- Гласные после шипящих и Ц - обобщение

Презентация "Гласные после шипящих и Ц - обобщение" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Гласные после шипящих и Ц - обобщение" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ и Ц (Повторение и обобщение темы)
Слайд 1

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ и Ц (Повторение и обобщение темы)

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ и Ц. гласных И, А, У. О – Е в корне слова. О –Е в суффиксах и окончаниях сущ. и прилаг. О-Е в суффиксах и окончаниях сущ. и прилагат. гласных И – Ы
Слайд 2

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ и Ц

гласных И, А, У

О – Е в корне слова

О –Е в суффиксах и окончаниях сущ. и прилаг.

О-Е в суффиксах и окончаниях сущ. и прилагат.

гласных И – Ы

БУКВЫ И – А – У ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ
Слайд 3

БУКВЫ И – А – У ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ

ГЛАСНЫЕ Е – О ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В КОРНЕ СЛОВА
Слайд 4

ГЛАСНЫЕ Е – О ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В КОРНЕ СЛОВА

ГЛАСНЫЕ Е – О ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В СУФФИКСАХ И ОКОНЧАНИЯХ
Слайд 5

ГЛАСНЫЕ Е – О ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В СУФФИКСАХ И ОКОНЧАНИЯХ

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ О - Е ПОСЛЕ Ц
Слайд 6

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ О - Е ПОСЛЕ Ц

Зрительный диктант. Ж...знь Японц...в Ж...ри Лиц.. Медвеж...нок Обж...ра (с) отц...м Мыш...нок Больш...го Девч..нка. Свинц...вый Крыж..вник Борщ...м Врач...м Камыш...вая Полотенц...м Ситц...вый Деш...вый (над) колодц...м
Слайд 7

Зрительный диктант

Ж...знь Японц...в Ж...ри Лиц.. Медвеж...нок Обж...ра (с) отц...м Мыш...нок Больш...го Девч..нка

Свинц...вый Крыж..вник Борщ...м Врач...м Камыш...вая Полотенц...м Ситц...вый Деш...вый (над) колодц...м

Выпишите слова с пропущенными буквами, объясните орфограммы. Крови алее губы ее, Снега белее зубы ее, Белый на голове убор. Если верить молве, убор Ш... ло множество ханских ж...н. Ш...лк волос ее так заплетен, Чтобы соответствовал он Щекам, напоминающим кровь Щ...гольские у каждой щеки Ш...лковые ш
Слайд 8

Выпишите слова с пропущенными буквами, объясните орфограммы.

Крови алее губы ее, Снега белее зубы ее, Белый на голове убор. Если верить молве, убор Ш... ло множество ханских ж...н. Ш...лк волос ее так заплетен, Чтобы соответствовал он Щекам, напоминающим кровь Щ...гольские у каждой щеки Ш...лковые ш...вырлыки колыхались, говорят...

Лексическая работа. ШИВЫРЛЫКИ – (устар.) чехлы, надеваемые замужними калмычками на косы ЩЕГОЛЬСКИЕ – изысканно нарядные
Слайд 9

Лексическая работа

ШИВЫРЛЫКИ – (устар.) чехлы, надеваемые замужними калмычками на косы ЩЕГОЛЬСКИЕ – изысканно нарядные

Ханша АГА ШАВДАЛ в изображении художника В. С. Фаворского
Слайд 10

Ханша АГА ШАВДАЛ в изображении художника В. С. Фаворского

Творческий диктант. ............... – это род коротких брюк. .............. - это стержень для чистки оружия. ......... – это широкая дорога с двусторонним движением, покрытая асфальтом. .......... - плод дуба .......... – костяная спинка, жесткая щетинка, с мягкой пастой дружит, нам усердно служит.
Слайд 11

Творческий диктант

............... – это род коротких брюк. .............. - это стержень для чистки оружия. ......... – это широкая дорога с двусторонним движением, покрытая асфальтом. .......... - плод дуба .......... – костяная спинка, жесткая щетинка, с мягкой пастой дружит, нам усердно служит. ........... – это летающие насекомые, перерабатывающие цветочные соки в мед.

......... – это выдолбленная из дерева лодка. ......... – это высокая, закрытая обувь. ......... – это мельничный каменный круг для перетирания зерен в муку. ......... – это длинное полукруглое или прямоугольное углубление для стека воды( выдолбленное в бревне, сделанное из досок или листового желез
Слайд 12

......... – это выдолбленная из дерева лодка. ......... – это высокая, закрытая обувь. ......... – это мельничный каменный круг для перетирания зерен в муку. ......... – это длинное полукруглое или прямоугольное углубление для стека воды( выдолбленное в бревне, сделанное из досок или листового железа). ......... – это цвет песка, золота. ..... – это ткань, изготовленная из выделений гусеницы шелкопряда.

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ И –Ы ПОСЛЕ Ц
Слайд 13

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ И –Ы ПОСЛЕ Ц

Распределительный диктант
Слайд 14

Распределительный диктант

Гласные после шипящих и Ц - обобщение Слайд: 15
Слайд 15
Задание 1: В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? 1) клоч...к шерсти 2) деш...вый платок 3) рваная книж...нка 4) уличная собач...нка Задание 2: В словах какого ряда на месте пропуска пишется О? 1)деш...вый, свеч...й 2) обж...ра, ж...рдочка 3) волч...нок, овц...й 4) пальтец..., птиц..й
Слайд 16

Задание 1: В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? 1) клоч...к шерсти 2) деш...вый платок 3) рваная книж...нка 4) уличная собач...нка Задание 2: В словах какого ряда на месте пропуска пишется О? 1)деш...вый, свеч...й 2) обж...ра, ж...рдочка 3) волч...нок, овц...й 4) пальтец..., птиц..й

Задание: В каком варианте ответа правильно указаны все слова, где пропущена буква Е? А. Вкусный крыж...вник Б. В чуж...м краю В. Груш...вый напиток Г. Упавший ж...лудь Варианты ответа: 1) Б, Г 2) А, В 3) А, Б, Г 4) В, Г
Слайд 17

Задание: В каком варианте ответа правильно указаны все слова, где пропущена буква Е? А. Вкусный крыж...вник Б. В чуж...м краю В. Груш...вый напиток Г. Упавший ж...лудь Варианты ответа: 1) Б, Г 2) А, В 3) А, Б, Г 4) В, Г

Список похожих презентаций

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Автоматизация звуков Р и Рь

Автоматизация звуков Р и Рь

Весна. Пришла весна. Поте- кли реки. Побежали ручьи. На деревьях распустились листоч- ки. В огородах сеют морковь, огурцы, кар- тошку. Грачи. Пришла ...
Автоматизация звуков Х и Д

Автоматизация звуков Х и Д

_ _ / / Автоматизация звука Х. АХО ОХУ УХО ОХЕ. _ / / / Назови лишнюю картинку. _ /_ _ / Составь предложение. _ / / Уходить, зима, _ / __ / __ собирается, ...
Автоматизация звуков и развитие речи

Автоматизация звуков и развитие речи

Приготовь сок из фруктов. 29.09.2019 яблочный Какой сок ? гранатовый. виноградный. апельсиновый. грушевый. ананасовый. абрикосовый. банановый. лимонный. ...
Анализ текста и написание рецензии

Анализ текста и написание рецензии

Прочитайте текст. Определите. тему идею стиль текста отметьте средства выразительности. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту:. ...
Алгоритм с ветвлением и циклом

Алгоритм с ветвлением и циклом

Проверка домашнего задания. Стр.16 №18 Начало Конец Найди Раскрась Впиши Да Нет Есть животные? Стр.17 №19. Ворона сидит на пне? Боб собрал только ...
Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает голосовой аппарат, мышцы ...
Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах. Задачи: упражнять в определении последовательности слогов в слове; совершенствовать умение соотносить ...
Азбука зверей и птиц

Азбука зверей и птиц

А. АИСТ Аист свил гнездо на крыше, Он теперь живет всех выше. Украшает аист дом, Мы заботимся о нем! Б. БЫК Бык пасется на лугу, Я кормить его могу. ...
Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Ша-ша-ша- Поёт душа. Ша-ша-ша- Уточки у камыша. Ша-ша-ша- Одеваем малыша. Ша-ша-ша- Наша Маша хороша. Ши-ши-ши- Маме помаши. Ши-ши-ши- На болоте камыши. ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны. Родная, привычная для нас азбука. Древние алфавиты, которые употребляются в наше время. - латинский - греческий ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
Азбука Кирилла и Мефодия

Азбука Кирилла и Мефодия

Участники проекта (учащиеся 10 класса «Б»). Баженова Любовь Войтюк Яна Галустян Надежда Кузнецова Кристина Лескова Мария Сальникова Мария Шагина Анастасия. ...
Азбука и ее история

Азбука и ее история

Первую славянскую азбуку тысячу лет назад создали братья Кирилл и Мефодий. Тогда каждая буква имела своё значение. Например, буквы «А Б В» читались: ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритм выполнения А1. Пытаемся правильно поставить ударение в каждом из слов. В случае затруднения пробуем переставлять ударение на разные слоги. ...

Конспекты

Автоматизация звука р в словах и предложениях

Автоматизация звука р в словах и предложениях

Учитель-логопед Молочева Надежда Александровна. МОУ СОШ №1 с. Екатеринославка. Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема:. ...
Автоматизация звуков С, З, Ц

Автоматизация звуков С, З, Ц

Конспект урока русского языка для 1 класса. «Автоматизация звуков С, З, Ц». Лянгузова Ольга Жановна. . учитель – логопед ...
Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью

Конспект урока. «Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью». ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ. - Закрепление четкого ...
Автоматизация звука [ш] в словах и предложениях

Автоматизация звука [ш] в словах и предложениях

ТЕМА: «АВТОМАТИЗАЦИЯЗВУКА [ Ш ] В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ». УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД. МБДОУ д/с о/в №24. ГУЦУЛ Е. И. Тема:. «Автоматизация ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. Цели:. - уточнить представления о звуке [Р]. . - развивать подвижность артикуляционного ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7» аула Панахес. Тахтамукайского района Республики Адыгея. ...
Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Московская область, Орехово – Зуевский район, город Дрезна. МДОУ детский сад №37 «Журавлик» комбинированного вида. Конспект урока русского ...
Безударные гласные и парные согласные в корне. Зимние праздники

Безударные гласные и парные согласные в корне. Зимние праздники

Урок русского языка. 3 класс. Тема :. «Безударные гласные и. . парные согласные в корне. . . Зимние праздники». ...
Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных

Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных

Методический паспорт:. Тема урока. :. Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных. Цель урока. :. Продолжить ознакомление учащихся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 мая 2019
Категория:Русский язык
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации