- Члены предложения и способы их выражения. Подлежащее

Презентация "Члены предложения и способы их выражения. Подлежащее" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Члены предложения и способы их выражения. Подлежащее" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Члены предложения и способы их выражения. Подлежащее. Автор презентации: Крюкова М.А., учитель русского языка МОУ «СОШ № 99» г. Омска 2010 г.
Слайд 1

Члены предложения и способы их выражения. Подлежащее.

Автор презентации: Крюкова М.А., учитель русского языка МОУ «СОШ № 99» г. Омска 2010 г.

Предисловие. Эта презентация поможет вам подготовиться к выполнению экзаменационных заданий В9 и В12. Вот как они сформулированы в тесте: В9: Выпишите грамматическую основу предложения 4. В12: Укажите количество грамматических основ в предложении 5.
Слайд 2

Предисловие

Эта презентация поможет вам подготовиться к выполнению экзаменационных заданий В9 и В12. Вот как они сформулированы в тесте: В9: Выпишите грамматическую основу предложения 4. В12: Укажите количество грамматических основ в предложении 5.

Что такое «грамматическая основа предложения»? Это основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.
Слайд 3

Что такое «грамматическая основа предложения»?

Это основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.

Что такое «подлежащее»? Подлежащее - это главный член предложения, который грамматически связан со сказуемым. Подлежащее обозначает предмет (это может быть собственно предмет, лицо, явление, событие, отвлечённое понятие и т.д.) Подлежащее отвечает на вопросы КТО? ЧТО?
Слайд 4

Что такое «подлежащее»?

Подлежащее - это главный член предложения, который грамматически связан со сказуемым. Подлежащее обозначает предмет (это может быть собственно предмет, лицо, явление, событие, отвлечённое понятие и т.д.) Подлежащее отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

Чем может быть выражено подлежащее? существительным местоимением прилагательным причастием числительным неопределённой формой глагола. наречием предлогом союзом междометием словосочетанием целым предложением
Слайд 5

Чем может быть выражено подлежащее?

существительным местоимением прилагательным причастием числительным неопределённой формой глагола

наречием предлогом союзом междометием словосочетанием целым предложением

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ. Равнодушие - это паралич души, преждевременная смерть. Язык растёт вместе с культурой.
Слайд 6

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ

Равнодушие - это паралич души, преждевременная смерть. Язык растёт вместе с культурой.

МЕСТОИМЕНИЕМ. Я помню чудное мгновенье... Что-то не давало мне покоя. Все были наконец-то в сборе. Это был редкий час затишья.
Слайд 7

МЕСТОИМЕНИЕМ

Я помню чудное мгновенье... Что-то не давало мне покоя. Все были наконец-то в сборе. Это был редкий час затишья.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ. К ним стали подходить знакомые. Слепой приостановился, потом повернул направо. Большое видится на расстоянии.
Слайд 8

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ

К ним стали подходить знакомые. Слепой приостановился, потом повернул направо. Большое видится на расстоянии.

ПРИЧАСТИЕМ. Танцующие теснились и толкали друг друга. Оставшиеся в доме долго не могли уснуть. Написанное навсегда останется людям.
Слайд 9

ПРИЧАСТИЕМ

Танцующие теснились и толкали друг друга. Оставшиеся в доме долго не могли уснуть. Написанное навсегда останется людям.

ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ. Десять делится на два. Бьются двое в клубах пара. Сто двадцать держали строй.
Слайд 10

ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ

Десять делится на два. Бьются двое в клубах пара. Сто двадцать держали строй.

НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМОЙ ГЛАГОЛА. Любить - значит жить жизнью того, кого любишь. Работать для науки - это и есть личное счастье. Достичь совершенства в своей работе - большое счастье.
Слайд 11

НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМОЙ ГЛАГОЛА

Любить - значит жить жизнью того, кого любишь. Работать для науки - это и есть личное счастье. Достичь совершенства в своей работе - большое счастье.

НАРЕЧИЕМ. Конечно, "сначала" и "потом" очень условны. Завтра будет лучше, чем сегодня.
Слайд 12

НАРЕЧИЕМ

Конечно, "сначала" и "потом" очень условны. Завтра будет лучше, чем сегодня.

ПРЕДЛОГОМ. "В течение" может быть предлогом и существительным.
Слайд 13

ПРЕДЛОГОМ

"В течение" может быть предлогом и существительным.

СОЮЗОМ. Это "если бы", отнесённое им к прошедшему, к невозможному, сбылось.
Слайд 14

СОЮЗОМ

Это "если бы", отнесённое им к прошедшему, к невозможному, сбылось.

МЕЖДОМЕТИЕМ. Эти все хи-хи, ха-ха, пенье, трусливые разговоры - мерзость.
Слайд 15

МЕЖДОМЕТИЕМ

Эти все хи-хи, ха-ха, пенье, трусливые разговоры - мерзость.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ. И три соседа нехотя встают. Несколько друзей знали ему цену. Прошло с тех пор много времени. Один из домов был выше других. Каждый из вас получит задание. Отец с матерью шли впереди всех. Наступило бабье лето. Железная дорога соединила города.
Слайд 16

СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ

И три соседа нехотя встают. Несколько друзей знали ему цену. Прошло с тех пор много времени. Один из домов был выше других. Каждый из вас получит задание. Отец с матерью шли впереди всех. Наступило бабье лето. Железная дорога соединила города.

ЦЕЛЫМ ПРЕДЛОЖЕНИЕМ. "Береги честь смолоду" - пословица, взятая Пушкиным как эпиграф к "Капитанской дочке".
Слайд 17

ЦЕЛЫМ ПРЕДЛОЖЕНИЕМ

"Береги честь смолоду" - пословица, взятая Пушкиным как эпиграф к "Капитанской дочке".

Послесловие Всё будет хорошо!
Слайд 18

Послесловие Всё будет хорошо!

Источник информации. "Все правила русского языка" под редакцией И.О.Родина, Т.М.Пименовой АСТ "Астрель" Москва 2007
Слайд 19

Источник информации

"Все правила русского языка" под редакцией И.О.Родина, Т.М.Пименовой АСТ "Астрель" Москва 2007

Список похожих презентаций

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...
Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах. Задачи: упражнять в определении последовательности слогов в слове; совершенствовать умение соотносить ...
«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Атрибутивные сочетания и смежные явления

Атрибутивные сочетания и смежные явления

Устойчивые книжные атрибуты-. это определения, которые в функции оценки приобретают характер постоянных эпитетов в сочетании с конкретными определяемых.(Михайловская, ...
Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает голосовой аппарат, мышцы ...
Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны. Родная, привычная для нас азбука. Древние алфавиты, которые употребляются в наше время. - латинский - греческий ...
Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритм выполнения А1. Пытаемся правильно поставить ударение в каждом из слов. В случае затруднения пробуем переставлять ударение на разные слоги. ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
Азбука и ее история

Азбука и ее история

Первую славянскую азбуку тысячу лет назад создали братья Кирилл и Мефодий. Тогда каждая буква имела своё значение. Например, буквы «А Б В» читались: ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
Азбука зверей и птиц

Азбука зверей и птиц

А. АИСТ Аист свил гнездо на крыше, Он теперь живет всех выше. Украшает аист дом, Мы заботимся о нем! Б. БЫК Бык пасется на лугу, Я кормить его могу. ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Азбука Кирилла и Мефодия

Азбука Кирилла и Мефодия

Участники проекта (учащиеся 10 класса «Б»). Баженова Любовь Войтюк Яна Галустян Надежда Кузнецова Кристина Лескова Мария Сальникова Мария Шагина Анастасия. ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...

Конспекты

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. Цели:. - уточнить представления о звуке [Р]. . - развивать подвижность артикуляционного ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7» аула Панахес. Тахтамукайского района Республики Адыгея. ...
автоматизация звука [л] в словах и предложениях

автоматизация звука [л] в словах и предложениях

Конспект занятия. "В гости к сказке". Тема:. автоматизация звука [л] в словах и предложениях. . . Цель:. развивать подвижность органов артикуляционного ...
А если одного предложения мало?

А если одного предложения мало?

. Конспект урока для 2 класса по теме: "А если одного предложения мало?". УМК «Гармония». . Составила: учитель начальных ...
Автоматизация звука [ш] в словах и предложениях

Автоматизация звука [ш] в словах и предложениях

ТЕМА: «АВТОМАТИЗАЦИЯЗВУКА [ Ш ] В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ». УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД. МБДОУ д/с о/в №24. ГУЦУЛ Е. И. Тема:. «Автоматизация ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Итоговая работа по теме "Бессоюзные сложные предложения". I вариант. 1. Какое утверждение является неверным? А. В бессоюзных сложных предложениях ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Тема урока. : обобщение по теме «Бессоюзные сложные предложения». Цель урока: учащиеся должны уметь анализировать бессоюзные сложные предложения; ...
Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Московская область, Орехово – Зуевский район, город Дрезна. МДОУ детский сад №37 «Журавлик» комбинированного вида. Конспект урока русского ...
Автоматизация звука р в словах и предложениях

Автоматизация звука р в словах и предложениях

Учитель-логопед Молочева Надежда Александровна. МОУ СОШ №1 с. Екатеринославка. Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема:. ...
Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения

Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения

Тема:. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Цели:. создавать условия для получения новых знаний о БСП, используя ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Русский язык
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации