- Конфликты и способы их разрешения

Презентация "Конфликты и способы их разрешения" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Конфликты и способы их разрешения" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Конфликты и способы их разрешения. МОУ «СОШ им. М.М. Рудченко с. Перелюб» Педагог-психолог Швецова Венера Ильясовна
Слайд 1

Конфликты и способы их разрешения.

МОУ «СОШ им. М.М. Рудченко с. Перелюб» Педагог-психолог Швецова Венера Ильясовна

«Тот, кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается; но тот, кто думает, что другие не могут обойтись без него, ошибается еще больше» Ф. Ларошфуко.
Слайд 2

«Тот, кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается; но тот, кто думает, что другие не могут обойтись без него, ошибается еще больше» Ф. Ларошфуко.

Конфликт – в переводе с латинского означает «столкновение», - это противоречие, возникающее между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной(общественной) и личной жизни. (А.Г. Ковалев ).
Слайд 3

Конфликт – в переводе с латинского означает «столкновение», - это противоречие, возникающее между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной(общественной) и личной жизни. (А.Г. Ковалев ).

Стили разрешения конфликтной ситуации: Избегание. Соперничество. Приспособление. Компромисс. Сотрудничество.
Слайд 4

Стили разрешения конфликтной ситуации:

Избегание. Соперничество. Приспособление. Компромисс. Сотрудничество.

Избегание: Индивид не отстаивает свои права, ни с кем не сотрудничает для выработки решения, или уклоняется от решения, перекладывает ответственность за принятие решения на другого
Слайд 5

Избегание:

Индивид не отстаивает свои права, ни с кем не сотрудничает для выработки решения, или уклоняется от решения, перекладывает ответственность за принятие решения на другого

Соперничество: предпочитает идти к разрешению конфликта своим путем, использует свои деловые и личностные качества, не заинтересован в сотрудничестве. В первую очередь удовлетворяет свои интересы
Слайд 6

Соперничество:

предпочитает идти к разрешению конфликта своим путем, использует свои деловые и личностные качества, не заинтересован в сотрудничестве. В первую очередь удовлетворяет свои интересы

Приспособление: Совместное действие с другим человеком без попытки отстаивать свои интересы. В отличие от уклонения, при этом стиле имеет место участие в ситуации и согласие делать то, чего хочет другой. Это стиль уступок, согласия и принесения себя в жертву.
Слайд 7

Приспособление:

Совместное действие с другим человеком без попытки отстаивать свои интересы. В отличие от уклонения, при этом стиле имеет место участие в ситуации и согласие делать то, чего хочет другой. Это стиль уступок, согласия и принесения себя в жертву.

Компромисс: Обе стороны частично уступают в своих интересах, чтобы, чтобы удовлетворить часто в главном, путем торга и обмена уступками. Отсутствует поиск скрытых интересов, рассматривается только то, что каждый говорит о своих желаниях. Удовлетворяются сиюминутные интересы обеих сторон.
Слайд 8

Компромисс:

Обе стороны частично уступают в своих интересах, чтобы, чтобы удовлетворить часто в главном, путем торга и обмена уступками. Отсутствует поиск скрытых интересов, рассматривается только то, что каждый говорит о своих желаниях. Удовлетворяются сиюминутные интересы обеих сторон.

Сотрудничество: Активное участие в решении конфликта, отстаивание своих интересов, с выраженным желанием сотрудничать с другим человеком, требует продолжительных затрат времени, изучаются нужды обеих сторон и идет постепенное сближение позиций, Самый сложный, но продуктивный метод
Слайд 9

Сотрудничество:

Активное участие в решении конфликта, отстаивание своих интересов, с выраженным желанием сотрудничать с другим человеком, требует продолжительных затрат времени, изучаются нужды обеих сторон и идет постепенное сближение позиций, Самый сложный, но продуктивный метод

Конфликт, если научиться его рационально использовать, может и должен стать источником развития личности и коллектива.
Слайд 10

Конфликт, если научиться его рационально использовать, может и должен стать источником развития личности и коллектива.

Факторы обострения конфликта. Расширяются число участников, которые принимают ту или иную сторону; Повышается и проявляется внешне накал страстей (гнев, страх, тревога, разочарование); Ничего не делается для установления и поддержания отношений
Слайд 11

Факторы обострения конфликта

Расширяются число участников, которые принимают ту или иную сторону; Повышается и проявляется внешне накал страстей (гнев, страх, тревога, разочарование); Ничего не делается для установления и поддержания отношений

Факторы ослабления конфликта. Уйти на нейтральную территорию; Поговорить об эмоциях, объяснять, но не демонстрировать их; Уменьшить ощущение угрозы; Использовать свои умения регулирования конфликтов; Сохранить и укрепить отношения.
Слайд 12

Факторы ослабления конфликта

Уйти на нейтральную территорию; Поговорить об эмоциях, объяснять, но не демонстрировать их; Уменьшить ощущение угрозы; Использовать свои умения регулирования конфликтов; Сохранить и укрепить отношения.

Эффективная критика: а) давай информацию, а не указания; б) говоря о положительных и отрицательных сторонах работы, начни с положительного; в) говори конкретно (о том, что можно услышать, увидеть, пощупать), догадка – бесполезная информация; г) в речи используй прошедшее время.
Слайд 13

Эффективная критика:

а) давай информацию, а не указания; б) говоря о положительных и отрицательных сторонах работы, начни с положительного; в) говори конкретно (о том, что можно услышать, увидеть, пощупать), догадка – бесполезная информация; г) в речи используй прошедшее время.

Техника безопасности непринужденной беседы. 1. Надо понять, что хочется другому. Мы становимся нужными людям, разделяя их увлечения. 2. Не судите о людях за глаза, не собирайте пересуды о них, не передавайте сплетни. 3. Умейте выслушать людей, не перебивая. Всё, что они говорят, для них очень важно,
Слайд 14

Техника безопасности непринужденной беседы.

1. Надо понять, что хочется другому. Мы становимся нужными людям, разделяя их увлечения. 2. Не судите о людях за глаза, не собирайте пересуды о них, не передавайте сплетни. 3. Умейте выслушать людей, не перебивая. Всё, что они говорят, для них очень важно, если даже вам и кажется второстепенным. Ни в коем случае нельзя с ходу отвергать или оспаривать каждую мысль собеседника. 4. Чаще улыбайтесь людям, особенно если искренне цените их. Улыбка - сигнал доброго отношения между людьми. 5. Шутите в меру. Каждый нормальный человек может вынести лишь определённую дозу насмешек. 6. Извлекайте уроки из допущенных ошибок в общении.

Список похожих презентаций

Социальные конфликты и способы их разрешения

Социальные конфликты и способы их разрешения

План. Понятие «социальный конфликт» Типология социальных конфликтов Стадии конфликта и его причины Последствия и способы разрешения социальных конфликтов. ...
Конфликты и пути их разрешения

Конфликты и пути их разрешения

Символы характера. А – жесткий тип разрешения конфликтов и споров. Вы до последнего стоите на своем, защищая свою позицию. Вы хотите выиграть. Это ...
Конфликты в нашей жизни и способы их решения

Конфликты в нашей жизни и способы их решения

Других не зли и сам не злись. Мы гости в этом бренном мире. А если, что не так – смирись, Будь умнее - улыбнись, Холодной думай головой, Ведь в мире ...
Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение

Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение

Словарь:. Конфликт – столкновение нескольких участников, отстаивающих свою позицию, выступающих против остальных. Ступени конфликта. Барьеры общения. ...
Конфликты и пути их преодоления

Конфликты и пути их преодоления

Все споры разрешает не война, как пережиток варварской эпохи, А человек, чья мысль и речь сильна, чье сердце откликается на вздохи. И.Северянин. Проблемная ...
Конфликты. Как их избежать?

Конфликты. Как их избежать?

Цель:. Выявить особенности поведения человека в конфликте и способы его разрешения. Дать определение понятия конфликт. Учить анализировать собственное ...
Конфликты в обществе

Конфликты в обществе

Цель урока: 1. Объяснить понятия и термины 2. Рассмотреть проблемы конфликтов 3. Определить пути конструктивного разрешения конфликта 4. Способствовать ...
Криминальные установки подростков и их коррекция

Криминальные установки подростков и их коррекция

ТИПИЧНЫЕ ЗАБЛУЖДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ, ЛЕЖАЩИЕ В ОСНОВЕ КРИМИНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ. Все люди воруют, делают другим подлости, лгут, лицемерят, ...
Религии мира и их основатели

Религии мира и их основатели

Выполнение данного проекта позволит ученикам получить знания по теме «Религии мира и их основатели» модуля «Основы мировых религиозных культур» . ...
Деньги и их функции

Деньги и их функции

познакомить учащихся с историей денег; подвести их к пониманию роли денег, их функции в современном обществе; продолжить формирование умений делать ...
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты

Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты

1.Общая характеристика экологического права. Экологическое право - в РФ - комплексная отрасль права; совокупность юридических норм, регулирующих отношения ...
Проблемы подросткового возраста и пути их преодоления

Проблемы подросткового возраста и пути их преодоления

Подростковый возраст рассматривается как этап развития личности, процесс перехода от зависимого, опекаемого детства, когда ребенок живет по особым ...
Острые респираторные заболевания и их профилактика

Острые респираторные заболевания и их профилактика

Цель работы - наглядно показать, какие заболевания наиболее распространены в большом детском коллективе и напомнить меры их профилактики Задачи: 1.Изучение ...
Первые христиане и их учение

Первые христиане и их учение

Кто такой Иисус? Что значит слово «Христос»? Объясните иллюстрацию:. Словарь:. Христос – Божий избранник. Вифлеем. Евангелие («благая весть») – рассказы ...
Деньги и их функции

Деньги и их функции

Что такое деньги? это универсальный товар. всеобщий эквивалент (т.е. равноценное другому товару). Из истории денег. 1. В роли денег раковины, пушнина, ...
Неформальные молодежные объединения объединения и их субкультуры

Неформальные молодежные объединения объединения и их субкультуры

«В огне, оживляющем юность, отливается характер человека. Вот почему не следует ни тушить огня этого, ни бояться его, ни смотреть на него как на нечто ...
Конфликты в межличностных отношениях

Конфликты в межличностных отношениях

6 класс. Конфликты в межличностных отношениях. СТАДИИ КОНФЛИКТА. Возникновение конфликтной ситуации. Осознание конфликта. Проявление конфликтного ...
Конфликты в жизни

Конфликты в жизни

Конфликт - это. наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся ...
Конфликты

Конфликты

Тема урока «Социальный конфликт и пути его разрешения». ПЛАН УРОКА Понятие социального конфликта Причины социальных конфликтов Виды конфликтов Типология ...
Есть правила на свете, должны их знать все дети

Есть правила на свете, должны их знать все дети

Есть правила на свете, Должны их знать все дети. Сейчас отправимся мы в путь, В страну, где правила живут. Знаем правила мы все, Мы уверены в себе. ...

Конспекты

Семейные проблемы. Как их решать?

Семейные проблемы. Как их решать?

Семейные проблемы. Как их решать? Цель: Изучение точек зрения родителей по решению проблемных с ситуаций, связанных с воспитанием детей в семье. ...
Социальные группы и их классификация

Социальные группы и их классификация

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ. "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. "СОДРУЖЕСТВО". Автор:. Чистякова Е.В., учитель истории и обществознания. ...
Права ребенка и их защита

Права ребенка и их защита

7 класс обществознание. . Тема : Права ребенка и их защита. . УМК Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф. При использовании материалов пособия для учащихся ...
Работа с материалами в СМИ и их использование при написании эссе

Работа с материалами в СМИ и их использование при написании эссе

Тема урока:. Работа с материалами в СМИ и их использование при написании эссе. (2часа). Цели занятия. :. Предметная. - на основе материалов ...
Конфликты в обществе

Конфликты в обществе

Разработка открытого урока по обществознанию в 8 классе. Тема: Конфликты в обществе. Цели: сформировать понятие о конфликте, его происхождении, ...
Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, функции

Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, функции

. Конспект урока на тему. «Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, функции». ...
Конфликты в межличностном общении

Конфликты в межличностном общении

Тема урока: Конфликты в межличностном общении. Цели урока:. 1. . Образовательные:. - способствовать актуализации представлений учащихся о конфликтах, ...
Конфликты

Конфликты

Министерство образования и науки Республики Татарстан. Управление образования Чистопольского муниципального района. Муниципальное бюджетное общеобразовательное ...
Деньги, их функции

Деньги, их функции

. Урок обществознания по теме "Деньги, их функции". 7-й класс. Цели:. Образовательная:. формировать представления учащихся о причинах возникновения ...
Деньги, их функции

Деньги, их функции

Конспект открытого урока по теме:. «Деньги, их функции». Учитель истории и обществознания. . МБОУ «Школа-гимназия» № 10 им. Э.К. Покровского. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Обществознание
Автор презентации:Педагог-психолог Швецова Венера Ильясовна
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации