урока, показать, какими внимательными, думающими читателями вы были. А сейчас ребята кратко расскажут о писателях.

К. И. Чуковский, С. В. Михалков, А.Л. Барто, С. Я. Маршак, Н.Н.Носов. (портреты писателей)

3 Турнир знатоков

Деление на команды: по 4 цветам (красный, жёлтый, зелёный, синий)

Ученики рассаживаются за столы по цветам , на столах таблички.

1.Блиц – опрос (в течение минуты отвечают на вопросы, кто больше ответил)

Красный:

  1. Имя и отчество Чуковского?

  2. О чьём горе он рассказал?

  3. Кто Федорушку простил, сладким чаем угостил? (самовар)

  4. Кто был паинькой?

  5. Кто побежал за посудой Федоры, расфуфырив хвосты? (коты)

  6. Кто напугал всех зверей? (таракан)

  7. Кто по улице ходил по - турецки говорил? (крокодил)

  8. В каком стихотворении воробей замычал? (Путаница)

  9. Кто потушил море?

  10. Что от радости росло на осине?

  11. Как звали знаменитого доктора?

  12. Куда не надо ходить гулять маленьким детям в стих. «Бармалей»?

  13. Кто спас Муху – Цокотуху?

  14. Где тонул Бегемот? (болото)

  15. Кто любил кататься на каруселях? (газели)

  16. Кто первым позвонил по телефону Чуковскому в стих. «Телефон»?

  17. На чём летел Айболит в Африку?

  18. Отчество Федоры?

  19. Что купила Муха – Цокотуха на базаре?

Жёлтый:

  1. Имя и отчество Маршака?

  2. О каком мышонке говорится в сказке Маршака?

  3. Чья песня понравилась мышонку?

  4. Кто стучится в дверь ко мне?

  5. Кто носил на голове сковороду?

  6. На какой улице жил рассеянный человек?

  7. Чему не был учён кот?

  8. Что несли с собой лодыри?

  9. Куда сбежали лодыри с урока?

  10. Имя, отчество Носова?

  11. Антоним Незнайки?

  12. В какую игру играли Валя и Петя?

  13. Где сидел котёнок Васька из рассказа « Живая шляпа»?

  14. Чем бросали ребята в шляпу?

  15. Как звали мальчика из рассказа «На горке»?

  16. Что украли ребята в огороде у сторожа?

  17. О каком животном рассказывали охотники из рассказа « Три охотника»?

  18. Чем посыпал горку Котька?

  19. Куда пошёл Котька за песком?

Синий:

  1. Имя и отчество Михалкова?

  2. Куда не могут попасть большинство взрослых?

  3. Какой багаж берёт Михалков в страну детства? (бумагу, ручку, карандаш и общую тетрадь)

  4. Чего боится герой из стихотворения « Сила воли»?

  5. Чем отличается дядя Стёпа от других людей?

  6. Какое прозвище было у дяди Стёпы?

  7. Что перевернул щенок?

  8. Исправьте ошибку « 3 часа его ждала» ?

  9. Как лежал щенок после укусов пчёл?

  10. Какую книжку он порвал у папы?

  11. Кто лечил щенка?

  12. Какой класс пригласили на прививку?

  13. Что дрожало у мальчика, когда он стоял у стенки в стих. «Прививка»?

  14. Кто в стих. Михалкова встретился на одном мостике?

  15. Чем закончилась эта встреча?

  16. Сколько было котят в стих. « Котята»?

  17. Что за птица села на забор в стих. « А что у вас?»

  18. Что было в кармане у Бори?

  19. Закончите слова: мамы всякие………

Зелёный:

  1. Имя и отчество Барто?

  2. Как называется книга стихотворений для малышей?

  3. Имя девочки, любительницы прыгать через верёвочку? (Лида)

  4. О каком городе говорится в этом стихотворении?

  5. Лида умела прыгать «боком, с поворотом, и с прискоком, и разбега, и……..» (на месте ,и двумя ногами вместе)

  6. Чему радовались девочки в стихотворении « Верёвочка»?

  7. Как можно было спасти жука?

  8. Имя мальчика, который боялся проспать?

  9. Во сколько часов он проснулся?

  10. Почему он просыпался 10 раз?

  11. Какое прозвище было у Вовки?

  12. Что кричал Вовка малышам и взрослым детям?

  13. Как звали девочку – помощницу , у которой к вечеру не оставалось сил раздеться?

  14. Кого обманули зайцы в январе?

  15. Как зайцы обманули волка?

  16. Продолжите: Я люблю свою лошадку, причешу ей шёрстку гладко , гребешком приглажу…..

  17. Как звали девочку, которая потеряла мячик?

  18. Кто бросил зайчика в стих. « Игрушки»?

  19. Кого пасла девочка в стихотворении « Игрушки»?

2.Тур «Узнай предмет».

У вас на столах конверты. В них картинки . Как думаете, для чего? Отгадайте , к какому стихотворению, изученных писателей, относятся эти предметы. На обдумывание даётся 2 минуты. Затем один человек, которого вы выбрали всей командой, показывает карточку и называет название произведения и автора. (по очереди)

3.Тур «Отгадай авторские загадки»

Сейчас в этом задании вы будете отгадывать загадки, но это не простые загадки, эти загадки сочинил для ребят самый весёлый писатель К. И Чуковский. Работая в группе каждый получает загадку, прочитав её сначала сам, загадывает всем ребятам из своей команды. Отгадку записываете на листочке, рядом с загадкой. Начали!

Красный: 1- грузовик,2-пароход, 8- крапива, 9- сосулька, 16- ёж, 17- салют.

Синий: 3- яйцо и цыплёнок, 9- сосулька, 11- расчёска, 12- пугало, 18- игла.

Зелёный:4-рот и зубы, 5- коньки, 8-крапива, 10- зеркало, 11- расчёска, 18- игла.

Жёлтый: 5- коньки,10- зеркало,12- пугало,16- ёж, 4- рот и зубы.

- А теперь посмотрите на листочки, которые у каждого. Давайте поменяемся. Теперь садимся за столы по геометрическим фигурам. У вас есть новые соседи , так давайте поработаем с ними.

4. Тур «Третий лишний»

Вам раздаётся 3 слова. Вы должны выбрать из этих 3 слов лишнее. Почему?

  1. Путаница , Радость, Терем- Теремок. ( теремок- сказка)

  2. Радость, Счастье, Совесть. ( совесть, остальные- синонимы.)

  3. Бобка, Котька, Вовка. (Вовка- А.Барто)

  4. Корыто, утюг, эл. Чайник ( чайник- не Федорино горе)

5.Тур «Проверочная работа»

Раздаётся ребятам работа , они её коллективно делают.

Между турами читают стихи наизусть: Катя «Сила воли» С. Михалков, Лена «Мой щенок» С. Михалков, Илья « Радость» К. Чуковский, Настя « В школу» А. Барто, Лера « Мы не заметили жука» А.Барто.

4.Итог урока



7


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Писатели – детям», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Хлеб – наше богатство

Хлеб – наше богатство

Муниципальное учреждение «Управление дошкольного образования» исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района. . Республики Татарстан. ...
Скоро праздник – Новый год!

Скоро праздник – Новый год!

КГУ «Средняя школа им. Сабита Муканова». Интегрированный урок обучения грамоте. . «Скоро праздник – Новый год!». (К.Чуковский «Ёлка»). ...
Талакан – судьба моя

Талакан – судьба моя

Талакан – судьба моя. Устный журнал в стихах и прозе. Составила учитель начальных классов Липинина О.И. МОБУ Талаканская ...
ПАПА, МАМА, Я – СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ

ПАПА, МАМА, Я – СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ПАПА, МАМА, Я – СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ». Гипотеза. :. . Если начать формировать ценностные представления о семьес ...
Ребенок – тоже человек

Ребенок – тоже человек

Ребенок – тоже человек! (Мастер-класс родительское собрание для слушателей КРИПКРО, 2014 год). Цель:. развивать мотивацию родителей к улучшению ...
Наш дом – планета Земля

Наш дом – планета Земля

Муниципальное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Татищево» в д.Македоновка. Татищевского района Саратовской ...
Огонь – друг и враг

Огонь – друг и враг

Муниципальное образовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 8 с углублённым изучением. отдельных предметов г. Пушкино». ...
8 Марта – праздник мам

8 Марта – праздник мам

8 Марта – праздник мам! 1 класс. Ведущий:. . Добрый вечер, дорогие гости! Он потому добрый, что посвящен вам,. наши милые, дорогие и единственные ...
9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ

9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ

9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ. (Литературно – музыкальная композиция). 9 Мая вся страна отмечает великий праздник – День Победы. Это юбилейная, 70-я годовщина ...
1 сентября – день знаний

1 сентября – день знаний

Тема:. 1 сентября – день знаний. (3 класс). Цели:. . Развивать творческие, интеллектуальные и познавательные способности учащихся посредством ...
8 марта – праздник бабушек и мам

8 марта – праздник бабушек и мам

-. Учитель. . начальных. . классов. МБОУ. «. СОШ. . №. 1». Кислякова. . Елена. . Петровна. г. . . Сафоново. ...
1 сентября – День Знаний

1 сентября – День Знаний

Каменева Татьяна Анатольевна. МОУ «СОШ № 1» г .Валуйки. Белгородской области. Тема:. 1 сентября – День Знаний. Цели:. раскрыть смысл всенародного ...
1 сентября – день Знаний

1 сентября – день Знаний

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №50». города Калуги. Конспект урока в 1 классе«1 сентября ...
1 сентября – День знаний

1 сентября – День знаний

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 10». Рузаевского муниципального района. Республика ...
Чудо – Масленица!

Чудо – Масленица!

. Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное). образовательное учреждение для обучающихся,. воспитанников с ограниченными возможностями ...
А НУ-КА, ДЕВУШКИ! – 2010г

А НУ-КА, ДЕВУШКИ! – 2010г

Поверенова Наталия Владимировна,. Заместитель директора по ВР МБОУ «Новоайбесинская СОШ». . Алатырский район Чувашия. А НУ-КА, ДЕВУШКИ! – ...
1 апреля – День смеха

1 апреля – День смеха

Конспект урока на тему: 1 апреля – День смеха. . . Цель урока:. доставить детям радость, создать бодрое и веселое настроение. Деятельность учителя. ...
А так ли полезны детям мультфильмы?

А так ли полезны детям мультфильмы?

. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 7 «Журавушка». г. Ртищево Саратовская область. Конспект урока на ...
НАШИМ МАМАМ – ЛАСКОВЫМ И НЕЖНЫМ САМЫМ

НАШИМ МАМАМ – ЛАСКОВЫМ И НЕЖНЫМ САМЫМ

НАШИМ МАМАМ – ЛАСКОВЫМ И НЕЖНЫМ САМЫМ. Ведущий. Сегодня прекрасный весенний день,. За окном звенит капель. Мы собрали в зале всех своих ребят. ...
Алкоголизм – опасное заболевание

Алкоголизм – опасное заболевание

ФИО. Айзатуллина Эльвира Валиевна. Место работы. МАОУ - «СОШ №17» г. Альметьевск Республики Татарстан. Должность. Учитель начальных классов. . ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 мая 2019
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект