- Виды тропов и стилистических фигур

Презентация "Виды тропов и стилистических фигур" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43

Презентацию на тему "Виды тропов и стилистических фигур" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 43 слайд(ов).

Слайды презентации

Виды тропов и стилистических фигур. Средства выразительности речи
Слайд 1

Виды тропов и стилистических фигур

Средства выразительности речи

лексические средства выразительности. эпитет сравнение метафора развёрнутая метафора олицетворение гипербола
Слайд 2

лексические средства выразительности

эпитет сравнение метафора развёрнутая метафора олицетворение гипербола

сравнение. изобразительный приём, основанный на сопоставлении одного понятия, явления с другим
Слайд 3

сравнение

изобразительный приём, основанный на сопоставлении одного понятия, явления с другим

Найти сравнение. И, как ребёнок после сна, Дрожит звезда в огне денницы. (И. Бунин)
Слайд 4

Найти сравнение

И, как ребёнок после сна, Дрожит звезда в огне денницы. (И. Бунин)

Метафора. перенос значения одного понятия или явления на другой по сходству
Слайд 5

Метафора

перенос значения одного понятия или явления на другой по сходству

Найти Метафоры. пустых небес прозрачное стекло; багровый костёр заката; лунный серп; густеет облаков волнистое руно. И. Бунин
Слайд 6

Найти Метафоры

пустых небес прозрачное стекло; багровый костёр заката; лунный серп; густеет облаков волнистое руно. И. Бунин

Синонимы. В этом году в лесах урожай белых. Боровики попадаются буквально на каждом шагу.
Слайд 7

Синонимы

В этом году в лесах урожай белых. Боровики попадаются буквально на каждом шагу.

Контекстные синонимы. Моё внимание привлёк какой-то колючий шар на окне. Это оказался довольно редкий кактус.
Слайд 8

Контекстные синонимы

Моё внимание привлёк какой-то колючий шар на окне. Это оказался довольно редкий кактус.

Найти контекстные синонимы. Давайте совершим прогулку по Москве и понаблюдаем, как ведёт себя человек в большом городе. Редкая поездка по столице обходится без метро.
Слайд 9

Найти контекстные синонимы

Давайте совершим прогулку по Москве и понаблюдаем, как ведёт себя человек в большом городе. Редкая поездка по столице обходится без метро.

контекстные синонимы
Слайд 10

контекстные синонимы

Олицетворение. частный вид метафоры, перенос свойств живого явления на неживое, наделение предметного мира человеческими свойствами, его одушевление
Слайд 11

Олицетворение

частный вид метафоры, перенос свойств живого явления на неживое, наделение предметного мира человеческими свойствами, его одушевление

Найти олицетворения. Здесь даже камни плачут. Цветы мне говорят: «Прощай!» (С. Есенин) Уж небо осенью дышало. (А. Пушкин) Россия вспрянет ото сна… (А. Пушкин)
Слайд 12

Найти олицетворения

Здесь даже камни плачут. Цветы мне говорят: «Прощай!» (С. Есенин) Уж небо осенью дышало. (А. Пушкин) Россия вспрянет ото сна… (А. Пушкин)

Олицетворения:
Слайд 13

Олицетворения:

Гипербола. Художественное преувеличение
Слайд 14

Гипербола

Художественное преувеличение

НАйти гиперболы. не видел тебя целую вечность; слёзы в три ручья, сто раз тебе повторять. В сто сорок солнц закат пылал (В. Маяковский).
Слайд 15

НАйти гиперболы

не видел тебя целую вечность; слёзы в три ручья, сто раз тебе повторять. В сто сорок солнц закат пылал (В. Маяковский).

Литота. Художественное преуменьшение
Слайд 16

Литота

Художественное преуменьшение

Найти литоту. Я живу в двух шагах от метро. У него ни капли таланта. Мужичок с ноготок; Дивно устроен наш свет! Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить; Мальчик-спальчик;
Слайд 17

Найти литоту

Я живу в двух шагах от метро. У него ни капли таланта. Мужичок с ноготок; Дивно устроен наш свет! Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить; Мальчик-спальчик;

Стилистические средства выразительности: антитеза градация синтаксический параллелизм лексический повтор анафора инверсия
Слайд 18

Стилистические средства выразительности: антитеза градация синтаксический параллелизм лексический повтор анафора инверсия

Антитеза. противопо- ставление
Слайд 19

Антитеза

противопо- ставление

Найти антитезы. Что ищет он в стране далёкой, что кинул он в краю родном? (М. Лермонтов) Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь! (Н. Некрасов) Да, мне нравилась девушка в белом, но теперь я люблю в голубом. (С. Есенин)
Слайд 20

Найти антитезы

Что ищет он в стране далёкой, что кинул он в краю родном? (М. Лермонтов) Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь! (Н. Некрасов) Да, мне нравилась девушка в белом, но теперь я люблю в голубом. (С. Есенин)

Градация. расположение слов или выражений по нарастанию или убыванию
Слайд 21

Градация

расположение слов или выражений по нарастанию или убыванию

Найти градацию. Человек не с ближним, а с группой, массой, тьмой ближних.
Слайд 22

Найти градацию

Человек не с ближним, а с группой, массой, тьмой ближних.

Синтаксический параллелизм. одинаковое, сходное построение смежных фраз, предложений
Слайд 23

Синтаксический параллелизм

одинаковое, сходное построение смежных фраз, предложений

Найти Синтаксический параллелизм. Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало. (А. Пушкин) И тучи жарким горят пожаром, и солнце шаром встаёт из тьмы. (И. Бунин.)
Слайд 24

Найти Синтаксический параллелизм

Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало. (А. Пушкин) И тучи жарким горят пожаром, и солнце шаром встаёт из тьмы. (И. Бунин.)

синтаксический параллелизм
Слайд 25

синтаксический параллелизм

Лексический повтор. намеренное повторение в тексте одного и того же слова или словосочетания
Слайд 26

Лексический повтор

намеренное повторение в тексте одного и того же слова или словосочетания

Найти Лексический повтор. Казалось, всё в природе уснуло: спала трава, спали деревья, спали облака. О, весна без конца и без краю – без конца и без краю мечта! (А. Блок.)
Слайд 27

Найти Лексический повтор

Казалось, всё в природе уснуло: спала трава, спали деревья, спали облака. О, весна без конца и без краю – без конца и без краю мечта! (А. Блок.)

Казалось, всё в природе уснуло: спала трава, спали деревья, спали облака. О, весна без конца и без краю – без конца и без краю мечта! (А.Блок)
Слайд 28

Казалось, всё в природе уснуло: спала трава, спали деревья, спали облака. О, весна без конца и без краю – без конца и без краю мечта! (А.Блок)

Найти лексический повтор и анафору. Когда умирают кони – дышат, когда умирают травы – сохнут, когда умирают солнца – они гаснут, когда умирают люди – поют песни. (В. Хлебников.)
Слайд 29

Найти лексический повтор и анафору

Когда умирают кони – дышат, когда умирают травы – сохнут, когда умирают солнца – они гаснут, когда умирают люди – поют песни. (В. Хлебников.)

Лексический повтор и анафора
Слайд 30

Лексический повтор и анафора

Парцелляция. особое членение предложения, расчленение высказывания; оформление части простого или сложного предложения в качестве отдельной синтаксической структуры
Слайд 31

Парцелляция

особое членение предложения, расчленение высказывания; оформление части простого или сложного предложения в качестве отдельной синтаксической структуры

Найти парцелляцию. Жена называла его Чудик. Иногда ласково. (В. Шукшин) Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе. В поисках пути. В сердечной смуте. (Б. Пастернак)
Слайд 32

Найти парцелляцию

Жена называла его Чудик. Иногда ласково. (В. Шукшин) Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе. В поисках пути. В сердечной смуте. (Б. Пастернак)

Жена называла его Чудик. Иногда ласково. (В. Шукшин) Сравните: Жена называла его иногда ласково: «Чудик».
Слайд 33

Жена называла его Чудик. Иногда ласково. (В. Шукшин) Сравните: Жена называла его иногда ласково: «Чудик».

Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе. В поисках пути. В сердечной смуте. (Б. Пастернак) Сравните: Во всём: в работе, в поисках пути, в сердечной смуте - мне хочется дойти до самой сути.
Слайд 34

Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе. В поисках пути. В сердечной смуте. (Б. Пастернак) Сравните: Во всём: в работе, в поисках пути, в сердечной смуте - мне хочется дойти до самой сути.

Сравни парцеллированное предложение и непарцеллированное. У Анны беда стряслась. Большая; Случилось это давно. Очень давно. «Там видно будет», - отвечает Корней. И молча лезет на козлы. И. Бунин. У Анны стряслась большая беда. Случилось это очень давно. «Там видно будет»,- отвечает Корней и молча ле
Слайд 35

Сравни парцеллированное предложение и непарцеллированное

У Анны беда стряслась. Большая; Случилось это давно. Очень давно. «Там видно будет», - отвечает Корней. И молча лезет на козлы. И. Бунин

У Анны стряслась большая беда. Случилось это очень давно. «Там видно будет»,- отвечает Корней и молча лезет на козлы.

Инверсия. необычный порядок слов в предложении
Слайд 36

Инверсия

необычный порядок слов в предложении

Найти инверсию. По полям и по деревне бродят только в обилии коровы жующие, овцы блеющие и куры кудахтающие. (И. Гончаров)
Слайд 37

Найти инверсию

По полям и по деревне бродят только в обилии коровы жующие, овцы блеющие и куры кудахтающие. (И. Гончаров)

Риторическая фигура. Вопрос: Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык? (А. Пушкин.) Восклицание Мечты, мечты! Где ваша сладость! (А. Пушкин.) обращение: Вы должны были, братья, устоять, как стена. (А. Твардовский.)
Слайд 38

Риторическая фигура

Вопрос: Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык? (А. Пушкин.) Восклицание Мечты, мечты! Где ваша сладость! (А. Пушкин.) обращение: Вы должны были, братья, устоять, как стена. (А. Твардовский.)

Найти риторические фигуры речи. Неужели любовь, святая, преданная любовь не всесильна? О нет! (И. Тургенев.) А ты всё та ж, моя страна. В красе заплаканной и древней, - Доколе матери тужить? Доколе коршуну кружить? А. Блок
Слайд 39

Найти риторические фигуры речи

Неужели любовь, святая, преданная любовь не всесильна? О нет! (И. Тургенев.) А ты всё та ж, моя страна. В красе заплаканной и древней, - Доколе матери тужить? Доколе коршуну кружить? А. Блок

Фонетические изобразительно-выразительные средства:
Слайд 40

Фонетические изобразительно-выразительные средства:

Аллитерация. повторение согласных звуков в слове, фразе: Нева вздувалась и ревела, котлом клокоча и клубясь. (А. Пушкин.)
Слайд 41

Аллитерация

повторение согласных звуков в слове, фразе: Нева вздувалась и ревела, котлом клокоча и клубясь. (А. Пушкин.)

Ассонанс. повторение гласных звуков в слове, фразе: Будет буря – мы поспорим и помужествуем с ней.
Слайд 42

Ассонанс

повторение гласных звуков в слове, фразе: Будет буря – мы поспорим и помужествуем с ней.

Домашнее задание. «Собачье сердце». Хрестоматия, ч. Ι. Выписать Стр. 333 – риторические вопросы. С. 334 – инверсию; С. 336, 354, 356, 358, 363 – сравнения; С. 336 – олицетворение; С. 342 – развёрнутая метафора; С. 356 – градация.
Слайд 43

Домашнее задание

«Собачье сердце». Хрестоматия, ч. Ι. Выписать Стр. 333 – риторические вопросы. С. 334 – инверсию; С. 336, 354, 356, 358, 363 – сравнения; С. 336 – олицетворение; С. 342 – развёрнутая метафора; С. 356 – градация.

Список похожих презентаций

«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает голосовой аппарат, мышцы ...
Атрибутивные сочетания и смежные явления

Атрибутивные сочетания и смежные явления

Устойчивые книжные атрибуты-. это определения, которые в функции оценки приобретают характер постоянных эпитетов в сочетании с конкретными определяемых.(Михайловская, ...
Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритм выполнения А1. Пытаемся правильно поставить ударение в каждом из слов. В случае затруднения пробуем переставлять ударение на разные слоги. ...
Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны. Родная, привычная для нас азбука. Древние алфавиты, которые употребляются в наше время. - латинский - греческий ...
Азбука и ее история

Азбука и ее история

Первую славянскую азбуку тысячу лет назад создали братья Кирилл и Мефодий. Тогда каждая буква имела своё значение. Например, буквы «А Б В» читались: ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Азбука зверей и птиц

Азбука зверей и птиц

А. АИСТ Аист свил гнездо на крыше, Он теперь живет всех выше. Украшает аист дом, Мы заботимся о нем! Б. БЫК Бык пасется на лугу, Я кормить его могу. ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...
Азбука Кирилла и Мефодия

Азбука Кирилла и Мефодия

Участники проекта (учащиеся 10 класса «Б»). Баженова Любовь Войтюк Яна Галустян Надежда Кузнецова Кристина Лескова Мария Сальникова Мария Шагина Анастасия. ...
Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Ша-ша-ша- Поёт душа. Ша-ша-ша- Уточки у камыша. Ша-ша-ша- Одеваем малыша. Ша-ша-ша- Наша Маша хороша. Ши-ши-ши- Маме помаши. Ши-ши-ши- На болоте камыши. ...

Конспекты

Будущее простое и сложное время глагола

Будущее простое и сложное время глагола

ГУ «Средняя школа №3» отдела образования. Атбасарского района Акмолинской области. Конспект урока по русскому языку. в 3 классе. ...
Большая буква в кличках животных и географических названиях

Большая буква в кличках животных и географических названиях

Тема урока. Класс. . . Место урока. . Цель урока. . Оборудование. . . По каким учебникам работаю. . Большая буква в кличках ...
Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
Буква и звук Ф. Парная В

Буква и звук Ф. Парная В

Занятие № 27 Буква и звук Ф. Парная В. . . Орг. анизационный. момент. . . Прозвенел звонок,. Начинается урок. Слушаем, запоминаем,. Ни минуты ...
автоматизация звука [л] в словах и предложениях

автоматизация звука [л] в словах и предложениях

Конспект занятия. "В гости к сказке". Тема:. автоматизация звука [л] в словах и предложениях. . . Цель:. развивать подвижность органов артикуляционного ...
Буква и звук Г

Буква и звук Г

Занятие №17 Буква и звук Г. Организация группы. . . Долгожданный дан звонок,. . Начинается урок. . . Но сначала мы с вами должны подготовить ...
Буква и звук Й

Буква и звук Й

Занятие № 16 Буква и звук Й. . . Организационный момент. . . Сегодня на занятии мы с вами будем знакомиться с еще одним интересным звуком и ...
Автоматизация звука р в словах и предложениях

Автоматизация звука р в словах и предложениях

Учитель-логопед Молочева Надежда Александровна. МОУ СОШ №1 с. Екатеринославка. Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема:. ...
Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Московская область, Орехово – Зуевский район, город Дрезна. МДОУ детский сад №37 «Журавлик» комбинированного вида. Конспект урока русского ...
Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Русский язык
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:43 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации