» » » Сочинение описание животного 5 класс

Презентация на тему Сочинение описание животного 5 класс


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Сочинение описание животного 5 класс. Предмет презентации: Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Тема: «Сочинение – описание. Описание животного». Урок в 5 классе.
Слайд 2
Знать. Уметь.
Слайд 3
Как описать предмет?
Слайд 4
Композиция. ИЛИ
Слайд 5
Как описать животного? Стиль речи текста. Термины.
Слайд 6
Назовите стиль описания? • Тетерев. • Очень красивый этот лесной петух. Хвост косицами, сам весь чёрный, а брови красные-красные, ноги короткие, все в пёрышках, будто в валенках, чтоб зимой не замёрзли. • (Е. Чарушин). Определите основную мысль? Проследите, как она раскрывается? Отметьте сравнения, слова с переносным значением, с уменьшительно - ласкательными суффиксами?
Слайд 7
Тетерев –род птиц семейства тетеревиных. Два вида: обыкновенный и кавказский. Тетерев необыкновенный весит до 1, 8 кг, длина 52 – 54см. Обитает в лесах и лесостепях Евразии. (Из «Определителя птиц». Назовите стиль описания?
Слайд 8
Сопоставьте, как об одних и тех же приметах (трясогузки, лося, оляпки) говорится в научном и художественном описании. • 1)… Спина серая, горло чёрное, брюхо белое…- «…В светло-сером, отлично натянутом платьице, с передним чёрным галстуком». • 2). Ноги рыжеватые или беловатые…- «На ногах словно белые, туго натянутые чулки. • 3). «Изящен наряд у оляпки – куртка бархатно-чёрная, манишка белизною поспорит со снегом». – Спинная сторона оляпки серовато-бурая, брюшная – белая.
Слайд 9
Отдыхая, повторяем. • В три скачка промчался гривастый лев, - хотя был он не больше котёнка, но страшен. • Переваливаясь, проковылял на задних лапах плюшевый медведь с зонтиком.. По песку пустыни под красным солнцем проходили звери • Прополз отвратительный крокодил,- его маленькие дрянные глазки притворялись добренькими. (Но всё же Артемон не поверил и зарычал на него.) • Проскакал носорог, - для безопасности на его острый рог был надет резиновый мячик. • Верните на место предложение, которое почему – то заблудилось. • Каким способом и при помощи каких слов связаны предложения в этом фрагменте?
Слайд 10
Советы. Постарайтесь написать о своём четвероногом или крылатом друге с любовью. • Убедите читателей, что животное интересное, вы хорошо его знаете и любите, вам хочется, чтобы и другие его узнали и полюбили. • Понаблюдайте за героем своего сочинения: как охотится, играет, выполняет команды, встречает хозяина…
Слайд 11
Проверь! • Бу д то, как бу д то, бу д то бы, бус и нки, к а р аб каться, дре сс ировать, ш о к о ладный. • Используйте материалы.. Тоненькие ножки, красивая головка откинута, хвостик колечком, зубки беленькие, похожа на сказочную птицу, пёстрое оперение, крепкий чёрный клюв, заливисто лает, хвостиком виляет, ел всё подряд: капусту, яблоки…, питомец, друг, Мурзик.
Слайд 13
Заполните таблицу . бархатные трубой длинные пушистая мягкий, добрый белая, дымчатая большие, внимательные хитрая маленькие План: 1.О каком животном я буду писать? (название) 2.Как животное появилось у нас в доме? 3.Описание животного (какое оно?) 4.Моё отношение к питомцу.
Слайд 14
Творческая работа. • Озаглавьте своё сочинение. • Составьте простой план. • Напишите сочинение на черновиках.
Слайд 15
Использованные материалы. • В.В.Бабайцева. Русский язык. Сборник заданий 5 класс для школ и классов с углубл. Изучением русского языка. 2010 год • Никитина Е.И. Русская речь». 5 класс. 2007 год. • Выполнила: Светикова И.В, учитель русского языка и литературы.

Другие презентации по русскому языку



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru