- Образовательно-профессиональный маршрут

Презентация "Образовательно-профессиональный маршрут" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "Образовательно-профессиональный маршрут" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

29 января 2009 года в Ресурсном центре МОУ ТСОШ № 1 состоялось собрание родителей обучающихся 10-х профильных классов по теме «ПРОФИЛЬ. ОБРАЗОВАНИЕ. КАРЬЕРА» (Итоги работы профильных классов за первое полугодие 2008-2009 учебного года). Повестка дня собрания: 1.Профильное обучение в сетевом взаимоде
Слайд 1

29 января 2009 года в Ресурсном центре МОУ ТСОШ № 1 состоялось собрание родителей обучающихся 10-х профильных классов по теме «ПРОФИЛЬ. ОБРАЗОВАНИЕ. КАРЬЕРА» (Итоги работы профильных классов за первое полугодие 2008-2009 учебного года)

Повестка дня собрания: 1.Профильное обучение в сетевом взаимодействии: резервы, первые итоги, проблемы 2. От выбора профиля – к выбору профессии (Здесь помещён слайд-фильм по материалам родительского собрания)

Профиль. Образование. Карьера Образовательно-профессиональный маршрут. МОУ Тисульская средняя общеобразовательная школа № 1 Ресурсный центр профильного образования
Слайд 2

Профиль. Образование. Карьера Образовательно-профессиональный маршрут

МОУ Тисульская средняя общеобразовательная школа № 1 Ресурсный центр профильного образования

Уважаемые родители! В жизни ваших детей по окончании 9 класса, когда они определились с профилем обучения, наступил важный момент: они приняли очень ответственное решение о выборе образовательного маршрута и будущей профессии.
Слайд 3

Уважаемые родители! В жизни ваших детей по окончании 9 класса, когда они определились с профилем обучения, наступил важный момент: они приняли очень ответственное решение о выборе образовательного маршрута и будущей профессии.

Образовательно-профессиональный маршрут. - это способ последовательного планирования образовательной деятельности (выбор профиля обучения) и построение профессиональной карьеры.
Слайд 4

Образовательно-профессиональный маршрут

- это способ последовательного планирования образовательной деятельности (выбор профиля обучения) и построение профессиональной карьеры.

9 класс. 10-11 класс Профильное обучение. ОУ СПО или ВПО
Слайд 5

9 класс

10-11 класс Профильное обучение

ОУ СПО или ВПО

Профильное обучение. ориентировано на создание возможностей продолжения образования в соответствии с интересами старшеклассника, его склонностями и возможностью определиться с будущей профессией.
Слайд 6

Профильное обучение

ориентировано на создание возможностей продолжения образования в соответствии с интересами старшеклассника, его склонностями и возможностью определиться с будущей профессией.

В чем секрет профильного обучения? Профильное обучение позволяет наиболее полно раскрыть интересы, склонности и способности учеников. Профильное обучение дает ученикам возможность: углубленно изучать отдельные предметы, к которым у них есть интерес и способности; создавать программу своего обучения;
Слайд 7

В чем секрет профильного обучения?

Профильное обучение позволяет наиболее полно раскрыть интересы, склонности и способности учеников.

Профильное обучение дает ученикам возможность: углубленно изучать отдельные предметы, к которым у них есть интерес и способности; создавать программу своего обучения; получать равный со всеми доступ к полноценному образованию; приобретать знания и опыт необходимые при получении профессионального образования и для успешной профессиональной деятельности. Успешно сдать ЕГЭ по профильным предметам, необходимым для поступления в высшее учебное заведение

«Хочешь жить – умей вертеться». Гибкость профильного обучения обеспечивает система разнообразных комбинаций предметов. Элективные курсы – обязательные для посещения курсы по выбору, входящие в состав профиля обучения: Курсы, которые обеспечивают повышенный уровень изучения профильных предметов Курсы
Слайд 8

«Хочешь жить – умей вертеться»

Гибкость профильного обучения обеспечивает система разнообразных комбинаций предметов

Элективные курсы – обязательные для посещения курсы по выбору, входящие в состав профиля обучения: Курсы, которые обеспечивают повышенный уровень изучения профильных предметов Курсы, которые обеспечивают межпредметные связи и дают возможность изучать смежные учебные предметы Курсы, которые помогают подготовится к сдаче ЕГЭ по предмету который изучается на базовом уровне Курсы, выходящие за рамки традиционных школьных предметов, носящие надпредметный характер

Выбор профиля обучения учениками 10 класса
Слайд 9

Выбор профиля обучения учениками 10 класса

Обязательные общеобразовательные предметы. русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, физическая культура, обществознание естествознание.
Слайд 10

Обязательные общеобразовательные предметы

русский язык, литература, иностранный язык, математика,

история, физическая культура, обществознание естествознание.

Агротехнологический профиль. Профильные предметы: биология основы агрономии основы животноводства сельскохозяйственная техника экономика
Слайд 11

Агротехнологический профиль

Профильные предметы: биология основы агрономии основы животноводства сельскохозяйственная техника экономика

Специальности и профессии: агрономия механизация с/х биология зоотехния ветеринарный фельдшер. Лаборант-эколог (лаборант химического анализа); садовник (рабочий зелёного хозяйства; цветовод); мастер сельскохозяйственного производства - фермер;
Слайд 12

Специальности и профессии:

агрономия механизация с/х биология зоотехния ветеринарный фельдшер

Лаборант-эколог (лаборант химического анализа); садовник (рабочий зелёного хозяйства; цветовод); мастер сельскохозяйственного производства - фермер;

Социально-гуманитарный профиль. Профильные предметы русский язык, литература, история, обществознание, мировая художественная культура
Слайд 13

Социально-гуманитарный профиль

Профильные предметы русский язык, литература, история, обществознание, мировая художественная культура

Сферы профессиональной деятельности: Социальная работа Менеджмент Юриспруденция Журналистика. Дошкольная педагогика Педагогика Коррекционная педагогика Научно-исследовательская деятельность
Слайд 14

Сферы профессиональной деятельности:

Социальная работа Менеджмент Юриспруденция Журналистика

Дошкольная педагогика Педагогика Коррекционная педагогика Научно-исследовательская деятельность

Социально-экономический профиль. Профильные предметы: математика обществознание экономика право география. Специальности и профессии: коммерческий агент бухгалтер кассир коммерсант менеджер маркетолог продавец специалист банковского дела экономист юрист
Слайд 15

Социально-экономический профиль

Профильные предметы: математика обществознание экономика право география

Специальности и профессии: коммерческий агент бухгалтер кассир коммерсант менеджер маркетолог продавец специалист банковского дела экономист юрист

Физико-химический профиль. Профильные предметы: математика, физика, химия. Специальности и профессии: физик химик-технолог инженер-технолог, инженер-эколог техник-технолог горный техник-электромеханик аппаратчик-оператор
Слайд 16

Физико-химический профиль

Профильные предметы: математика, физика, химия.

Специальности и профессии: физик химик-технолог инженер-технолог, инженер-эколог техник-технолог горный техник-электромеханик аппаратчик-оператор

Самые успешные ученики профильных классов
Слайд 17

Самые успешные ученики профильных классов

Образовательно-профессиональный маршрут Слайд: 18
Слайд 18
Образовательно-профессиональный маршрут Слайд: 19
Слайд 19
Результаты анкетирования. Считаете ли вы, что сделали правильный выбор профиля обучения?
Слайд 20

Результаты анкетирования

Считаете ли вы, что сделали правильный выбор профиля обучения?

Хотели бы вы поменять профиль обучения?
Слайд 21

Хотели бы вы поменять профиль обучения?

Какие предметы вашего профиля вызывают у вас самые большие затруднения?
Слайд 22

Какие предметы вашего профиля вызывают у вас самые большие затруднения?

Работа в нашей жизни
Слайд 23

Работа в нашей жизни

Образовательно-профессиональный маршрут Слайд: 24
Слайд 24
Образовательно-профессиональный маршрут Слайд: 25
Слайд 25
Подумай , что любишь и умеешь делать. общаться с людьми: детьми, взрослыми, с человеком, группами людей, коллективами и т.д. Высокая эмоциональная устойчивость Терпимость Общительность Чувство языка и образная речь. «Человек-Человек»
Слайд 26

Подумай , что любишь и умеешь делать

общаться с людьми: детьми, взрослыми, с человеком, группами людей, коллективами и т.д

Высокая эмоциональная устойчивость Терпимость Общительность Чувство языка и образная речь

«Человек-Человек»

работать с информацией письменной или устной: с текстами, цифрами, формулами, схемами, чертежами, кодами, знаками, языками, символами и т.д. Аналитические способности Склонность к логическому анализу Высокий уровень развития концентрации внимания Способность выполнять монотонную работу. «Человек-Зна
Слайд 27

работать с информацией письменной или устной: с текстами, цифрами, формулами, схемами, чертежами, кодами, знаками, языками, символами и т.д.

Аналитические способности Склонность к логическому анализу Высокий уровень развития концентрации внимания Способность выполнять монотонную работу

«Человек-Знак»

работать с объектами природы: живыми организмами, растениями, животными, продуктами молочными, хлебобулочными; природными ресурсами, микроорганизмами, химическими реактивами и т.д. Отсутствие хронических инфекционных и аллергических заболеваний Развитое пространственное мышление Здоровье и выносливо
Слайд 28

работать с объектами природы: живыми организмами, растениями, животными, продуктами молочными, хлебобулочными; природными ресурсами, микроорганизмами, химическими реактивами и т.д.

Отсутствие хронических инфекционных и аллергических заболеваний Развитое пространственное мышление Здоровье и выносливость Наблюдательность

«Человек-Природа»

Подумай , что ты любишь и умеешь делать. работать с техникой: механизмами, машинами, оборудованием, станками , приборами и т.д. Развитое техническое мышление Моторная и зрительная память Высокая концентрация, распределение и переключение внимания Физическая выносливость Точность координации движений
Слайд 29

Подумай , что ты любишь и умеешь делать

работать с техникой: механизмами, машинами, оборудованием, станками , приборами и т.д.

Развитое техническое мышление Моторная и зрительная память Высокая концентрация, распределение и переключение внимания Физическая выносливость Точность координации движений

«Человек-Техника»

заниматься творческой работой, связанной с театром, музыкой, живописью, танцами и т.д. Творческое воображение Образная и эмоциональная память Образное и словесно-логическое мышление Музыкальные способности Художественные способности Моторная память, пластичность. «Человек- Художественный образ»
Слайд 30

заниматься творческой работой, связанной с театром, музыкой, живописью, танцами и т.д.

Творческое воображение Образная и эмоциональная память Образное и словесно-логическое мышление Музыкальные способности Художественные способности Моторная память, пластичность

«Человек- Художественный образ»

Какие виды профессиональной деятельности тебя привлекают: Управление (руководство чьей-то деятельностью) Обслуживание (помощь людям в удовлетворении каких-либо потребностей) Образование (воспитание и обучение) Оздоровление (избавление, предупреждение болезней, поломок, кризисов и Творчество (создани
Слайд 31

Какие виды профессиональной деятельности тебя привлекают:

Управление (руководство чьей-то деятельностью) Обслуживание (помощь людям в удовлетворении каких-либо потребностей) Образование (воспитание и обучение) Оздоровление (избавление, предупреждение болезней, поломок, кризисов и Творчество (создание оригинальных произведений искусства) Производство (изготовление продукции) Конструирование (проектирование деталей и объектов) Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо) Защита (охрана от враждебных действий) Контроль (проверка и наблюдение)

Перспективные направления экономики и науки России до 2020 года. Авиационная и ракетно-космическая промышленность Судостроение Радиоэлектронная промышленность Атомная промышленность Информационно-коммуникационные технологии Транспортная система Развитие добычи и переработки нефти, газа и угля Индуст
Слайд 32

Перспективные направления экономики и науки России до 2020 года

Авиационная и ракетно-космическая промышленность Судостроение Радиоэлектронная промышленность Атомная промышленность Информационно-коммуникационные технологии Транспортная система Развитие добычи и переработки нефти, газа и угля Индустрия наносистем и материалов Развитие вооружения и специальной техники для армии Строительство Развитие агротехнического комплекса

Вы всегда можете получить дополнительную информацию на сайте МОУ Тисульской средней общеобразовательной школы № 1 http://www.tsch.ucoz.ru, а также на сайте ГОУ ДО «Кемеровский областной центр профессиональной ориентации молодёжи»: http://www.kemocpom.ru
Слайд 33

Вы всегда можете получить дополнительную информацию на сайте МОУ Тисульской средней общеобразовательной школы № 1 http://www.tsch.ucoz.ru, а также на сайте ГОУ ДО «Кемеровский областной центр профессиональной ориентации молодёжи»: http://www.kemocpom.ru

Благодарим за внимание!
Слайд 34

Благодарим за внимание!

Список похожих презентаций

Индивидуальный маршрут

Индивидуальный маршрут

Индивидуальный образовательный маршрут – целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая учащемуся позиции ...
Выбор профессии

Выбор профессии

О чем наш классный час:. Как профессионально самоопределиться; Какие факторы надо при этом учитывать; Каких ошибок при выборе профессии следует избегать. ...
Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии

Карл Ван Парререн Идеология современных технологий. Принцип 1. Вызвать у учащихся устойчивую мотивацию к учебной деятельности Принцип 2. Учить диалогично, ...
Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость. Задача школьного ...
Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе

Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе

Знакомство с образовательными технологиями. Понятие Примеры отдельных технологий. Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить. А.Дистервег. ...
Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии

Значение технологии развития критического мышления в формировании ключевых компетенций учащихся на уроках литературы. Добиться успеха не означает, ...
Современные образовательные технологии в изучении и преподавании истории и обществознания

Современные образовательные технологии в изучении и преподавании истории и обществознания

Хороший учитель всю жизнь остаётся хорошим учеником. Для того, чтобы соответствовать требованиям, предъявляемым обществом, педагогу следует постоянно ...
Психология и выбор профессии

Психология и выбор профессии

РАЗДЕЛ 4 ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ Урок № 25 МОТИВЫ И ПОТРЕБНОСТИ. Психология и выбор профессии. У рабочих, возводящих Шартрский собор, ...
Современные образовательные технологии в образовательной области «познавательное развитие» в условиях освоения фгос до

Современные образовательные технологии в образовательной области «познавательное развитие» в условиях освоения фгос до

Современные образовательные технологии Здоровьесберегающие технологии; Технологии проектной деятельности; Технологии исследовательской деятельности; ...
Педагогические технологии

Педагогические технологии

А.К.Гастев. «Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни. Нужно научиться работать так, чтобы работа была легка и чтобы она была всегда жизненной ...
Педагогические технологии в средней школе

Педагогические технологии в средней школе

Педагогическая технология. системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и ...
Педагогические технологии в ДОУ

Педагогические технологии в ДОУ

Педагогическая (образовательная) технология. – это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенных на научной основе, ...
Педагогические технологии на уроках

Педагогические технологии на уроках

ЦЕЛЬ: использование современных педагогических технологий в учебном процессе для обеспечения более высокого уровня преподавания ЗАДАЧИ: Изучение и ...
Образовательные технологии

Образовательные технологии

Глобальные ориентиры в образовании. Цель-воспитание поколения с новым типом мышления, новым отношением к жизни, поколения, способного успешно самоопределяться ...
Образовательные технологии как способ развития качества образования

Образовательные технологии как способ развития качества образования

от учения как функции запоминания к учению как процессу умственного развития, позволяющего использовать ранее усвоенное; от чисто ассоциативной, статической ...
Образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе

Образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе

Знакомство с образовательными технологиями. Понятие Примеры отдельных технологий. Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить. А.Дистервег. ...
Образовательные технологии на уроках истории

Образовательные технологии на уроках истории

Виды технологий:. Технология личностно-ориентированного обучение Проектно-исследовательская технология. Технология развивающего обучения Технология ...
Новые педагогические технологии в ДОУ

Новые педагогические технологии в ДОУ

Программа воспитательной работы начальной школы Цель: Содействовать формированию и гармоничному развитию личности младшего школьника, с учетом его ...
Образовательные технологии

Образовательные технологии

Образовательные технологии — это система деятельности педагога и учащихся в образовательном процессе, построенная на конкретной идее в соответствии ...
Новые педагогические технологии в ДОУ

Новые педагогические технологии в ДОУ

Актуальность. Обновление содержания образования требует от педагогов развития таких компетенций, которые помогли бы ему строить весь образовательный ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 марта 2019
Категория:Педагогика
Содержит:34 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации