Конспект урока «Топиарий-валентинка» в начальной школе

Краевое Государственное Казенное Специальное (коррекционное) ОУ СКОШ 8 вида №1

Топиарий-валентинка

Мастер-класс

Карепанова

Ольга

Викторовна

Педагог доп. образования

I кв. к.

2013-2014 уч. год

Цели и задачи:

• Воспитание культуры труда (эстетическое отношение к организации и процессу своего труда).

• Обучение работе с инструментами и приспособлениями, применяемыми в обработке того или иного поделочного материала.

• Повышение познавательной активности.

• Развитие творческой активности.

• Коррекция недоразвития моторных функций.

• Закрепление и расширение ранее полученных знаний о поделочных материалах.

• Воспитание потребности и желания сделать своим близким подарок.

Оборудование:

• Образцы работ.

• Презентация «Топиарий-валентинка».

• Технологическая карта.

Материалы:

• Сухой гипс.

• Баночка, чашка или кашпо.

• Ветка или карандаш для ствола.

• Сизаль красного или розового цвета.

• Заготовка для сердца из пенопласта.

• Бумажная салфетка.

• Клей или клеящий пистолет.

• Ножницы.

• Резак.

• Шило.

• Для оформления:

• Цветы, листья.

• Сердечки.

• Ленты.

• Кружево.

• Сизаль зеленого цвета.

Ход занятия

1. Организационный момент.

2. Раскрытие темы занятия, постановка цели.

День святого Валентина, или День всех влюбленных – праздник, который отмечают 14 февраля люди по всему миру. Предположительно назван он по имени одного из двух раннехристианских мучеников с именем Валентин – Валентин Интерамнский и Валентин Римский.

Отмечающие этот праздник дарят любимым и дорогим людям цветы, конфеты, игрушки, воздушные шары и особые открытки (часто в форме сердечка), со стихами и пожеланиями любви – «валентинки».

Создание первой «валентинки» приписывают еще и герцогу Орлеанскому в 1415 году. Он сидел в темнице и таким образом, возможно, боролся со скукой, сочиняя любовные послания своей жене.

А наибольшего распространения открытки-«валентинки» достигли уже в XYIII веке.

В России праздник носит светский характер и отмечается с начала 90-х годов XX века.

3. Сообщение нового материала.

• Презентация.

• Демонстрация образцов.

Это чудесный сувенир украсит любой интерьер. И не каждый догадается, что изготовлен он из отслуживших свою службу старых вещей и остатков различных материалов, которые обычно выбрасывают.

Это может сделать каждый из нас, потратив лишь немного свободного времени. Не потребуется даже вкладывать много средств. Оглянитесь вокруг! В каждом доме найдется старое кашпо, треснувшая кружка, обрезки ткани и кружев, старые карандаши и фломастеры – да мало ли, что можно найти, если поискать…

Цель мастер-класса – научить мастерить своими руками чудесные поделки к различным праздникам, показать, что нет на свете ненужных вещей. Каждая может для чего-нибудь пригодиться. Не нужно заниматься собирательством хлама, но уметь продлевать жизнь вещей – задача достойная, интересная и полезная.

Сегодня мы изготовим такое деревце - топиарий своими руками.

Словарная работа – «топиарий»

• Технологические операции.

Повторение техники безопасности:

• Подготовить рабочее место к работе, убрать всё лишнее.

• Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками вперед.

• При работе с клеем пользоваться кисточкой или специальной палочкой.

• При работе с клеящим пистолетом держать пистолет только за ручку, не касаться нагревающей части, в перерывах ставить пистолет на подставку.

• Требование охраны труда по окончании работы:

• Проверить наличие рабочего инструмента и привести в порядок рабочее место.

• Провести влажную уборку помещения и его проветривания.

• Тщательно вымыть руки с мылом.

Упражнение-релаксация.

4. Практическая работа.

Физ. минутка.

5. Подведение итогов занятия.

Начните дарить подарки, сделанные своими руками и, поверьте, скоро среди друзей вы прослывете оригиналом, и они с нетерпением будут ждать очередного подарка от вас, т.к. будут уверены – вы подарите что-то необычное и эксклюзивное!

С Днем Святого Валентина!

Счастья вам

и любви!!!

Анализ работ. Уборка рабочего места.

Технологическая карта

Последовательность выполнения