- Психотерапевтические возможности психодрамы

Презентация "Психотерапевтические возможности психодрамы" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Психотерапевтические возможности психодрамы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Психотерапевтические возможности психодрамы. Петрова Юлия ПО 14-01
Слайд 1

Психотерапевтические возможности психодрамы

Петрова Юлия ПО 14-01

Психодрама – наиболее показательный вид практического применения групповой психотерапии. Автор психодрамы – Якоб Морено. Психодрама применяется уже несколько десятилетий во всех развитых странах Европы и Америки. К понятиям психодрамы относятся: роли и ролевые игры, спонтанность, теле, катарсис и ин
Слайд 2

Психодрама – наиболее показательный вид практического применения групповой психотерапии. Автор психодрамы – Якоб Морено. Психодрама применяется уже несколько десятилетий во всех развитых странах Европы и Америки. К понятиям психодрамы относятся: роли и ролевые игры, спонтанность, теле, катарсис и инсайт

Роли и ролевые игры В психодраме нет никакого заданного сценария: участники группы сами создают его по ходу развития сюжета и не знают заранее, к чему это все приведет.Роли участники тоже выбирают и распределяют сами
Слайд 3

Роли и ролевые игры В психодраме нет никакого заданного сценария: участники группы сами создают его по ходу развития сюжета и не знают заранее, к чему это все приведет.Роли участники тоже выбирают и распределяют сами

Спонтанность Подразумевает естественность восприятия и реагирования. Большинство клиентов слишком зажаты психологическими защитными механизмами и шаблонами поведения. Обретение спонтанности позволяет клиентам лучше всего избавиться от своих комплексов и неврозов
Слайд 4

Спонтанность Подразумевает естественность восприятия и реагирования. Большинство клиентов слишком зажаты психологическими защитными механизмами и шаблонами поведения. Обретение спонтанности позволяет клиентам лучше всего избавиться от своих комплексов и неврозов

Теле Это понятие сродни тому, что З.Фрейд называл трансфер (перенос). Для него анализ трансфера был одним их технических средств практики психоанализа. Контрперенос обозначает процесс эмпатийного сопереживания психотерапевтом чувств клиента. Морено в методе психодрамы объединяет перенос и контрперен
Слайд 5

Теле Это понятие сродни тому, что З.Фрейд называл трансфер (перенос). Для него анализ трансфера был одним их технических средств практики психоанализа. Контрперенос обозначает процесс эмпатийного сопереживания психотерапевтом чувств клиента. Морено в методе психодрамы объединяет перенос и контрперенос одним понятием теле, характеризующим двусторонний процесс эмпатийного восприятия – как между терапевтом и клиентом, так и между всеми участниками психодрамы

Катарсис В античной греческой трагедии это слово обозначало очищение. В практику психоанализа оно было введено Фрейдом в смысле вскрытия через интенсивные эмоциональные переживания причин неврозов и следующего за этим исцеления. В психодраме катарсис должны испытать не только клиент, но и все осталь
Слайд 6

Катарсис В античной греческой трагедии это слово обозначало очищение. В практику психоанализа оно было введено Фрейдом в смысле вскрытия через интенсивные эмоциональные переживания причин неврозов и следующего за этим исцеления. В психодраме катарсис должны испытать не только клиент, но и все остальные участники, являющиеся активно сопереживающими зрителями

Инсайт Это слово с английского переводится как «неожиданное озарение».Обозначает неожиданное понимание клиентом своей проблемы или изменение взгляда на себя. Обычно инсайт происходит в результате катарсиса
Слайд 7

Инсайт Это слово с английского переводится как «неожиданное озарение».Обозначает неожиданное понимание клиентом своей проблемы или изменение взгляда на себя. Обычно инсайт происходит в результате катарсиса

Этап распределения ролей в практике психодрамы Морено ввел следующие типажи: режиссера, протагониста (главного героя) и вспомогательных Я. Режиссером обычно выступает сам психотерапевт. Протагонистом – исполнитель главной роли – основного Я. Все остальные участники играют роли вспомогательных Я.
Слайд 8

Этап распределения ролей в практике психодрамы Морено ввел следующие типажи: режиссера, протагониста (главного героя) и вспомогательных Я. Режиссером обычно выступает сам психотерапевт. Протагонистом – исполнитель главной роли – основного Я. Все остальные участники играют роли вспомогательных Я.

Фазы развития психодрамы 1.Режиссер добивается физического раскрепощения всех участников, преодоления двигательной зажатости. Он постоянно поощряет, стимулирует проявление спонтанного проявления эмоций, концентрирует внимание участников на решении общей задачи с соблюдением принципа «здесь и теперь»
Слайд 9

Фазы развития психодрамы 1.Режиссер добивается физического раскрепощения всех участников, преодоления двигательной зажатости. Он постоянно поощряет, стимулирует проявление спонтанного проявления эмоций, концентрирует внимание участников на решении общей задачи с соблюдением принципа «здесь и теперь» 2.Это основная часть психодрамы. Режиссер определяет, кто будет играть роль протагониста. Затем выбранный герой подбирает себе партнеров и начинает разыгрывать намеченное действие 3.Завершающая стадия, где совместно обсуждается и анализируется поведение всех участников

Методики психодрамы: 1.Монолог- высказывание протагониста или его вспомогательного Я. 2.Двойник – когда один участник становится дублером протагониста. Он старается понять и высказать за протагониста то, что тем недосказано 3.Обмен ролями – протагонист становится двойником или одним из вспомогательн
Слайд 10

Методики психодрамы: 1.Монолог- высказывание протагониста или его вспомогательного Я. 2.Двойник – когда один участник становится дублером протагониста. Он старается понять и высказать за протагониста то, что тем недосказано 3.Обмен ролями – протагонист становится двойником или одним из вспомогательных Я и наоборот. Это позволяет лучше понимать других, а через это и самого себя 4.Отображение – когда протагонисту предлагают понаблюдать за тем, как его изображают двойник и другие участники. Это помогает увидеть себя глазами других и уточнить мнение о себе

Элементы психодрамы применяются во всех видах групповой психотерапии. Это группы встреч, группы тренинга умений, гештальттерапии, психоанализа. Психодрама применяется при лечении алкоголизма, наркомании, при коррекции отклоняющегося поведения, неврозах, психопатиях
Слайд 11

Элементы психодрамы применяются во всех видах групповой психотерапии. Это группы встреч, группы тренинга умений, гештальттерапии, психоанализа. Психодрама применяется при лечении алкоголизма, наркомании, при коррекции отклоняющегося поведения, неврозах, психопатиях

Источники: 1.Якоб Морено. Психодрама. Эксмо-пресс, 2001г., 528 стр. 2.Психодрама Морено. О методе. Международная школа группового психоанализа. www.group –analysis.ru./psychodrama_moreno.php.
Слайд 12

Источники: 1.Якоб Морено. Психодрама. Эксмо-пресс, 2001г., 528 стр. 2.Психодрама Морено. О методе. Международная школа группового психоанализа. www.group –analysis.ru./psychodrama_moreno.php.

Список похожих презентаций

Когнитивные нарушения у больных ишемическим инсультом возможности их коррекции

Когнитивные нарушения у больных ишемическим инсультом возможности их коррекции

Инсульт. ~ 450 случаев в год К труду возвращается только 20,2% работавших больных Полная профессиональная реабилитация достигается лишь в 8% случаев. ...
Лекция №4 Анаэробные возможности спортсмена. ТЕСТИРОВАНИЕ АНАЭРОБНОЙ МОЩНОСТИ И ЕМКОСТИ

Лекция №4 Анаэробные возможности спортсмена. ТЕСТИРОВАНИЕ АНАЭРОБНОЙ МОЩНОСТИ И ЕМКОСТИ

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ АНАЛИЗА АНАЭРОБНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ. При оценке рабочей производительности различных систем образования энергии важно ...
ДЦП:функциональная классификация, возможности реабилитации

ДЦП:функциональная классификация, возможности реабилитации

Определение ДЦП. Под термином «Детский церебральный паралич» (ДЦП) принято понимать группу перманентных нарушений развития движений и положения тела, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 октября 2019
Категория:Разные
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации