- Почему мы любим урок музыки ?

Презентация "Почему мы любим урок музыки ?" по музыке – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Почему мы любим урок музыки ?" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Музыка. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Почему мы любим урок музыки ?
Слайд 1

Почему мы любим урок музыки ?

Музыка (греч. Μουσική от греч. μούσα — муза) — вид искусства, художественным материалом которого является звук, особым образом организованный во времени. Музыка – искусство звука.
Слайд 2

Музыка (греч. Μουσική от греч. μούσα — муза) — вид искусства, художественным материалом которого является звук, особым образом организованный во времени. Музыка – искусство звука.

Мы узнаём на уроках о: Симфонической, камерной, народной, эстрадной, джазовой, рок музыке.
Слайд 3

Мы узнаём на уроках о:

Симфонической, камерной, народной, эстрадной, джазовой, рок музыке.

Узнаём о композиторах:
Слайд 4

Узнаём о композиторах:

Об исполнителях:
Слайд 5

Об исполнителях:

О музыкальных инструментах:
Слайд 6

О музыкальных инструментах:

Редкие музыкальные инструменты. Донской рылей
Слайд 7

Редкие музыкальные инструменты

Донской рылей

О музыке. музыка – это когда слова не так уж и важны, потому что они появятся после. Появятся сами собой, сложатся в рифмованные строки, заживут своей собственной жизнью, вдохновят кого-то…
Слайд 8

О музыке

музыка – это когда слова не так уж и важны, потому что они появятся после. Появятся сами собой, сложатся в рифмованные строки, заживут своей собственной жизнью, вдохновят кого-то…

Хор: Хор— пе́вческий коллектив, музыкальный ансамбль, состоящий из певцов (хористов, артистов хора); Хор - это совместное звучание человеческих голосов.
Слайд 9

Хор:

Хор— пе́вческий коллектив, музыкальный ансамбль, состоящий из певцов (хористов, артистов хора); Хор - это совместное звучание человеческих голосов.

Оркестры: Оркестр - коллектив музыкантов, совместно исполняющих музыкальное произведение.
Слайд 10

Оркестры:

Оркестр - коллектив музыкантов, совместно исполняющих музыкальное произведение.

Балет: Бале́т — вид сценического искусства, основными выразительными средствами которого являются неразрывно связанные между собой музыка и танец.
Слайд 11

Балет:

Бале́т — вид сценического искусства, основными выразительными средствами которого являются неразрывно связанные между собой музыка и танец.

Балет
Слайд 12

Балет

Опера: О́пера— жанр театральных представлений, в котором речь, соединённая с музыкой (пение и аккомпанемент), и сценическое действие имеют преобладающее значение.
Слайд 13

Опера:

О́пера— жанр театральных представлений, в котором речь, соединённая с музыкой (пение и аккомпанемент), и сценическое действие имеют преобладающее значение.

Живопись и музыка:
Слайд 14

Живопись и музыка:

Слушаем и поём бардовские песни
Слайд 15

Слушаем и поём бардовские песни

Мы готовим разные диски к урокам музыки. Последним был диск «Песни военных лет». Названия некоторых песен : 1.Бери шинель ,пошли домой. 2.Эх,дороги. 3.Синий платочек и др.
Слайд 16

Мы готовим разные диски к урокам музыки. Последним был диск «Песни военных лет»

Названия некоторых песен : 1.Бери шинель ,пошли домой. 2.Эх,дороги. 3.Синий платочек и др.

Изучаем музыкальные произведения о защитниках Отечества
Слайд 17

Изучаем музыкальные произведения о защитниках Отечества

Совершаем музыкальные путешествия по разным странам
Слайд 18

Совершаем музыкальные путешествия по разным странам

А ещё мы увлекаемся клубной музыкой , потому что она ритмичная и помогает расслабиться.
Слайд 19

А ещё мы увлекаемся клубной музыкой , потому что она ритмичная и помогает расслабиться.

Итог: Мы любим урок музыки , потому что любим петь, слушать музыку, узнаем много интересного о композиторах и музыкантах разных времен, об исполнителях и музыкальных инструментах.
Слайд 20

Итог:

Мы любим урок музыки , потому что любим петь, слушать музыку, узнаем много интересного о композиторах и музыкантах разных времен, об исполнителях и музыкальных инструментах.

