- Материальное и процессуальное право

Презентация "Материальное и процессуальное право" (11 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Материальное и процессуальное право" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

ПРАКТИКУМ Класс 11 Предмет «Обществознание» Тема «Материальное и процессуальное право». Автор: Шаповалова Т.Е., преподаватель
Слайд 1

ПРАКТИКУМ Класс 11 Предмет «Обществознание» Тема «Материальное и процессуальное право»

Автор: Шаповалова Т.Е., преподаватель

Задача 1. Храмова обратилась в суд с иском к Снетковой о взыскании 70 тыс. руб. Она указала, что она одолжила Снетковой на строительство дома 100 тыс. руб. с условием возврата долга через 3 года. Несмотря на то, что после передачи денег в долг прошло уже 6 лет, Снеткова с ней не рассчиталась, переве
Слайд 2

Задача 1

Храмова обратилась в суд с иском к Снетковой о взыскании 70 тыс. руб. Она указала, что она одолжила Снетковой на строительство дома 100 тыс. руб. с условием возврата долга через 3 года. Несмотря на то, что после передачи денег в долг прошло уже 6 лет, Снеткова с ней не рассчиталась, переведя лишь 30 тыс. руб. спустя 4 года в счет своего долга после получения от Храмовой денег. Храмова просила в подтверждение ее требований запросить райотдел милиции, где имеется ее жалоба, в которой указана сумма долга и содержится просьба об оказании содействия. В материалах дела по жалобе имеется талон почтового перевода на 30 тыс. руб. Снеткова отказалась возместить долг, ссылаясь на несоблюдение формы заключенного договора и истечение срока исковой давности. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 2. Дорофеев заключил договор с Ереминым о продаже ему телевизора. По условиям договора Еремин должен был взять телевизор через три дня. В доказательство заключения договора Еремин передал Дорофееву задаток в сумме 500 рублей. Когда Еремин приехал за покупкой, Дорофеев заявил, что он продал те
Слайд 3

Задача 2

Дорофеев заключил договор с Ереминым о продаже ему телевизора. По условиям договора Еремин должен был взять телевизор через три дня. В доказательство заключения договора Еремин передал Дорофееву задаток в сумме 500 рублей. Когда Еремин приехал за покупкой, Дорофеев заявил, что он продал телевизор Иванову, который предложил более высокую цену. Он согласен возвратить задаток. Еремин предъявил иск в Дорофееву и Иванову: об отобрании телевизора у Иванова и передачи ему- истцу; о взыскании с Дорофеева сумы задатка в двойном размере, расходов на машину, которую он возмездно взял у соседа, и расходов по ведению дела в суде. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 3. Голубева, престарелого возраста, не имеющая своей семьи, переселилась к брату Фомину, проживающему в небольшой квартире с семьей. При этом сестра и брат по настоянию последнего заключили письменное соглашение о том, что Голубева никогда не будет приобретать имущество на праве личной собств
Слайд 4

Задача 3

Голубева, престарелого возраста, не имеющая своей семьи, переселилась к брату Фомину, проживающему в небольшой квартире с семьей. При этом сестра и брат по настоянию последнего заключили письменное соглашение о том, что Голубева никогда не будет приобретать имущество на праве личной собственности. Через два года Голубевой сообщили, что ее дальняя родственница, ныне умершая, оставила ей по завещанию ценную библиотеку. Фомин, ссылаясь на соглашение, запретил сестре принимать наследство. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, наследственного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 4. Сельское потребительское общество арендовало у кинотеатра подвальное помещение для размещения торгового склада. Через месяц, из-за неисправностей канализационных труб, находившихся в подвале, он оказался залитым, и сельпо был причинен материальный ущерб в сумме 70 тыс. руб. Сельпо обратилс
Слайд 5

Задача 4

Сельское потребительское общество арендовало у кинотеатра подвальное помещение для размещения торгового склада. Через месяц, из-за неисправностей канализационных труб, находившихся в подвале, он оказался залитым, и сельпо был причинен материальный ущерб в сумме 70 тыс. руб. Сельпо обратился к кинотеатру с требованием о возмещении ущерба. Кинотеатр отказался удовлетворить это требование, ссылаясь на то, что подвальное помещение находилось во владении и пользовании сельпо, и кинотеатр не мог знать о неисправностях канализационных труб. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, наследственного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 5. Струков 15 марта 1997 года приобрел в универмаге костюм и туфли, предварительно примерив и осмотрев покупки. Придя домой, он снова начал примерять костюм, но фасон и расцветка ему не понравилась. Посоветовавшись с родителями, Струков решил обменять костюм на следующей неделе. Костюм он бол
Слайд 6

Задача 5

Струков 15 марта 1997 года приобрел в универмаге костюм и туфли, предварительно примерив и осмотрев покупки. Придя домой, он снова начал примерять костюм, но фасон и расцветка ему не понравилась. Посоветовавшись с родителями, Струков решил обменять костюм на следующей неделе. Костюм он больше не надевал. Возвращаясь 19 марта, Струков споткнулся на лестнице, а придя домой обнаружил, что на одной из новых туфель с носка отрывается подошва. Только 28 марта Струков смог прийти в универмаг и потребовал обменять костюм, а за туфли получить обратно уплаченные им деньги. В универмаге костюм обменять отказались, поскольку покупателем в нем не было обнаружено каких-либо дефектов, а потому отсутствуют основания для обмена. Что же касается туфель, то, по мнению администрации универмага, Струков не имеет права требовать возврата уплаченных за них денег. Так как продавец не устанавливал на них гарантийного срока, а если бы такой срок был установлен, то можно было бы только обменять туфли на такую же пару. Кроме того, вообще непонятно по какой причине у одной из туфель отрывается подошва. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, наследственного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 6. Кукин продал свой дом братьям Даловым Ивану и Михаилу и Полозову за 600 000 руб. Договор подписали все три покупателя как одна сторона. Половина денег оплачена при заключении договора, а остальная часть подлежала погашению через три месяца. Не получив вовремя денег, Кукин обратился с требо
Слайд 7

Задача 6

Кукин продал свой дом братьям Даловым Ивану и Михаилу и Полозову за 600 000 руб. Договор подписали все три покупателя как одна сторона. Половина денег оплачена при заключении договора, а остальная часть подлежала погашению через три месяца. Не получив вовремя денег, Кукин обратился с требованием к Полозову о погашении всей задолженности. Полозов возражал, заявив, что он обязан уплатить лишь сто тысяч рублей. Кукин предъявил к нему иск, требуя уплаты триста тысяч рублей. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 7. Учредители пенсионного фонда обратились в арбитражный суд с заявлением о ликвидации фонда в связи с отсутствием лицензии. Определением суда от 03.06.2000 г. в принятии заявления было отказано со ссылкой на неподведомственность таких споров арбитражному суду. В протесте прокурора предлагает
Слайд 8

Задача 7

Учредители пенсионного фонда обратились в арбитражный суд с заявлением о ликвидации фонда в связи с отсутствием лицензии. Определением суда от 03.06.2000 г. в принятии заявления было отказано со ссылкой на неподведомственность таких споров арбитражному суду. В протесте прокурора предлагается указанное выше определение отменить, заявление направить для рассмотрения по существу. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, наследственного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 8. Ангордов купил в магазине «Фототовары» в кредит фотоаппарат. Погасив половину цены приобретённого фотоаппарата, Ангордов с работы уво­лился, и в течение нескольких месяцев от него платежи магазину не поступали. В связи с этим магазин обратился в суд с иском к Ангордову, требуя взыскания с
Слайд 9

Задача 8

Ангордов купил в магазине «Фототовары» в кредит фотоаппарат. Погасив половину цены приобретённого фотоаппарата, Ангордов с работы уво­лился, и в течение нескольких месяцев от него платежи магазину не поступали. В связи с этим магазин обратился в суд с иском к Ангордову, требуя взыскания с не­го всей суммы задолженности, хотя до истечения срока последнего платежа оставалось три месяца. Суд иск магазина удовлетворил. Ангордов обжаловал решение суда, указав, что взыскание с него сразу всей суммы противоречит содержанию договора, который предусматривает периодические платежи за купленную им вещь. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, наследственного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Задача 9. Научно-исследовательский институт арендовал у многопрофильного предприятия "Профит" помещение общей площадью 200 кв. м., состоящее из трёх комнат, для размещения отдела, работающего по новой тематике, запланированной институтом. Спустя 10 дней выяснилось, что помещение в плохом с
Слайд 10

Задача 9

Научно-исследовательский институт арендовал у многопрофильного предприятия "Профит" помещение общей площадью 200 кв. м., состоящее из трёх комнат, для размещения отдела, работающего по новой тематике, запланированной институтом. Спустя 10 дней выяснилось, что помещение в плохом состоянии. Специалисты, приглашённые институтом, после осмотра помещения указали в заключении, что требуется замена перекрытий, без чего комнаты не мо­гут использоваться по прямому назначению. Институт обратился к предприятию с требованием заменить балки чердачного перекрытия и привести комнаты в пригодное для эксплуатации состояние. Одновременно институт сообщил о прекра­щении перечисления наёмной платы на всё время производства наёмных работ.

Милиционер дорожного отдела милиции Демин незаконно задержал гражданина Иванова и потребовал от него предъявить документы. Поскольку Иванов отказался выполнить требование Демина, последний применил к нему физическую силу и повредил руку, в результате чего Иванов два месяца находился на излечении. За
Слайд 11

Милиционер дорожного отдела милиции Демин незаконно задержал гражданина Иванова и потребовал от него предъявить документы. Поскольку Иванов отказался выполнить требование Демина, последний применил к нему физическую силу и повредил руку, в результате чего Иванов два месяца находился на излечении. За свои действия Иванов был привлечен к дисциплинарной ответственности. Иванов обратился к знакомому ему студенту юридического факультета с просьбой разъяснить, как и к кому он может предъявить требования о возмещении причиненного вреда. Студент разъяснил, что вред, причиненный незаконными действиями должностных лиц органов дознания (а отдел милиции тоже орган дознания), возмещает государство. Поэтому Иванову следует предъявить иск о возмещении причиненного ему ущерба к финансовому органу местной администрации. Послушав студента, Иванов предъявил иск к финансовому отделу. При рассмотрении иска суд привлек в качестве соответчика милиционера Демина и взыскал с него указанную в исковом заявлении сумму. Демин обжаловал это решение суда.

Задача 10. Два автора создали рисунки, которые были использованы при выпуске головных платков. Авторы потребовали от администрации предприятия заключения с ними договора на использование их рисунков, ссылаясь на то, что на все произведения, в том числе и созданные в порядке служебного задания, автор
Слайд 12

Задача 10

Два автора создали рисунки, которые были использованы при выпуске головных платков. Авторы потребовали от администрации предприятия заключения с ними договора на использование их рисунков, ссылаясь на то, что на все произведения, в том числе и созданные в порядке служебного задания, авторское право принадлежит самим авторам. Администрация предприятия отвергла требования авторов, указывая на то, что в трудовом договоре прямо записано, что право на использование всех творческих результатов труда авторов принадлежит работодателям. Вопросы: Каким правом (материальным, процессуальным) регламентируются данные правоотношения? В рамках какого судопроизводства надлежит рассматривать данное дело (гражданского, семейного, жилищного, трудового, административного, уголовного, арбитражного, наследственного, иного)? Кто в данной ситуации является ответчиком, а кто- истцом? На ком лежит обязанность доказывания в данном деле?

Список похожих презентаций

Гражданское процессуальное право

Гражданское процессуальное право

Тема 1. Гражданское процессуальное право: понятие, предмет, метод и система. 1.1. Гражданское процессуальное право – совокупность правовых норм, регулирующих ...
Конституционное право

Конституционное право

Основы конституционного строя РФ. Конституционный строй - определённая форма, определённый способ организации государства, закреплённый в его конституции. ...
Каждый ребенок имеет право на жизнь

Каждый ребенок имеет право на жизнь

Узнав так много о правах, не забудьте о своих обязанностях!!! Следить и участвовать за собой в домашних делах. Учиться в соответствии со своим физическим ...
Имею право, но обязан

Имею право, но обязан

Цель: - воспитание правовой грамотности учащихся. Задачи: - учить учащихся определять, что такое «можно», а что такое «нельзя» в школе; - формировать ...
Избирательное право в России

Избирательное право в России

Избирательное право - это система правовых норм, регламентирующих весь избирательный процесс Для понимания сущности российского избирательного права ...
Авторское право на архитектурные произведения

Авторское право на архитектурные произведения

Согласно статье 1259 ГК РФ объектами авторских прав являются:. В том числе в виде проектов, чертежей, изображе-ний и макетов! Субъекты авторского ...
Мусульманское право

Мусульманское право

Мусульмаськое право називається шаріат. Норми мусульманського права охопили дві області: відносини людини з Богом і його відносини з общиною. Характеристика ...
Международное семейное право РФ

Международное семейное право РФ

План. Предмет и метод международного семейного права Коллизионное регулирование международных семейных отношений в РФ. 1 Предмет и метод международного ...
Введение в право

Введение в право

Признаки и функции права. «Пусть мир погибнет, но торжествует право» (Изречение римских правоведов). ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ. Теории права. Теория естественного ...
Афинское государство и право

Афинское государство и право

1.Возникновение государства в Афинах: а) реформы Тезея; б) законы Солона и Клисфена. 2. Реформы Эфиальта и Перикла. Государственный строй в V-IV вв. ...
Административное право как отрасль права

Административное право как отрасль права

Тема 1. Административное право как отрасль права. Содержание. Предмет административного права Метод административного права Административные правоотношения ...
Административное право

Административное право

Термин «администрация» ведёт своё происхождение из латинского языка и означает «управление». Поэтому административное право иногда определяют как ...
Административное право

Административное право

Административные правоотношения. отношения в сфере государственного управления; охраны общественного порядка, жизни, прав и свобод граждан. Главная ...
Административное право

Административное право

отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере управленческой деятельности органов и должностных лиц по исполнению публичных функций государства ...
Конституционное право России

Конституционное право России

Конституционное (государственное) право – ведущая отрасль российской правовой системы. Принципы конституционного права:. Республиканская форма правления; ...
Международное наследственное право

Международное наследственное право

План. 1 Предмет международного наследственного права 2 Коллизионное регулирование международных наследственных отношений в РФ. 1 Предмет и метод международного ...
Вещное право по Законам 12 таблиц

Вещное право по Законам 12 таблиц

В древнейшем римском праве отсутствовало представление о частной собственности как об абсолютном праве лица распоря­жаться своей вещью. Законы XII ...
Мораль и право

Мораль и право

Цели и задачи:. Объяснить значение понятий: «мораль», «общественное мнение», «моральный поступок», «аморальный поступок»; выяснить сходство и отличия ...
Государство и право нового времени

Государство и право нового времени

Вопросы. Буржуазная революция в Англии Образование США Великая Французская революция. Периодизация. Период нового времени охватывает период с середины ...

Конспекты

Наследственное право

Наследственное право

Тема урока: Наследственное право. Цели урока:. . Обучающие:. дать представление учащимся о сущности наследственного права как института гражданского ...
Что такое право? Какие у меня есть права?

Что такое право? Какие у меня есть права?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 40». города Астрахани. Конспект внеклассного ...
Гражданское право

Гражданское право

Конспект урока для 11 класса. «Гражданское право». 1.Отрасль права, нормы которого регулируют гражданско-правовые отношения, включающие имущественные ...
Труд и трудовое право

Труд и трудовое право

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. Аннинская средняя общеобразовательная школа № 6. пгт Анна, Воронежской области. ...
Трудовое право, семейное право

Трудовое право, семейное право

Трудовое право, семейное право. . . 1. . Согласно ст. 63 Трудового кодекса РФ заключение трудового договора (по общему правилу) допускается с лицами, ...
Семейное и гражданское право

Семейное и гражданское право

Тема урока: Практическая работа по теме «Семейное и гражданское право». Цель: развитие навыки глубокого осмысления материала и критического отношения ...
Семейное право

Семейное право

Конспект урока в 11 классе. Арикайнен Наталья Анатольевна, учитель истории и обществознания,лицей № 488, Выборгского района, г. Санкт-Петербург. ...
Имею право на права

Имею право на права

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №50». города Калуги. Конспект классного часа. ...
Каждый ребёнок имеет право

Каждый ребёнок имеет право

Тема « Каждый ребёнок имеет право …». Цели:. дать понятие право;. познакомить детей с правами, закреплёнными в Конвенции о правах ребёнка;. ...
Имею право

Имею право

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 13». н.п. Высокий, Мурманской области. Конспект урока ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 декабря 2018
Категория:Обществознание
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть советы по подготовке презентации