Презентация "Звуки Б - Б, буква Б б" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Звуки Б - Б, буква Б б" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Логопедическое занятие. Тема: Звуки Б – Б, буква Б б. I этап обучения, 1 класс. Цель: - Закреплять правильное произнесение звуков Б-Бь, соотносить их с буквой; различать устно и на письме; - развивать умение в подборе слов признаков; - закреплять умение в составлении предложений с заданным словом; -
Слайд 1

Логопедическое занятие. Тема: Звуки Б – Б, буква Б б. I этап обучения, 1 класс.

Цель: - Закреплять правильное произнесение звуков Б-Бь, соотносить их с буквой; различать устно и на письме; - развивать умение в подборе слов признаков; - закреплять умение в составлении предложений с заданным словом; - совершенствовать уровень развития фонематического слуха, звуко - слогового анализа слов. - расширять кругозор.

Структура занятия. Организационный момент. Релаксация. Рефлексия прошлого занятия. Основное содержание занятия. Рефлексия прошедшего занятия. Итог.
Слайд 2

Структура занятия.

Организационный момент. Релаксация. Рефлексия прошлого занятия. Основное содержание занятия. Рефлексия прошедшего занятия. Итог.

Станция отдыха.
Слайд 3

Станция отдыха.

1.- Послушайте внимательно слова. Бабочка, бак, барсук, баран. Какой первый звук в этих словах? Белка, берёза, билет. Вы догадались о каких звуках мы сегодня будем говорить?
Слайд 4

1.- Послушайте внимательно слова.

Бабочка, бак, барсук, баран. Какой первый звук в этих словах? Белка, берёза, билет. Вы догадались о каких звуках мы сегодня будем говорить?

Отгадай загадки: - У маленькой Наташи уселся на макушке Не мотылёк, не птичка, Держит две косички.
Слайд 5

Отгадай загадки:

- У маленькой Наташи уселся на макушке Не мотылёк, не птичка, Держит две косички.

Какой первый звук в этом слове?
Слайд 6

Какой первый звук в этом слове?

- В дупле живёт да орешки грызёт?
Слайд 7

- В дупле живёт да орешки грызёт?

С какого звука начинается это слово?
Слайд 8

С какого звука начинается это слово?

Подберем слова – признаки к этим предметам.
Слайд 9

Подберем слова – признаки к этим предметам.

Звук Б - согласный, губной, звонкий, твердый. Звук Б - согласный, губной, звонкий, мягкий.
Слайд 10

Звук Б - согласный, губной, звонкий, твердый. Звук Б - согласный, губной, звонкий, мягкий.

Запишем отгадки. На письме звуки – Б – Б – обозначаются буквой
Слайд 11

Запишем отгадки. На письме звуки – Б – Б – обозначаются буквой

Ба – бо – бу – бу Бы – ба – бу – бо Бя – бя – бё – би Бо – би – бе – ба Об – боб – аб – бяб. Игра «Эхо»
Слайд 12

Ба – бо – бу – бу Бы – ба – бу – бо Бя – бя – бё – би Бо – би – бе – ба Об – боб – аб – бяб

Игра «Эхо»

Игра «Найди звук». Хлопни вовремя в ладошки!
Слайд 13

Игра «Найди звук».

Хлопни вовремя в ладошки!

Батон, бинт, бегемот, брусника, бетон, бокал, бусы, бисер, берёза. Делимся на две команды «БИМ и БОМ». 1 – встают, если услышат мягкий звук в словах, 2- твердый.
Слайд 14

Батон, бинт, бегемот, брусника, бетон, бокал, бусы, бисер, берёза

Делимся на две команды «БИМ и БОМ». 1 – встают, если услышат мягкий звук в словах, 2- твердый.

Кто самый внимательный? -обведи в кружок букву – Б б -. В м б е с с б ч ы в б ш ж т г п б т с ы У б б ю з к П ч ы б р п к С ы р е С д ш э б т И Б б в а Н А б Д Ж х Б С Ф у ц м Ю Б Р Щ б л к в
Слайд 15

Кто самый внимательный? -обведи в кружок букву – Б б -.

В м б е с с б ч ы в б ш ж т г п б т с ы У б б ю з к П ч ы б р п к С ы р е С д ш э б т И Б б в а Н А б Д Ж х Б С Ф у ц м Ю Б Р Щ б л к в

Физминутка. Божья коровка, Улети на небо, Принеси нам хлеба: Чёрного и белого, Только не горелого.
Слайд 16

Физминутка. Божья коровка, Улети на небо, Принеси нам хлеба: Чёрного и белого, Только не горелого.

Где живёт звук?
Слайд 17

Где живёт звук?

« КТО БОЛЬШЕ?» - Составим слова со слогами : Ба - би - бо - бе - бу - бы- Запишем слова. Составим схемы слов.
Слайд 19

« КТО БОЛЬШЕ?» - Составим слова со слогами :

Ба - би - бо - бе - бу - бы- Запишем слова. Составим схемы слов.

Отгадай ребус. Прочитай слоги наоборот – справа налево. ТА БО РА - РАБОТА БАН РА БА - БАРАБАН НЫ НА БА - БАНАНЫ КИ БИ КУ - КУБИКИ МОТ ГЕ БЕ - БЕГЕМОТ. Составим предложения с этими словами. Запишем . Бегемот разинул рот, булки просит бегемот.
Слайд 20

Отгадай ребус. Прочитай слоги наоборот – справа налево. ТА БО РА - РАБОТА БАН РА БА - БАРАБАН НЫ НА БА - БАНАНЫ КИ БИ КУ - КУБИКИ МОТ ГЕ БЕ - БЕГЕМОТ

Составим предложения с этими словами. Запишем .

Бегемот разинул рот, булки просит бегемот.

Итог. Чем мы занимались на занятии? Дайте характеристику звукам. Б-? Бь-.
Слайд 21

Итог.

Чем мы занимались на занятии? Дайте характеристику звукам. Б-? Бь-.

Молодцы!
Слайд 22

Молодцы!

Подготовила Никишина М.В. – учитель-логопед МОУ «Кемлянская СОШ»
Слайд 23

Подготовила Никишина М.В. – учитель-логопед МОУ «Кемлянская СОШ»

Список похожих презентаций

Звуки [р], [р’], буква Р

Звуки [р], [р’], буква Р

Краснодар. Екатеринодар р. кот МатРоскин дядя ФёдоР. ИгоРь Иванович Печкин. пёс ШаРик. ТЕАТР ДРАММЫ. Набережная реки Кубань. О А Я Ё И У Ю Ы Э. СПАСИБО ...
Звуки [б] и [б\'], буква Бб

Звуки [б] и [б\'], буква Бб

Алфавит. А Б В Г Д Е Ё Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я. «Проверь себя» 10. Буратино [б]. Карабас - Барабас Кот Базилио. Билет [б’]. ...
Звуки [б] и [б\'], буква Бб

Звуки [б] и [б\'], буква Бб

Алфавит. А Б В Г Д Е Ё Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я. «Проверь себя» 10. Буратино [б]. Карабас - Барабас Кот Базилио. Билет [б’]. ...
Звуки [в], [в’] и буква В, в

Звуки [в], [в’] и буква В, в

А О У Р И Ы. Век живи, век учись. Спасибо за урок! ...
Звук и буква Э

Звук и буква Э

Звук [э], буква э. Презентацию подготовила Зиновьева Надежда Николаевна. эл эр эм эй эг эх эн эт эк эс. эму. эхо. поэт поэма поэзия. эгоист энергия ...
Звук и буква Ш, ш

Звук и буква Ш, ш

Тема: Звук [ш]. Буква Ш ш. РА РАР РАМ РАС РАТ РАЛ РАН РО РОР РОМ РОС РАТ РОЛ РОН РУ РУР РУМ РУС РУТ РУЛ РУН РЫ РЫР РЫМ РЫС РЫТ РЫЛ РЫН РИ РИР РИМ ...
Звук и буква Х х

Звук и буква Х х

Цели урока: Познакомимся:. С согласными звуками [х] и [х] и буквами Х х. Научимся:. Отличать звук и букву, составлять звуковые схемы, читать слова ...
Звук и буква Р

Звук и буква Р

Звук «Р» изолированный. Если машина близко – рокот мотора слышен громко. Если машина далеко – рокот мотора слышится тихо. Речевая зарядка. Тема занятия. ...
Гласный звук и буква О

Гласный звук и буква О

Личностные УУД. Регулятивные действия. Коммуникативные УУД. Познавательные УУД. ТЕМА: Гласный звук О, буква О. Предметные результаты Освоение понятия ...
Звуки [ х ], [ х’] и буквы Х, х

Звуки [ х ], [ х’] и буквы Х, х

Яндекс картинки. Тема урока: «Знакомство с буквой. ». Выявить, какие звуки обозначает буква и дать им характеристику. Изучить графический образ печатных ...
Заглавная буква в именах собственных

Заглавная буква в именах собственных

(О,о) льга и (Н,н) икита зашли (в) ч . щ . леса. Раскройте скобки. Почему слова написаны с большой буквы? Зверев Елисеев О Н в а у. Большая буква ...
Заглавная буква в именах собственных

Заглавная буква в именах собственных

Полина, (Ш,ш)арик, Маршак, Петрович Найдите среди них лишнее. Как же правильно писать клички животных? Прочитайте слова. (Ш,ш)арик. Как правильно ...
Заглавная буква в именах собственных

Заглавная буква в именах собственных

наблюдаю замечаю размышляю делаю вывод. Чистописание. Найдите закономерность и продолжите: ЗИ//ЗА//ЗИ//ЗА…. ЗИ и ЗА чередуются между собой. Продолжение: ...
Заглавная буква в именах собственных

Заглавная буква в именах собственных

Т Р Б Х И Б С А О Ш У К А Н Л Ь В. СТРАНА БОЛЬШИХ БУКВ. Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше всех букв – подруг. Буква расти не сама захотела, ...
Заглавная буква в именах людей

Заглавная буква в именах людей

Чистописание. Буква Нн Соединения на, ня. Марабаева Л.А. Цели. Повторить написание большой буквы в … Выяснить, какие ещё слова пишутся …. Фамилиях ...
Заглавная буква

Заглавная буква

Спиши, расставь знаки препинания, изменяя, где нужно строчную букву на заглавную. (Н,н)ечаева (А,а)ня любит животных у (А,а)нюты есть пёс (Ш,ш)арик ...
Заглавная буква

Заглавная буква

Проверим. Маму-медведицу звали Настасья Петровна. Папу-медведя звали Михаил Иванович. Маленького медвежонка звали Мишутка. Это – кот Пушок. Он и вправду ...
Звук и буква Я

Звук и буква Я

Я. Посмотри – буква Я. ЯБЛОКО. Что лишнее? ЯЩЕРИЦА. я. Посмотри, сколько буковок!!! И это все буквы Я. Букву Я можно петь! Давай попробуем, сначала ...
Звуки

Звуки

Вокруг нас много звуков. пение птиц шум водопада Звуки мы слышим! звуки музыки. Звуковую сторону речи изучает. ФОНЕТИКА. ОТ ГРЕЧЕСКОГО СЛОВА PHONE, ...
Заглавная буква в именах существительных

Заглавная буква в именах существительных

Расскажи по опорному конспекту об имени существительном. Правило о написании заглавной буквы в собственных именах существительных. Игра. Найти из ...

Конспекты

Буква С. Звуки [ с ], [ с ' ]

Буква С. Звуки [ с ], [ с ' ]

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №25». г. Бийск Алтайского края. . Проект ...
Гласная буква Я, звуки, которые она обозначает

Гласная буква Я, звуки, которые она обозначает

Чекалева Ольга Николаевна. Учитель начальных классов. МБОУ ТСОШ №1. Имени М. Г. Ефремова. 1 класс программа 2100. Тема: Гласная буква Я, звуки, ...
Звук [ц], буква Цц Звуки [ф] и [ф`], буква Фф

Звук [ц], буква Цц Звуки [ф] и [ф`], буква Фф

ТЕМА:. Звук [ц], буква Цц. Звуки [ф] и [ф`], буква Фф. . . Цель:. Развитие познавательного мотива в чтении. Формирование потребности во вдумчивом ...
Буква Ё. Звуки буквы Ё

Буква Ё. Звуки буквы Ё

Тема. Буква Ё. Звуки буквы Ё. Тип урока: изучение нового материала. Цели. Знакомство с особенностями буквы “Ё” в разных позициях. Задачи: Формировать ...
Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных

Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных

Урок: Русский язык. . 2 класс. Тема:. Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных. Цели:. . . 1. Расширить знания учащихся ...
Заглавная буква в собственных именах существительных

Заглавная буква в собственных именах существительных

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 10». г. Калининграда, Калининградской области. ...
Заглавная буква в именах собственных

Заглавная буква в именах собственных

Открытый урок во 2 классе. . . учитель начальных классов Степанчук Н.Ю. Предмет: Русский язык. . Тема: «Заглавная буква в именах собственных». ...
Заглавная буква в кличках животных

Заглавная буква в кличках животных

Заглавная буква в кличках животных. Цель: Обобщение знаний учащихся о написании заглавной буквы в кличках животных. Задачи:. Углубление знаний ...
Заглавная буква в именах собственных

Заглавная буква в именах собственных

Автор разработки: Ерохина Наталия Витальевна,. . учитель начальных классов. . МКОУ Центральная ООШ. Идринского района Красноярского края. Конспект ...
Заглавная буква в именах собственных

Заглавная буква в именах собственных

Русский язык, УМК «Школа России», 1 класс, урок открытия нового знания. Тема урока: Заглавная буква в именах собственных. Цель:. углубить представление ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.