» » » Философская антропология

Презентация на тему Философская антропология


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Философская антропология. Предмет презентации: Философия. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Философская антропология Кафедра Философии и психологии Преподаватель: к.филос.наук, доцент Шевченко Елена Славовна Для всех специальностей
Слайд 2
План лекции Философская антропология: проблема человека 2 Проблема сущности человека в истории философии  Преемственность взглядов на сущность человека  Образ человека в античной, христианской, Нового времени и современной философиях. Философия о происхождении человека и его природе  Антропосоциогенез  Теория символизации  Социобиология  Гендер  Социализация личности
Слайд 3
Требования к знаниям, умениям и навыкам 3 Знания  Проблемы антропосоциогенеза  Проблемы различения социального и биологического в человеке  Темы образа человека в истории философии  Темы ценности человеческого существования Умения и навыки  Различение типов философских позиций в понимании отношений личности и общества  Понимание причин изменений представлений о человеке  Ориентация во множестве соврем енных теорий личности
Слайд 4
Материал для восстановления знаний 4 Для подготовки к теме «Философская антропология» необходимо повторить основные проблемы человека по темам: ■ история философии ■ постклассическая философия ■ прагматизм ■ иррационализм ■ марксизм ■ психоанализ ■ экзистенциализм
Слайд 5
Содержание Философская антропология: проблема человека 5 1. Ключевые понятия 2. Учебный материал 3. Вопросы для самопроверки 4. Рекомендуемая литература
Слайд 6
Ключевые понятия Философская антропология: проблема человека 6  Аксиология  Гедонизм  Дух и душа  Личность  Мораль  Прагматизм  Ответственность  Свобода  Судьба  Фатализм  Ценность  Человек
Слайд 7
Учебный материал Проблема сущности человека в истории философии 7 Философская антропология – направление, занимающееся изучением человека, его природы и сущности. • В истории философии существует традиция – преемственность взглядов на сущность человека. • В античной философии человек рассматривался как часть космоса, микрокосм, подчиненный высшему началу – судьбе. • Средневековый образ человека теоцентричен (человек не верит в себя, но верит в Бога • Образ человека Нового времени антропоцентричен.
Слайд 8
В ХХ веке:  Иррационалистическое представление о сущности человека стало наиболее распространенным.  Человек живет в чуждом ему мире, его бытие бессмысленно и непостижимо. Смысл – в мистическом общении с Богом, узким кругом «духовной» аристократии», в переживании «подлинности» индивидуальной жизни (экзистенциализм). В XIX веке:  Внимание философов сосредоточено на исследовании сознания, духовного начала в человеке, сущность которого могла отождествляться с рациональным (Гегель) или иррациональным (Шопенгауэр, Ницше).  Марксизм отстаивал тезис о социальной природе человека.  Психоанализ настаивал на том, что сознание человека управляется бессознательным. Учебный материал Понимание человека в Новейшей философии 8
Слайд 9
Антропогенез и антропосоциогенез  Теории, объясняющие происхождение человека как биологического вида, называются теориями антропогенеза  Антропосоциогенез – теории о происхождении человека как общественного существа. Учебный материал Философия о происхождении человека и его природе 9 Трудовая теория происхождения человека В XIX веке после создания теории Дарвина получила широкое распространение. Согласно этой теории орудийная деятельность, сплочение в общество, речь и мышление стали решающими факторами превращения обезьяны в человека.
Слайд 10
Учебный материал Теория символизации 10
Слайд 11
Рисунок Социобиология - научное направление, изучающее влияние биологии на поведение человека. Генетическая предрасположенность стимулирует или сдерживает наши поступки. Гендер – социальный, культурный пол. Понятие, характеризующее поведение мужчины и женщины, которое генетически не наследуется, а приобретается в процессе социолизации. Учебный материал Социобиология и гендер 11
Слайд 12
Рисунок Свобода – основанная на позиции необходимости свобода выбора и деятельность с учетом этой необходимости. Ответственность – социальное отношений к общественным ценностям. Осознание ответственности – необходимое средство управления поведением личности со стороны общества через ее сознание. Учебный материал Свобода и ответственность 12
Слайд 13
Учебный материал Понятия философской антропологии 13 Человек – понятие, характеризующее качества и способности, присущие всему человеческому роду Личность – понятие, обозначающее человека как представителя общества Индивид – термин, Обозначающий отдельного человека Ценность – отношение индивида к явлению как значимому Индивидуальность понятие, выражающее неповторимое своеобразие человека Социализация личности – процесс формирования социальных
Слайд 14
Приобретенные знания 14  Знание различных философских представлений о сущности и природе человека  Знание различных теорий антропогенеза  Знание о конкретных выходах в области психологии и педагогики, которые имеет проблема биологического и социального в человеке.  Знание современных теорий, посвященных проблеме личности.
Слайд 15
Вопросы для самопроверки 15  Как менялись представления о сущности человека в истории философии?  В чем заключается рационализм и иррационализм в понимании сущности человека?  Что такое социобиология? Ваше отношение к ней.  Приведите собственные примеры, показывающие, что проблема соотношения биологического и социального оказывает воздействие на современные споры о природе человека.  Назовите свой вариант пяти основных нравственных ценностей.  Что является для Вас высшей инстанцией ответственности: Бог, совесть, начальники, друзья, другие люди?
Слайд 16
Задания для самопроверки Ответить на вопросы теста 16 Свобода – это:  Возможность человека делать то, что он хочет  Умение действовать на основе познанной необходимости  Умение подчинять все своей воле Правильное понимание сущности человека ■ Сущность человека закодирована в генах и передается по наследству при рождении ■ Сущность человека это «ансамбль» всех общественных отношений ■ Сущность человека творится самим индивидом в процессе жизнедеятельности ■ Сущность человека зависит от божественной благодати.
Слайд 17
Рекомендуемая литература 17 1. Барулин В.С. Социальная философия. - М., 2002. 2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д, Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. – М., 1999. 3. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – М., 2001 4. Бестужев-Лада И.В. Альтернативная цивилизация. – М., 1998. 5. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просещени я. М., 1991. 6. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX в. – М., 1991.
Слайд 18
18 Использование материалов презентации Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления. Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.

Другие презентации по философии



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru