- Тайна Лохнесского чудовища

Презентация "Тайна Лохнесского чудовища" (6 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Тайна Лохнесского чудовища" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Общероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика». Тайна Лохнесского чудовища. ДУРНИК ДМИТРИЙ, ЛЕОНОВ МИХАИЛ УЧЕНИКИ 6 «Б» КЛАССА ГИМНАЗИИ №2 Г. ВЛАДИВОСТОКА НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: СОПОВА Т.В. . ВЛАДИВОСТОК, 2013
Слайд 1

Общероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика»

Тайна Лохнесского чудовища

ДУРНИК ДМИТРИЙ, ЛЕОНОВ МИХАИЛ УЧЕНИКИ 6 «Б» КЛАССА ГИМНАЗИИ №2 Г. ВЛАДИВОСТОКА НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: СОПОВА Т.В.

. ВЛАДИВОСТОК, 2013

Цель работы: изучить материалы о Лох-несском чудовище. Наши задачи: узнать, когда впервые появились упоминания о Лох-несском чудовище; узнать значение терминов «ярд», «сейши», «плезиозавр», «криптозоология»; провести исследование среди учащихся шестых классов гимназии №2 г. Владивостока для выявлени
Слайд 2

Цель работы: изучить материалы о Лох-несском чудовище

Наши задачи: узнать, когда впервые появились упоминания о Лох-несском чудовище; узнать значение терминов «ярд», «сейши», «плезиозавр», «криптозоология»; провести исследование среди учащихся шестых классов гимназии №2 г. Владивостока для выявления их знаний о Лохнесском чудовище; исследовать новейшую информацию Интернет – сайтов о Лох-несском чудовище. Личный вклад авторов работы состоит в составлении вопросов для исследование среди учащихся и составлении таблицы с Интернет – адресами новейших статей о Несси

Первые упоминания о чудовище. Первое письменное упоминание - VI век н.э. Нисаг (кельтское название чудовища) Святой Колумба отогнал чудовище с помощью молитвы. Географический атлас за 1325: «большая рыба со змеиной шеей и головой» в Лох-Нессе. 1527 год - разгневанное существо крушило на берегу дубы
Слайд 3

Первые упоминания о чудовище

Первое письменное упоминание - VI век н.э. Нисаг (кельтское название чудовища) Святой Колумба отогнал чудовище с помощью молитвы. Географический атлас за 1325: «большая рыба со змеиной шеей и головой» в Лох-Нессе. 1527 год - разгневанное существо крушило на берегу дубы и калечило людей.

Начало легенды о Лохнесском чудовище. 1880 год - перевернулся и пошёл ко дну вместе с людьми небольшой парусник. Весна 1933 года - газета «Инвернесс курьер» опублковала рассказ супружеской четы Маккей, которые воочию столкнулись с Несси. За 5 недель чудовище показалось 15 раз. 1934 год - вопрос о су
Слайд 4

Начало легенды о Лохнесском чудовище

1880 год - перевернулся и пошёл ко дну вместе с людьми небольшой парусник. Весна 1933 года - газета «Инвернесс курьер» опублковала рассказ супружеской четы Маккей, которые воочию столкнулись с Несси. За 5 недель чудовище показалось 15 раз. 1934 год - вопрос о существовании Несси вынесен на повестку дня парламента Шотландии, предлагалась поимка животного.

1943 год - военный летчик Б. Фэррел ясно видел Несси. 1951 год - чудовище видели местный лесник и его приятель. 1957 год - миссис Констанс Уайт, выпустила книгу «Это более чем легенда» Внешний вид животного описывался примерно одинаково: толстое массивное тело, длинная шея, маленькая голова.
Слайд 5

1943 год - военный летчик Б. Фэррел ясно видел Несси. 1951 год - чудовище видели местный лесник и его приятель. 1957 год - миссис Констанс Уайт, выпустила книгу «Это более чем легенда» Внешний вид животного описывался примерно одинаково: толстое массивное тело, длинная шея, маленькая голова.

«Фотоснимок хирурга». сформировался образ некоего доисторического существа, обитающего в глубинах водоема; лондонский врач Р. Кеннет Уилсон, сделал «фотоснимок хирурга» («Surgeon photo»); 1994 год - установлено, что снимок — фальшивка
Слайд 6

«Фотоснимок хирурга»

сформировался образ некоего доисторического существа, обитающего в глубинах водоема; лондонский врач Р. Кеннет Уилсон, сделал «фотоснимок хирурга» («Surgeon photo»); 1994 год - установлено, что снимок — фальшивка

1960 год - инженер-аэронавт Тим Динсдейл зафиксировал передвижение в озере огромного длинного существа; 2005 год - специалисты центра (JARIC) дали заключение, что это пенный след лодки. Съемка Тима Динсдейла
Слайд 7

1960 год - инженер-аэронавт Тим Динсдейл зафиксировал передвижение в озере огромного длинного существа; 2005 год - специалисты центра (JARIC) дали заключение, что это пенный след лодки

Съемка Тима Динсдейла

Звуковое сканирование: 1950 – е годы – первый сеанс: ученые подсчитали общее количество биомассы в озере; выявили эффект сейши, который способен вызвать обман зрения; признано существование гигантских объектов
Слайд 8

Звуковое сканирование:

1950 – е годы – первый сеанс: ученые подсчитали общее количество биомассы в озере; выявили эффект сейши, который способен вызвать обман зрения; признано существование гигантских объектов

Фильм Гордона Холмса. Май 2007 года - исследователь-любитель Гордон Холмс исследовал звуковые сигналы. Видеокамера зафиксировала передвижение под водой длинного тёмного объекта Фрагменты съёмки появились в сводках новостей телепрограмм многих стран мира. Специалисты : существо длиною около 15 метров
Слайд 9

Фильм Гордона Холмса

Май 2007 года - исследователь-любитель Гордон Холмс исследовал звуковые сигналы. Видеокамера зафиксировала передвижение под водой длинного тёмного объекта Фрагменты съёмки появились в сводках новостей телепрограмм многих стран мира. Специалисты : существо длиною около 15 метров двигалось со скоростью 10 км/ч Съемка Холмса не считается убедительным доказательством существования в озере доисторического монстра.

ДОВОДЫ «ЗА». были выявлены десятки видов живых существ профессор Бауэр: «…в озере — по крайней мере в шестидесятых годах ХХ века— действительно обитало гигантское живое существо». «ПРОТИВ». количество биомассы в озере недостаточно: лишь 20 тонн биомассы, что достаточно для поддержания жизни одного ж
Слайд 10

ДОВОДЫ «ЗА»

были выявлены десятки видов живых существ профессор Бауэр: «…в озере — по крайней мере в шестидесятых годах ХХ века— действительно обитало гигантское живое существо»

«ПРОТИВ»

количество биомассы в озере недостаточно: лишь 20 тонн биомассы, что достаточно для поддержания жизни одного живого существа весом не более 2 тонн (Несси весила бы 25 тонн)

Версии: 2. Итальянский учёный –сейсмолог Луиджи Пиккарди: «…по дну озера проходит огромный тектонический разлом под названием Great Glen…» 3. Владельцы отелей и прочих заведений, расположенных рядом с озером, использовали древнюю легенду о чудовище с целью привлечения туристов. 1.В 2005 году Нейл Кл
Слайд 11

Версии:

2. Итальянский учёный –сейсмолог Луиджи Пиккарди: «…по дну озера проходит огромный тектонический разлом под названием Great Glen…» 3. Владельцы отелей и прочих заведений, расположенных рядом с озером, использовали древнюю легенду о чудовище с целью привлечения туристов

1.В 2005 году Нейл Кларк: «…местные жители видели не доисторических динозавров, а купающихся слонов».

Результаты исследования: Где находится Шотландия?
Слайд 12

Результаты исследования: Где находится Шотландия?

Результаты исследования: Верите ли вы в существование Несси?
Слайд 13

Результаты исследования: Верите ли вы в существование Несси?

Кто впервые поведал о Лох – Несском чудовище?
Слайд 14

Кто впервые поведал о Лох – Несском чудовище?

Как люди представляли себе Несси?
Слайд 15

Как люди представляли себе Несси?

Слышали ли вы о новом снимке Лох-несского чудовища, сделанном Д. Эдвардсом?
Слайд 16

Слышали ли вы о новом снимке Лох-несского чудовища, сделанном Д. Эдвардсом?

Новейший снимок Несси (03.08.2012). В ноябре 2011 года Джордж Эдвард сделал снимок Несси, подлинность которого подтвердили эксперты
Слайд 17

Новейший снимок Несси (03.08.2012)

В ноябре 2011 года Джордж Эдвард сделал снимок Несси, подлинность которого подтвердили эксперты

Заключение. авторы хотели узнать больше о Шотландии и о том, верят ли люди в сверхестественные силы, узнать тайну озера Лох-несс; опрос показал, что никто точно не знает о существовании лохнесского чудовища; работая над темой авторы нашли много материала в книгах, в Интернете, в газетах; некоторые л
Слайд 18

Заключение

авторы хотели узнать больше о Шотландии и о том, верят ли люди в сверхестественные силы, узнать тайну озера Лох-несс; опрос показал, что никто точно не знает о существовании лохнесского чудовища; работая над темой авторы нашли много материала в книгах, в Интернете, в газетах; некоторые люди утверждают, что они видели лохнесское чудовище.

Спасибо за внимание!
Слайд 19

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Тайна следствия и судопроизводства

Тайна следствия и судопроизводства

Тайна следствия и судопроизводства - сведения, составляющие тайну следствия и судопроизводства, а также сведения о защищаемых лицах и мерах государственной ...
Тайна шёлковой нити.

Тайна шёлковой нити.

О возникновении искусства возделывать шелк в Китае существует красивая легенда. Согласно ей жена Великого Желтого императора - Лэй Цзу сидела под ...
Тайна имени

Тайна имени

Скареднова Александра Алексеевна ученица 2 класса МОУ «Аксаринская СОШ» дата рождения 05.11.2002 Место рождения – г. Тюмень Место жительства – д. ...
Научно-исследовательская работа студентов (бизнес-информатика, прикладная информатика в экономике)

Научно-исследовательская работа студентов (бизнес-информатика, прикладная информатика в экономике)

Шадрин Александр Владимирович. Работа в инфраструктурных компаниях и партнерство с институтами развития. Учеба и стажировки. С 2009 по 2015 (организация ...
Исследовательская работа в области медицины«Возрастные особенности травматизма».

Исследовательская работа в области медицины«Возрастные особенности травматизма».

Введение в работу. ТРАВМАТИЗМ- совокупность травм, возникших в определенной группе населения за определенный отрезок времени. Травмы – являются огромной ...
Проектная работа «Повышение качества образования через создание образовательного комплекса ГБОУ ШКОЛА № 2057»

Проектная работа «Повышение качества образования через создание образовательного комплекса ГБОУ ШКОЛА № 2057»

Цель: повышение качества образования путём вовлечения в учебный процесс педагогов ОК и создания разных профилей на образовательных площадках, исходя ...
Проектая работа по темеСерия книг Эрин Хантер“Коты-воители”

Проектая работа по темеСерия книг Эрин Хантер“Коты-воители”

Актуальность. Цель проекта. Создать выставку серии книг Эрин Хантер “Коты-воители”. Цели проекта. Привлечь читателей Сделать аннотацию каждой книги ...
Параллельная работа трансформаторов

Параллельная работа трансформаторов

Необходимость параллельной работы трансформаторов. Под параллельной работой двухобмоточных трансформаторов понимается работа трансформаторов (двух, ...
Творческая работа 1: «Природа как источник вдохновения и средство развития творческих способностей человека»

Творческая работа 1: «Природа как источник вдохновения и средство развития творческих способностей человека»

. Введение. Трудно представить себе эстетическое воспитание детей без привлечения в помощники воспитателю природы - этого самого естественного источника ...
Социальная работа с разными группами населения

Социальная работа с разными группами населения

Подготовка специалистов по социальной работе ведется в УдГУ с 1994 года. Выпускающая кафедра социальной работы была организована в 1998 году. Открытие ...
Командная работа и командное строительство

Командная работа и командное строительство

Что такое команда? Многие называют себя командой. Встречается даже так, когда сотрудники, которые в некотором роде конкурируют между собой, но работают ...
Изобретения природы

Изобретения природы

Бионика (от греч. biōn — элемент жизни, буквально — живущий), наука, пограничная между биологией и техникой, решающая инженерные задачи на основе ...
Воспитательная работа классного руководителя

Воспитательная работа классного руководителя

Классный руководитель имеет право:. - получать информацию о психическом и физическом здоровье детей; - контролировать успеваемость каждого ученика; ...
«Физиология растений»22 ч. – лекции,10 ч. – лабораторные, контрольная работа,   экзамен

«Физиология растений»22 ч. – лекции,10 ч. – лабораторные, контрольная работа, экзамен

Контрольные работы. В дни заочника: 15.03 – 6, 7 гр. 29.03 – 8, 9 гр. 12.04 – 10 – 13 гр. 26.04 – 14, 15 гр. Прием контрольных работ с 1000 до 14 ...
Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми

Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми

Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать “сложных” детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные ...
Словарная работа № 2. Ребусы

Словарная работа № 2. Ребусы

ГОРОД. ДЕРЕВНЯ. КОНЬКИ. СЕВЕР. ВЕТЕР. ВОКЗАЛ. ПОСУДА. ДЕВОЧКА. ЛАДОНЬ. Улица. ТАРЕЛКА. МОЛОКО. МАШИНА. РАБОТА. СиНица. ПЕТУХ. медведь. ЯБЛОКО. БЕРЁЗА. ...
Контрольная работа №1

Контрольная работа №1

Изменчивость. Ненаследственная (модификационная) Наследственная Мутационная Комбинативная. Синтетическая теория эволюции. Мутации — материал для эволюции ...
Статистика населения и работа с ней

Статистика населения и работа с ней

Население. позволяет исследовать данные о численности, возрастном составе населения, рождаемости, смертности, а также миграционные процессы, происходящие ...
Логические загадки и шутки для детей

Логические загадки и шутки для детей

Пара лошадей пробежала 20км. По скольку километров пробежала каждая лошадь? 7 воробышек спустились на грядки, Скачут и что-то клюют без оглядки. Котик ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 октября 2018
Категория:Разные
Классы:
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации