Презентация "Кафедра английского языка экономических специальностей" (11 класс) по обществознанию – проект, доклад

Кафедра английского языка экономических специальностей

Факультета международных отношений БГУ

БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Основана в сентябре 2001 года. Заведующий кафедрой – кандидат филологических наук, доцент С. А. Дубинко. На кафедре работают 24 преподавателя: 4 доцента, 14 старших преподавателей и 6 преподавателей.

Кафедра обеспечивает языковую подготовку на отделениях

«Мировая экономика и международные экономические отношения» «Менеджмент в сфере международного туризма» «Таможенное дело».

Преподавательский состав:

С. А. Дубинко (лингвистика, теория и практика перевода, актуальные вопросы методики преподавания иностранных языков и современные обучающие технологии, межкультурная коммуникация и коммуникативные стратегии делового общения). О.И. Моисеенко (методика преподавания иностранного языка и педагогика высшей школы); А.Г. Торжок (методика: коммуникативное преподавание грамматики. Приемы и методы эффективного перевода); А.Ф.Дрозд (методика: вопросы межкультурной коммуникации);

Доценты

Л.Г. Андреева (методика преподавания: обучение деловому общению на английском языке); Т.В. Якимчук (лингвистика: проблема сочетаемости в английском и русском языках); Н.И. Василевич (методика: коммуникативная грамматика); Василевская Т.Е. (систематизирование газетной лексики на старших курсах); Г.Г. Денисова (коммуникативный метод обучения); В.В. Кулик (методика: интерактивные методы обучения); С.Ф. Малькова (методика: рейтинговая система оценки знаний студентов);

Старшие преподаватели:

Л.А. Морева (методика: рейтинговая система оценки знаний студентов); Г.П. Назарова (тестирование и кредитная система оценки знаний); Н.В. Павлович (методика: дистанционное и автономное обучение); Е.Н. Поташкина (психолингвистика: функционирование ключевых слов в структурно-тематической организации текста); А.С. Тамарина (методика: использование Интернет-технологий в обучении грамматике); Н.В. Фомичёва (внедрение информационных технологий в учебном процессе; теория речевых коммуникаций – рекламный дискурс); Н.И. Чернецкая (коммуникативный подход в обучении; работа в малых группах; обучение письменной речи (эссе);

О.А. Артемова (стилистика: семантико-синтаксическая структура текста); О.Ф. Курачек (лексика: коммуникативные стратегии политических лозунгов и рекламных слоганов); Ю.Л. Майсюк (лексика: вопросы эффективного обучения иноязычной лексике); Н.И. Мелихова (коммуникативный подход в организации контролируемой самостоятельной работы студентов); Р.Г. Романович (методика: коммуникативный подход в обучении грамматике. Самостоятельная работа в обучении иностранному языку);

Преподаватели

В состав преподавателей кафедры входят ведущие специалисты в области преподаваемых дисциплин, которые имеют опыт работы в других вузах республики и за ее пределами. 4 преподавателя кафедры проводят диссертационные исследования на базе заочной аспирантуры в МГЛУ. Один преподаватель завершает работу над диссертационным исследованием. Ведется работа по подготовке докторской диссертации. В проведении учебно-методической работы кафедра поддерживает тесные контакты с языковыми кафедрами ведущих вузов нашей республики (МГЛУ, БГЭУ, БНТУ и др.).

Преподаватели кафедры принимали участие в работе научно-методических семинаров и конференций за рубежом:

Основные курсы:

английский язык как 1-й иностранный язык на отделениях экономических специальностей, английский язык как 2-й иностранный язык на отделениях экономических специальностей, теория и практика перевода, курс подготовки к сдаче магистерского экзамена и экзамена кандидатского минимума. обучение речевой коммуникации на английском языке, обучение навыкам реферирования и перевода, профессионально-ориентированное обучение английскому языку.

Специальные курсы:

в рамках научно-методического семинара и учебно-языковой практики разработаны специальные курсы «Деловые культуры в международном бизнесе» (вопросы эффективной бизнес-коммуникации), «Межкультурная компетенция и перевод» (роль культурного компонента в поисках межъязыковых соответствий), «Стратегии речевого и коммуникативного поведения в ситуациях делового общения» (подготовка презентаций, договоров, речей в различных сферах международной деятельности, участие в переговорах).

С 1 сентября 2001г. на кафедре работает студенческий театр на английском языке. На ежегодных Дипломатических чтениях и студенческих научно-практических конференциях кафедра руководит работой секций «Деловые культуры в международном бизнесе» «Проблемы теории и практики перевода в текстах экономического характера», на которых приняли участие 120 студентов, из них 12 заняли призовые места.

На Дипломатических чтениях и студенческих научно-практических конференциях кафедра руководит работой секций «Деловые культуры в международном бизнесе» «Проблемы теории и практики перевода в текстах экономического характера», на которых приняли участие 120 студентов, из них 12 заняли призовые места.

Студенты Углов В., Ясинская А. получили призовые места и дипломы участников международных конференций.

За время существования кафедры с 2001 г. подготовлено 32 учебные разработки и 78 научных публикаций.

Основные публикации:

Dubinko, S., Koledenkova, L. Practice Your Business English. Chinese edition copyright. – East China Normal University Press, 2001. -170 p. Л.А. Морева, С.Ф. Малькова. Программа и материалы для абитуриентов. Ротапринт. Мн.: БГУ, 2001.- 130с. Н. И. Василевич, Г. П. Назарова. Таможенное дело. Учебно-методическое пособие по чтению и устной практике. Мн.: БГУ, 2002.-45с. Т. В. Караичева, Г. Б. Филимонова, С. А. Дубинко, А.П. Девкин, С.Е.Маковская, Г.В.Позняк. Практикум по переводу. Мн.:БГУ, 2002.-23с. Г. П. Назарова. Разговорный английский язык для студентов отделения ТД. Мн: БГУ, 2003.- 45с. С.А. Дубинко, Л.Г. Андреева, Л.И. Коледенкова. «Английский язык для студентов экономических специальностей», ч. 1. Мн.: БГУ, 2003.- 45 с. С.А. Дубинко, Л.Г. Андреева, Л.И. Коледенкова. «Английский язык для студентов экономических специальностей», ч. 2. Мн.: БГУ, 2003.– 45 с. С. А. Дубинко, Л.И. Коледенкова. Practice Your Business English. Office Routine. TEA, Tallinn, 3 изд.-е, 2003.- 48с. С.А. Дубинко, Л.И. Коледенкова. Practice Your Business English. Companies, Finance and Banking. TEA, Tallinn, 3 изд.-е, 2003.- 42с.

С.А. Дубинко, Л.И. Коледенкова. Practice Your Business English. Clarity in Business Expression. TEA, Tallinn, 3 изд.-е, 2003.- 47с. С.А. Дубинко, Л.И. Коледенкова. Practice Your Business English. Marketing and Management. TEA, Tallinn, 3 изд.-е, 2003.- 48с. С.Ф. Малькова, Л.А. Морева, С.А. Дубинко. «Business Correspondence. Practice Guide». Мн.: БГУ,2003.-134с. Л. В. Хведченя, С.Ф. Малькова, Л.И. Морева. Программа для абитуриентов. Мн.: БГУ, 2003.- 136с. С. Ф. Малькова, л. А. Морева, Н. И. Чернецкая. "Meals, Hotel, Shopping. Мн.:БГУ,2003.- 120 с. М. Гайдукевич, М.А. Лавыш, А.Г. Торжок, Н.В. Фомичева. Инфраструктура туризма и туристический бизнес. Мн.: БГУ, 2003. – 140с. Т.Е. Василевская, А.С. Тамарина. Mass Media (для студентов экономических специальностей), ч.1. Мн.: БГУ, 2003-45c. А. Г. Торжок. «Неличные формы и конструкции с ними», ч. 1. Мн.: БГУ, 2003.-45с. Гайдукевич Л. М. , М. А. Лавыш и др. География международного туризма, ч. 1. Минск, АВЕРСЭВ, Мн.: 2003.-200с.

Гайдукевич Л. М. , М. А. Лавыш и др. География международного туризма, ч. 2. Минск, АВЕРСЭВ, Мн.: 2003.-200с. А.Г. Торжок Учебно-методическая разработка по домашнему чтению по кн. Дж. Остен. Гордость и предубеждение. Мн.: БГУ, 2003.- 37 с. А.Г.Торжок, Е. А. Харченко. Speech Practice. Travel and Holidays. Nationality and Stereotypes. Мн.:БГУ, 2003. - 46с. Н.И.Василевич, А.И.Французова. Модальность и способы ее выражения. ч. 1. Мн.:БГУ, 2004.- 94с. Н.И.Василевич, А.И.Французова. Модальность и способы ее выражения. ч. 2. Мн.:БГУ, 2004.- 79с. С.Ф.Малькова, Л.А. Морева. Программа и материалы для абитуриентов на английском языке. Мн.: БГУ, 2004. - 210с. С.Ф.Малькова, Л.А.Морева, Н.И. Чернецкая. Telephoning. Мн.:БГУ, 2004. - 33с. С.Ф.Малькова, Л.А.Морева, Н.И. Чернецкая. Hotel. Мн.:БГУ, 2004. - 37с.

Н. В.Павлович, Н. И. Мелихова. Тексты и упражнения на английском языке по теме “Weddings & Marriages”: Учебно-методическая разработка по практике устной речи для студентов IV курса ФМО – Мн.: БГУ, 2004. – 47 с. Н. В.Павлович, Н. И. Мелихова. Topic Supplement (к курсу "Headway. New – Intermediate"). Мн.:БГУ, 2004. – 150 с. Г.П. Назарова, А.С. Тамарина, О.С. Жуковец и др. Словарь – справочник "Таможенное дело" под общ. ред. А. Н. Сиротского. Изд. РУП "Белта – межсервис" Мн.: 2004. – 240 с. С. А. Дубинко. Essay Writing. БГУ, Мн.: 2004, -180с. С. А. Дубинко, А. Г. Торжок. Теория и практика перевода (английский язык): Учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: «мировая экономика и международные экономические отношения» (Е 1 25 01 03). «международный менеджмент и туризм»(Е 1-26 02 02 10), «Таможенное дело» (Р 1-96 01 01 ). Мн: БГУ, 2005.- 11с. С. А. Дубинко, Л. Г. Андреева, Е. Н. Поташкина, Н. П. Звонак. Английский язык в деловом общении (для студентов экономических специальностей). БГУ, Мн.: 2005. – 200 с.

Научные публикации:

С.А.Дубинко “Transmitting Value of Textual Information and Concepts of the Text Adequate Translation”.In: Scientific Technical Advantages, vol. 2, 2001, №3-4. Cooperation Israel-US and the Baltic States. С. А. Дубинко. Риторическая фигура как индивидуальное в риторике. // Тезисы докладов Международной научной конференции « Когнитивные сценарии коммуникации: на перекрестке языков и культур», Украина, Крым, сент. 2002г.- с.81-84. М. А. Лавыш. Текст как единица коммуникации. // Тезисы докладов на международной конференции БНТУ. Мн.: БНТУ, 2003, с. 57-59. Dubinko S., L. Andreeva. Teaching Cultural Differences and Developing Cultural Awareness of International Relations Students. // Материалы докладов международной конференции "Деловой английский в деловом мире стран СНГ". М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 2003.- с.321-326. Dubinko S., L. Andreeva. Teaching Cultural Differences and Developing Cultural Awareness of International Relations Students. // Тезисы доклада на международной конференции "Деловой английский в деловом мире стран СНГ". М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 2003. –с. 234.

За рубежом

С. А. Дубинко. К вопросу о риторическом образовании в современном Вузе. // Материалы международной научно-практической конференции «Санкт-Петербург- полиэтнический мегаполис», посвященной 300-летию Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург.- с. 123-127. С. А. Дубинко. Конвенциональная норма и проблема переводимости. // Тезисы доклада на международной научной конференции " Человек в пространстве языка". Каунас, Литва, 8-9 мая 2003. Каунас, 2003.- с. 345-347. С. А. Дубинко. Эффективность речевого и коммуникативного поведения в риторическом аспекте. // Материалы докладов II Международной научной конференции «Язык и культура». Москва, Институт иностранных языков, Президиум РАН, 17-21 сентября 2003г. /Под эгидой группы русскоговорящих стран Генеральной Конференции ЮНЕСКО. М.: 2003.- с. 348-349. Дубинко С. А. Прямые и косвенные тактики речевого воздействия в современном англоязычном дискурсе. // Тезисы доклада на международной научно-практической конференции" Лингвистика и лингводидактика на рубеже столетий: вопросы теории и практики". Львовский национальный университет им. Ивана Франко, 22 – 24 апреля 2004. ЛНУ им. Ивана Франко, 2004.– с. 123-125.

Дубинко С. А. Дистанционное обучение как форма активизации учебной деятельности студентов. // Информационно- коммуникативные технологии в преподавании иностранных языков. Тез. докл. I Межд.науч. – методич. конф., Москва, 9-10 июня 2004 г. / Министерство образования РФ, Научно-методический совет по иностранным языкам, Национальное общество прикладной лингвистики (НОПриЛ), Центр Дистанционного образования на факультете иностранных языков МГУ им. М.В. Ломоносова.- Москва, МГУ, 2004.- с. 37-40. Дубинко С. А. Тактики риторического воздействия в современном англоязычном дискурсе. // Когнитивные стили коммуникации. Теории и прикладные модели. Доклады международной конференции 20-25 сент.2004г. / Таврический национальный университет им. Вернадского, Санкт- Петербургский гос. ун-т, Крымский научно-методический центр управления образованием, ТНЦ им. В. И. Вернадского. Крым, Партенип, Симферополь, 2004.- с. 130-134. Лавыш М. А. Структура текста как выражение его содержания.// Актуальные проблемы текста. / Лингвистическая теория и практика обучения. Материалы международной научно – практической конференции, посвященной 85-летию доктора филол. наук, профессора О. А. Нечаевой. – Улан – Уде, 23 – 24 апреля, 2004. –с. 44, 45.

С.А.Дубинко. Модель риторического образования: анализ и синтез. // Материалы международной научной конференции в МГЛУ « Стратегия коммуникативного поведения», ч.3. Мн.: МГЛУ, 2001.-с.147-153. Н.И.Чернецкая. Учебная деятельность в малых группах для совершенствования навыков говорения. // Материалы научно-практической конференции «Современные технологии обучения языкам в неязыковом вузе». Минск, 29 марта 2001г. Минский гос.мед. институт. Мн.: 2001.-с.135-137. С. Дубинко. Риторическая фигура в коммуникативном аспекте: восприятие и интерпретация. // Сб. докладов международной научной конференции « Гендер и проблемы коммуникативного поведения», Полоцкий гос. ун-т, ноябрь, 2002.-с.67-71. С. А. Дубинко, С. Ф. Малькова, Л. А. Морева. Риторическая норма: динамика и динамичность. // Сб. докладов международной научной конференции « Гендер и проблемы коммуникативного поведения», Полоцкий гос. ун-т, ноябрь, 2002, с. 72-74. С. А. Дубинко. Роль прагматического фактора в выборе речевых тактик делового общения. // Тезисы доклада на международной научной конференции БНТУ. Мн.: БНТУ, 2003.- с.45-47.

В Республике Беларусь

Andreeva L. Teaching Culture Rocks to ESP Students. Преподавание английского языка в XXI веке: новизна и поиск качества./ English Language Teaching novelty and Search for Quality. Мн.: МГЛУ, 2004.- с.108-112. Chernetskaya N., S. Malkova, L. Moreva. Using Authentic Materials for Developing Different Skills. // Преподавание английского языка в XXI веке: новизна и поиск качества./ English Language Teaching novelty and Search for Quality. Мн.: МГЛУ, 2004.- с. 87-90. Н. В. Фомичева. Использование компьютера в обучении английскому языку». // Тезисы докладов на международной конференции БНТУ. Мн.: БНТУ, 2003, с. 79-82. Nina Fomichova. Teaching Presentation Skills: Training Assessment and Feedback. // Преподавание английского языка в XXI веке: новизна и поиск качества./ English Language Teaching novelty and Search for Quality. Мн.: МГЛУ, 2004.- с.36-38. Н. В. Фомичева. Самостоятельная работа студентов в обучении английскому языку. // Тезисы докладов на конференции в БГПУ им. М. Танка. Мн.: 2002.-с. 112-114. О.И. Моисеенко. Учебно-методические комплексы в обучении иностранному языку. « Вышэйшая школа» № 5. Мн.: 2002.- с. 26-29.

Т. Е. Василевская. Развитие навыков чтения на основе аутентичных английских текстов. // Тезисы доклада на международной конференции БНТУ. Мн.: БНТУ, 2003, с. 31-33. А. Г. Торжок. « Указательные местоимения как средства связи внутри сложного синтаксического единства». Тезисы доклада на международной конференции БНТУ. Мн.: БНТУ, 2003, с. 94-96. Dubinko S., Vasilevich N. Teaching Listening Comprehension: Suggestions for Classroom Activities. // Преподавание английского языка в XXI веке: новизна и поиск качества./ English Language Teaching novelty and Search for Quality. Мн.: МГЛУ, 2004.-с.20-21. Н. И. Чернецкая Обучение письменной речи в неязыковом Вузе. // Тезисы докладов на Международной научно-практической конференции в Минском государственном медицинском университете. Иноязычное образование: формирование профессионально- ориентированной коммуникативной компетенции. Мн.: 2003.- с. 134-135.

С. А. Дубинко, Н. И. Василевич. Listening: Suggestions for Classroom Activities. // Тезисы докладов на Международной научно-практической конференции в Минском государственном медицинском университете. Иноязычное образование: формирование профессионально- ориентированной коммуникативной компетенции. Мн.: 2003.- с. 115-117. С. А. Дубинко. Прямые и косвенные тактики речевого воздействия в современном англоязычном дискурсе. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.172-178. Н. И.Василевич. Прагматический фактор в риторике. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.170-172. О. С. Жуковец. Презентация речи. Прагматический фактор в риторике. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.178-181. О. Ф. Курачек. Логические и экстралогические средства убеждения(на материале английского языка). // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.182-186.

Malkova S., Moreva L. Language Use and Effective Speech. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.189-194. О. И. Моисеенко. Информативность как фактор эффективности речи. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.194-196. Н. В. Фомичева. Публичное выступление как вид коммуникации. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.202-204. Сhernetskaya N. Argumentation and Rhetoric in Making Speeches. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: МГЛУ, 2003.- с.205-206. М. А. Лавыш. Текст как основная единица языковой коммуникации. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: 2003.- с.48-51. А. Г. Торжок. Глаголы широкой семантики типа mean, say, think как средства связи в пределах высказывания. // Материалы докладов Международной научной конференции. Минск/Беларусь, МГЛУ, 28-29 мая 2003г. Ч. 2. Мн.: 2003.- с.89-93.

Дубинко С. А. , Михасенко Г. В. Автономное обучение деловому общению в системе непрерывного языкового образования. // Праблемы сацыяльна-эканамiчнага, палiтычнага i прававога развiцця грамадства ỷ кантэксце агульнаеỷрапейскiх i сусветных iнтэпрацыйных працэсаỷ: Матэрыялы мiжнароднай навукова- практычнай канферэнцыi маладых навукоỷцаỷ i студэнтаỷ. Мiнск, 14 мая 2004. Бел. iн-т правазнаỷства, Iн-т эканомiкi НАНБ, Нац. цэнтр прававой iнфарм. Рэспублiкi Беларусь, Унiверсытэт iмя А. Мiцкевiча, Кафедра ЮНЭСКА па прававой iнфармацыi i праву Рэспублi Беларусь, Грамадскае аб’яднанне «Польскае навуковае таварыства»; нав. рэд. : С. Ф. Сокал, А. У. Руцкi. Мн.: Беларускi iнстытут правазнаỷства, 2004.- с. 291, 292. Дубинко С. А. Автономное обучение в системе непрерывного языкового образования (на материале английского языка) // Иностранные языки в вузе и школе: теория и практика: Материалы Республиканской научно-практической конференции. 22-23 апреля 2004г. //Под общ. редакцией Л. М. Вардомацкого - Витебск, Изд. УО "ВГУ им. П. М. Машерова ", 2004. – с. 9-12.

Лавыш М. А. Выражение тематического развития текста через семантический повтор. // Праблемы сацыяльна-эканамiчнага, палiтычнага i прававога развiцця грамадства ỷ кантэксце агульнаеỷрапейскiх i сусветных iнтэпрацыйных працэсаỷ: Матэрыялы мiжнароднай навукова- практычнай канферэнцыi маладых навукоỷцаỷ i студэнтаỷ. Мiнск, 14 мая 2004. Бел. iн-т правазнаỷства, Iн-т эканомiкi НАНБ, Нац. цэнтр прававой iнфарм. Рэспублiкi Беларусь, Унiверсытэт iмя А. Мiцкевiча, Кафедра ЮНЭСКА па прававой iнфармацыi i праву Рэспублi Беларусь, Грамадскае аб’яднанне «Польскае навуковае таварыства»; нав. рэд. : С. Ф. Сокал, А. У. Руцкi. Мн.: Беларускi iнстытут правазнаỷства, 2004.- с.296, 297 . Майсюк Ю. Л., Курачек О. Ф. Роль лексики в обучении иностранным языкам: Материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. Минск, 14 мая 2004 г. / Бел. ин-т правоведения; под общей ред. С. Ф. Сокола, А. В. Руцкого. – Минск: НО ООО “БИП-С”, 2004 г. – с. 298. Мелихова Н. И., Павлович Н. В. Контролируемая самостоятельная работа в рамках автономного обучения иноязычному общению: Материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. Минск, 14 мая 2004 г. / Бел. ин-т правоведения; под общей ред. С. Ф. Сокола, А. В. Руцкого. – Минск: НО ООО “БИП-С”, 2004 г. – с. 300.м

Павлович Н. В., Мелихова Н. И. Элементы автономного обучения в преподавании английского языка // Иностранные языки в вузе и школе: теория и практика. Материалы Республиканской научно-практической конференции. 22-23 апреля 2004 г. / Под общей ред. Л. М. Вардомацкого. – Витебск: Издательство УО “ВГУ имени П. М. Машерова”, 2004. - с. 29-30. К. А. Сухоцкий. Автономное обучение деловому общению в системе непрерывного языкового образования. // Дистанционное обучение: "за" и "против": Материалы республиканской научно – практической конференции. 22 – 23 апреля 2004г. // Под общ. ред. Л. М. Вардомацкого. – Витебск. Изд. УО "ВГУ" им. П. М. Машерова, 2004. – с. 32 – 34. Т.Е. Василевская. Методика работы с газетой на старших курсах. // Международная научно-практическая конференция «Молодежь в современном обществе: правовые, экономические и социально-культурные проблемы». / Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых., Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с. 204 –206.

Т.Е. Василевская. К вопросу о роли перевода в процессе коммуникативного обучения. // Cб. Докладов международной научно-практической конференции БИП (Социально-гуманитарные науки и устойчивое развитие белорусского общества), Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с. 187-190. Г.Г. Денисова, Р.Г. Романович. Самостоятельная работа при изучении иностранного языка. // Международная научно-практическая конференция «Молодежь в современном обществе: правовые, экономические и социально-культурные проблемы». / Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых., Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с. – с. 200-203. Г.Г. Денисова, Р.Г. Романович. О роли учителя в организации самостоятельной работы учащихся. // Международная научно-практическая конференция «Молодежь в современном обществе: правовые, экономические и социально-культурные проблемы». / Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых., Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с.61 –63.

С. А. Дубинко, Е. Н. Поташкина. «Межкультурная компетенция и межъязыковые соответствия в переводе». // Материалы международной научной конференции «Коммуникативные стратегии», Минск, 24-25 марта 2005г. – Мн.: МГЛУ, 2005. с.– 127-133. С. А. Дубинко, Г. В. Михасенко. Практические, общеобразовательные и воспитательные задачи в обучении иностранному языку специалистов – международников. // Международная научно-практическая конференция «Молодежь в современном обществе: правовые, экономические и социально-культурные проблемы». / Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых., Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с. 203-205. С. А. Дубинко, Г. В. Михасенко. Культурный компонент значения и поиски межъязыковых соответствий в переводе. // Cб. Докладов международной научно-практической конференции БИП (Социально-гуманитарные науки и устойчивое развитие белорусского общества), Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с. 190 – 193.

С. А. Дубинко. О риторическом образовании в преподавании иностранных языков в современном вузе. //Тезисы доклада на междисциплинарной научно-практической конференции «Женщина. Общество. Образование.» ЭНВИЛА, Мн.:, 2005. – с. 96-98. С. А. Дубинко. Воспитательная работа со студентами-международниками в процессе обучения иностранному языку. // Материалы межвузовской конференции «Пути повышения эффективности идеологической, воспитательной работы в вузе». // Материалы межвузовской конференции. БГЭУ. Минск, 12 мая 2005. – Мн.: с..61-63. С. А. Дубинко, Г. В. Михасенко. «Неологизмы как источник образования терминологической лексики». // Тезисы докладов на международной научно-практической конференции «Терминология 3: изучение и обучение.» БНТУ, Минск, 2005. С. А. Дубинко. Межкультурная коммуникация: дискурсивный подход. // Материалы Второй международной научной конференции «Гендер и проблемы коммуникативного поведения». Полоцкий государственный университет, 20-21 сентября 2005г. Полоцк, 2005. – с. 56-60.

С. А.Дубинко , Г. В. Михасенко. Об использовании отдельных методологических принципов интенсивного обучения в практике преподавания иностранного языка как второго иностранного языка. // Cб. Докладов международной научно-практической конференции БИП (Социально-гуманитарные науки и устойчивое развитие белорусского общества), Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с. 65.-69. Ю.Л. Майсюк. Использование приёмов автономного обучения для эффективного усвоения иноязычной лексики. // Научно-практическая конференция «Молодежь в современном обществе: правовые, экономические и социально-культурные проблемы». / Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых., Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с.211-213. Н.И. Мелихова. Особенности применения коммуникативного подхода в самостоятельной работе в процессе обучения иностранному языку. // Международная научно-практическая конференция «Молодежь в современном обществе: правовые, экономические и социально-культурные проблемы». / Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых., Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с. 220-222.

О.И. Моисеенко. Роль педагога в становлении личности студента. // Материалы международной конференции «Пути повышения эффективности идеалогической, воспитательнрой работы в вузе// Материалы межвузовской конференции «Пути повышения эффективности идеологической, воспитательной работы в вузе». БГЭУ, Минск, 12 мая , 2005. – Мн.: 2005. - с. 174-175. А.С. Тамарина, Н.И. Василевич, О.И. Моисеенко. Использование коммуникативных технологий для повышения эффективности преподавания. // Cб. Докладов международной научно-практической конференции БИП (Социально-гуманитарные науки и устойчивое развитие белорусского общества), Минск, 20 мая 2005г. / под ред. С. Ф. Сокола, С. А. Самаля, В. К. Бонько. - Мн.: БИПС-С ПЛЮС, 2005г. - с.87-89м

С. А. Дубинко. « Предпосылки обучения коммуникативным стратегиям в современном ВУЗе: риторический аспект». // Тезисы доклада на 1-й Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2003. с. 219-221. Дубинко С. А. Автономное овладение иноязычной речью в курсе делового общения на английском языке. // Материалы научно-методического семинара «Кафедра- ключевое звено качества университетского образования. Мн.:, БГУ, 2004.- с. 146-148. Г. Г. Денисова, Т. Е. Василевская. Работа с газетой на старших курсах. // Тезисы доклада на II Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2004. с.193-194. О. Ф. Курачек, Н. И. Мелихова. Проблемы создания мотивации в процессе обучения. // Тезисы доклада на II Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2004. с.2000-201. О. И. Моисенко. Контролируемая самостоятельная работа студентов. // Тезисы доклада на II Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2004. с.204-206.

В Белгосуниверситете

К. А. Сухоцкий. The Reflection of Globalization in the Modern English Language. // Тезисы доклада на II Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2004. с. // Тезисы доклада на 1-й Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2004. с.223-225. А. Г. Торжок. Сложное синтаксическое единство как единица речи при обучении монологическому высказыванию. // Тезисы доклада на II Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2004. с.226-227. Н. И. Чернецкая. Из опыта обучения навыкам письменной речи в рамках базового курса английского языка. // Тезисы доклада на II Республиканской научной конференции « Беларусь в современном мире ». Мн.: БГУ, 2004. с.229-230. Артёмова О.А., Хоменко С. А. О лингвистических особенностях языка английской рекламы. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 214-216. Василевская Т.Е., Тамарина А.С. Оптимизация самостоятельной работы с помощью дистанционного обучения. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 207-208.

Денисова Г.Г., Романович Р.Г. Коммуникативный подход в обучении грамматике. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 197-198. Дубинко С.А. Межкультурная коммуникация: дискурсивный подход. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 117-119. Дубинко С.А. Культурный компонент значения и типы соответствий между оригиналом текста и его переводом. Вестник БГУ, серия 4 «Филология» №3, 2005г.-с.-79-83 Курачек О.Ф. Об эффективных методах обучения иноязычной лексике. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 128-130. Майсюк Ю. Л., Курачек О. Ф. Об эффективных методах обучения иноязычной лексике. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 187-189. Поташкина Е. Н. Денотантная структура текста. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 191-193.. Торжок А. Г. Коррелятивные функции глагола do в тексте. // Тез. докл. на III Респ. научной конф. «Беларусь в современном мире». Мн.: БГУ, 2004.- с. 204-206.