- Книга – наш учитель и друг

Классный час «Книга – наш учитель и друг» для начальной школы в 1-11 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Северо-Казахстанская область, Тайыншинский район,

с.Горькое, КГУ «Горьковская СШ»









Классный час:

«Книга – наш учитель и друг»





















Автор: учитель начальных классов-

Вольф Елена Аркадьевна











2013 год




Классный час:

«Книга – наш учитель и друг»



Цель: Сформировать устойчивый интерес к книгам, как источнику знаний.


Задачи: формирование читательского интереса;

развитие любознательности, расширение кругозора учащихся;

воспитание бережного отношения к книгам.


Форма проведения: экскурсия в библиотеку.


Ход классного часа


1.Орг. момент.

2.Экскурсия в библиотеку. Знакомство с библиотекарем – Лёвиной М.В.

3.Знакомство с темой кл. часа. Беседа « Книга – наш учитель и друг».

Учитель: В жизни человека бывают разные трудности, поэтому нужен тот, кто поможет в трудную минуту, выслушает и даст совет. Это верный друг - книга.

1) Библиотекарь: Книга - наш верный друг и советчик. Максим Горький писал: "Любите книгу - источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными". Книга - источник знания. Существует учебная литература: учебники, энциклопедии, справочники. Нет такого предмета в мире, о котором мы бы не смогли узнать из них. "Хорошая книга дает плоды, порождая другие книги",- считал Олкотт.

Учитель: Книги расширяют кругозор человека. С помощью книг мы учимся читать и писать. Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни и в учебе. "Человек перестает мыслить, когда перестает читать!",-считал французский просветитель Дидро.

Книга воспитывает человека, делает его лучше. Сколько бывает ситуаций, когда может помочь мудрый совет из книги. Книги учат мудрости, логике, знаниям и умению видеть перед собой цель. Так же показывает, как жить нельзя. Книги помогают человеку разобраться в себе. Прочитав книгу, можно почувст-вовать себя сильнее, ощутить всю прелесть прекрасного русского языка.

Книги развивают в человеке чувство прекрасного. Книги отвечают на многие на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям.


2) Загадки о сказочных героях.


Человек немолодой
С усами и бородой.
Любит ребят,
Любит зверят.
Симпатичный на вид,
А зовется ….(Айболит)


Она была подружкой гномов 
И вам, конечно же, знакома. (Белоснежка) 



У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?..(Буратино) 


Кто любил играть и петь?
Два мышонка - Круть и ….(Верть) 
Так быстро от принца девица бежала,
Что туфельку даже она потеряла.(Золушка) 

Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели.
Он - герой веселой книжки,
За спиной его - пропеллер.
Над Стокгольмом он взлетает
Высоко, но не до Марса.
И малыш его узнает.
Кто же это? Хитрый ...(Карлсон) 




Вместе с Карлсоном
Прыгал с крыш
Шалунишка наш ...(Малыш) 


На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился ...(колобок)  



Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.(Красная Шапочка) 

Вместе с Карлсоном
Прыгал с крыш
Шалунишка наш ...(Малыш) 


С кем Мороз играет в прятки,
В белой шубке, в белой шапке?
Знают все его дочурку,
И зовут ее ….(Снегурка)



Задание: Отгадав, героя сказки, ребята должны найти эту книгу на полке.

3) Рассматривание книг, имеющихся в библиотеке. Рассказ библиотекаря о том, как располагаются книги на полках, как быстро отыскать нужную книгу.



Учитель: Книга издавна ценилась обществом. Она несла в себе нужную информацию, а некоторые книги являются бесценными, так как хранят уникальную информацию.

К книге относились с особым уважением, купить ее было не так легко. Покупать книги и учится, могли только состоятельные люди.

Вопрос: А что нужно делать, ребята, чтобы книга сохранилась дольше?


4) Составление памятки бережного обращения с книгой. Вручение памятных подарков – ярких закладок для учебников.


4. Итог классного часа:

учитель: как вы думаете, ребята, почему так говорят

«Книга – наш учитель и друг»?

Ответы ребят.

Вы сегодня все молодцы! Я думаю, что экскурсия вам очень понравилась.


Напутствие библиотекаря:

Любите книгу всей душой, и она станет по-настоящему вашим другом!






























Первоклассники с библиотекарем Лёвиной М.В.


















Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Книга – наш учитель и друг», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Нет друга – ищи, а нашел – береги!

Нет друга – ищи, а нашел – береги!

Жукавина Анна Викторовна. МОУ ООШ №11 имени героя РФ А .Н. Мороховца с. Прасковея. Учитель начальных классов. Классный час « Нет друга – ищи, а ...
Нет друга - ищи, а нашел – береги

Нет друга - ищи, а нашел – береги

Час общения «Нет друга - ищи, а нашел – береги». . . Цель:. Формирование толерантных коллективных и личностных качеств детей. Задачи:. выявить ...
Огонь – наш друг, Огонь-наш враг !

Огонь – наш друг, Огонь-наш враг !

Классный час « Огонь – наш друг, Огонь-наш враг !». Цель:. Ознакомить с правилами пожарной безопасности дома и в школе, формирование знаний о последствиях ...
Светофор – хороший друг

Светофор – хороший друг

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 70. Классный час в ...
Книга - лучший друг

Книга - лучший друг

Тарабунова Алёна Анатольевна. КОУ ОО «Полтавская школа-интернат». учитель начальных классов. Классный час «Книга - лучший друг». Цели. 1 слайд. ...
Полезные привычки – наши сестрички

Полезные привычки – наши сестрички

. Селезнёва Лариса Васильевна. МАОУ СОШ №37 г. Пермь. Учитель начальных классов. Классный час «Полезные привычки – наши сестрички». Цель:. - ...
Птицы – наши друзья

Птицы – наши друзья

Республика Саха ( Якутия) Таттинский район МБОУ Чымнайская СОШ учитель Саввина Галина Моисеевна. Тема:. Птицы – наши друзья. (Классный час). Цель:. ...
Наш общий дом – планета Земля!

Наш общий дом – планета Земля!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . средняя школа №1 с. Анучино Приморского края. Экологический классный час -. . ...
Огонь – друг и враг человека

Огонь – друг и враг человека

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . Воегуртская средняя общеобразовательная школа. . Балезинского района Удмуртской ...
Хлеб да каша – пища наша

Хлеб да каша – пища наша

Разработка урока по правильному питанию "Хлеб да каша – пища наша". . Материал разработала и прислала:. Имамбаева Г.В.,. . учитель начальных ...
Наше здоровье – в наших руках

Наше здоровье – в наших руках

Классный час: Наше здоровье – в наших руках. (3 класс). Цель:. . . - сформировать представление детей о здоровье как одной из главных ценностей ...
Афганистан – наша беда

Афганистан – наша беда

Воспитательный час. «Афганистан – наша беда». Автор: Булатова Ландыш Илгизовна. Воспитатели. ГБООУ Новокашировская санаторная школа - интернат. ...
Россия – наша Родина

Россия – наша Родина

Классный час на тему :. «Россия – наша Родина». Задачи:. Обучающая:.  узнать, чем богато наше Отечество и что относится к главной ценности России. ...
Библия – книга книг

Библия – книга книг

Рекомендация книги. Тема: Библия – книга книг. . . Цели:. приобщение к богатствам шедевра мировой культуры, источнику знаний человека о Боге, мироустройстве, ...
Огонь – враг или друг?

Огонь – враг или друг?

«Огонь – враг или друг?». Цели занятия:. Показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную. . . . Закрепить знания ...
Наш друг - светофор

Наш друг - светофор

Цели:. . 1) формировать. представления младших школьников о безопасности дорожного движения;. 2)повторить. правила движения пешеходов по улице ...
С днём рождения, 5 – А!

С днём рождения, 5 – А!

Классный час «С днём рождения, 5 – А!». Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители! Я, ваш классный руководитель, Долгая Анна Раисовна, рада ...
Быть здоровым – это модно

Быть здоровым – это модно

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . Воегуртская средняя общеобразовательная школа. . Балезинского района Удмуртской ...
Мой выбор – здоровый образ жизни

Мой выбор – здоровый образ жизни

Классный час: « Мой выбор – здоровый образ жизни». Цель: пропаганда здорового образа жизни школьников; Осознание учащимися своего отношения к здоровью ...
Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

День знаний. Тема урока:. . «Мы - надёжные друзья,. Потому что мы – семья!». Цель:. 1. Воспитание духовных потребностей: любовь и уважение к ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 мая 2019
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать документ