Презентация "Правила оформление Прямой речи" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Урок русского языка в 5 классе Прямая речь.

Учитель русского языка Свирская Наталья Александровна

Тема: Прямая речь.

Цель урока: познакомиться с понятиями прямая речь, слова автора, формировать умения составлять предложения с прямой речью, выразительно читать их и правильно ставить знаки препинания.

Повторение.

Перестройте предложения в сложные.

Подул ветер и поднял пыль на дороге. Струя подхватывает листок и долго кружит.

Проверяем:

Подул ветер, и поднялась пыль на дороге. Струя подхватывает листок, и он долго кружит.

Определите причину постановки знаков препинания в предложениях.

Тихо дремлет река. Тёмный бор не шумит. Соловей не поёт, И дергач не кричит. (С. Есенин.) Чего же ты, сероглазая, не смеёшься? (Я. Смеляков.) Всё в тающей дымке: холмы, перелески. (Н. Рыленков)

Тихо дремлет река. Тёмный бор не шумит. Соловей не поёт, И дергач не кричит. , Чего же ты, сероглазая, не смеёшься? (Я. Смеляков.) Всё в тающей дымке: холмы, перелески. (Н. Рыленков)

,О, О: О, О

Сделайте синтаксический и пунктуационный разбор.

Белый снег пушистый в воздухе кружится И на землю тихо падает, ложится.

Проверка:

Белый снег пушистый в воздухе кружится И на землю тихо падает, ложится. ( Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное.)

Прямая речь.

Максим Горький писал: «Обогащайте себя знаниями русского языка, читайте больше».

Прямая речь – это слова какого-либо лица, передаваемые от его имени. Прямая речь сопровождается словами автора, в которых обычно указывается, кому принадлежит прямая речь. Л.Н.Толстой писал: «Все мы на свете друг другу нужны». слова автора прямая речь А: «П».

Знаки препинания в предложениях с прямой речью.

Мальчик спросил: «Как твое имя?» А: «П?» «Вася», - ответил я. «П», - а.

Прямая речь после слов автора. А: «П». А: «П?» А: «П!» Прямая речь перед словами автора. «П», - а. «П?» - а. «П!» - а.

Самостоятельная работа. Расставьте знаки препинания.

Шепчут тонкие осинки В тёмных зарослях лесных Приходите к нам с корзинкой После дождиков грибных!

Самостоятельная работа. Проверка.

Шепчут тонкие осинки В тёмных зарослях лесных: «Приходите к нам с корзинкой После дождиков грибных!» А: «П!»

Домашнее задание: § 48, упражнение 241.