Над презентацией работали: Владислав Жданов, Хазиахметова Альбина и Александр Васюхно, Учащиеся 6 «а» класса, школы №87 Руководитель: Евгения Вадимовна Шадрина, учитель музыки.
Слайд 21

Над презентацией работали:

Владислав Жданов, Хазиахметова Альбина и Александр Васюхно, Учащиеся 6 «а» класса, школы №87 Руководитель: Евгения Вадимовна Шадрина, учитель музыки.

Конец. Картинки и материал брали с сайтов: www.allday.ru Яндекс картинки Яндекс Википедия В презентации звучала музыка Чайковского, 1 Концерт для фортепиано с оркестром
Слайд 22

Конец

Картинки и материал брали с сайтов: www.allday.ru Яндекс картинки Яндекс Википедия В презентации звучала музыка Чайковского, 1 Концерт для фортепиано с оркестром

Список похожих презентаций

Формы и методы работы учителя по развитию творческих способностей учащихся на уроках музыки

Формы и методы работы учителя по развитию творческих способностей учащихся на уроках музыки

Цель работы:. Выполнение требований гуманизации образования с акцентом на развитие творческих способностей учащихся, лучших их личностных качеств; ...
В чем сила музыки Джулио Каччини? Урок музыки в 6 классе

В чем сила музыки Джулио Каччини? Урок музыки в 6 классе

Цели и задачи. Цель урока Показать взаимосвязь иконописи и музыки Средствами музыкальной выразительности показать воплощение образа матери в светском ...
Тесты урок музыки

Тесты урок музыки

ансамбль б) дуэт в) хор. 1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню? a) звучание мелодии б) перерыв звучания в музыке в) громкое ...
Развитие творческих способностей на уроках музыки

Развитие творческих способностей на уроках музыки

Причины обращения к проблеме: неудовлетворённость творческими способностями учащихся. Цели и задачи развития творческих способностей учащихся. Музыкальное ...
Урок вокальной музыки

Урок вокальной музыки

Слайд-шоу «Единение» (Просмотр слайд-шоу http://www.youtube.com/watch?v=Oo51gkSTACY). В. Караханов. Тихий переулок. О чем пойдет речь на уроке? Дайте ...
Интегрированный урок живописи и музыки

Интегрированный урок живописи и музыки

Цели урока:. проверить творческие и практические знания по росписям: дымковской игрушки, филимоновской игрушки, гжельской росписи; проверить практические ...
Современный урок музыки

Современный урок музыки

Системно-деятельностный подход. 1) опирается на зону ближайшего развития; 2) учащийся действует как субъект собственной учебной деятельности; 3) обучение ...
Воспитательный потенциал урока музыки

Воспитательный потенциал урока музыки

«Знания без воспитания – меч в руках сумасшедшего». Д.И. Менделеев. ЗНАНИЯ ВОСПИТАНИЕ. Федеральные государственные образовательные стандарты. Начальное ...
Музыкально-ритмические игры и упражнения на уроках музыки

Музыкально-ритмические игры и упражнения на уроках музыки

“Музыкальное творчество детей – самый действенный способ их развития”. (Б. В. Асафьев. ). Сказки о музыке к урокам. «Как, мальчик познакомился с нотками» ...
Построение (формы) музыки

Построение (формы) музыки

Музыкальные формы. Одночастные Двухчастные Трехчастные Четырехчастные Рондо Вариации. Одночастная форма. Нет изменения характера музыки Песня без ...
Циклические формы инструментальной музыки

Циклические формы инструментальной музыки

Соната – это жанр инструментальной музыки. «Соната» - от итальянского глагола «sonare», что переводится как «звучать». Соната состоит из трех частей. ...
Забавные игры на уроке музыки

Забавные игры на уроке музыки

ПОЧЕМУ ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ ? НАЗОВИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРИДУМАЙ СВОЁ НАЗВАНИЕ. КАКОЙ КОМПОЗИТОР ЗДЕСЬ ЛИШНИЙ И ПОЧЕМУ? НАЗОВИ КОМПОЗИТОРА И ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ. ...
Возможности Интернета для организации образовательного процесса на уроках музыки

Возможности Интернета для организации образовательного процесса на уроках музыки

Компьютерные программы, используемые при подготовке и проведении уроков музыки:. Microsoft Word Microsoft Power Point Internet Explorer Проигрыватель ...
Влияние музыки на настроение человека

Влияние музыки на настроение человека

Цель исследования:. узнать как музыка может повлиять на настроение человека? Задача:. узнать какую музыку нужно слушать для поднятия настроения; узнать ...
Влияние музыки на человека

Влияние музыки на человека

Я учусь в музыкальной школе во втором классе, обучаюсь игре на баяне, играю в трио баянистов, в оркестре . В музыкальную школу пошел учиться с большим ...
Развитие музыки

Развитие музыки

Динамическое развитие. Темповое развитие. Эдвард Григ (1843-1907). В пещеру горного короля В Аравийскую пустыню В страну гномов. «В пещере горного ...
Путешествие в мир знакомой музыки

Путешествие в мир знакомой музыки

УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ. Песня Танец Марш. Путешествие первое. Он военный, он походный, Композиторский, народный, И на свадьбе, и в печали Эту музыку встречали. ...
Глинка-основоположник русской классической музыки

Глинка-основоположник русской классической музыки

Детство в родном имении. Михаил Иванович Глинка родился 1 июня 1804 года в селе Новоспасском, имении своих родителей, расположенном в ста верстах ...
Мир музыки

Мир музыки

«Знаем ли мы как влияет музыкальный ритм на наше сознание и психику?». «Сейчас я вам расскажу цветную историю моего необычного исследования…». «Мир ...
Магия музыки

Магия музыки

Исследовательский проект. Выполнили учащиеся МОУ СОШ № 18 с углубленным изучением отдельных предметов: Стругов Александр 9 класс Фролова Ольга 8 класс ...

Конспекты

Мыслительная деятельность на уроках музыки

Мыслительная деятельность на уроках музыки

Аскарова Дана Жаксылыковна – учитель музыки СОШ № 22. «Мыслительная деятельность на уроках музыки». Музыка, 1 – 4 классы. Проблема развития ...
Приемы и методы дыхательной гимнастики в вокально-хоровой работе на уроках музыки

Приемы и методы дыхательной гимнастики в вокально-хоровой работе на уроках музыки

МОУ «СОШ с. Терса Вольского района Саратовской области». ТЕМА. :. «Приемы и методы дыхательной гимнастики в вокально-хоровой работе на уроках ...
Ассоциативное мышление и его развитие на уроках музыки

Ассоциативное мышление и его развитие на уроках музыки

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 34 г. Томска. Ассоциативное мышление и его развитие. . ...
Урок музыки на тему Живописная музыка и музыкальная живопись

Урок музыки на тему Живописная музыка и музыкальная живопись

Республика Татарстан МБОУ СОШ. им.С.А.Ахтямова с.Манзарас Кукморского района. Урок музыки. . на тему «Живосписная музыка. и музыкальная ...
Мы любим сказки

Мы любим сказки

МЫ ЛЮБИМ СКАЗКИ. . Ветвицкая И.Н. МБОУ. . гимназия №69 г. Краснодар. . . Интегрированный урок: музыка и внеклассное чтение. Тема. . Мы ...
Для музыки разных стран нет непереходимых границ

Для музыки разных стран нет непереходимых границ

Учитель музыки 1-ой категории МОУ СОШ п. Дружба. Дятьковского района, Брянской области Новиков Алексей Александрович. Обобщающий урок музыки ...
Выразительные средства музыки и танца. Музыка, движение, исполнители, костюмы

Выразительные средства музыки и танца. Музыка, движение, исполнители, костюмы

Муниципальное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №6. с. Солдато-Александровского». . План-конспект. открытого занятия ...
Проблемные диалоги на уроках музыки

Проблемные диалоги на уроках музыки

Учитель музыки высшей категории МБОУ « СОШ №30. . с углублённым изучением отдельных предметов». . Энгельсского муниципального района Саратовской ...
Путешествие в мир музыки

Путешествие в мир музыки

Конспект урока составлен по программе Кабалевского. Использование УМК Критская Е.Д, Сергеева Г.П., Шмагина. Учитель музыки Лукашенкова Елена Викторовна. ...
Путешествие в мир знакомой музыки

Путешествие в мир знакомой музыки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ. . ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. с углубленным изучением отдельных предметов №78. городского ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 июня 2018
Категория:Музыка
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации