- Методическая служба МОУ СОШ № 23 – новой школе

Презентация "Методическая служба МОУ СОШ № 23 – новой школе" по праву – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Методическая служба МОУ СОШ № 23 – новой школе" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Право. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

«Методическая служба МОУ СОШ № 23 – новой школе». Муниципальное общеобразовательное учреждение СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23 имени В.А. Шеболдаева ( Школа правовой культуры) г.Гуково Ростовской области. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ 2010. Заместитель директора по УВР Савельева О.Б.
Слайд 1

«Методическая служба МОУ СОШ № 23 – новой школе»

Муниципальное общеобразовательное учреждение СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23 имени В.А. Шеболдаева ( Школа правовой культуры) г.Гуково Ростовской области

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ 2010

Заместитель директора по УВР Савельева О.Б.

Целью методической работы МОУ СОШ № 23 является организация условий для повышения квалификации и наращивания кадрового педагогического потенциала школы, подготовка учителя как субъекта профессиональной деятельности, социальной жизни, субъекта личностной самореализации, самоактуализации и самоорганиз
Слайд 2

Целью методической работы МОУ СОШ № 23 является организация условий для повышения квалификации и наращивания кадрового педагогического потенциала школы, подготовка учителя как субъекта профессиональной деятельности, социальной жизни, субъекта личностной самореализации, самоактуализации и самоорганизации.

Основной идеей работы по осуществлению инновационного подхода к управлению методической службой школы является: создание организационно-методических условий повышения профессиональной компетентности педагогов; формирование команды единомышленников.

Методическая тема МОУ СОШ № 23: «Формирование ключевых, предметных и надпредметных компетенций в системе становления и реализации индивидуальности учителя и учащихся в ходе развития школы правовой культуры».

В этой структуре сохранена ведущая роль педагогического совета, вторым рабочим органом является методический совет, который руководит работой психологической службы школы, а также работой предметных методических объединений и творческих групп. Библиотечно-информационная служба обеспечивает деятельно
Слайд 4

В этой структуре сохранена ведущая роль педагогического совета, вторым рабочим органом является методический совет, который руководит работой психологической службы школы, а также работой предметных методических объединений и творческих групп. Библиотечно-информационная служба обеспечивает деятельность МС необходимым содержательным минимумом.

Педагогический совет МОУ СОШ № 23 - это. постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Председателем педсовета является директор школы – Анна Михайловна Лушкина. Главная цель педсовета – объединить усилия коллектива школы в повышении уровня УВР, использовании в
Слайд 5

Педагогический совет МОУ СОШ № 23 - это

постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников.

Председателем педсовета является директор школы – Анна Михайловна Лушкина

Главная цель педсовета – объединить усилия коллектива школы в повышении уровня УВР, использовании в практике достижений педагогической науки и передового опыта. Это совместное решение специфических вопросов и педагогических задач, возникающих в повседневной жизни школы.

Функции методсовета: подчиняется директору; разрабатывает актуальные педагогические проблемы; направляет работу ШМО; обобщает и распространяет ППО; вырабатывает единую линию в освоении и применении на практике достижений науки, ППО; реализует и воплощает в жизнь решения педагогического совета. Метод
Слайд 6

Функции методсовета: подчиняется директору; разрабатывает актуальные педагогические проблемы; направляет работу ШМО; обобщает и распространяет ППО; вырабатывает единую линию в освоении и применении на практике достижений науки, ППО; реализует и воплощает в жизнь решения педагогического совета.

Методический совет МОУ СОШ № 23

координирует всю методическую работу и является творческой лабораторией школы, аккумулирующей новые, передовые идеи и претворяющей их в жизнь.

В состав методического совета входят наиболее опытные учителя, добившиеся высоких показателей; педагоги-мастера, руководители МО, творческих групп.

Для организации методической работы, направленной на прогрессивные изменения в качестве деятельности учителей, образованы и работают 9 методических объединений; В зависимости от актуальных потребностей деятельности МОУ СОШ № 23, происходит образование временных групп педагогов различной проблематики
Слайд 7

Для организации методической работы, направленной на прогрессивные изменения в качестве деятельности учителей, образованы и работают 9 методических объединений;

В зависимости от актуальных потребностей деятельности МОУ СОШ № 23, происходит образование временных групп педагогов различной проблематики.

Формы методической работы в МОУ СОШ № 23. Коллективные: Заседания ШМО; Методические совещания; Семинары-практикумы; Предметные недели; Мастер-классы; Творческие отчеты педагогов; Психолого-педагогические тренинги; Тренинги личностного роста; Корпоративные курсы повышения квалификации; Школа молодого
Слайд 8

Формы методической работы в МОУ СОШ № 23

Коллективные: Заседания ШМО; Методические совещания; Семинары-практикумы; Предметные недели; Мастер-классы; Творческие отчеты педагогов; Психолого-педагогические тренинги; Тренинги личностного роста; Корпоративные курсы повышения квалификации; Школа молодого учителя; Школа кадрового резерва; Школа передового педагогического опыта; Выпуск научно-методического журнала «Раздумья».

Индивидуальные: Методические консультации; Взаимопосещение; Собеседование; Индивидуальные методические занятия; Руководство самообразованием.

Поскольку методическая работа предполагает определенную свободу учителя в достижении образовательных результатов, то на первый план выходит внутришкольный контроль, осуществляемый административным советом. Цель внутришкольного контроля – дать информацию о реальном состоянии дел в образовательном учр
Слайд 9

Поскольку методическая работа предполагает определенную свободу учителя в достижении образовательных результатов, то на первый план выходит внутришкольный контроль, осуществляемый административным советом.

Цель внутришкольного контроля – дать информацию о реальном состоянии дел в образовательном учреждении, выявить причины недостатков работы для исправления ситуации, оказать методическую и практическую помощь учителям.

Экспериментальная работа. Региональная экспериментальная площадка по апробации ФГОС II поколения Приказ № 2213 Минобразования РО от 28.07.08. Региональная пилотная площадка по апробации УМК «Жизнетворчество» Приказ № 1563 Минобразования РО от 06.06.08. МОУ СОШ № 23 - это. Публикации в муниципальных
Слайд 10

Экспериментальная работа

Региональная экспериментальная площадка по апробации ФГОС II поколения Приказ № 2213 Минобразования РО от 28.07.08

Региональная пилотная площадка по апробации УМК «Жизнетворчество» Приказ № 1563 Минобразования РО от 06.06.08

МОУ СОШ № 23 - это

Публикации в муниципальных СМИ, 16 октября 2008 г. Публикации в школьном журнале «Раздумья» апрель, 2009 г. Публикации в сборнике региональной конференции по апробации ФГОС нового поколения, 14 мая 2009 г.

УМК «Жизнетворчество». Предоставляет прекрасную возможность реализовывать программы деятельности кружков, клубов, секций, обеспечивающих внеучебную деятельность младших школьников. Интересные занятия проходят в начальной школе: «Учись задавать вопросы» «Урок фантазии» «С чего начинается Дружба?» «Я
Слайд 11

УМК «Жизнетворчество»

Предоставляет прекрасную возможность реализовывать программы деятельности кружков, клубов, секций, обеспечивающих внеучебную деятельность младших школьников.

Интересные занятия проходят в начальной школе: «Учись задавать вопросы» «Урок фантазии» «С чего начинается Дружба?» «Я творю окружающий мир»

По апробации ФГОС нового поколения. По апробации регионального курса «Жизнетворчество». Деятельность школы как экспериментальной площадки. осуществляется в комплексе и позволяет выстраивать инновационную модель образовательного процесса
Слайд 12

По апробации ФГОС нового поколения

По апробации регионального курса «Жизнетворчество»

Деятельность школы как экспериментальной площадки

осуществляется в комплексе и позволяет выстраивать инновационную модель образовательного процесса

Динамика профессионального роста педагогов
Слайд 13

Динамика профессионального роста педагогов

Сравнительный анализ результатов участия выпускников 11 классов в ЕГЭ (качество знаний)
Слайд 14

Сравнительный анализ результатов участия выпускников 11 классов в ЕГЭ (качество знаний)

Использование педагогических технологий в образовательном процессе МОУ СОШ № 23
Слайд 15

Использование педагогических технологий в образовательном процессе МОУ СОШ № 23

Спасибо за внимание!
Слайд 16

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Правописание сочетаний ЧА – ЩА, ЧУ - ЩУ

Правописание сочетаний ЧА – ЩА, ЧУ - ЩУ

Содержание плаката: Запомни правила (флеш ролик) . Правила. Шуточные стихи. Собери слово. Необыкновенная рыбалка (флэш ролик) . Назови предметы на ...
Формирование гражданско-правовых чувств у младших школьников по воспитательной программе «Я – патриот Родины»

Формирование гражданско-правовых чувств у младших школьников по воспитательной программе «Я – патриот Родины»

Программа «Я – патриот Родины». 1. Цель программы: развитие системы патриотического и правового воспитания учащихся, способной на формирование патриотических ...
Основы православной культуры – интегрирующий курс начальной школы

Основы православной культуры – интегрирующий курс начальной школы

Предмет "Основы православной культуры". дает возможность понять культуру, которая в школе уже изучается Потому что иначе дети : не знают языка этой ...
Основы правовой грамотности в начальной школе

Основы правовой грамотности в начальной школе

известный учёный педагог, крупный теоретик интернационального воспитания Профессор,кандидат педагогических наук Зиновий Шнекендорф. «НЕЛЬЗЯ НЕДООЦЕНИВАТЬ ...
Нормативно-правовое обеспечение организации образовательного процесса в начальной школе

Нормативно-правовое обеспечение организации образовательного процесса в начальной школе

- Конвенция ООН «О правах ребенка»; - Конституция РФ - Закон Российской Федерации «Об образовании» - Постановление Главного государственного врача ...
Неделя Права (22.11 – 26.11.2010 г.)

Неделя Права (22.11 – 26.11.2010 г.)

Конкурс плакатов-коллажей. «Закон и улица» Неделя Права. В игре-викторине «Имею право» победителем стал 7 класс. В конкурсе плакатов-коллажей: 1 место ...
Конкурсы на право получения грантов Президента Российской Федерации для поддержки ведущих научных школ, молодых российских ученых – докторов наук и кандидатов наук

Конкурсы на право получения грантов Президента Российской Федерации для поддержки ведущих научных школ, молодых российских ученых – докторов наук и кандидатов наук

Государственный заказчик Программы. Федеральное агентство по науке и инновациям Федеральное агентство по образованию. Совет по грантам Президента ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 мая 2018
Категория:Право
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации