- Виды тропов и стилистических фигур

Презентация "Виды тропов и стилистических фигур" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Виды тропов и стилистических фигур" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

ВИДЫ ТРОПОВ И СТИЛИСТИЧЕСКИХ ФИГУР. Виды тропов и стилистических фигур.
Слайд 1

ВИДЫ ТРОПОВ И СТИЛИСТИЧЕСКИХ ФИГУР.

Виды тропов и стилистических фигур.

Художественные средства выразительности: Эпитеты: яркое солнце, старая и молодая трава, липкой спиртовой берёзы, золотым цветом, невидимые жаворонки, настоящая весна. Олицетворение: поднявшееся солнце … съело, воздух задрожал, ожившей земли, залились жаворонки, заплакали чибисы, заиграли ягнята, при
Слайд 2

Художественные средства выразительности: Эпитеты: яркое солнце, старая и молодая трава, липкой спиртовой берёзы, золотым цветом, невидимые жаворонки, настоящая весна. Олицетворение: поднявшееся солнце … съело, воздух задрожал, ожившей земли, залились жаворонки, заплакали чибисы, заиграли ягнята, пришла весна. Сравнение: вылезающая иглами трава. Гипербола: облетавшаяся пчела. Метафора: над бархатом зеленей, затрещали голоса баб.

Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните их. Дивно устроен свет наш!... Тот име..т отличного повара но к сож..лению такой маленький рот что больше двух кусочков никак не может пропустить; другой име..т рот в..личиной в арку главного штаба, но, увы! должен довольствоват
Слайд 3

Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните их. Дивно устроен свет наш!... Тот име..т отличного повара но к сож..лению такой маленький рот что больше двух кусочков никак не может пропустить; другой име..т рот в..личиной в арку главного штаба, но, увы! должен довольствоват..ся каким(нибудь) немецким обедом из к..ртофеля. (Н.В.Гоголь) - Какие тропы использует автор, чтобы подчеркнуть создаваемый контраст? - Что такое литота? - Что такое гипербола?

Дивно устроен свет наш!... Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить; другой имеет рот величиной в арку главного штаба, но, увы! должен довольствоваться каким-нибудь немецким обедом из картофеля. (Н.В.Гоголь)
Слайд 4

Дивно устроен свет наш!... Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить; другой имеет рот величиной в арку главного штаба, но, увы! должен довольствоваться каким-нибудь немецким обедом из картофеля. (Н.В.Гоголь)

средства художественной выразительности. тропы стилистические фигуры эпи´тет 1) ана´фора, эпи´фора, параллели´зм гипе´рбола 2) антите´за, града´ция, инве´рсия лито´та 3) э´ллипсис, умолча´ние, ритори´ческое обращение мета´фора 4) ритори´ческий вопрос, многосою´зие, бессою´зие сравне´ние ТРОП – оборо
Слайд 5

средства художественной выразительности

тропы стилистические фигуры эпи´тет 1) ана´фора, эпи´фора, параллели´зм гипе´рбола 2) антите´за, града´ция, инве´рсия лито´та 3) э´ллипсис, умолча´ние, ритори´ческое обращение мета´фора 4) ритори´ческий вопрос, многосою´зие, бессою´зие сравне´ние ТРОП – оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности. Стилистические фигуры (фигуры речи) – это особые синтаксические построения, которые служат для создания образной речи, усиления выразительности текста.

Анафора, эпифора, параллелизм. Ана'фора (единоначалие) – повторение отдельных слов или оборотов в начале предложений, из которых состоит высказывание. Коль любить, так без рассудку, Коль грозить, так не на шутку, Коль ругнуть, так сгоряча, Коль рубнуть, так уж сплеча! (А.К.Толстой) Эпи'фора (концовк
Слайд 6

Анафора, эпифора, параллелизм. Ана'фора (единоначалие) – повторение отдельных слов или оборотов в начале предложений, из которых состоит высказывание. Коль любить, так без рассудку, Коль грозить, так не на шутку, Коль ругнуть, так сгоряча, Коль рубнуть, так уж сплеча! (А.К.Толстой) Эпи'фора (концовка) – повторение слов или выражений в конце соседних, смежных предложений. Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник? (Н.В.Гоголь.) Параллели'зм – одинаковое синтаксическое построение соседних предложений, одинаковое расположение в них сходных членов предложения. Воды глубокие Плавно плывут. Люди премудрые Тихо живут. (А.С.Пушкин)

Антитеза, градация, инверсия. Антите'за – противопоставление образов, понятий. Л.Н.Толстой. «Война и мир». Града'ция – это такое расположение слов, при котором каждое последующее содержит усиливающее значение, благодаря чему нарастает общее впечатление, производимое группой слов. Приехав домой, Лаев
Слайд 7

Антитеза, градация, инверсия. Антите'за – противопоставление образов, понятий. Л.Н.Толстой. «Война и мир». Града'ция – это такое расположение слов, при котором каждое последующее содержит усиливающее значение, благодаря чему нарастает общее впечатление, производимое группой слов. Приехав домой, Лаевский и Надежда Фёдоровна вошли в свои тёмные, душные, скучные комнаты. (А.П.Чехов.) Инве'рсия – особое расположение слов, нарушающее обычный порядок. Благодаря этому слово, занимающее необычное место, резко выделяется, привлекая к себе внимание. Свирепствуй, океан мятежный… (С.А.Есенин)

Эллипсис, умолчание, риторическое обращение. Э'ллипсис – пропуск одного из членов предложения, легко восстанавливаемого по смыслу. Мужики – за топоры. (А.Толстой.) Умолча'ние – намеренный отрыв высказывания, передающий эмоциональность, взволнованность речи и предполагающий, что читатель (или слушате
Слайд 8

Эллипсис, умолчание, риторическое обращение. Э'ллипсис – пропуск одного из членов предложения, легко восстанавливаемого по смыслу. Мужики – за топоры. (А.Толстой.) Умолча'ние – намеренный отрыв высказывания, передающий эмоциональность, взволнованность речи и предполагающий, что читатель (или слушатель) догадается, что именно осталось невысказанным. Нет, я хотел… быть может, вы… я думал, что уж барону время умереть. (А.С.Пушкин.) Ритори'ческое обращение – это подчёркнутое обращение к кому-нибудь или чему-нибудь, с помощью которого автор выражает своё отношение к тому или иному объекту, даёт его характеристику. Цветы, любовь, деревня, праздность, Поля! Я предан вам душой. (А.С.Пушкин.)

Риторический вопрос, многосоюзие, бессоюзие. Ритори'ческий вопрос - вопрос, обращённый к читателю, не требующий ответа. Используется для привлечения читательского внимания. Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? (А.С.Пушкин.) Многосою'зие – стилистическая фигура, в котор
Слайд 9

Риторический вопрос, многосоюзие, бессоюзие. Ритори'ческий вопрос - вопрос, обращённый к читателю, не требующий ответа. Используется для привлечения читательского внимания. Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? (А.С.Пушкин.) Многосою'зие – стилистическая фигура, в которой повторяющиеся союзы служат для логического и интонационного подчёркивания соединяемых союзами членов предложения. И синего моря обманчивый вал В часы роковой непогоды, И пращ, и стрела, и лукавый кинжал Щадят победителя годы… (А.С.Пушкин) Бессою'зие – намеренный пропуск союзов, придающий тексту динамизм, стремительность. Швед, русский – колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет, Гром пушек, топот, ржанье, стон… (А.С.Пушкин.)

Упр. 497. Задание: Найдите в стихотворениях русских поэтов тропы и стилистические фигуры. 1 вариант – «В дороге» (И.Тургенев). 2 вариант – «Старая яблоня» (И.Бунин). Эпитеты: Олицетворение: Анафора: Градация: Антитеза: Инверсия:
Слайд 10

Упр. 497. Задание: Найдите в стихотворениях русских поэтов тропы и стилистические фигуры. 1 вариант – «В дороге» (И.Тургенев). 2 вариант – «Старая яблоня» (И.Бунин). Эпитеты: Олицетворение: Анафора: Градация: Антитеза: Инверсия:

Эпитеты: 1) седое, печальные, обильные страстные, тихого, любимые, странной, родное, далёкое, широкое; 2) кудрявом, благовонном, блаженным, завистливых и злых, дорогая. Олицетворение: 1) ропот колёс; 2) пчёл и ос, завистливых и злых; старишься. Анафора: 2) вспомнишь обильные страстные речи; вспомниш
Слайд 11

Эпитеты: 1) седое, печальные, обильные страстные, тихого, любимые, странной, родное, далёкое, широкое; 2) кудрявом, благовонном, блаженным, завистливых и злых, дорогая. Олицетворение: 1) ропот колёс; 2) пчёл и ос, завистливых и злых; старишься. Анафора: 2) вспомнишь обильные страстные речи; вспомнишь разлуку с улыбкою странной. Градация: 1) взгляды, так жадно, так ловко ловимые. Антитеза: 1) первые встречи, последние встречи; родное, далёкое. Инверсия: 1) утро туманное, утро седое; нивы печальные, снегом покрытые; звуки любимые; с улыбкою странной; ропот колёс непрестанный; в небо широкое; 2) подруга дорогая.

Оксю´морон – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое. Л.Н.Толстой. «Живой труп».
Слайд 12

Оксю´морон – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое. Л.Н.Толстой. «Живой труп».

Д/З.: Упр.517; выучить виды тропов и стилистических фигур. Д/З.: Упр.513. Выучить определения тропов и стилистических фигур.
Слайд 13

Д/З.: Упр.517; выучить виды тропов и стилистических фигур.

Д/З.: Упр.513. Выучить определения тропов и стилистических фигур.

Список похожих презентаций

«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает голосовой аппарат, мышцы ...
Атрибутивные сочетания и смежные явления

Атрибутивные сочетания и смежные явления

Устойчивые книжные атрибуты-. это определения, которые в функции оценки приобретают характер постоянных эпитетов в сочетании с конкретными определяемых.(Михайловская, ...
Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритм выполнения А1. Пытаемся правильно поставить ударение в каждом из слов. В случае затруднения пробуем переставлять ударение на разные слоги. ...
Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны. Родная, привычная для нас азбука. Древние алфавиты, которые употребляются в наше время. - латинский - греческий ...
Азбука и ее история

Азбука и ее история

Первую славянскую азбуку тысячу лет назад создали братья Кирилл и Мефодий. Тогда каждая буква имела своё значение. Например, буквы «А Б В» читались: ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Азбука зверей и птиц

Азбука зверей и птиц

А. АИСТ Аист свил гнездо на крыше, Он теперь живет всех выше. Украшает аист дом, Мы заботимся о нем! Б. БЫК Бык пасется на лугу, Я кормить его могу. ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...
Азбука Кирилла и Мефодия

Азбука Кирилла и Мефодия

Участники проекта (учащиеся 10 класса «Б»). Баженова Любовь Войтюк Яна Галустян Надежда Кузнецова Кристина Лескова Мария Сальникова Мария Шагина Анастасия. ...
Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Ша-ша-ша- Поёт душа. Ша-ша-ша- Уточки у камыша. Ша-ша-ша- Одеваем малыша. Ша-ша-ша- Наша Маша хороша. Ши-ши-ши- Маме помаши. Ши-ши-ши- На болоте камыши. ...

Конспекты

Будущее простое и сложное время глагола

Будущее простое и сложное время глагола

ГУ «Средняя школа №3» отдела образования. Атбасарского района Акмолинской области. Конспект урока по русскому языку. в 3 классе. ...
Большая буква в кличках животных и географических названиях

Большая буква в кличках животных и географических названиях

Тема урока. Класс. . . Место урока. . Цель урока. . Оборудование. . . По каким учебникам работаю. . Большая буква в кличках ...
Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
Буква и звук Ф. Парная В

Буква и звук Ф. Парная В

Занятие № 27 Буква и звук Ф. Парная В. . . Орг. анизационный. момент. . . Прозвенел звонок,. Начинается урок. Слушаем, запоминаем,. Ни минуты ...
автоматизация звука [л] в словах и предложениях

автоматизация звука [л] в словах и предложениях

Конспект занятия. "В гости к сказке". Тема:. автоматизация звука [л] в словах и предложениях. . . Цель:. развивать подвижность органов артикуляционного ...
Буква и звук Г

Буква и звук Г

Занятие №17 Буква и звук Г. Организация группы. . . Долгожданный дан звонок,. . Начинается урок. . . Но сначала мы с вами должны подготовить ...
Буква и звук Й

Буква и звук Й

Занятие № 16 Буква и звук Й. . . Организационный момент. . . Сегодня на занятии мы с вами будем знакомиться с еще одним интересным звуком и ...
Автоматизация звука р в словах и предложениях

Автоматизация звука р в словах и предложениях

Учитель-логопед Молочева Надежда Александровна. МОУ СОШ №1 с. Екатеринославка. Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема:. ...
Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Московская область, Орехово – Зуевский район, город Дрезна. МДОУ детский сад №37 «Журавлик» комбинированного вида. Конспект урока русского ...
Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 августа 2019
Категория:Русский язык
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации