- Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек

Презентация "Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Редакция газеты «Мы» Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек. Урок развития речи
Слайд 1

Редакция газеты «Мы» Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек

Урок развития речи

24 октября - Международный день школьных библиотек (отмечается в 4-й понедельник октября)
Слайд 2

24 октября - Международный день школьных библиотек (отмечается в 4-й понедельник октября)

Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек Слайд: 3
Слайд 3
Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек Слайд: 4
Слайд 4
Объясните написание слов с НЕ. Не умеют читать; несмотря на это, книга не потеряла актуальности; книга по-прежнему необходима; неизбежный путь к образованию, было нескучно; многое неизвестно; читатель радуется и негодует; как бы ни был вооружён средствами добывания информации.
Слайд 5

Объясните написание слов с НЕ

Не умеют читать; несмотря на это, книга не потеряла актуальности; книга по-прежнему необходима; неизбежный путь к образованию, было нескучно; многое неизвестно; читатель радуется и негодует; как бы ни был вооружён средствами добывания информации.

Объясните расстановку знаков препинания в предложениях. Книга делает нашу жизнь ярче и богаче, наши чувства – глубже, мысли - острее. Сейчас люди могут получить информацию при помощи газет, Интернета, телевидения, и, несмотря на это, книга не потеряла своей актуальности. Читатель, ищущий отдыха и вр
Слайд 6

Объясните расстановку знаков препинания в предложениях

Книга делает нашу жизнь ярче и богаче, наши чувства – глубже, мысли - острее. Сейчас люди могут получить информацию при помощи газет, Интернета, телевидения, и, несмотря на это, книга не потеряла своей актуальности. Читатель, ищущий отдыха и времяпрепровождения, и читатель, заботящийся о своём образовании, чувствуют в книгах некую освежающую и духовно возвышающую силу, которая, однако, точно им неизвестна и которую они не могут оценить.

Найдите и прокомментируйте грамматические и речевые ошибки в предложениях. Отредактируйте их. 1) Современная молодёжь творческая и креативная, они используют разные возможности для получения знаний.
Слайд 7

Найдите и прокомментируйте грамматические и речевые ошибки в предложениях. Отредактируйте их.

1) Современная молодёжь творческая и креативная, они используют разные возможности для получения знаний.

1) Современная молодёжь творческая, она использует разные возможности для получения знаний.
Слайд 8

1) Современная молодёжь творческая, она использует разные возможности для получения знаний.

2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства и эмоции.
Слайд 9

2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства и эмоции.

2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства.
Слайд 10

2) Чтение развивает наш духовный мир, формирует чувства.

3) Книги, обращённые к вечным понятиям и которые заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубже западают в нашу память.
Слайд 11

3) Книги, обращённые к вечным понятиям и которые заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубже западают в нашу память.

Книги, обращённые к вечным понятиям и заставляющие задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память. Книги, которые обращают нас к вечным понятиям и заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память.
Слайд 12

Книги, обращённые к вечным понятиям и заставляющие задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память. Книги, которые обращают нас к вечным понятиям и заставляют задуматься о смысле жизни, вере, совести, более глубоко западают в нашу память.

Яросла́в Влади́мирович, или Яросла́в Му́дрый (ок. 978 —1054) —великий князь Киевский. Велика ведь бывает польза от учения книжного: книгами наставляемы и поучаемы на путь покаяния, ибо от слов книжных обретаем мудрость и воздержание. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источники мудрости; в книг
Слайд 13

Яросла́в Влади́мирович, или Яросла́в Му́дрый (ок. 978 —1054) —великий князь Киевский

Велика ведь бывает польза от учения книжного: книгами наставляемы и поучаемы на путь покаяния, ибо от слов книжных обретаем мудрость и воздержание. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источники мудрости; в книгах ведь неизмеримая глубина; ими мы в печали утешаемся; они - узда воздержанья. Велика есть мудрость. Если прилежно поищешь в книгах мудрости, то найдешь великую пользу душе своей.

Роман И.Гончарова «Обломов»: «Илья Иванович иногда возьмёт и книгу в руки – ему всё равно , какую-нибудь. Он и не подозревал в чтении существенной потребности, а считал его роскошью, таким делом, без которого легко обойтись можно, так точно, как можно иметь картину на стене, можно и не иметь, можно
Слайд 14

Роман И.Гончарова «Обломов»:

«Илья Иванович иногда возьмёт и книгу в руки – ему всё равно , какую-нибудь. Он и не подозревал в чтении существенной потребности, а считал его роскошью, таким делом, без которого легко обойтись можно, так точно, как можно иметь картину на стене, можно и не иметь, можно пойти прогуляться, можно и не пойти: от этого ему все равно, какая бы ни была книга; он смотрел на неё, как на вещь, назначенную для развлечения, от скуки и от нечего делать.»

Дми́трий Серге́евич Лихачёв (1906-1999) — советский и российский филолог, академик Российской академии наук, автор трудов по истории русской литературы и русской культуры, автор 500 научных и около 600 публицистических трудов. Книга «Письма о добром и прекрасном» - духовное завещание, напутствие юно
Слайд 15

Дми́трий Серге́евич Лихачёв (1906-1999) — советский и российский филолог, академик Российской академии наук, автор трудов по истории русской литературы и русской культуры, автор 500 научных и около 600 публицистических трудов.

Книга «Письма о добром и прекрасном» - духовное завещание, напутствие юношеству в большую жизнь

Задания для номера по группам и индивидуально: - составить слоганы (что такое слоган? - комментарий к пословицам и афоризмам ( СМ.подборка) - разработать анкету для школьников по данной теме «Книги, чтение, библиотеки)
Слайд 16

Задания для номера по группам и индивидуально:

- составить слоганы (что такое слоган? - комментарий к пословицам и афоризмам ( СМ.подборка) - разработать анкету для школьников по данной теме «Книги, чтение, библиотеки)

СЛОГАН — рекламный лозунг, девиз, содержащий сжатую, легко воспринимаемую, эффектную формулировку рекламной идеи. Сегодня книга - завтра судьба! Брось мышку! Возьми книжку! Вы спрашиваете - книги отвечают Девчонки и мальчишки - в очередь за книжкой! Открывай новые миры - читай! Библиотека - открытый
Слайд 17

СЛОГАН — рекламный лозунг, девиз, содержащий сжатую, легко воспринимаемую, эффектную формулировку рекламной идеи.

Сегодня книга - завтра судьба! Брось мышку! Возьми книжку! Вы спрашиваете - книги отвечают Девчонки и мальчишки - в очередь за книжкой! Открывай новые миры - читай! Библиотека - открытый мир идей

Пословицы о книге. ● Книга для ума - что тёплый дождь для всходов. ● Неграмотный - как слепой, а книга глаза открывает. ● Аз да Буки избавляют нас от скуки. ● Книга – зеркало жизни. ● Кто много читает, тот много знает. ● Прочел книгу – встретился с другом. ● Золото добывают из земли, а знания из кни
Слайд 18

Пословицы о книге

● Книга для ума - что тёплый дождь для всходов. ● Неграмотный - как слепой, а книга глаза открывает. ● Аз да Буки избавляют нас от скуки. ● Книга – зеркало жизни. ● Кто много читает, тот много знает. ● Прочел книгу – встретился с другом. ● Золото добывают из земли, а знания из книги.

Афоризмы о книге, чтении, библиотеке. ● Книга - это сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет. (Декурсель - французский драматург) ● Люди перестают мыслить, когда перестают читать. (Дени Дидро - французский философ-просветитель, писатель) ● Можно определить достоинство народа по количеству кни
Слайд 19

Афоризмы о книге, чтении, библиотеке

● Книга - это сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет. (Декурсель - французский драматург) ● Люди перестают мыслить, когда перестают читать. (Дени Дидро - французский философ-просветитель, писатель) ● Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он поглощает. (Эдуард Лабуле - писатель, публицист, ученый, политический деятель.) ● Книги - дети разума. (Джонатан Свифт - английский писатель..) ● Библиотеки - это сокровищницы всех богатств человеческого духа. (Готфрид Вильгельм Лейбниц - немецкий философ, математик, физик, языковед.)

● Хорошая книга - точно беседа с умным человеком. (Л. Н. Толстой.) ● Чтение для ума — то же, что физическое упражнение для тела. (Д. Аддисон — английский публицист, драматург, эстетик, политик и поэт) ● Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно с
Слайд 20

● Хорошая книга - точно беседа с умным человеком. (Л. Н. Толстой.) ● Чтение для ума — то же, что физическое упражнение для тела. (Д. Аддисон — английский публицист, драматург, эстетик, политик и поэт) ● Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными, честными, разумными людьми, которые способны искренно любить человека, уважать его труд и сердечно любоваться прекрасными плодами его непрерывного великого труда. (М. Горький)

● Всякого рода грубость тает, словно на огне, под влиянием ежедневного чтения хороших книг. (Викто́р Гюго́ — французский писатель , теоретик французского романтизма) ● Свет! Всегда свет! Повсюду свет! В нём нуждаются все. Он содержится в книге. (В. Гюго)
Слайд 21

● Всякого рода грубость тает, словно на огне, под влиянием ежедневного чтения хороших книг. (Викто́р Гюго́ — французский писатель , теоретик французского романтизма) ● Свет! Всегда свет! Повсюду свет! В нём нуждаются все. Он содержится в книге. (В. Гюго)

Спасибо за работу!
Слайд 22

Спасибо за работу!

Список похожих презентаций

Автоматизация звуков и развитие речи

Автоматизация звуков и развитие речи

Приготовь сок из фруктов. 29.09.2019 яблочный Какой сок ? гранатовый. виноградный. апельсиновый. грушевый. ананасовый. абрикосовый. банановый. лимонный. ...
Басня как жанр речи

Басня как жанр речи

Содержание басни Басня. Имеет нравоучительный смысл Содержит иносказание (аллегорию) Содержит повествование Имеет мораль Имеет придуманный сюжет Часто ...
Аспекты культуры речи

Аспекты культуры речи

Содержание. Культура речи Аспекты культуры речи Качества хорошей речи ...Как уст румяных без улыбки… Проверим себя В каком слове… Какое из перечисленных… ...
Англицизмы в речи русского делового человека

Англицизмы в речи русского делового человека

Цель:. данной работы состоит в том, чтобы изложить роль англицизмов в деловом сленге русского человека. Цель определила конкретные задачи:. изложить ...
«Грачи прилетели» А.К.Саврасов - урок развития речи

«Грачи прилетели» А.К.Саврасов - урок развития речи

Иосиф Волков. Портрет художника А.К.Саврасова. 1884. Летом 1854 Саврасов работает у Финского залива под Петербургом, а на осенней выставке в Академии ...
Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Цели урока:. систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования; совершенствовать умения словообразовательного анализа слова; ...
Аргументы к сочинению ЕГЭ

Аргументы к сочинению ЕГЭ

А.С.Пушкин «Евгений Онегин». Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так воспитаньем, слава Богу, У нас немудрено блеснуть. Быть можно ...
Алфавитный подход к определению информации

Алфавитный подход к определению информации

Цель урока: иметь представление об алфавитном подходе к измерению количества информации; Знать понятия алфавита, мощности(размера) алфавита, виды ...
Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Важные правила при выполнении части С: хорошо изучи критерии оценивания; в соответствии с критериями составь план сочинения (см. таблицу ниже «Композиция ...
Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Цель работы:. Определение значения албанского языка (Интернет – сленга) в современном мире. Задачи:. Познакомиться с албанским языком индоевропейской ...
Азбука – к мудрости ступенька

Азбука – к мудрости ступенька

Цели:. Выяснение причин того, почему надо знать алфавит. Способствовать воспитанию бережного отношения к книге. Пополнять словарный запас. Эпиграф. ...
А. Грин - путь к писателю

А. Грин - путь к писателю

Предметные задачи:. стимулирование интереса учащихся к писателю; формирование общих представлений о жизненном пути и особенностях творчества писателя. ...
Анализ выразительности речи

Анализ выразительности речи

Компетенции выпускников:. Языковая - знание и соблюдение всех норм литературного русского языка; Лингвистическая – умение опознавать лингвистические ...
Альбом обследования устной речи

Альбом обследования устной речи

Здравствуй, мой юный друг!!!! Я очень рад встречи с тобой! Расскажи мне о себе! Как тебя зовут? Сколько тебе лет? Где ты живешь? Ходил ли ты в детский ...
Альбом обследования письменной речи

Альбом обследования письменной речи

Письмо по памяти. Рано утром дети шла в школу. Вдруг из ворот выбежала большая собака и кинулась на них. Дети закричали и бросились бежать. Только ...
"Иностранцы" в нашей речи

"Иностранцы" в нашей речи

Определить роль и место иноязычных слов в современном русском языке. Цель работы. 1. Собрать воедино, проанализировать и обобщить имеющуюся в справочной ...

Конспекты

Буква К и звуки к, к'

Буква К и звуки к, к'

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Буратино». р.п. Кузоватово Ульяновской области. Конспект урока. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации