- Субкультура Ванильки-Хипстеры-Гламур

Презентация "Субкультура Ванильки-Хипстеры-Гламур" (9 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Субкультура Ванильки-Хипстеры-Гламур" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Из себя эти девочки представляют..
Слайд 2

Из себя эти девочки представляют..

Психология
Слайд 3

Психология

Среда обитания
Слайд 4

Среда обитания

16 +
Слайд 5

16 +

Самая актуальная и противоречивая субкультура нового типа
Слайд 6

Самая актуальная и противоречивая субкультура нового типа

Мальчики и девочки
Слайд 7

Мальчики и девочки

Взгляд на жизнь
Слайд 8

Взгляд на жизнь

Как распознать хипстера
Слайд 9

Как распознать хипстера

Из ниоткуда в никуда
Слайд 10

Из ниоткуда в никуда

Новое поколение
Слайд 11

Новое поколение

GLAMOUR. С английского – очарование С французского – яркий, блестящий
Слайд 12

GLAMOUR

С английского – очарование С французского – яркий, блестящий

На гребне модной волны
Слайд 14

На гребне модной волны

Внешний вид Женщин
Слайд 15

Внешний вид Женщин

Внешний вид Мужчин
Слайд 16

Внешний вид Мужчин

Все идеи гламура позитивны
Слайд 17

Все идеи гламура позитивны

Цель: следовать идеалам
Слайд 18

Цель: следовать идеалам

Яркие представители
Слайд 19

Яркие представители

«Гламур – это когда тайна жизни лежит не внутри, а на поверхности» Роберт Уилсон
Слайд 20

«Гламур – это когда тайна жизни лежит не внутри, а на поверхности» Роберт Уилсон

Список похожих презентаций

Субкультура эмо

Субкультура эмо

И с т о р и я ЭМО. Эмо (сокращение от «Эмоциональный») — термин, обозначающий особый вид хардкор-музыки. Эмо это движение молодёжи. Возрастная категория14-20лет. ...
Субкультура "Репери"

Субкультура "Репери"

Реп (англ. rap, rapping) — жанр поезії та музики, в якому використовуються римовані тексти, які читаються під музику, або без музики у варіанті акапела, ...
Субкультура Хип-Хоп

Субкультура Хип-Хоп

Субкультура хип-хоп зарождалась в «черных кварталах» Нью-Йорка в середине 70-х годов XX века под влиянием выходцев с Ямайки, которые в это же время ...
Субкультура рокери

Субкультура рокери

Рокери – з*явилися в 1960-му РОЦІ НА ТЕРИТОРІЇ англії.Спочатку так казали на молодь яка їздила на мотоциклах.витоки рокерів почали формуватися ще ...
Субкультура современных старшеклассников

Субкультура современных старшеклассников

Субкультура — свод накопленных определенным мировоззрением ценностей и порядков группы людей, объединённых специфическими интересами, определяющими ...
Субкультура Отаку

Субкультура Отаку

Отаку – субкультура образовавшаяся в 20 веке, хотя ее развитие продолжается и в наше время. Она появилась когда на телеканалах различных стран стали ...
Субкультура неформальных молодежных течений

Субкультура неформальных молодежных течений

Что такое молодежная субкультура? Субкультура (лат. sub — под и cultura — культура; подкультура) понятие — обозначающее часть культуры общества, отличающейся ...
Субкультура анимешников

Субкультура анимешников

Аниме — японская анимация. В отличие от мультфильмов других стран, предназначенных в основном для просмотра детьми, бо́льшая часть выпускаемого аниме ...
Субкультура

Субкультура

Люди связанные с играми, уходом в другую реальность: ролевики, толкиенисты, геймеры. Движение Ролевых Игр (ДРИ), Ролевое движение, ролевики — неформальная ...
Введение в обществознание

Введение в обществознание

Ожидаемые учебные результаты:. Человечки-подсказки. Человечек-вопрос Человечек-галочка Человечек-спортсмен Человечек-Архимед Человечек-память. «У ...
Введение в предмет обществознание

Введение в предмет обществознание

Цель урока. Создать условия для определения значимости изучения предмета обществознание, через формирование суждений о возможности применения знаний ...
Задачи профильного обучения по курсу обществознание

Задачи профильного обучения по курсу обществознание

1.В семейно-бытовой сфере. Вести себя сообразно нравственным и правовым нормам, активно участвовать в делах семьи и решении ее проблем. 2.В сфере ...
Поведение и поступок обществознание

Поведение и поступок обществознание

ПОВЕДЕНИЕ. Поведением в психологии называют любые внешние проявления активности. Активность человека имеет внешнюю и внутреннюю стороны. Внешнюю же, ...
Политический статус личности

Политический статус личности

Политика – стремление к участию во власти и оказанию влияния на распределение власти. М. Вебер. Цель:. способствовать становлению осознанного демократического ...
Общность и общество в учении Фердинанда Тённиса

Общность и общество в учении Фердинанда Тённиса

Биография. Родился 26 июля 1855 года в деревне Рип около небольшого городка Ольденсворт. Из семьи фермера. Жил он в маленьком городке Хусум. Тённис ...
Направленность личности

Направленность личности

? Верны ли следующие суждения о человеке? А. Человек есть природный, биологический факт. Б. Человек есть продукт социальной и культурной эволюции. ...
Молодежные субкультуры 21 века

Молодежные субкультуры 21 века

Субкультуры. Музыкальная субкультура. 1.Транс – культура 2. Металлисты 3.Рокеры. Антикварные субкультуры Моды Рокабилльщики. Уход в другую реальность ...
Что такое общество?

Что такое общество?

Цели и задачи:. Объяснить понятие «общество», «страна», «государство»; охарактеризовать и проанализировать общество как человеческий организм; дать ...
Человек и общество вопросы кодификатора

Человек и общество вопросы кодификатора

- Общество как форма жизнедеятельности людей - Взаимодействие общества и природы - Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь - Биологическое ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.