- Географическое краеведение. Вознесенский край

Презентация "Географическое краеведение. Вознесенский край" (6 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Географическое краеведение. Вознесенский край" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Крячкова Татьяна Владимировна. Учитель географии I категории Нарышкинской средней общеобразовательной школы Вознесенского района Окончила Нижегородский государственный педагогический институт в 1998 году Стаж работы 20 лет
Слайд 1

Крячкова Татьяна Владимировна

Учитель географии I категории Нарышкинской средней общеобразовательной школы Вознесенского района Окончила Нижегородский государственный педагогический институт в 1998 году Стаж работы 20 лет

Квалификационная работа. «Географическое краеведение. Вознесенский край» Программа для учащихся 6 класса (34 часа)
Слайд 2

Квалификационная работа

«Географическое краеведение. Вознесенский край» Программа для учащихся 6 класса (34 часа)

Вознесенск наш растет, расширяется, Светом, музыкой наполняется, Этажи домов к небу ставятся. И поэты есть и ученые, Есть и пахари, в труд влюбленные. Знаем, есть края красоты иной, Но Вознесенский край нам навек родной. А.Забелин
Слайд 3

Вознесенск наш растет, расширяется, Светом, музыкой наполняется, Этажи домов к небу ставятся. И поэты есть и ученые, Есть и пахари, в труд влюбленные. Знаем, есть края красоты иной, Но Вознесенский край нам навек родной. А.Забелин

Актуальность программы. Одним из приоритетных направлений в преподавании географии является усиление практической направленности географических знаний, широкое их применение в повседневной жизни, деятельностный характер и личностная ориентация образования. Местный материал, природно-экономические ос
Слайд 4

Актуальность программы

Одним из приоритетных направлений в преподавании географии является усиление практической направленности географических знаний, широкое их применение в повседневной жизни, деятельностный характер и личностная ориентация образования. Местный материал, природно-экономические особенности своего района предоставляют больше возможностей в развитии этих направлений.

Цель программы. Воспитание и развитие личности ученика, его познавательных и созидательных способностей на основе познания своего края
Слайд 5

Цель программы

Воспитание и развитие личности ученика, его познавательных и созидательных способностей на основе познания своего края

Задачи. Изучить природные особенности своей местности: рельеф, горные породы, климат, воды, почвы, органический мир. Формировать практические навыки наблюдения за объектами природы на местном материале. Ознакомить учащихся с культурой и бытом своего народа. Научить применять накопленный краеведчески
Слайд 6

Задачи

Изучить природные особенности своей местности: рельеф, горные породы, климат, воды, почвы, органический мир. Формировать практические навыки наблюдения за объектами природы на местном материале. Ознакомить учащихся с культурой и бытом своего народа. Научить применять накопленный краеведческий материал при изучении географии и во внеклассной работе. Воспитать чувство уважения и любви к своей родине, готовность участвовать в ее развитии, чувство ответственности за свой край.

Программа включает изучение основных объектов природы, населения, культуры, быта, проблемы экологии и экономики, историю заселения и хозяйственного освоения территории.
Слайд 7

Программа включает изучение основных объектов природы, населения, культуры, быта, проблемы экологии и экономики, историю заселения и хозяйственного освоения территории.

Программа. Пояснительная записка Содержание программы Учебно-тематическое планирование Требования к знаниям и умениям учащихся Контрольно-измерительный материал
Слайд 8

Программа

Пояснительная записка Содержание программы Учебно-тематическое планирование Требования к знаниям и умениям учащихся Контрольно-измерительный материал

Содержание программы. Введение Природа своей местности Население и хозяйство своей местности
Слайд 9

Содержание программы

Введение Природа своей местности Население и хозяйство своей местности

Темы программы. 1. Введение -3ч. 2. Географическое положение Вознесенского района- 3ч. 3. Особенности рельефа своей местности-3ч. 4. Климатические особенности своей местности-3ч. 5.Внутренние воды своей местности-3ч. 6.Особенности почв своей местности-2ч. 7.Особенности растительного и животного мира
Слайд 10

Темы программы

1. Введение -3ч. 2. Географическое положение Вознесенского района- 3ч. 3. Особенности рельефа своей местности-3ч. 4. Климатические особенности своей местности-3ч. 5.Внутренние воды своей местности-3ч. 6.Особенности почв своей местности-2ч. 7.Особенности растительного и животного мира-3ч. 8. Природные зоны своей местности - 2ч. 9. Охраняемые природные территории своей местности-2ч. 10.Особенности населения Вознесенского района- 2ч. 11.Природные ресурсы и особенности хозяйственной деятельности края-2ч. 12.Прошлое моего края 3-ч. 13. Историко- культурное наследие Вознесенского района-1ч. 14. Родная школа ,ее история и традиции-1ч. 15. Родной край- частица нашей Родины-1ч.

Практические работы. Всего-16 № 11. Использование населением даров леса. Отражение природы в народных промыслах и искусстве. № 12. Характеристика природной зоны своей местности. № 13. Составление и анализ диаграммы «Половозрастной состав населения населенного пункта». № 15.Ознакомление с бытом и тра
Слайд 11

Практические работы

Всего-16 № 11. Использование населением даров леса. Отражение природы в народных промыслах и искусстве. № 12. Характеристика природной зоны своей местности. № 13. Составление и анализ диаграммы «Половозрастной состав населения населенного пункта». № 15.Ознакомление с бытом и традициями своего края. № 16. Генеалогическое дерево семьи.

Творческие работы. Составление коллекции «Горные породы и полезные ископаемые» Выявление источников загрязнения вод своей местности, родники и их благоустройство. Разработка проектов улучшение почв своей местности. Ландшафтные памятники своей местности. Топонимика одного из географических объектов с
Слайд 12

Творческие работы

Составление коллекции «Горные породы и полезные ископаемые» Выявление источников загрязнения вод своей местности, родники и их благоустройство. Разработка проектов улучшение почв своей местности. Ландшафтные памятники своей местности. Топонимика одного из географических объектов своей местности - выяснение происхождения его названия.

Список похожих презентаций

Тест на тему "Хабаровский край"

Тест на тему "Хабаровский край"

1956г 1873г 1938г. 1. В каком году был образован Хабаровский край. 3 1 27. Какое место по территории занимает Хабаровский край среди субъектов Р.Ф.? ...
Мой край для меня - это Родина

Мой край для меня - это Родина

Цель занятия. Развивать интерес к жизни своего края, обогащать социально-ценностные ориентации и патриотические чувства детей. Задачи. Развитие диалога, ...
Географическое положение России

Географическое положение России

Определите правильное значение площади России (в млн. кв. км): 1) 12,0 2) 15,7 3) 17,1 4) 22,1 2. В процентном отношении население России составляет ...
Мой край - Приютино

Мой край - Приютино

Есть дача за Невой… Есть дача или мыза, Приют для добрых душ, Где добрая Элиза И с ней почтенный муж, С открытою душою И с лаской на устах, За трапезой ...
Географическое положение Африки

Географическое положение Африки

Урок: Географическое положение Африки. Подготовила учитель географии: Лапухина Л.Н. Географическое положение Африки. Цели : научиться определять географическое ...

Конспекты

Мы край родной должны беречь!

Мы край родной должны беречь!

Праздник. Тема. : Мы край родной должны беречь! Цели. :. . 1. Показать значение и необходимость охраны природы. 2.Развивать речь, внимание, мышление, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 мая 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации