Тест «БИОГЕОЦЕНОТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ» по биологии для 10 класса
БИОГЕОЦЕНОТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ
1 вариант
1. Однородное по условиям жизни пространство, занятое определёнными видами живых организмов – это…:
А – биогеоценоз;
Б – биотоп;
В – биосистема.
-
Организмы, создающие органические вещества (растения):
А – продуценты;
Б – консументы;
В – редуценты.
-
Экологическая ниша – это…:
А – устойчивое положение вида в биогеоценозе при определённой ёмкости биотопа;
Б – приспособления, выражающие морфологическое сходство у неродственных видов;
В – способность биогеоценоза обеспечивать нормальную жизнедеятельность.
-
Способ добывания пищи организмов, при котором одни ловят, умерщвляют и поедают другие организмы:
А – паразитизм;
Б – полупаразитизм;
В – хищничество.
-
Лишайник – это …:
А – симбиоз; Б – мутуализм; В – квартиранство.
-
Полезнонейтральные биотические связи:
А – нахлебничество;
Б – конкуренция;
В – квартиранство.
-
Механизмы устойчивости биогеоценозов:
А – жизненное пространство;
Б – борьба видов;
В – богатство видового состава.
-
Сукцессии, которые начинаются с заселения обнажившихся участков территории:
А – пионерные;
Б – вторичные;
В – первичные.
-
Смена, совершающаяся под влиянием причин, скрытых внутри самих биогеоценозов, называется:
А – катастрофической; Б – сукцессионной; В – первичной.
-
Существуют … изменения биогеоценозов:
А – квартальные;
Б – суточные;
В – годичные.
-
Биогеоценозы, создаваемые человеком, называют::
А – естественными;
Б – неестественными;
В – культурными.
-
Экологические законы природопользования (по Б.Коммонер):
А – всё связано со всем;
Б – всё должно куда-то деваться;
В – в природе всё бесплатно.
-
Смоделируйте процесс изменений в экосистеме «Пруд»:
-
если в его устойчивое сообщество «растения – карась – щука» вселили растительноядную рыбу толстолобик.
БИОГЕОЦЕНОТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ
2 вариант
1. Совокупность живого населения, размещающегося в биотопе – это…:
А – биоценоз;
Б – биогеоценоз;
В – биосистема.
-
Переработчики биологической продукции (животные, грибы):
А – продуценты;
Б – консументы;
В – редуценты.
-
Жизненная форма – это…:
А – устойчивое положение вида в биогеоценозе при определённой ёмкости биотопа;
Б – приспособления, выражающие морфологическое сходство у неродственных видов;
В – способность биогеоценоза обеспечивать нормальную жизнедеятельность.
-
Способ питания за счёт питательных веществ другого организма:
А – паразитизм;
Б – хищничество;
В – мутуализм.
-
Насекомые и растения – это…:
А – мутуализм; Б – симбиоз; В – нахлебничество.
-
Полезновредные биотические связи:
А – хищничество;
Б – симбиоз;
В – паразитизм.
-
Механизмы устойчивости бигеоценозов:
А – средообразующие свойства видов;
Б – бедность видового состава;
В – антропогенное воздействие.
-
Сукцессии, которые начинаются после частичного нарушения экосистем:
А – вторичные;
Б – первичные;
В – зрелые.
-
Смена, совершающаяся внезапно, по причинам чуждым бигеоценозу, называется:
А – катастрофической;
Б – сукцессионной;
В – вековой.
-
Существуют … изменения биогеоценозов:
А – ежедневные;
Б – сезонные;
В – циклические.
-
Полевые биогеоценозы называют:
А – искусственными;
Б – естественными;
В – агробиоценозами.
-
Экологические законы природопользования (по Б. Коммонер):
А – за всё надо платить;
Б – природа знает лучше;
В – в природе ничего не связано.
-
Смоделируйте процесс изменений в экосистеме «Пруд»:
-
если из устойчивого сообщества «растения – карась – щука» будет полностью отловлен карась.
Здесь представлены материалы теста на тему «БИОГЕОЦЕНОТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Биология (10 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.