- Начало культуры Возрождения

Презентация "Начало культуры Возрождения" по мхк – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Начало культуры Возрождения" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: МХК. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Автор: Кулеш Наталья Леонидовна, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №4», учитель истории и обществознания.   Предмет: история.   Класс: 6 класс.   Межпредметные связи: обществознание, МХК, литература.   Форма проведения урока: проблемный урок.  
Слайд 1

Автор: Кулеш Наталья Леонидовна, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №4», учитель истории и обществознания.   Предмет: история.   Класс: 6 класс.   Межпредметные связи: обществознание, МХК, литература.   Форма проведения урока: проблемный урок.   Тип урока: урок новых знаний.

«Возрождение».

Образовательные: подвести учащихся к пониманию причин подъема культуры в Италии в XIV в., обеспечить усвоение учащимися понятия «Культура Возрождения»; Развивающие: формирование умений анализировать, делать выводы, составлять связный и четкий рассказ; Воспитательные: формирование уважения к культурн
Слайд 2

Образовательные: подвести учащихся к пониманию причин подъема культуры в Италии в XIV в., обеспечить усвоение учащимися понятия «Культура Возрождения»; Развивающие: формирование умений анализировать, делать выводы, составлять связный и четкий рассказ; Воспитательные: формирование уважения к культурным традициям народов мира.  

Цели урока:

Причины: 1.Расцвет итальянских городов, развитие в городах образования. 2.Деятельность и предприимчивость горожан. 3.Осознание ценности времени. 4. Стремление горожан получить как можно больше радостей в земной, а не в «загробной жизни». Культура раннего Возрождения.
Слайд 3

Причины: 1.Расцвет итальянских городов, развитие в городах образования. 2.Деятельность и предприимчивость горожан. 3.Осознание ценности времени. 4. Стремление горожан получить как можно больше радостей в земной, а не в «загробной жизни».

Культура раннего Возрождения.

Изучение наследия античности, соединение античной культуры с христианской. Интерес к человеку и его делам. Воспевание красоты природы. Создание литературы на национальных языках. Характерные черты культуры Возрождения
Слайд 4

Изучение наследия античности, соединение античной культуры с христианской. Интерес к человеку и его делам. Воспевание красоты природы. Создание литературы на национальных языках.

Характерные черты культуры Возрождения

Заполните сравнительную таблицу. Культура средних веков и культура Возрождения.
Слайд 5

Заполните сравнительную таблицу. Культура средних веков и культура Возрождения.

Начало культуры Возрождения Слайд: 6
Слайд 6
Начало культуры Возрождения Слайд: 7
Слайд 7
Начало культуры Возрождения Слайд: 8
Слайд 8
Начало культуры Возрождения Слайд: 9
Слайд 9
Начало культуры Возрождения Слайд: 10
Слайд 10
Начало культуры Возрождения Слайд: 11
Слайд 11
Начало культуры Возрождения Слайд: 12
Слайд 12
Начало культуры Возрождения Слайд: 13
Слайд 13
В эпоху Возрождения (Ренессанса)главной ценностью стала личность, а не коллектив. «открытие человека» было открытие личности. ЕЕ предназначением было провозглашено самосовершенствование. Человек- центр Вселенной, связанный с Божественным и земным мирами. Идеалом человека Возрождения стал человек- тв
Слайд 14

В эпоху Возрождения (Ренессанса)главной ценностью стала личность, а не коллектив. «открытие человека» было открытие личности. ЕЕ предназначением было провозглашено самосовершенствование. Человек- центр Вселенной, связанный с Божественным и земным мирами. Идеалом человека Возрождения стал человек- творец своей судьбы. Достоинством человека определялось не богатством, знатностью рода, а первую очередь стремлением к совершенствованию.

Возрождение

Как человек Возрождения относился к античной культуре? Рассмотрите картину Рафаэля «Афинская школа» (1509-1511г.г., на которой изображена Древняя Греция. В центре великие ученые: с книгой в руке- Аристотель и рядом с ним- Платон. Чем взгляд на человека в эпоху Возрождения отличался от средневекового
Слайд 15

Как человек Возрождения относился к античной культуре?

Рассмотрите картину Рафаэля «Афинская школа» (1509-1511г.г., на которой изображена Древняя Греция. В центре великие ученые: с книгой в руке- Аристотель и рядом с ним- Платон. Чем взгляд на человека в эпоху Возрождения отличался от средневекового?

Посмотрите на автопортрет Леонардо да Винчи и его рисунки. Какие черты человека Возрождения отразились в этих произведениях?
Слайд 16

Посмотрите на автопортрет Леонардо да Винчи и его рисунки. Какие черты человека Возрождения отразились в этих произведениях?

Ренессансная архитектура резко отличалась от средневековой. Средневековые готические соборы устремлялись к небу. Их главное направление- вертикальное. Архитектура Ренессанса подчеркивала горизон. Архитектура Ренессанса.
Слайд 17

Ренессансная архитектура резко отличалась от средневековой. Средневековые готические соборы устремлялись к небу. Их главное направление- вертикальное. Архитектура Ренессанса подчеркивала горизон

Архитектура Ренессанса.

Собор св. Марака в Венеции. Кафедральный собор Санта Мария во Флоренции. Как отразились в архитектуре взгляды человека на мир и на себя?
Слайд 18

Собор св. Марака в Венеции

Кафедральный собор Санта Мария во Флоренции

Как отразились в архитектуре взгляды человека на мир и на себя?

Конец XV- начало XVI в.в. в Италии- период Высокого Возрождения. Он связан с именами величайших мыслителей, ученых, деятелей искусства- Леонардо да винчи, микеланджело буонарроти и рафаэля санти. Период Высокого Возрождения
Слайд 19

Конец XV- начало XVI в.в. в Италии- период Высокого Возрождения. Он связан с именами величайших мыслителей, ученых, деятелей искусства- Леонардо да винчи, микеланджело буонарроти и рафаэля санти.

Период Высокого Возрождения

??? Кому принадлежат эти произведения, как они называются?
Слайд 20

???

Кому принадлежат эти произведения, как они называются?

А) Италия была наследницей античного Рима; Б) В независимых городах- республиках Италии было развито самоуправление; В)В итальянских городах- республиках для достижения власти было необходимо богатство и поддержка народа. Поэтому к власти приходили люди активные, предприимчивые. Это ускоряло ход эко
Слайд 21

А) Италия была наследницей античного Рима; Б) В независимых городах- республиках Италии было развито самоуправление; В)В итальянских городах- республиках для достижения власти было необходимо богатство и поддержка народа. Поэтому к власти приходили люди активные, предприимчивые. Это ускоряло ход экономического развития; Г) Италия была раздробленной страной. Соперничество и борьба между государствами способствовали экономическому развитию, возникновению культурных ценностей.

Почему культура Ренессанса зародилась в Италии? Отметьте аргументы, которые вы считаете правильными.

Современный вид Флоренции. Старинная гравюра. Самым процветающим городом была республика Флоренция, где нашли покровителей многие великие художники, архитекторы, ученые. Флоренция стала центром культуры итальянского Возрождения.
Слайд 22

Современный вид Флоренции.

Старинная гравюра.

Самым процветающим городом была республика Флоренция, где нашли покровителей многие великие художники, архитекторы, ученые. Флоренция стала центром культуры итальянского Возрождения.

1.Несмелова м.л. Конспект уроков по истории средних веков: 6-7 кл.: метод. Пособие: в 2ч.- м.: изд- во Владос- пресс,2001. 2.Книга для чтения по истории средних веков. Под ред. А.а. сванидзе. М., 1996. 3.Рассказы по истории средних веков: 6 класс. Под ред. А.а. сванидзе.м., 1996. 4.Энциклопедия для
Слайд 23

1.Несмелова м.л. Конспект уроков по истории средних веков: 6-7 кл.: метод. Пособие: в 2ч.- м.: изд- во Владос- пресс,2001. 2.Книга для чтения по истории средних веков. Под ред. А.а. сванидзе. М., 1996. 3.Рассказы по истории средних веков: 6 класс. Под ред. А.а. сванидзе.м., 1996. 4.Энциклопедия для детей: т.1 Всеобщая история. м., 1997. 5.Энциклопедия для детей: т.7. искусство. м., 1997. 6. http://yandex.ru/yandsearch 7.http://ru.wikipedia.org/wiki/ 8. http://www.strozzipalacehotel.es/musei-ru.phtml 9. http://bibliotekar.ru/kRafael/index.htm

Список литературы.

Список похожих презентаций

Мир художественной культуры Возрождения

Мир художественной культуры Возрождения

План урока. «Какое чудо природы человек!» Эпоха титанов Северное Возрождение Альбрехт Дюрер Музыка эпохи Возрождения. 1. «Какое чудо природы человек!». ...
Мир художественной культуры Эпохи Возрождения

Мир художественной культуры Эпохи Возрождения

Леонардо да Винчи (1452-1519). Мадонна Литта (Мадонна с младенцем) Эрмитаж, Санкт-Петербург. Мона Лиза (Джоконда) Лувр, Париж. Тайная вечеря Санта-Мария ...
Развитие культуры на белорусских землях в IX – середина XIII в. Религиозно-просветительские деятели

Развитие культуры на белорусских землях в IX – середина XIII в. Религиозно-просветительские деятели

1. Распространение христианской веры. на белорусских землях началось с X в. В 992 г. Князь Изяслав основал в Полоцке епархию – большой церковный округ. ...
Немецкая живопись Северного Возрождения

Немецкая живопись Северного Возрождения

Введение:. Теория Северного возраждения .. стр. 3 А́льбрехт Дю́рер ……... стр.6 Кранах, Лукас (Старший) ……… стр. 10 Ганс Гольбейн (Младший) …….. стр. ...
Памятники истории и культуры Южного Урала

Памятники истории и культуры Южного Урала

Категории объектов культурного наследия:. . Группы объектов культурного наследия:. . Стоянка «Путиловская заимка» Пластовский район. Дом, в котором ...
Художники Северного Возрождения

Художники Северного Возрождения

Ганс Гольбейн-младший. Альбрехт Дюрер Иероним Босх. Питер Брейгель-старший. Дюрер Альбрехт (1471–1528), немецкий живописец, рисовальщик, гравер, теоретик ...
Музыка Возрождения

Музыка Возрождения

Музыка звучала повсюду: на улицах и площадях, в домах горожан, во дворцах знатных вельмож и королей. Музыка, наряду с грамматикой, риторикой и поэзией, ...
Титаны эпохи Возрождения

Титаны эпохи Возрождения

«Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил.» Н.Заболоцкий. 1.Назовите автора и произведение. ...
Флоренция-колыбель итальянского Возрождения

Флоренция-колыбель итальянского Возрождения

Много веков подряд величайшие художники всех эпох воспевали красоту обнаженного тела, используя для этой цели живопись. То, что сейчас кажется красивым ...
Говорящие изображения Основы религиозной культуры и светской этики Модуль «Основы православной культуры»

Говорящие изображения Основы религиозной культуры и светской этики Модуль «Основы православной культуры»

Кроссворд. . . . . . Яко дух, яко тлен, яко платье на нём. (Русская народная загадка). Спас Нерукотворный. Богоматерь Владимирская. Богоматерь Казанская. ...
Гуманизм - духовная основа эпохи Возрождения

Гуманизм - духовная основа эпохи Возрождения

Искусство Возрождения возникло на основе гуманизма - течения общественной мысли, которое зародилось в XIV в. в Италии, а затем на протяжении второй ...
Виды культуры

Виды культуры

План. Понятие о культуре. Виды культуры. Молодёжная субкультура и её особенности. Учреждения культуры. Государственные гарантии свободы доступа к ...
География культуры.  Культура и элементы культуры

География культуры. Культура и элементы культуры

Что такое культура? Культура — исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах ...
Взаимодействие ян и инь – основа китайской культуры

Взаимодействие ян и инь – основа китайской культуры

Ян и инь - едины и неделимы. Первоначально «инь» означало «северный, теневой», а «ян» — «южный, солнечный склон горы». Позднее инь воспринималось ...
Богатство и своеобразие культуры Древней Руси

Богатство и своеобразие культуры Древней Руси

Прежде чем говорить о зарождении культуры нужно сказать пару слов о том, что же значит термин «культура». Это слово произошло от латинского cultura, ...
Архитектура итальянского Возрождения

Архитектура итальянского Возрождения

Эпоха Возрождения Возрожде́ние, или Ренесса́нс— эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену культуре Средних веков и предшествующая культуре ...
Русская литература 19 века в контексте мировой культуры

Русская литература 19 века в контексте мировой культуры

До безумной гордости волнует не только обилие талантов, рожденных в России в 19 веке, но и поражающее разнообразие их. М Горький. Как вы понимаете ...
Деятели культуры и общественные деятели

Деятели культуры и общественные деятели

Константи́н Миха́йлович Си́монов (28 ноября 1915, Петроград — 28 августа 1979, Москва) — русский советский писатель, поэт, общественный деятель. Герой ...
Система внеклассной работы в приобщении школьников к основам православной культуры (из опыта работы МОУ СОШ № 17 города-курорта Геленджик )

Система внеклассной работы в приобщении школьников к основам православной культуры (из опыта работы МОУ СОШ № 17 города-курорта Геленджик )

Условия для ведения внеклассной работы в нашем селе. Учебно-методические материалы. Информационные источники. Воспитательная работа школы. Библиотечный ...
Достояние русской культуры - балет

Достояние русской культуры - балет

В России первый балетный спектакль состоялся 8 февраля 1673 г. при дворе царя Алексея Михайловича в подмосковном селе Преображенское. Это был «Балет ...

Конспекты

Мистический характер Возрождения в Германии. Альбрехт Дюрер

Мистический характер Возрождения в Германии. Альбрехт Дюрер

Мистический характер Возрождения в Германии. . Альбрехт Дюрер. . . Специфика Ренессанса в Германии определялась тем, что интерес к человеку, его ...
Азбука театра эпохи Возрождения

Азбука театра эпохи Возрождения

Фильчина Елена Владимировна учитель МХК. МБОУ гимназии г. Гурьевска Калининградской обл. Конспект урока МХК в 10 классе «Азбука театра эпохи Возрождения». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:МХК
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации