- ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО ПОНИМАНИЯ МИРА. ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ

Презентация "ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО ПОНИМАНИЯ МИРА. ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ" по философии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО ПОНИМАНИЯ МИРА. ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Философия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

Лекция № 13. ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО ПОНИМАНИЯ МИРА. ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ
Слайд 1

Лекция № 13

ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО ПОНИМАНИЯ МИРА. ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ

План занятий. 1. Учение о бытии: «бытие», «сущее», «субстанция». 2. Проблема бытия в различных философских системах. 3. Формы бытия. 4. Материальное бытие: уровни и свойства материи. 5. Идеальность бытия. 6. Сознание: характеристика, проблема происхождения и развития сознания, форма и структура. 7.
Слайд 2

План занятий

1. Учение о бытии: «бытие», «сущее», «субстанция». 2. Проблема бытия в различных философских системах. 3. Формы бытия. 4. Материальное бытие: уровни и свойства материи. 5. Идеальность бытия. 6. Сознание: характеристика, проблема происхождения и развития сознания, форма и структура. 7. Философское учение о познании: вопрос о познаваемости мира, познание как процесс, уровни и ступени познания. 8. Истина как цель познания. Критерии истины. 9. Методологические проблемы познания. 10. Ступени познавательного процесса.

ОНТОЛОГИЯ. Онтология (ontos – сущее, logos – учение, греч.) Учение о бытии, его структуре, свойствах, изменении и развитии Основные онтологические вопросы: Есть ли в основании мира единая первооснова (вопрос о целостности мира) Есть ли в мире нечто существующее всегда (вопрос о пространственно-време
Слайд 3

ОНТОЛОГИЯ

Онтология (ontos – сущее, logos – учение, греч.) Учение о бытии, его структуре, свойствах, изменении и развитии Основные онтологические вопросы: Есть ли в основании мира единая первооснова (вопрос о целостности мира) Есть ли в мире нечто существующее всегда (вопрос о пространственно-временной конечности мира)

Бытие − Предельно общее понятие о реальности; − То, что придает картине мира целостность и стабильность; − Не нуждающееся ни в каких основаниях, т.к. само по себе является основанием для всего существующего
Слайд 4

Бытие − Предельно общее понятие о реальности; − То, что придает картине мира целостность и стабильность; − Не нуждающееся ни в каких основаниях, т.к. само по себе является основанием для всего существующего

БЫТИЕ Неизменная основа мира, причина всего. Не возникает, не исчезает. СУЩЕЕ Совокупность многообразных вещей и явлений окружающего мира. НЕ БЫТИЕ Полное отсутствие чего-либо, абсолютное ничто
Слайд 5

БЫТИЕ Неизменная основа мира, причина всего. Не возникает, не исчезает

СУЩЕЕ Совокупность многообразных вещей и явлений окружающего мира

НЕ БЫТИЕ Полное отсутствие чего-либо, абсолютное ничто

Субстанция (substantia - сущность, лат.) − То, что лежит в основе, существует самостоятельно; − Философская категория для обозначения объективной реальности в аспекте внутреннего единства всех форм ее проявления и саморазвития; Одна субстанция – монизм материализм идеализм Две субстанции – дуализм М
Слайд 6

Субстанция (substantia - сущность, лат.) − То, что лежит в основе, существует самостоятельно; − Философская категория для обозначения объективной реальности в аспекте внутреннего единства всех форм ее проявления и саморазвития; Одна субстанция – монизм материализм идеализм Две субстанции – дуализм Множество субстанций - плюрализм

Новое время – дуализм Декарта, развитие науки, понятие «бытие» сливается с понятием «сущего». XX в. Хайдегер – поворот от «сущего» к «самому бытию». В проствете бытия обнаруживается иной, полнокровный и объемный взгляд на мир. Понятие «бытие» возникает в Античности в философии Парменида. Ранние греч
Слайд 7

Новое время – дуализм Декарта, развитие науки, понятие «бытие» сливается с понятием «сущего»

XX в. Хайдегер – поворот от «сущего» к «самому бытию». В проствете бытия обнаруживается иной, полнокровный и объемный взгляд на мир

Понятие «бытие» возникает в Античности в философии Парменида

Ранние греческие философы - «первовещество» «материалом из которого сделаны все тела», «первоначало», «мельчайшая частица реальности»

Платон – «мир идей», «эйдос»

Средневековье – истинное бытие – Бог

Формы бытия − Материальное бытие – существование материальных тел − Идеальное бытие – существование идеального духовного бытия − Человеческое бытие – существование человека как единства материального и духовного − Социальное бытие – мир социальных отношений
Слайд 8

Формы бытия − Материальное бытие – существование материальных тел − Идеальное бытие – существование идеального духовного бытия − Человеческое бытие – существование человека как единства материального и духовного − Социальное бытие – мир социальных отношений

Формы бытия − Ноуменальное бытие («ноумен» – вещь сама по себе) – бытие, реально существующее независимо от сознания того, кто его наблюдает − Феноменальное бытие («феномен» – явление данное в опыте) – кажущееся бытие, бытие , каким его видит познающий субъект
Слайд 9

Формы бытия − Ноуменальное бытие («ноумен» – вещь сама по себе) – бытие, реально существующее независимо от сознания того, кто его наблюдает − Феноменальное бытие («феномен» – явление данное в опыте) – кажущееся бытие, бытие , каким его видит познающий субъект

Материальное бытие Материя (materia - вещь, вещество, лат.) – есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях, существуя независимо от них. Виды материи: − вещество – внутренне расчленено и обладает массой покоя − поле – внутренне непрерывно
Слайд 10

Материальное бытие Материя (materia - вещь, вещество, лат.) – есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях, существуя независимо от них. Виды материи: − вещество – внутренне расчленено и обладает массой покоя − поле – внутренне непрерывно

Уровни материи. НЕЖИВАЯ ПРИРОДА атомы молекулы планеты галактика. ЖИВАЯ ПРИРОДА доклеточные формы одноклеточные формы многоклеточные организмы популяции биосфера. ОБЩЕСТВО индивид семья группы этнические общества государства человечество
Слайд 11

Уровни материи

НЕЖИВАЯ ПРИРОДА атомы молекулы планеты галактика

ЖИВАЯ ПРИРОДА доклеточные формы одноклеточные формы многоклеточные организмы популяции биосфера

ОБЩЕСТВО индивид семья группы этнические общества государства человечество

Протяженность Движение Системность Способность к самоорганизации Отражение. Свойства материи. − Во времени (время – как последовательность смены состояния) − В пространстве (трехмерность как способ существования). − Неорганическое − Органическое − Социальное. Материя проявляет себя в виде материальн
Слайд 12

Протяженность Движение Системность Способность к самоорганизации Отражение

Свойства материи

− Во времени (время – как последовательность смены состояния) − В пространстве (трехмерность как способ существования)

− Неорганическое − Органическое − Социальное

Материя проявляет себя в виде материальных систем (структур)

Синергетика – наука о самоорганизации И.Пригожин (1917-2003) возмущения в системе (флуктации) могут привести систему к точке бифуркации

Отражение раздражимость. Психическое (сознательное) отражение. чувствительность химическое биологическое физическое
Слайд 13

Отражение раздражимость

Психическое (сознательное) отражение

чувствительность химическое биологическое физическое

Идеальное бытие − есть философская категория для обозначение объективного существующего вне и независимо от людей духовного мира в целом − синонимами «идеального» являются понятия: «идеальный мир», «сознание», «дух», «всеобщая идея» и «божественный разум», «мировая воля», «объективный разум», «осозн
Слайд 14

Идеальное бытие − есть философская категория для обозначение объективного существующего вне и независимо от людей духовного мира в целом − синонимами «идеального» являются понятия: «идеальный мир», «сознание», «дух», «всеобщая идея» и «божественный разум», «мировая воля», «объективный разум», «осознанное бытие», «Абсолютная идея» и т.д. Сознание есть философская категория, обозначающая разнообразные формы и проявления духовной реальности вообще и в жизни человека.

Характеристики сознания: − идеальность: составляющие его образы не обладают ни свойствами отражаемых в нем предметов действительности, ни свойствами физиологических процессов; − объективность: существование объективных мыслительных форм (язык, религия, мораль, искусство), которые определяют индивиду
Слайд 15

Характеристики сознания: − идеальность: составляющие его образы не обладают ни свойствами отражаемых в нем предметов действительности, ни свойствами физиологических процессов; − объективность: существование объективных мыслительных форм (язык, религия, мораль, искусство), которые определяют индивидуальное сознание; − социальность: является функцией общества в целом; − существует в знаково-символической форме; − направленность: направлено на предмет (предметное сознание) или на себя (самосознание); − активность: не только отражает мир, но и вырабатывает идеи.

Проблема происхождения и развития сознания. сознание как результат биологической эволюции и антропосоцио генеза. существует объективное до человека и независимо от человека сознание. мир существует в зависимости от человеческого сознания. материализм. объективный идеализм. субъективный идеализм. сол
Слайд 16

Проблема происхождения и развития сознания

сознание как результат биологической эволюции и антропосоцио генеза

существует объективное до человека и независимо от человека сознание

мир существует в зависимости от человеческого сознания

материализм

объективный идеализм

субъективный идеализм

солипсизм

мир существует только в сознании человека

Формы сознания. Индивидуальное – духовный мир личность. Общественное – духовный мир общество. Обыденное – жизненно-практическое. Научное – теоретическое сознание
Слайд 17

Формы сознания

Индивидуальное – духовный мир личность

Общественное – духовный мир общество

Обыденное – жизненно-практическое

Научное – теоретическое сознание

Структура сознания: − познавательная сфера: чувственная (сенситивная) и рациональная; − эмоциональная сфера: эмоции, чувства, переживания; − ценностно-волевая сфера; − бессознательное: инстинкты, комплексы; − сверхсознание: интуиция, озарение.
Слайд 18

Структура сознания: − познавательная сфера: чувственная (сенситивная) и рациональная; − эмоциональная сфера: эмоции, чувства, переживания; − ценностно-волевая сфера; − бессознательное: инстинкты, комплексы; − сверхсознание: интуиция, озарение.

ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ. Гносеология (gnosis – знание, logos – учение, греч.) Эпистемология (episteme – знание, наука, logos – учение, греч.) ТЕОРИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Основные вопросы: Что такое познание? Какова структура познания? Что мы можем знать о мире? Что такое истина, ложь, заблуждение
Слайд 19

ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ

Гносеология (gnosis – знание, logos – учение, греч.) Эпистемология (episteme – знание, наука, logos – учение, греч.) ТЕОРИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Основные вопросы: Что такое познание? Какова структура познания? Что мы можем знать о мире? Что такое истина, ложь, заблуждение? Каковы методы познания мира?

Познание - творческая деятельность человека, направленная на получение достоверных знаний о мире. Вопрос о познаваемости мира. ГНОСТИЦИЗМ – философское учение, утверждающее, сто мир познаваем. АГНОСТИЦИЗМ – философское учение о непознаваемости мира. СКЕПТИЦИЗМ – выражает сомнение по поводу познаваем
Слайд 20

Познание - творческая деятельность человека, направленная на получение достоверных знаний о мире. Вопрос о познаваемости мира

ГНОСТИЦИЗМ – философское учение, утверждающее, сто мир познаваем

АГНОСТИЦИЗМ – философское учение о непознаваемости мира

СКЕПТИЦИЗМ – выражает сомнение по поводу познаваемости мира

Познание как процесс. Объект познания, - то, на что направлено познание. Субъект познания – источник активности, действующее лицо
Слайд 21

Познание как процесс

Объект познания, - то, на что направлено познание

Субъект познания – источник активности, действующее лицо

Уровни и ступени познания Ненаучные способы познания: интуиция, вера, мистическое озарение. ЭМПИРИЗМ – направление в теории познания, признающее источником познания чувственный опыт. РАЦИОНАЛИЗМ – философское направление , признающее разум основой познания. − ощущения − восприятие − представление. −
Слайд 22

Уровни и ступени познания Ненаучные способы познания: интуиция, вера, мистическое озарение

ЭМПИРИЗМ – направление в теории познания, признающее источником познания чувственный опыт

РАЦИОНАЛИЗМ – философское направление , признающее разум основой познания

− ощущения − восприятие − представление

− понятия − суждения − умозаключения

Истина как цель познания Истина – соответствие мыслей и высказываний действительности По содержанию истина объективна По форме – субъективна (т.к. вне сознания не существует) Истина бывает: − относительной – неполное знание, которое дополняется в процессе познания (ведет к релятивизму; − абсолютная
Слайд 23

Истина как цель познания Истина – соответствие мыслей и высказываний действительности По содержанию истина объективна По форме – субъективна (т.к. вне сознания не существует) Истина бывает: − относительной – неполное знание, которое дополняется в процессе познания (ведет к релятивизму; − абсолютная – знание, которое не может быть изменено в процессе познания (ведет к догматизму) (Не путать с банальными высказываниями)

Критерии истины в разных философских концепциях
Слайд 24

Критерии истины в разных философских концепциях

Ложь и заблуждение – противоположность истине. Заблуждение – непреднамеренное несоответствие суждений действительности. Ложь – преднамеренное возведение неверных представлений в истину
Слайд 25

Ложь и заблуждение – противоположность истине. Заблуждение – непреднамеренное несоответствие суждений действительности. Ложь – преднамеренное возведение неверных представлений в истину

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ Методология есть система принципов, устанавливающих наиболее эффективные способы приращения, построения и практического применения знаний. Принципы методологии – это основные исходные положения, выступающие в качестве фундамента всей системы, её методов, способов,
Слайд 26

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ Методология есть система принципов, устанавливающих наиболее эффективные способы приращения, построения и практического применения знаний. Принципы методологии – это основные исходные положения, выступающие в качестве фундамента всей системы, её методов, способов, принципов, методик.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ 1. Принцип развития – непрерывное изменение, преобразование и развитие всех предметов и явление действительности. Диалектика – учение о движении, изменении и развитии бытия и мышления (Гераклит, Сократ, Гегель). 2. Принцип детерминизма – признание существования все
Слайд 27

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ 1. Принцип развития – непрерывное изменение, преобразование и развитие всех предметов и явление действительности. Диалектика – учение о движении, изменении и развитии бытия и мышления (Гераклит, Сократ, Гегель). 2. Принцип детерминизма – признание существования всеобщей причинной обусловленности, закономерности всех явлений природы и общества.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ 3. Принцип системности – мир есть множество соединенных между собой элементов (предметов), явлений), образующих определенную целостность. 4. Принцип объективности – определенные отношения между субъектом и объектом в процессе познания. 5. Принцип всесторонности. 6.
Слайд 28

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ 3. Принцип системности – мир есть множество соединенных между собой элементов (предметов), явлений), образующих определенную целостность. 4. Принцип объективности – определенные отношения между субъектом и объектом в процессе познания. 5. Принцип всесторонности. 6. Принцип практики.

СТУПЕНИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА − Проблема – противоречивый вопрос, требующий разрешения. − Гипотеза – научно-обоснованное предположение. − Методы – способ познания. − Теория – система знаний, объясняющая определенные явления. − Проверяемость – факты или ясность и отчетливость.
Слайд 29

СТУПЕНИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА − Проблема – противоречивый вопрос, требующий разрешения. − Гипотеза – научно-обоснованное предположение. − Методы – способ познания. − Теория – система знаний, объясняющая определенные явления. − Проверяемость – факты или ясность и отчетливость.

Методы познания ЭМПИРИЧЕСКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ. − наблюдение − эксперимент − измерение − сравнение. − анализ − синтез − классификация − абстрагирование − формализация − моделирование − идеализация
Слайд 30

Методы познания ЭМПИРИЧЕСКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ

− наблюдение − эксперимент − измерение − сравнение

− анализ − синтез − классификация − абстрагирование − формализация − моделирование − идеализация

Вопросы?
Слайд 31

Вопросы?

1. Учение о бытии: «бытие», «сущее», «субстанция». 2. Проблема бытия в различных философских системах. 3. Формы бытия. 4. Материальное бытие: уровни и свойства материи. 5. Идеальность бытия. 6. Сознание: характеристика, проблема происхождения и развития сознания, форма и структура.
Слайд 32

1. Учение о бытии: «бытие», «сущее», «субстанция». 2. Проблема бытия в различных философских системах. 3. Формы бытия. 4. Материальное бытие: уровни и свойства материи. 5. Идеальность бытия. 6. Сознание: характеристика, проблема происхождения и развития сознания, форма и структура.

7. Философское учение о познании: вопрос о познаваемости мира, познание как процесс, уровни и ступени познания. 8. Истина как цель познания. Критерии истины. 9. Методологические проблемы познания. 10. Ступени познавательного процесса.
Слайд 33

7. Философское учение о познании: вопрос о познаваемости мира, познание как процесс, уровни и ступени познания. 8. Истина как цель познания. Критерии истины. 9. Методологические проблемы познания. 10. Ступени познавательного процесса.

Использование материалов презентации Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления. Презентация является собственностью авторов. Разрешае
Слайд 34

Использование материалов презентации Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления. Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.

Список похожих презентаций

Русская философия социального и исторического знания

Русская философия социального и исторического знания

Теоретические предпосылки социальной науки Проблема исторической закономерности Классы как субъекты закономерной деятельности Абстрактные и конкретные ...
Русская философия

Русская философия

Чем является русская философия? Михаил Васильевич Нестеров, Философы (о. Павел Флоренский и Сергей Николаевич Булгаков). ? библиография. В.В. Зеньковский, ...
Русская философия 2

Русская философия 2

Новые течения в искусстве, литературе, музыке, балете…: символизм, импрессионизм, модернизм... Рационализация истин веры. ВЛАДИМИР СОЛОВЬЁВ 1853–1900. ...
Прагматизм: практически ориентированная философия

Прагматизм: практически ориентированная философия

Прагматизм Ч.Пирса. Чарльз Пирс (1839 - 1914) - американский философ, физик и математик. Родился и большую часть жизни провел в городе Кембридже, ...
Русская гносеология и философия науки

Русская гносеология и философия науки

Русская гносеология и философия науки. Теория цельного знания Критика западных теорий познания Критика эмпиризма Критика рационализма Познавательная ...
философия древнего китая и индии

философия древнего китая и индии

Философия Конфуцианства. В древних книгах Конфуция порой называют просто Учителем, подразумевая, что речь идёт о великом наставнике, ставшем нравственным ...
философия французкого просвещения

философия французкого просвещения

Французскую (+отчасти английскую) философию XVIII в. принято называть философией Просвещения. Ее представители разрушали устоявшиеся представления ...
Древняя философия

Древняя философия

План. 1. Философско – религиозная мысль Древней Индии - Веды - Буддизм 2. Философия Древнего Китая. - Конфуцианство 3. Философия Древней Греции - ...
Западная философия 20 века, её основные направления

Западная философия 20 века, её основные направления

План. Причины изменений в западной философии в XIX-XX вв. Основные направления западной философии. Позитивизм и неопозитивизм. Структурализм. Основные ...
древневосточная философия

древневосточная философия

Гете – немецкий поэт и естествоиспытатель (1749-1832). «Тот, кто духом не проникнет, В толщу трех тысячелетий, К темноте как крот привыкнет, Век живя ...
Древняя Индия и ее философия

Древняя Индия и ее философия

Возникновение философии в Древней Индии относится примерно к середине I тысячелетия до н. э., когда на территории современной Индии стали формироваться ...
Арабо-мусульманская философия

Арабо-мусульманская философия

Истории арабо-мусульманской философии можно разделить на два периода: 1) IX—XI вв. – первый период. 2) Второй период охватывает XII — XIII вв. Периодизация ...
Античная Философия и ее философия

Античная Философия и ее философия

Античная философия — это философия древних греков и древних римлян, охватывающая период с VII в. до н.э. Античная филосо­фия возникла в греческих ...
Античная философия III-IV периодов

Античная философия III-IV периодов

Античная философия-. -философия античности, подразделяется на древнегреческую и древнеримскую (конец VII в. до н. э. — VI в. н. э.), от раннеклассической ...
Социальная философия

Социальная философия

Тема 17. Общество как объект познания. Специфика социального познания Понятийный аппарат социальной философии Исторические этапы познания общества. ...
Западноевропейская философия XIX-XX вв.

Западноевропейская философия XIX-XX вв.

План. Культура XIX и XX веков и её отражение в Западной философской мысли. Основные направления современной западной философии: позитивизм, экзистенцианализм, ...
Средневековая философия

Средневековая философия

Литература:. Августин Аврелий. Бог и мир. Вечность и время. Библия. Аквинский Фома. Доказательства бытия Бога. Винокуров В.В. Основные этапы развития ...
История и философия науки

История и философия науки

Экзамен кандидатского минимума, утверждён приказами №№ 696, 697 Минобразования от 17.02.2004 г. Введён с 1 июля 2005 г. Сдаётся по программе, соответствующей ...
философия истории

философия истории

История – те изменения, которые переживало и переживает человечество с момента своего возникновения. Философия истории изучает общие закономерности ...
Китайская философия

Китайская философия

Кита́йская филосо́фия является частью восточной философии. Её влияние на культуры Китая, Японии, Кореи, Вьетнама и Тайваня равнозначно влиянию древнегреческой ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 сентября 2018
Категория:Философия
Содержит:34 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации