- Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов

Презентация "Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов" (11 класс) по обж – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ОБЖ. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов
Слайд 1

Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов

Опасность. Это процессы, явления, предметы, оказывающие негативное влияние на жизнь и здоровье человека и на окружающую среду
Слайд 2

Опасность

Это процессы, явления, предметы, оказывающие негативное влияние на жизнь и здоровье человека и на окружающую среду

Опасности. Естественного происхождения Стихийные явления Климатические условия. Антропогенного происхождения Обусловлены деятельностью человека и продуктами его труда
Слайд 3

Опасности

Естественного происхождения Стихийные явления Климатические условия

Антропогенного происхождения Обусловлены деятельностью человека и продуктами его труда

По характеру воздействия опасности подразделяются на опасные и вредные факторы. Опасный фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья Вредный фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувст
Слайд 4

По характеру воздействия опасности подразделяются на опасные и вредные факторы

Опасный фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья Вредный фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию

Классификация опасных и вредных факторов. ГОСТ 12.0.003 – 83. ССБТ. Опасные и вредные факторы. Классификация 1. Физические 2. Химические 3. Биологические 4. Психофизиологические
Слайд 5

Классификация опасных и вредных факторов

ГОСТ 12.0.003 – 83. ССБТ. Опасные и вредные факторы. Классификация 1. Физические 2. Химические 3. Биологические 4. Психофизиологические

Физические факторы: Движущиеся машины и механизмы, подвижные части производственного оборудования, обрушивающиеся горные породы; Повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; Повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны, поверхностей оборудования; Повышенные уровни шум
Слайд 6

Физические факторы: Движущиеся машины и механизмы, подвижные части производственного оборудования, обрушивающиеся горные породы; Повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; Повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны, поверхностей оборудования; Повышенные уровни шума, вибрации, УЗ, ИЗ; Повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека; Повышенный уровень электромагнитных излучений; Недостаточная освещенность рабочей зоны И др.

Химические факторы: По характеру воздействия: токсические, раздражающие, сенсибилизирующие, канцерогенные, мутагенные, влияющие на репродуктивную функцию; По пути проникновения в организм человека: через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, кожные покровы и слизистые оболочки
Слайд 7

Химические факторы: По характеру воздействия: токсические, раздражающие, сенсибилизирующие, канцерогенные, мутагенные, влияющие на репродуктивную функцию; По пути проникновения в организм человека: через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, кожные покровы и слизистые оболочки

Биологические факторы: Патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, риккетсии, спирохеты, грибы, простейшие) и продукты их жизнедеятельности
Слайд 8

Биологические факторы: Патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, риккетсии, спирохеты, грибы, простейшие) и продукты их жизнедеятельности

Психофизиологические факторы по характеру действия. Физические перегрузки: статические; динамические. Нервно-психические: умственное перенапряжение; перенапряжение анализаторов; монотонность труда; эмоциональные перегрузки
Слайд 9

Психофизиологические факторы по характеру действия

Физические перегрузки: статические; динамические

Нервно-психические: умственное перенапряжение; перенапряжение анализаторов; монотонность труда; эмоциональные перегрузки

Результат воздействия опасных и вредных факторов на человека и природную среду - неуклонный рост травматизма, числа и тяжести заболеваний, количества аварий и катастроф, увеличение материального ущерба.
Слайд 10

Результат воздействия опасных и вредных факторов на человека и природную среду - неуклонный рост травматизма, числа и тяжести заболеваний, количества аварий и катастроф, увеличение материального ущерба.

Основная цель БЖД. Защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности
Слайд 11

Основная цель БЖД

Защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности

Структурно-функциональные системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания. Анализаторы:
Слайд 12

Структурно-функциональные системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания

Анализаторы:

Зрительный анализатор. наиболее информативный канал (80 - 90 % информации об окружающем мире). Восприятие световых раздражений осуществляется с помощью светочувствительных клеток, палочек и колбочек, расположенных в сетчатке глаза. К недостаткам зрительного канала можно отнести ограниченность его по
Слайд 13

Зрительный анализатор

наиболее информативный канал (80 - 90 % информации об окружающем мире). Восприятие световых раздражений осуществляется с помощью светочувствительных клеток, палочек и колбочек, расположенных в сетчатке глаза. К недостаткам зрительного канала можно отнести ограниченность его поля зрения (по горизонтали 120-1600, по вертикали 55-700) При цветовом восприятии размеры поля сужаются. Зрительный анализатор обладает спектральной чувствительностью. У современного человека видимость приходится на желто-зеленую составляющую спектра.

Слуховой анализатор. в наибольшей степени дополняет информацию, полученную с помощью зрительного анализатора, так как обладает «круговым обзором». Обеспечивает восприятие звуковых колебаний с помощью чувствительных окончаний слухового нерва. Основные параметры звуковых сигналов - уровень звукового д
Слайд 14

Слуховой анализатор

в наибольшей степени дополняет информацию, полученную с помощью зрительного анализатора, так как обладает «круговым обзором». Обеспечивает восприятие звуковых колебаний с помощью чувствительных окончаний слухового нерва. Основные параметры звуковых сигналов - уровень звукового давления и частота (ощущаются как громкость и высота звука).

Тактильная и вибрационная чувствительность (осязание). проявляется при действии на кожную поверхность различных механических стимулов (прикосновение, давление). Обеспечивает восприятие сокращения и расслабления мышц с помощью механорецепторов в тканях тела.
Слайд 15

Тактильная и вибрационная чувствительность (осязание)

проявляется при действии на кожную поверхность различных механических стимулов (прикосновение, давление). Обеспечивает восприятие сокращения и расслабления мышц с помощью механорецепторов в тканях тела.

Температурная чувствительность. свойственна организмам с постоянной температурой тела. В коже имеются два вида терморецепторов, одни реагируют только на холод, другие только на тепло. Латентный период - 0,25 с
Слайд 16

Температурная чувствительность

свойственна организмам с постоянной температурой тела. В коже имеются два вида терморецепторов, одни реагируют только на холод, другие только на тепло. Латентный период - 0,25 с

Обоняние. восприятие пахучих веществ с помощью обонятельных рецепторов, расположенных в желтом эпителии носовой раковины.
Слайд 17

Обоняние

восприятие пахучих веществ с помощью обонятельных рецепторов, расположенных в желтом эпителии носовой раковины.

Вкусовой анализатор. обеспечивает восприятие кислого, соленого, сладкого и горького с помощью хеморецепторов – вкусовых луковиц, расположенных на языке, в слизистой оболочке неба, гортани, глотки, миндалин.
Слайд 18

Вкусовой анализатор

обеспечивает восприятие кислого, соленого, сладкого и горького с помощью хеморецепторов – вкусовых луковиц, расположенных на языке, в слизистой оболочке неба, гортани, глотки, миндалин.

1. Вредные вещества. Вредное вещество - это вещество, которое при контакте с организмом человека может вызывать травмы, заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые современными методами как в процессе контакта с ним, так и в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколен
Слайд 19

1. Вредные вещества

Вредное вещество - это вещество, которое при контакте с организмом человека может вызывать травмы, заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые современными методами как в процессе контакта с ним, так и в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений.

Пути проникновения вредных веществ в организм человека. Органы дыхания Кожа Пища
Слайд 20

Пути проникновения вредных веществ в организм человека

Органы дыхания Кожа Пища

Классификация вредных веществ по характеру воздействия (6 групп). 1. Общетоксические вещества, вызывающие отравление всего организма (CO2, Pb, Hg, C6H6, As и его соединения и др.). 2. Раздражающие вещества, вызывающие раздражение дыхательного тракта и слизистых оболочек (Cl, NH3, SO2, O3 и др.).
Слайд 21

Классификация вредных веществ по характеру воздействия (6 групп)

1. Общетоксические вещества, вызывающие отравление всего организма (CO2, Pb, Hg, C6H6, As и его соединения и др.). 2. Раздражающие вещества, вызывающие раздражение дыхательного тракта и слизистых оболочек (Cl, NH3, SO2, O3 и др.).

3. Сенсибилизирующие вещества, действующие как аллергены (формальдегид, различные растворители и лаки) 4. Канцерогенные вещества, вызывающие развитие раковых заболеваний (Be и его соединения, бензапирен и др.). 5. Мутагенные вещества, приводящие к нарушению генетического кода, изменению наследственн
Слайд 22

3. Сенсибилизирующие вещества, действующие как аллергены (формальдегид, различные растворители и лаки) 4. Канцерогенные вещества, вызывающие развитие раковых заболеваний (Be и его соединения, бензапирен и др.). 5. Мутагенные вещества, приводящие к нарушению генетического кода, изменению наследственной информации (Pb, Mn, радиоактивные изотопы и др.). 6. Вещества, влияющие на репродуктив-ную функцию (Hg, Pb, стирол, радиоактивные изотопы и др.).

Фиброгенное действие. заключается в раздражении слизистых оболочек дыхательных путей пылью, попадающей в организм человека. При длительном вдыхании пыли возникают профессиональные заболевания – пневмокониозы и бронхиты.
Слайд 23

Фиброгенное действие

заключается в раздражении слизистых оболочек дыхательных путей пылью, попадающей в организм человека.

При длительном вдыхании пыли возникают профессиональные заболевания – пневмокониозы и бронхиты.

ГОСТ 12.1.005 – 88 “ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны” Для воздуха рабочей зоны производственных помещений устанавливают ПДК вредных веществ.
Слайд 24

ГОСТ 12.1.005 – 88 “ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны” Для воздуха рабочей зоны производственных помещений устанавливают ПДК вредных веществ.

Предельно допустимая концентрация вредного вещества в воздухе рабочей зоны. это концентрация, которая при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч или другой продолжительности, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не может вызвать заболеваний или отклонений в состоя
Слайд 25

Предельно допустимая концентрация вредного вещества в воздухе рабочей зоны

это концентрация, которая при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч или другой продолжительности, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не может вызвать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений.

Классы опасности вредных веществ (по степени воздействия на организм человека). 1 - чрезвычайно опасные вещества, ПДК 10 мг/м3.
Слайд 26

Классы опасности вредных веществ (по степени воздействия на организм человека)

1 - чрезвычайно опасные вещества, ПДК 10 мг/м3.

Условие безопасности для воздуха рабочей зоны: Сi ≤ ПДКi. n Σ Сi /ПДКi ≤ 1, i=1 С1, С2,…, Сn – фактические концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны, мг/м³; ПДК1, ПДК2, …, ПДКn - ПДК этих веществ в воздухе рабочей зоны.
Слайд 27

Условие безопасности для воздуха рабочей зоны: Сi ≤ ПДКi

n Σ Сi /ПДКi ≤ 1, i=1 С1, С2,…, Сn – фактические концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны, мг/м³; ПДК1, ПДК2, …, ПДКn - ПДК этих веществ в воздухе рабочей зоны.

Мероприятия по снижению содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны. исключение использования или замена вредных веществ менее вредными; рационализация технологических процессов, устраняющая образование вредных веществ; герметизация оборудования; механизация и автоматизация производственных пр
Слайд 28

Мероприятия по снижению содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны

исключение использования или замена вредных веществ менее вредными; рационализация технологических процессов, устраняющая образование вредных веществ; герметизация оборудования; механизация и автоматизация производственных процессов; увлажнение обрабатываемых материалов; устройство систем вентиляции; индивидуальные средства защиты.

Индивидуальные средства защиты от воздействия вредных веществ. противогазы и респираторы, спецодежда, спецобувь, головные уборы, рукавицы, перчатки.
Слайд 29

Индивидуальные средства защиты от воздействия вредных веществ

противогазы и респираторы, спецодежда, спецобувь, головные уборы, рукавицы, перчатки.

Список похожих презентаций

Воздействие на человека негативных факторов

Воздействие на человека негативных факторов

Учебные вопросы:. 1. Характеристика современных средств поражения. 2. Воздействие поражающих факторов современных средств поражения на человека и ...
Влияние вредных привычек на человека

Влияние вредных привычек на человека

План:. 1. Табакокурение 2. Алкоголь 3. Наркомания и токсикомания. Курение - одна из вреднейших привычек. Курение является социальной проблемой общества. ...
Воздействие радиации на организм человека

Воздействие радиации на организм человека

Особенности воздействия радиации. У людей отсутствует орган чувств, который воспринимал бы ИИ Действие малых доз может суммироваться и накапливаться ...
Воздействие радиации на человека

Воздействие радиации на человека

Радиоактивность - радиоактивный распад, деление ядер атомов, любые радиоактивные (или ядерные) превращения - это способность ядер атомов различных ...
Влияние вредных привычек на здоровье человека

Влияние вредных привычек на здоровье человека

Проблемный вопрос: Как влияют вредные привычки на организм человека ? Вопросы по содержанию: Какое влияние оказывают вредные привычки на внутренние ...
Воздействие электрического тока на организм человека

Воздействие электрического тока на организм человека

Виды поражений электротоком:. термическое воздействие тока проявляется в ожогах отдельных участков тела и нагреве до высокой температуры сосудов, ...
Аварии на радиационно-опасных объектах

Аварии на радиационно-опасных объектах

Радиоактивность — самопроизвольный распад ядер атомов нестабильных химических элементов (изотопов), сопровождающийся выделением (излучением) потока ...
Аварии на радиационно опасных объектах и последствия

Аварии на радиационно опасных объектах и последствия

В России 10 атомных электростанций, 113 исследовательских ядерных установок, 12 промышленных предприятий? 9 атомных судов, 13 тыс. др. предприятий. ...
Аварии на пожароопасных объектах

Аварии на пожароопасных объектах

Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах. Пожары и взрывы чаще всего происходят на пожаро-, взрывоопасных объектах. Это предприятия, на которых ...
Аварии на взрывоопасных объектах

Аварии на взрывоопасных объектах

Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах. Пожаро- и взрывоопасные объекты (ПВОО) – предприятия, на которых производятся, хранятся, транспортируются ...
Вредное влияние курения на организм человека

Вредное влияние курения на организм человека

Цель: целенаправленно формировать осознанное отрицательное отношение к курению. Задачи: образовательные: раскрыть причины, ведущие к болезненной привязанности ...
Аварии на химически опасных объектах

Аварии на химически опасных объектах

Химически опасный объект. Это объект, при аварии на котором или при его разрушении могут произойти массовые поражения людей, животных и растений аварийно-химическими ...
Аварии на химически опасных объектах

Аварии на химически опасных объектах

В настоящее время на территории РФ более 3 600 ХОО. 148 городов расположены в зонах повышенной химической опасности. Суммарная площадь, на которой ...
Аварии на химиески опасных объектах

Аварии на химиески опасных объектах

План. Химически опасный объект Химическая авария Классификация химических аварий Правила поведения в случае аварии на ХОО Заводы по производству серной ...
Вредное воздействие алкоголя на желудок

Вредное воздействие алкоголя на желудок

Характер влияния алкоголя на организм человека давно и подробно изучен физиологами и медиками. Что касается подростков, то острое алкогольное отравление ...
Влияния алкоголя и курения на организм человека

Влияния алкоголя и курения на организм человека

Влияние курения на организм человека. Влияние алкоголя на организм человека. Выполнила: студентка 11 группы Калантырская Мария. ...
Влияния шума на организм человека

Влияния шума на организм человека

Об актуальности проблемы снижения уровня шума в городе Камышине свидетельствуют такие цифры, как нахождение 70% территории города в зоне шумового ...
Влияние шума на организм человека

Влияние шума на организм человека

Цели исследования:. 1. Выяснить, «шумит» ли компьютер. 2. Сравнить шумовой эффект компьютера с другими шумами. 3. Выяснить, как влияет шум на здоровье ...
Влияние шума на здоровье человека

Влияние шума на здоровье человека

Аннотация Человек всегда жил в мире звуков. Рядом с ним шумели леса, плескались волны, гремел гром и свистел ветер. Голоса природы господствовали ...
Влиянии курения и ПАВ на организм человека

Влиянии курения и ПАВ на организм человека

Что такое "курение и табак"? Курение – это употребление вещества, дающего при горении ароматический дым. Табак - это: Травянистое растение из семейства ...

Конспекты

Защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

Защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

План – конспект урока по ОБЖ для 11 класса. Тема:. Защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях. Учебные вопросы:. 1. Защита человека ...
Аварии на химически опасных объектах

Аварии на химически опасных объектах

Даньковская муниципальная основная общеобразовательная школа. КОНСПЕКТ УРОКА. по ОБЖ. Тема урока:. “ Аварии на химически опасных объектах. ...
Загрязнение окружающей среды и ее влияние на здоровье человека

Загрязнение окружающей среды и ее влияние на здоровье человека

Тема: Загрязнение окружающей среды и ее влияние на здоровье человека. Цели и задачи: 1.Ознакомление обучаемых с влиянием производственной деятельности ...
Защита человека в опасных ситуациях

Защита человека в опасных ситуациях

Учитель Селева Надежда Андреевна БОУ г.Омска «СОШ№108» . Разработка урока по теме «Защита человека в опасных ситуациях». Учебные вопросы:. 1. ...
Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №1». Урок по Основам безопасности жизнедеятельности ...
Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека

Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека

Разработка урока ОБЖ в 10 классе по теме:. «Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека». ...
Влияние телевидения на здоровье человека

Влияние телевидения на здоровье человека

Влияние телевидения на здоровье человека. Круглый стол. Яковлева Наталья Геннадьевна. учитель химии и биологии. ...
Значение питания для организма человека

Значение питания для организма человека

. . «Значение питания для организма человека. . Тема: Значение питания для организма человека. . . Цель:. расширить представление о разнообразии ...
Влияние сотового телефона на организм человека

Влияние сотового телефона на организм человека

. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2» г. СОСНОГОРСКА. XIII. ШКОЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ...
Вредные привычки. Употребление алкоголя и его влияние на здоровье человека

Вредные привычки. Употребление алкоголя и его влияние на здоровье человека

Урок обж для 11 класса. «Вредные привычки. Употребление алкоголя и его влияние на здоровье человека». Цель:. Профилактика антисоциального поведения. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 октября 2018
Категория:ОБЖ
Классы:
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации