Тест «Фонетика» по русскому языку для 5 класса
Инструкция по выполнении работы.
Дорогие ребята!
Эта инструкция поможет вам правильно организовать свое время и успешно выполнить работу.
Каждая тема, изучаемая в курсе русского языка в течение 5 класса, представлена в форме теста двумя вариантами.
На выполнение каждого тематического теста по русскому языку дается 30 минут. Работа состоит из двух частей, включающих 15 заданий.
Часть 1 (закрытая) состоит из 10 заданий. В задании №2 нужно вписать правильный ответ, в остальных заданиях выбрать правильный ответ. (Примечание: в некоторых заданиях может быть несколько правильных ответов).
Часть 2 (открытая) состоит из 5 заданий с кратким ответом, который вы должны сформулировать самостоятельно.
Тема «Орфография» и «Пунктуация» представлена 10-ю закрытыми заданиями, в которых даны 4 варианта ответа, один из которых правильный.
Баллы за 1 и 2 части работы суммируются. Максимальный балл принимается за 100%. Далее ваш результат высчитывается в % по формуле: баллы, набранные вами, разделяются на максимальный балл и умножаются на 100%. После этого % правильно данных ответов переводится в
пятибалльную систему оценивания.
95 - 100% - «5»
75 – 94 % - «4»
50 – 74 % - «3»
Менее 50% - «2»
Менее 30% - «1»
Тема: «Фонетика»
Вариант 1
Часть 1 Закрытые задания
Формулировка задания | Ответы | |
1 2 балла | Выберите верные утверждения о фонетике: А) Фонетика – раздел науки о языке, изучающий нормы произношения и ударения в словах. Б) Фонетика – раздел науки о языке, изучающий способы обозначения звуков на письме. В) Фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Г) Фонетика – раздел науки о языке, изучающий правописание гласных и согласных. | В |
2 4 балла | Вставьте в текст вместо цифр пропущенные понятия Фонетика тесно связана с такими разделами лингвистики, как 1)……(произношение слов) и 2)….(правописание слов) Наименьшая фонетическая единица – это 3)…. Слияние нескольких звуков, среди которых один всегда ударный, образуют 4)…. | 1)орфоэпия 2)орфография 3)звук 4) слог |
3 4 балла | Установите соответствие между характеристикой звука и группой звуков: 1) звонкие, твердые А) [ж] [ф] [ц] [г] Д) [з] [д] [в] [г] 2) глухие, мягкие Б) [й] [ф] [ц] [с`] Е) [п`] [ф`] [к`] [с`] 3) гласные В) [а] [и] [о] [у] Ж) [й] [ш] [ц] [э] 4) сонорные, твердые Г) [р] [л] [м] [й`] З) [м] [н] [р] [л] | 1-Д, 2-Е, 3- В, 4-З |
4 2 балла | Определите, в какой из групп слова записаны в алфавитном порядке А) аист, щегол, филин Б) филин, щегол, щенок В) щенок, щегол, филин Г) филин, щенок, щегол | Б |
5 2 балл | Укажите правильную фонетическую транскрипцию слова СЪЕЗД: А) [с`й`с т] Б) [с й`э с т] В) [с`е с т] Г) [с й`е с т] | Б |
6 1 балл | Укажите слово, в котором ударение поставлено верно: А) апЕльсин Б) булОчная В) жАлюзи Г) начАть | Г |
7 2 балла | Укажите, в какой строке буква Я обозначает два звука: А) ясно, листья, светлая, объявление Б) вялый, мягкий, заявление, якорь В) язык, перья, тянуть, заяц Г) сядем, пляшем, грядка, порядок | А |
8 2 балл | В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква. А) капюш…н, щ…лочь, крыж…вник Б) печ…нка, щ…ки, ж…сткий В) трущ…ба, ж…рдочка, ч…рный Г) ш…ссе, реш…тка, печ…шь | Б |
9 1 балл | Укажите, какое из слов пишется с Ъ: А) б…ет Б) от…толкнул | Б |
10 2 балла | Укажите предложения, в которых необходимо поставить запятую перед союзом И: А) Пришла осень и без красок и кисти перекрасила все листья. Б) Листья осины желтые и малиновые и пурпурные. В) Рыжими иголками устлан косогор и сладко пахнет елками жаркий летний бор Г) У листьев ясеня и клена желтый цвет. | Б, В |
Часть 2 Открытые задания
Прочитайте текст и выполните задания:
-
Не видно птиц.(2)Покорно чахн…т
Лес, опустевший и больной.
(3)Грибы сошли, но кре…ко пахн…т
(4)В оврагах сыростью гри…ной. ( И. Бунин)
Формулировка задания | Ответы | |
11 8 баллов | Выпиши слова с пропущенными буквами, графически объясни правописание. | Чахнет Крепко Пахнет Грибной |
12 2 балла | Определи и запиши количество звуков в выделенном слове | 8 звуков |
13 2 балла | Определи и выпиши из текста одну пару слов, которая является рифмой. | Чахнет – пахнет Или больной - грибной |
14 6 баллов | Выпиши из текста 2 слова с безударной гласной в основе слове, которая проверяется только по словарю. Укажи вид словаря. | Покорно Овраг Орфографический |
15 6 баллов | Выпиши из текста 2 слова, которые нельзя переносить. Укажи причину. | Птиц Лес 1 слог |
Итого: 46 баллов |
Тема: «Фонетика»
Вариант 2
Часть 1 Закрытые задания
Формулировка задания | Ответы | |
1 2 балла | Выберите неверные утверждения: А) Алфавит – это расположение букв в определенной последовательности. Б) Звукопись – это фонетическое выразительное средство языка. В) Графика – это раздел языкознания, который изучает способы обозначения звуков на письме. Г) Русский алфавит состоит из 35 букв | Г |
2 4 балла | Вставьте в текст вместо цифр пропущенные понятия Звуки отличаются друг от друга способом образования: гласные образуются только при помощи 1)…., а согласные – 2) ….. Глухие отличаются от звонких тем, что образуются только при помощи 3)…. Согласные звуки образуют пары по 4)…. и …. | 1) голоса 2) голоса и препятствий (шума) 3) препятствий 4) звонкости/ глухости; твердости/ мягкости |
3 4 балла | Установите соответствие между характеристикой звука и группой звуков: 1) звонкие, твердые А) [з] [д] [в] [г] Д) [а] [и] [о] [у] 2) глухие, мягкие Б) [а] [и] [у] [о] Е) [п`] [ф`] [к`] [с`] 3) гласные В) [ж] [ф] [ц] [г] Ж) [р] [л] [м] [й`] 4) сонорные, твердые Г) [й] [ш] [ц] [э] З) [м] [н] [р] [л] | 1-А, 2-Е, 3- Б, 4-З |
4 2 балла | Определите, в какой из групп слова записаны в алфавитном порядке А) аист, чернила, цапля Б) цапля, черепаха, чернила В) чернила, цапля, черепаха Г) черепаха, чернила, цапля | Б |
5 2 балл | Укажите правильную фонетическую транскрипцию слова КЛЮВ: А) [к л`у ф] Б) [к л` й` у ф] В) [к л`ю в] Г) [к` л ю в] | А |
6 1 балл | Укажите слово, в котором ударение поставлено верно: А) ИнстрУмент Б) дОбыча В) повторИм Г) туфлЯ | В |
7 2 балла | Укажите, в какой строке буква Е обозначает два звука: А) верба, весы, цепь, щавель Б) юбилей, перья, лесник, объединение В) поесть, синее, объезд, ель Г) прицеп, жалеть, еда, семья | В |
8 2 балл | В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква. А) т…шина, проп…лить, св…зать Б) кру…ка, стру…ка, подру…ка В) сш…тый, маш…нный, ж…стикулировать Г) нап…юсь, обез…яна, раз…яренный | Б |
9 1 балл | Укажите, какое из слов пишется с Ъ: А) в…ет Б) обез…яна | В |
10 2 балла | Укажите предложения, в которых допущены ошибки в постановке запятой: А) Север дышит ветром ночи, и колышет полынь. Б) Закат погас, и над водой легла ночь. В) В тумане рассыпаются мелкие брызги и в воздухе висит разноцветное пятно. Г) Поздний ноябрь повеял холодом на садовые цветы и деревья. | А, В |
Часть 2 Открытые задания
Прочитайте текст и выполните задания:
(1)М…роз и солнце; день чудесный!
(2) Еще ты дремлешь, друг пр…лестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Зв…здою севера …вись! (А.С.Пушкин)
Формулировка задания | Ответы | |
11 8 баллов | Выпиши слова с пропущенными буквами, графически объясни правописание. | Мороз Прелестный Звездою Явись |
12 2 балла | Определи и запиши количество звуков в выделенном слове | 8 звуков |
13 2 балла | Определи и выпиши из текста одну пару слов, которая является рифмой. | Чудесный - прелестный Или Проснись – явись, Взоры – Авроры |
14 4 баллов | Выпиши из текста 2 слова с непроизносимой согласной в основе слове, которая проверяется по сильной позиции. | Солнце Прелестной |
15 6 баллов | Выпиши из текста 3 слова, которые нельзя переносить. | Друг День Явись |
Итого: 44 балла |
Здесь представлены материалы теста на тему «Фонетика», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Русский язык (5 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.