Презентация "Новейшее время" (4 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Новейшее время" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

На какие эпохи учёные разделяют историю человечества? первобытная история. история Древнего мира. история Средних веков. история Нового времени. история Новейшего времени
Слайд 2

На какие эпохи учёные разделяют историю человечества?

первобытная история

история Древнего мира

история Средних веков

история Нового времени

история Новейшего времени

Что такое историческая эпоха? Историческая эпоха – длительный по времени период человеческой истории, который отличается от других уровнем развития материальной и духовной культуры. Древний мир Средние века Новейшее время Наша эра До нашей эры Р.Х. Новое время
Слайд 3

Что такое историческая эпоха?

Историческая эпоха – длительный по времени период человеческой истории, который отличается от других уровнем развития материальной и духовной культуры.

Древний мир Средние века Новейшее время Наша эра До нашей эры Р.Х. Новое время

С начала XX века мы ведём отсчёт истории Новейшего времени. Новейшее время – самая короткая из эпох, которые выделяются в истории человечества. История Новейшего времени продолжается и сейчас.
Слайд 4

С начала XX века мы ведём отсчёт истории Новейшего времени. Новейшее время – самая короткая из эпох, которые выделяются в истории человечества. История Новейшего времени продолжается и сейчас.

Работа по учебнику. Прочитайте текст на с. 28-31 учебника. Какие изменения в жизни людей произошли за эти 100 лет?
Слайд 5

Работа по учебнику

Прочитайте текст на с. 28-31 учебника. Какие изменения в жизни людей произошли за эти 100 лет?

В начале XX века путешественники продолжали покорять бескрайние ледяные просторы Арктики и Антарктики. В 1909 г. американец Роберт Пири достиг Северного полюса. А в 1911 г. Норвежец Руаль Амундсен покорил Южный полюс. Время новых путешествий
Слайд 6

В начале XX века путешественники продолжали покорять бескрайние ледяные просторы Арктики и Антарктики. В 1909 г. американец Роберт Пири достиг Северного полюса. А в 1911 г. Норвежец Руаль Амундсен покорил Южный полюс.

Время новых путешествий

В начале века во многих странах на вершине власти находился один человек – монарх, а к концу века в большинстве стран мира власть стала выборной. Изменение устройства государственной жизни. МОНАРХИЯ ВЫБОРЫ
Слайд 7

В начале века во многих странах на вершине власти находился один человек – монарх, а к концу века в большинстве стран мира власть стала выборной.

Изменение устройства государственной жизни

МОНАРХИЯ ВЫБОРЫ

Изменение городов. Крупнейшие города насчитывают теперь по несколько миллио-нов жителей. Дома стали многоэтажные, построены из стекла и бетона. Улицы стали более широкие. Никого уже не удивляют автомобили, самолё-ты, которые были диковинкой в начале века.
Слайд 8

Изменение городов

Крупнейшие города насчитывают теперь по несколько миллио-нов жителей. Дома стали многоэтажные, построены из стекла и бетона. Улицы стали более широкие. Никого уже не удивляют автомобили, самолё-ты, которые были диковинкой в начале века.

Время научно-технического прогресса. Изобретения XX века есть в каждом доме: холодиль-ники, телевизоры, ком-пьютеры, сотовые теле-фоны. Учёные разгадали многие тайны природы, открыли мир частиц, из которых состоит всё существующее. Появи-лись новые лекарства (аспирин). Медики побе-дили многие болезн
Слайд 9

Время научно-технического прогресса

Изобретения XX века есть в каждом доме: холодиль-ники, телевизоры, ком-пьютеры, сотовые теле-фоны. Учёные разгадали многие тайны природы, открыли мир частиц, из которых состоит всё существующее. Появи-лись новые лекарства (аспирин). Медики побе-дили многие болезни

Время освоения космоса. Первым человеком, побывавшем в космосе, стал наш соотечественник Юрий Гагарин. Произошло это 12 апреля 1961 года. Первым человеком, ступившим на Луну, стал американский астронавт Нил Армстронг. Это произошло 21 июля 1969 года.
Слайд 10

Время освоения космоса

Первым человеком, побывавшем в космосе, стал наш соотечественник Юрий Гагарин. Произошло это 12 апреля 1961 года. Первым человеком, ступившим на Луну, стал американский астронавт Нил Армстронг. Это произошло 21 июля 1969 года.

Жестокое время. XX век запомнился двумя самыми страшными войнами в истории. Это Первая (1914-1918) и Вторая (1939-1945) мировые войны. В них участвовали многие государства мира.
Слайд 11

Жестокое время

XX век запомнился двумя самыми страшными войнами в истории. Это Первая (1914-1918) и Вторая (1939-1945) мировые войны. В них участвовали многие государства мира.

В XX веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории – атомное.
Слайд 12

В XX веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории – атомное.

6 августа 1945 года была сброшена атомная бомба на японский город Хиросиму. Около 140 тысяч жителей города погибли сразу во время взрыва. 60% зданий было превращено в пыль, остальные разрушены. Город перестал существовать. Спустя три дня вторая бомба была сброшена на Нагасаки. Число погибших состави
Слайд 13

6 августа 1945 года была сброшена атомная бомба на японский город Хиросиму. Около 140 тысяч жителей города погибли сразу во время взрыва. 60% зданий было превращено в пыль, остальные разрушены. Город перестал существовать. Спустя три дня вторая бомба была сброшена на Нагасаки. Число погибших составило 74 тысячи.

Пережив две войны, люди поняли, как важно сохранить мир. После Второй мировой войны страны-победительницы создали Организацию Объединённых наций (ООН). Представители различных стран обсуждают вопросы международной жизни, чтобы сохранять мир на Земле.
Слайд 14

Пережив две войны, люди поняли, как важно сохранить мир. После Второй мировой войны страны-победительницы создали Организацию Объединённых наций (ООН). Представители различных стран обсуждают вопросы международной жизни, чтобы сохранять мир на Земле.

Главная задача человечества. Борьба с международным терроризмом. Преодоление бедности. Охрана окружающей среды
Слайд 15

Главная задача человечества

Борьба с международным терроризмом

Преодоление бедности

Охрана окружающей среды

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Когда началась история Новейшего времени? Сколько времени (приблизительно) она длится? Какое из достижений XX века кажется тебе наиболее важным?
Слайд 16

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

Когда началась история Новейшего времени? Сколько времени (приблизительно) она длится? Какое из достижений XX века кажется тебе наиболее важным?

ИСТОЧНИКИ: http://galspace.spb.ru/index70-2.html http://istoriofil.org.ua/load/knigi_po_istorii/novejshego_vremeni/aleksashkina_l_n_novejshaja_istorija_khkh_vek_nachalo_khkhi_veka_11_klass_uchebnik/10-1-0-2103 http://www.reaa.ru/cgi-bin/yabb/YaBB.pl?action=print;num=1236501504 http://wfound.net/page
Слайд 17

ИСТОЧНИКИ:

http://galspace.spb.ru/index70-2.html http://istoriofil.org.ua/load/knigi_po_istorii/novejshego_vremeni/aleksashkina_l_n_novejshaja_istorija_khkh_vek_nachalo_khkhi_veka_11_klass_uchebnik/10-1-0-2103 http://www.reaa.ru/cgi-bin/yabb/YaBB.pl?action=print;num=1236501504 http://wfound.net/page/7/ http://ship.bsu.by/print.aspx?guid=3011 http://nevsedoma.com.ua/?newsid=58174 http://ho-hol.livejournal.com/653517.html http://postcardgallery.net/explorers/25-ru.html http://www.norwegiya.ru/page/20 http://www.yaplakal.com/forum2/topic254799.html http://superveseluha.ru/search/velikaya-otechestvennaya-voyna-9460fdf3833aa6aae9b7f353210efa28.php http://news.bigmir.net/world/171375 http://vu.ua/news/1374.html http://raznesi.info/blog/post/5464 http://www.rosconcert.com/common/arc/story.php/136520 http://news.freexosting.ru/?start=20 http://www.chop72.ru/2012-08-06-14-57-19/218-2012-08-06-14-55-30.html?start=99 http://nnm.ru/blogs/0disey/city_wallpapers/ http://www.winwallpapers.net/wallpapers/japan-4150.html http://uainfo.censor.net.ua/news/10180-uchenye-nazvali-vazhneyshie-nauchnye-dostizheniya-chelovechestva.html http://fotki.yandex.ru/users/uasad-com/view/450724/?page=1 http://akma-c.com/indexnews4.html http://www.babyblog.ru/community/post/fiesta/447161 http://mycalend.ru/c/h/390/

Панова Оксана Владимировна учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №4» г. Великого Новгорода. Персональный сайт: http://www.panowa-ox.narod.ru/ E-mail: panowa.ox@yandex.ru
Слайд 18

Панова Оксана Владимировна учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №4» г. Великого Новгорода

Персональный сайт: http://www.panowa-ox.narod.ru/ E-mail: panowa.ox@yandex.ru

Список похожих презентаций

Новейшее время история продолжается сегодня

Новейшее время история продолжается сегодня

1. Назовите фамилию французского писателя, автора произведения «20000 лье под водой» В е р н 2. Кто открыл Америку? Колумб 3. Кто открыл Антарктиду? ...
Ядовитые растения и поведение во время грозы

Ядовитые растения и поведение во время грозы

Ландыш. Вот тоже мало кто знает, а растет ландыш чуть не в каждом саду. Не знают даже часто, что ландыши весьма ядовиты. Известны случаи отравления ...
Средние века: время рыцарей и замков

Средние века: время рыцарей и замков

Какого человека вы сегодня назвали бы рыцарем? Рыцарь – это смелый человек, верный своему долгу. Рыцарь-это благородный человек. Рыцарь-это самоотверженный, ...
Средние века: время рыцарей и замков

Средние века: время рыцарей и замков

Тысячу лет – с конца V века до конца XV века – продолжалась эпоха, которую историки называют Средними веками или Средневековьем. Многое изменилось ...
Средние века время рыцарей и замков

Средние века время рыцарей и замков

Какого человека вы сегодня назвали бы рыцарем? Рыцарь – это смелый человек, верный своему долгу. Рыцарь-это благородный человек. Рыцарь-это самоотверженный, ...
Смутное время на Руси

Смутное время на Руси

После смерти царя Ивана Грозного на Руси началась историческая эпоха, получившая название Смутного времени. Иоанн Васильевич Грозный. Фёдор Иоаннович. ...
Определи время по часам

Определи время по часам

Определи время по часам. . . . . . . . Ресурсы. http://books.iqbuy.ru/categories_offer/9789663144085/loto-chasy-i-vremya-avtorskaya-gruppa-mag. ...
Новое время - торжество Европы

Новое время - торжество Европы

Ответы на вопросы игры «Верно ли это?» 1. + 2. + 3. — 4. + 5. — 6. + 7. — 8. +. Нормы оценивания: «5» – без ошибок «4» – 1-2 ошибки «3» – 3-4 ошибки. ...
Новое время - торжество Европы

Новое время - торжество Европы

Ответы на вопросы игры «Верно ли это?» 1. + 2. + 3. — 4. + 5. — 6. + 7. — 8. +. Нормы оценивания: «5» – без ошибок «4» – 1-2 ошибки «3» – 3-4 ошибки. ...
Какое время года?

Какое время года?

Девиз урока:. Пойми живой язык природы И скажешь ты: «Прекрасен мир!». Весна идёт! Весне дорогу! Все вокруг бело и снежно, И узор на окнах нежный, ...
Зима - время года

Зима - время года

Вывод: Смена времён года связана с положением солнца на небосклоне. Чем выше солнце, тем теплее, чем оно ниже, тем холоднее, земля прогревается хуже. ...
Жизнь зверей в зимнее время года

Жизнь зверей в зимнее время года

Хорошо говори звук "С". са – се – сы запа́сы све – сво – сва свои́ ска – ско – ски оты́скивает оты́скивает запа́сы Бе́лка оты́скивает свои́ запа́сы. ...
Весна как время года

Весна как время года

Цель: Обобщить и систематизировать и систематизировать представления детей о характерных признаках весны Задачи: Закрепить знания детей о весне и ...
Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

В. Бианки. «Сова» Невидимые нити. Цели 1. Продолжать знакомство с произведениями В. Бианки. 2. Научить анализировать текст. 3. Расширить представления ...
Окружающий мир и ОБЖ

Окружающий мир и ОБЖ

Верно: 13 Ошибки: 0 Отметка: 5. Время: 0 мин. 41 сек. исправить ещё. Задание №1. Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться? ...
Как изучают окружающий мир

Как изучают окружающий мир

1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие измерения мы про- водили в прошлом учебном году? 3. Какими ...
Окружающий мир, II часть

Окружающий мир, II часть

Петр Великий. Почему для России важен был флот? Рассказать о детстве ПетраI Чем царь Петр I отличался от других европейских правителей? Какие главные ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Укажи объекты живой природы а) туман б) насекомое в) Земля г) мороз. Какие животные делают запасы на зиму? А) белка б) мышь в) лось г) барсук. Найди ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Деревня Простоквашино. Конверт - пакет для вкладывания, хранения и пересылки бумаг. Изготавливается из разных материалов. Индекс. Путь письма. 1 2 ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Девиз урока: «Мало уметь читать, надо уметь думать». Разминка « Угадай-ка». Земляника Береза Крапива Мох Гриб Крыжовник. Заполнение таблицы « Знаю- ...

Конспекты

Новейшее время: история продолжается сегодня

Новейшее время: история продолжается сегодня

Тема урока: Новейшее время: история продолжается сегодня». урок: Окружающий мир. Класс: 4. . . . Цели урока:. . Образовательные. :. . ...
Явления природы. Сведения об изменении природы в разное время года

Явления природы. Сведения об изменении природы в разное время года

Горевич Оксана Афанасьевна – учитель начальных классов КГУ «Соколовская средняя школа». . Дата: 26.10.13 г. Урок: Познание мира. Класс: 3. Тема ...
Средние века: время рыцарей и замков

Средние века: время рыцарей и замков

СРЕДНИЕ ВЕКА: ВРЕМЯ РЫЦАРЕЙ И ЗАМКОВ. Цели:. 1. Формировать представление о Средневековье. 2. Познакомить учащихся с мировыми религиями: христианством, ...
Средние века: время рыцарей и замков

Средние века: время рыцарей и замков

Урок окружающего мира по теме :. "Средние века: время рыцарей и замков". (Система Л.В Занкова). 4-й класс. Цели:. . сформировать представление ...
Новое время – торжество Европы

Новое время – торжество Европы

Урок окружающего мира в 4 классе. Тема. Новое время – торжество Европы. Цель:. формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной ...
Декор-человек, общество, время

Декор-человек, общество, время

Теоретическая часть. Интегрированные уроки позволяют подойти к изучению темы более профессионально, формируя у учащихся образное восприятие разных ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 сентября 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации