- Обособленные определения и обстоятельства

Презентация "Обособленные определения и обстоятельства" (8 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Обособленные определения и обстоятельства" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Тестовые задания для учащихся 7- 8 классов с использованием текстового материала сказки Шарля Перро «Кот в сапогах». Тема: «Обособленные определения и обстоятельства, выраженные причастными и деепричастными оборотами»
Слайд 1

Тестовые задания для учащихся 7- 8 классов с использованием текстового материала сказки Шарля Перро «Кот в сапогах»

Тема: «Обособленные определения и обстоятельства, выраженные причастными и деепричастными оборотами»

Цель работы: формирование у учащихся пунктуационной зоркости, навыков анализа простого и сложного предложений. По-настоящему мы живём только тогда, когда отдаём себя другим. Этель Перси Эндрюс
Слайд 2

Цель работы: формирование у учащихся пунктуационной зоркости, навыков анализа простого и сложного предложений.

По-настоящему мы живём только тогда, когда отдаём себя другим. Этель Перси Эндрюс

№1. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления одиночного деепричастия. (Знаки препинания не расставлены). Было у мельника три сына (1) и оставил он им (2) умирая (3) всего только мельницу (4) осла (5) и кота.
Слайд 3

№1. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления одиночного деепричастия. (Знаки препинания не расставлены)

Было у мельника три сына (1) и оставил он им (2) умирая (3) всего только мельницу (4) осла (5) и кота.

№2. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного оборота. (Знаки препинания не расставлены). Старшему досталась мельница. Среднему – осёл. Ну (1) а уж младшему пришлось взять себе кота. Бедняга долго не мог утешиться (2) получив такую жалкую долю(3) наследства.
Слайд 4

№2. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного оборота. (Знаки препинания не расставлены)

Старшему досталась мельница. Среднему – осёл. Ну (1) а уж младшему пришлось взять себе кота. Бедняга долго не мог утешиться (2) получив такую жалкую долю(3) наследства.

№3. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Хозяин кота… хорошо помнил (1) на какие трудности пускался этот плут (2) когда охотился на крыс и мышей (3) как ловко он прикидывался мёртвым (4) то повиснув на задни
Слайд 5

№3. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Хозяин кота… хорошо помнил (1) на какие трудности пускался этот плут (2) когда охотился на крыс и мышей (3) как ловко он прикидывался мёртвым (4) то повиснув на задних лапах (5) то зарывшись чуть ли не с головой в муку.

№4. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Едва только кот получил всё (1) что ему было надобно (2) он живо обулся (3) молодецки притопнул (4) перекинул через плечо мешок и (5) придерживая его за шнурки передн
Слайд 6

№4. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Едва только кот получил всё (1) что ему было надобно (2) он живо обулся (3) молодецки притопнул (4) перекинул через плечо мешок и (5) придерживая его за шнурки передними лапами (6) зашагал в заповедный лес (7) где водилось множество кроликов.

№5. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления причастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Растянувшись на траве (1) и (2) притворившись мёртвым (3) он стал поджидать (4) когда какой-либо глупый кролик (5) ещё не успевший испытать на собственный шкуре (6) как
Слайд 7

№5. Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления причастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Растянувшись на траве (1) и (2) притворившись мёртвым (3) он стал поджидать (4) когда какой-либо глупый кролик (5) ещё не успевший испытать на собственный шкуре (6) как зол и коварен свет (7) заберётся в мешок.

№6 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Несколько дней спустя (1) кот пошёл на поле и там (2) спрятавшись среди колосьев (3) опять открыл свой мешок.
Слайд 8

№6 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Несколько дней спустя (1) кот пошёл на поле и там (2) спрятавшись среди колосьев (3) опять открыл свой мешок.

№7 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Король услыхал этот крик (1) приоткрыл дверцу кареты и (2) узнав кота (3) который столько раз приносил ему в подарок дичь (4) сейчас же послал свою стражу выручать мар
Слайд 9

№7 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Король услыхал этот крик (1) приоткрыл дверцу кареты и (2) узнав кота (3) который столько раз приносил ему в подарок дичь (4) сейчас же послал свою стражу выручать маркиза де Карабаса.

№8 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Наряд оказался и в пору и к лицу (1) а так как маркиз и без того был малый хоть куда (2) то (3) приодевшись (4) он (5) конечно (6) стал ещё лучше (7) и принцесса (8) п
Слайд 10

№8 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Наряд оказался и в пору и к лицу (1) а так как маркиз и без того был малый хоть куда (2) то (3) приодевшись (4) он (5) конечно (6) стал ещё лучше (7) и принцесса (8) поглядев на него (9) нашла (10) что он как раз в её вкусе.

№9 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления причастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Кот был в восторге от того (1) что всё идёт как по маслу (2) и весело побежал перед каретой. По пути он увидел крестьян (3) косивших на лугу сено. … А между тем кот бежал
Слайд 11

№9 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления причастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Кот был в восторге от того (1) что всё идёт как по маслу (2) и весело побежал перед каретой. По пути он увидел крестьян (3) косивших на лугу сено. … А между тем кот бежал всё вперёд (4) пока не увидел жнецов (5) работающих на поле.

№10 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Кот до того испугался (1) увидев перед собой льва (2) что в одно мгновение взобрался по водосточной трубе на крышу (3) хоть это было трудно и даже опасно (4) потому ч
Слайд 12

№10 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Кот до того испугался (1) увидев перед собой льва (2) что в одно мгновение взобрался по водосточной трубе на крышу (3) хоть это было трудно и даже опасно (4) потому что в сапогах не так-то просто ходить по гладкой черепице.

№11 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Тем временем король (1) проезжая мимо (2) заметил прекрасный замок и пожелал войти туда. Кот услышал (3) как гремят на подъёмном мосту колёса королевской кареты (4) и
Слайд 13

№11 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Тем временем король (1) проезжая мимо (2) заметил прекрасный замок и пожелал войти туда. Кот услышал (3) как гремят на подъёмном мосту колёса королевской кареты (4) и (5) выбежав навстречу (6) сказал королю: - Добро пожаловать в замок маркиза де Карабаса (7) ваше величество.

№12 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления одиночного деепристия. (Знаки препинания не расставлены). Все втроём они вошли в большую залу (1) где был приготовлен великолепный ужин. Как раз в этот день людоед пригласил к себе приятелей (2) но они не посмели явиться (3) узнав (4)
Слайд 14

№12 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления одиночного деепристия. (Знаки препинания не расставлены)

Все втроём они вошли в большую залу (1) где был приготовлен великолепный ужин. Как раз в этот день людоед пригласил к себе приятелей (2) но они не посмели явиться (3) узнав (4) что в замке гостит король.

№13 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены). Кроме того (1) его величество не мог (2) конечно (3) не оценить прекрасных владений маркиза и (4) осушив пять-шесть кубков (5) сказал: - Если хотите стать моим зятем
Слайд 15

№13 Выпишите цифру(ы), которая(ые) стоит(ят) на месте обособления деепричастного (ых) оборота(ов). (Знаки препинания не расставлены)

Кроме того (1) его величество не мог (2) конечно (3) не оценить прекрасных владений маркиза и (4) осушив пять-шесть кубков (5) сказал: - Если хотите стать моим зятем (6) господин маркиз (7) это зависит только от вас. А я – согласен.

№14 Укажите причину, по которой поставлены запятые: а) сложное предложение; б) деепричастный оборот; в) причастный оборот. Маркиз почтительным поклоном поблагодарил короля за честь, оказанную ему, и в тот же день женился на принцессе.
Слайд 16

№14 Укажите причину, по которой поставлены запятые: а) сложное предложение; б) деепричастный оборот; в) причастный оборот.

Маркиз почтительным поклоном поблагодарил короля за честь, оказанную ему, и в тот же день женился на принцессе.

№ 1 – 2,3 № 8 – 8,9 2 – 2 9 – 3,5 3 – 4,5 10 – 1,2 4 – 5,6 11 – 1,2,5,6 5 – 5,6 12 – 3,4 6 – 2,3 13 – 4,5 7 – 2,3 14в. Ответы
Слайд 17

№ 1 – 2,3 № 8 – 8,9 2 – 2 9 – 3,5 3 – 4,5 10 – 1,2 4 – 5,6 11 – 1,2,5,6 5 – 5,6 12 – 3,4 6 – 2,3 13 – 4,5 7 – 2,3 14в

Ответы

Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края. 2012 год
Слайд 18

Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края. 2012 год

Используемая литература и интернет-ресурсы. По дорогам сказки. Сказки писателей разных стран в пересказах Габбе Т. и Любарской А. М., «Дет. лит.», стр. 313, 1973 год Иллюстрации взяты с сайтов: http://www.moscowbooks.ru/image/ap/t0/555/555172/800/555172_110326202600.jpg http://images.yandex.ru/yands
Слайд 19

Используемая литература и интернет-ресурсы

По дорогам сказки. Сказки писателей разных стран в пересказах Габбе Т. и Любарской А. М., «Дет. лит.», стр. 313, 1973 год Иллюстрации взяты с сайтов: http://www.moscowbooks.ru/image/ap/t0/555/555172/800/555172_110326202600.jpg http://images.yandex.ru/yandsearch?p=0&from_pos=0&ed=1&text=%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%BF%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%20%D0%B2%20%D1%81%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%85&rpt=image

Список похожих презентаций

Обособленные определения и обстоятельства

Обособленные определения и обстоятельства

Обособленные определения. Узнаём по вопросу какой? Способу выражения: а) распространённые согласованные определения: причастный оборот, прилагательное ...
Обособленные определения и обстоятельства

Обособленные определения и обстоятельства

Задание 1 Расставьте знаки препинания. Объясните написание -Н- и –НН- в суффиксах причастий и прилагательных. Листы бумаги исписа(н,нн)ые мелким почерком ...
Обособленные и необособленные определения и обстоятельства

Обособленные и необособленные определения и обстоятельства

ВСПОМНИТЕ, НА КАКИЕ ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЮТ ПРИЧАСТИЯ И ДЕЕПРИЧАСТИЯ, КОГДА ОНИ ОБРАЗУЮТ ОБОРОТЫ. ПОМНИТЕ: ЕСЛИ ПРИЧАСТНЫЙ ИЛИ ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ СТОИТ ...
Обособленные определения, приложения и обстоятельства

Обособленные определения, приложения и обстоятельства

Цели урока. Учебные Обобщить и систематизировать знания и навыки учащихся по теме «Обособленные определения, приложения и обстоятельства»; показать ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Цели урока:. систематизировать изученный материал об обособлении одиночных деепричастий и деепричастных оборотов; развивать навыки анализа, сравнения ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Цели урока:. 1) Образовательная: дать понятие об обособленных обстоятельствах и условиях их обособления. 2) Развивающая: развить навыки орфографической ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Орфоэпическая разминка. Спишите, расставьте ударения. Алфавит, аналог, афера, баловать, бронирование, вложить, воссозданный, втридорога, договор, ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

План работы на уроке. Случаи обязательного обособления Способы выражения обособленных обстоятельств Обороты речи, не являющиеся деепричастным оборотом ...
Обособленные определения

Обособленные определения

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложениях? Дубровский (1) тронутый преданностью (2)старого кучера (3) замолчал ...
Обособленные обстоятельства (задания)

Обособленные обстоятельства (задания)

Обособление определений зависит. 1.От места по отношению к определяемому слову 2. Чем выражено определяемое слово 3. Распространенное ли? Обособленные ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Что такое ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА? Обособленные обстоятельства - это обстоятельства, которые выделены интонационно и пунктуационно. Обстоятельства ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Перед вами громада - русский язык. Наслаждение глубокое зовёт вас - наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его. ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями или деепричастными оборотами. Одиночное деепричастие или деепричастный оборот обособляются независимо ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Разминка для мозгов. Обособленные определения. 1. Свежий ветер дувший с моря подгонял лодку. 2. Перепачканный краской малыш выглядел смешно. 3. Был ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

Повторение. Что такое обособление? Какие обстоятельства мы обособляем? Приведите примеры обособленных обстоятельств из упр.281. Справочная тетрадь. ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством? Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает признак ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

ЧТО ТАКОЕ ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА??? /правила/. Обособленными являются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, независимо от положения ...
Обособленные определения

Обособленные определения

Прочитайте предложения, выделяя голосом обособленные определения. Перепишите, расставляя запятые и графически обозначая интонацию. Корявые дубы и ...
Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства

1.Как правильно расставить и объяснить постановку знаков препинания в предложении? Опустившиеся почти до самой воды(I) большие белые птицы(2) издавали ...
Обособленные определения

Обособленные определения

Что такое ОБОСОБЛЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ? Обособленное определение - это определение, которое выделяется интонацией и запятыми. Определения отвечают на ...
Обособленные определения

Обособленные определения

Работа с фрагментом письма А. П. Чехова. Расставьте знаки препинания. В феврале 1888 года А. П. Чехов писал Н. А. Хлопову Знаки препинания служащие ...
Обособленные определения

Обособленные определения

В каких словах пропущена одна и та же буква? А) холщ..вый, сожж..нный, горяч.., сбереж..т; Б) з..ря, г..релый, р..сток, покл..ниться; В) насл..ждение, ...
Обособленные согласованные определения

Обособленные согласованные определения

Какие цели стоят перед нами? 1. Научиться обособлять определения. 2. Находить обособленные определения в тексте. 3. Создавать собственное речевое ...
Обособленные определения и приложения

Обособленные определения и приложения

Цель урока:. Объяснить лингвистическую сущность обособления. Объяснить правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями ...
Обособленные согласованные определения

Обособленные согласованные определения

Цели урока :. развивать речь учащихся, учить делать выводы, формировать умение осознанно ставить знаки препинания, повторить правила обособления согласованных ...
Однородные и неоднородные определения

Однородные и неоднородные определения

Цель урока: углубить представление об определениях, закрепить навыки узнавания однородных и неоднородных определений в тексте, их графического изображения. ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Понятие об обособлении. Обособленные определения. Обособленные приложения. Обособленные обстоятельства. Обособленные дополнения. Понятие об обособлении ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Знаки препинания служат нотами при чтении . А.П.Чехов. Цели урока:. 1.Повторить и систематизировать знаний об обособленных членах предложения. 2.Формировать ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Цели урока:. Уяснить понятия уточняющие и уточняемые члены предложения, учиться различать их. Познакомиться с основными условиями обособления уточняющих ...
Согласованные и несогласованные определения

Согласованные и несогласованные определения

Определение. Определение - второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? который? Густой ...
Приложение как разновидность определения

Приложение как разновидность определения

Вставьте пропущенные буквы: Вспыхнула з _рница и оз_рила наши лица. Я бросил решать ур-внения и подб_рал ср_внения для сочинения. Заг_релый пл_вец ...
Определения

Определения

Определение, дефиниция (от лат. «definito» - уточнение границ) – это логическая процедура придания строго фиксированного смысла языковым выражениям. ...
Обособленные приложения

Обособленные приложения

Цели урока:. 1. Систематизировать знания учащихся о приложении как виде определения. 2. Выявить условия обособления и необособления приложений. 3. ...
Знаки препинания при однородных определениях

Знаки препинания при однородных определениях

Определение – второстепенный член предложения, который подчинен другому члену предложения, выраженному существительным или местоимением-существительным ...
Обособленные дополнения

Обособленные дополнения

Обособленные дополнения - выделенные интонационно и пунктуационно падежные формы имен существительных с предлогами(кроме, помимо, сверх, за исключением, ...
Однородные и неоднородные определения

Однородные и неоднородные определения

Расставьте ударения в словах. Кренить, иконопись, перчить, украинский, столяр, осведомить, пломбированный, бомбардировать, гастрономия, исчерпать, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 Сентября 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть похожие презентации Смотреть советы по подготовке презентации