- Общеучебные умения и навыки

Презентация "Общеучебные умения и навыки" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Общеучебные умения и навыки" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Общеучебные умения и навыки. Подготовила учитель ГБОУ СОШ № 402 ОКСЕНЕНКО Наталия Борисовна
Слайд 1

Общеучебные умения и навыки

Подготовила учитель ГБОУ СОШ № 402 ОКСЕНЕНКО Наталия Борисовна

Причина неуспеваемости и низкого качества знаний: Неумение учиться Необходимо Сделать акцент на формирование навыков учебной деятельности
Слайд 2

Причина неуспеваемости и низкого качества знаний:

Неумение учиться Необходимо Сделать акцент на формирование навыков учебной деятельности

Три аспекта: фактор академической мобильности фактор, повышающий эффективность работы школы фактор, обеспечивающий реализацию современной политики непрерывного образования, получения профессии, повышения квалификации, формирования профессиональной мобильности личности.
Слайд 3

Три аспекта:

фактор академической мобильности фактор, повышающий эффективность работы школы фактор, обеспечивающий реализацию современной политики непрерывного образования, получения профессии, повышения квалификации, формирования профессиональной мобильности личности.

Учебно-организационные (планирование, организация, контроль, регулирование и анализ собственной учебной деятельности учащимися) Учебно-информационные (нахождение, переработка и использование информации для решения учебных задач) Учебно-логические (четкая структура содержания процесса постановки и ре
Слайд 4

Учебно-организационные (планирование, организация, контроль, регулирование и анализ собственной учебной деятельности учащимися) Учебно-информационные (нахождение, переработка и использование информации для решения учебных задач) Учебно-логические (четкая структура содержания процесса постановки и решения учебных задач) Учебно-коммуникативные (организовать сотрудничество со старшими и сверстниками, взаимопонимание, организация совместной деятельности с разными людьми).

Деятельность учителя по формированию организационных умений и навыков. Определяет цель урока. Определяет дидактическую задачу каждого этапа урока. Чётко формулирует конечный результат. Разрабатывает алгоритм выполнения задания. Учит составлять алгоритм. Учит находить рациональные способы работы. Учи
Слайд 5

Деятельность учителя по формированию организационных умений и навыков

Определяет цель урока. Определяет дидактическую задачу каждого этапа урока. Чётко формулирует конечный результат. Разрабатывает алгоритм выполнения задания.

Учит составлять алгоритм. Учит находить рациональные способы работы. Учит способам самопроверки. Организует взаимопроверку.

Формирование информационных умений и навыков. Уделяет внимание технике чтения. Обучает различным видам чтения. Обучает продуктивным методам работы с учебником. Учит писать план, конспект. Учит читать и составлять графики, схемы, таблицы, карты. Учит работать с дополнительной литературой. Проводит би
Слайд 6

Формирование информационных умений и навыков

Уделяет внимание технике чтения. Обучает различным видам чтения. Обучает продуктивным методам работы с учебником. Учит писать план, конспект

Учит читать и составлять графики, схемы, таблицы, карты. Учит работать с дополнительной литературой. Проводит библиотечные уроки.

Формирование коммуникативных умений и навыков. Развивает внимание. Обучает разным видам конспектирования. Создаёт ситуации для полемики. Использует метод беседы. Учит пересказывать. Учит списывать текст, выписывать цитаты, писать изложение, сочинение, реферат, рецензию, статью, заявление, автобиогра
Слайд 7

Формирование коммуникативных умений и навыков

Развивает внимание. Обучает разным видам конспектирования. Создаёт ситуации для полемики. Использует метод беседы. Учит пересказывать. Учит списывать текст, выписывать цитаты, писать изложение, сочинение, реферат, рецензию, статью, заявление, автобиографию, протокол.

Формированию интеллектуальных умений и навыков. Учит анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, синтезировать, выделять главную мысль, систематизировать, отвечать на вопросы. Развивает логику речи. Проводит уроки в интерактивном режиме. Предусматривает задания творческого
Слайд 8

Формированию интеллектуальных умений и навыков

Учит анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, синтезировать, выделять главную мысль, систематизировать, отвечать на вопросы. Развивает логику речи. Проводит уроки в интерактивном режиме. Предусматривает задания творческого характера Формирует вычислительные навыки

Список похожих презентаций

Понятие о проверке и оценке знаний, умения, навыков учащихся. Педагогические требования к их проверке

Понятие о проверке и оценке знаний, умения, навыков учащихся. Педагогические требования к их проверке

Понятие о проверке и оценке ЗУН учащихся. Проверка - контроль знаний учащихся, проводимый на каком-либо уроке, чтобы выявить что усвоил ученик. Оценка ...

Конспекты

Характеристика развития у младших школьников умения подчиняться правилам

Характеристика развития у младших школьников умения подчиняться правилам

«Характеристика развития у младших школьников умения подчиняться правилам». Существенной особенностью школьного обучения является то, что оно требует ...
Конструктивные навыки поведения во время публичного выступления

Конструктивные навыки поведения во время публичного выступления

Государственное образовательное учреждение. Среднего профессионального образования. Киселёвский горный техникум. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Педагогика
Автор презентации:Окусененко Наталия Борисовна, учитель
Содержит:8 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации