Толстой "Акула" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Толстой "Акула"" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок литературного чтения. Учитель: Костоева Н.В., МАОУ « СОШ №4», города Заводоуковска, Тюменской области
Слайд 1

Урок литературного чтения

Учитель: Костоева Н.В., МАОУ « СОШ №4», города Заводоуковска, Тюменской области

Л. Н. ТОЛСТОЙ « АКУЛА»
Слайд 2

Л. Н. ТОЛСТОЙ « АКУЛА»

Морская карта. Разминка Тайна маленького Лёвушки Путешествие по страницам книг Писатель с мировым именем Знакомство с рассказом Первые впечатления Работа по экипажам Отчет экипажей Подведение итогов
Слайд 3

Морская карта

Разминка Тайна маленького Лёвушки Путешествие по страницам книг Писатель с мировым именем Знакомство с рассказом Первые впечатления Работа по экипажам Отчет экипажей Подведение итогов

РАЗМИНКА. Прочитайте «птичьим базаром» Прочитайте медленно, затем с ускорением Прочитайте быстро, затем замедляя темп чтения Прочитай быстро, скороговоркой ПРОЧИТАЙТЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНО друг другу Выберите из группы 1 ученика, который прочитает выразительно для всех
Слайд 4

РАЗМИНКА

Прочитайте «птичьим базаром» Прочитайте медленно, затем с ускорением Прочитайте быстро, затем замедляя темп чтения Прочитай быстро, скороговоркой ПРОЧИТАЙТЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНО друг другу Выберите из группы 1 ученика, который прочитает выразительно для всех

1.В чем была главная тайна муравьиного братства? 2.Где была написана эта тайна? 3.Сохранил ли Л. Толстой веру в существование этой палочки?
Слайд 5

1.В чем была главная тайна муравьиного братства? 2.Где была написана эта тайна? 3.Сохранил ли Л. Толстой веру в существование этой палочки?

Лев Толстой в молодости.
Слайд 6

Лев Толстой в молодости.

Ясная поляна
Слайд 7

Ясная поляна

«Чтоб поверить в добро, надо начать делать его.»
Слайд 8

«Чтоб поверить в добро, надо начать делать его.»

Дом Л. Н. Толстого в Ясной поляне
Слайд 9

Дом Л. Н. Толстого в Ясной поляне

Общий вид усадьбы
Слайд 10

Общий вид усадьбы

Толстой
Слайд 11
Путешествие по страницам книг
Слайд 12

Путешествие по страницам книг

ФИЗМИНУТКА
Слайд 13

ФИЗМИНУТКА

АКУЛА
Слайд 14

АКУЛА

Толстой
Слайд 15
ЭРУДИТ. Стоял на якоре Палуба Ар-тил-ле-рист Тихий ропот Фитиль
Слайд 16

ЭРУДИТ

Стоял на якоре Палуба Ар-тил-ле-рист Тихий ропот Фитиль

Группа поиска. Ответь на вопросы. Кто первый увидел акулу? - Почему все замерли от страха? - Почему, когда все пытались спасти мальчиков, старый артиллерист стоял, не предпринимая ничего?
Слайд 17

Группа поиска

Ответь на вопросы. Кто первый увидел акулу? - Почему все замерли от страха? - Почему, когда все пытались спасти мальчиков, старый артиллерист стоял, не предпринимая ничего?

Книгочей. Найди и прочитай отрывок; как забавлялись мальчики в море как отнесся старый артиллерист к забавам мальчика.
Слайд 18

Книгочей.

Найди и прочитай отрывок; как забавлялись мальчики в море как отнесся старый артиллерист к забавам мальчика.

Собери. Собери слова, чтоб получилась пословица. Объясни ее смысл. Дело, не, трудно, мужественному, никакое, человеку На стороне, счастье, всегда, отважных
Слайд 19

Собери.

Собери слова, чтоб получилась пословица. Объясни ее смысл. Дело, не, трудно, мужественному, никакое, человеку На стороне, счастье, всегда, отважных

Выбор. Что помогло спасти мальчиков? Выбери. 1. Счастливый случай 2. Мужество, сила духа 3. Ум и смекалка
Слайд 20

Выбор.

Что помогло спасти мальчиков? Выбери. 1. Счастливый случай 2. Мужество, сила духа 3. Ум и смекалка

ТОЧНОЕ СЛОВО. Визг этот как будто_____________ артиллериста. Он ____________ с места и __________ к пушкам. Он повернул хобот, ________к пушке, _______ и ______ фитиль. ________ выстрел, и мы увидели, что артиллерист________ подле пушки и ________ лицо руками.
Слайд 21

ТОЧНОЕ СЛОВО.

Визг этот как будто_____________ артиллериста. Он ____________ с места и __________ к пушкам. Он повернул хобот, ________к пушке, _______ и ______ фитиль. ________ выстрел, и мы увидели, что артиллерист________ подле пушки и ________ лицо руками.

Проверь себя. Запиши: фамилию, имя, отчество писателя. название рассказа главных героев рассказа
Слайд 22

Проверь себя.

Запиши: фамилию, имя, отчество писателя. название рассказа главных героев рассказа

Путешествие по книге. Откройте учебник Рассмотрите иллюстрации Что на них вы видите? Найдите и прочитайте отрывок из текста, соответствующий этим иллюстрациям?
Слайд 23

Путешествие по книге.

Откройте учебник Рассмотрите иллюстрации Что на них вы видите? Найдите и прочитайте отрывок из текста, соответствующий этим иллюстрациям?

Морской журнал. С каким рассказом познакомились? Как его можно назвать по другому ? Что нового узнали на уроке? О чем задумались?
Слайд 24

Морской журнал.

С каким рассказом познакомились? Как его можно назвать по другому ? Что нового узнали на уроке? О чем задумались?

СПАСИБО ЗА УРОК!
Слайд 25

СПАСИБО ЗА УРОК!

Список похожих презентаций

Л.Н. Толстой "Акула"

Л.Н. Толстой "Акула"

Образовательные: развивать технику чтения, учить составлять характеристику героя, продолжать знакомить детей с творчеством Л.Н. Толстого. Развивающие: ...
Л.Н. Толстой "Акула"

Л.Н. Толстой "Акула"

Образовательные: развивать технику чтения, учить составлять характеристику героя, продолжать знакомить детей с творчеством Л.Н. Толстого. Развивающие: ...
«Акула» Л.Н. Толстой

«Акула» Л.Н. Толстой

АРТИЛЛЕРИСТ ПАЛУБА ФИТИЛЬ РОПОТ. Артиллерист – военнослужащий артиллерии Палуба – горизонтальное покрытие в корпусе судна Фитиль – горючий шнур для ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Цель. проследить, как педагогические принципы Толстого отражаются в повести «Детство»; выявить отношение к Толстому-учителю и его педагогическим принципам ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Чтобы поверить в добро, надо начать делать его…. В 2010 г. исполнилось 100 лет со дня смерти великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. ...
"Война и мир" Л.Н. Толстой

"Война и мир" Л.Н. Толстой

…Толстой видит мир, как человек, проникший за кулисы общественной и политической жизни, в то время, как большинство из нас подвержено всем иллюзиям ...
Сочинение–описание по картине Ф. П. Толстой «Цветы, фрукты, птица»

Сочинение–описание по картине Ф. П. Толстой «Цветы, фрукты, птица»

► Цель урока: подготовиться к написанию сочинения по картине. ► Задачи урока: Познакомится с жанром натюрморта; познакомиться с художником; узнать, ...
Лев Николаевич Толстой "Прыжок"

Лев Николаевич Толстой "Прыжок"

Первое кругосветное путешествие продолжалось около трёх лет. Высота мачты около 30 метров. Аршин –71 см. синквейн. 1.Кто? или что? -1 слово 2.Какой? ...
Лев Николаевич Толстой

Лев Николаевич Толстой

Чтобы жить честно …. В детстве много пережил, перечувствовал, перечитал: «…к жизни нужно относится очень серьезно» Стал писателем, публицистом, педагогом, ...
"Кавказский пленник" Л. Толстой - анализ

"Кавказский пленник" Л. Толстой - анализ

Загадка рассказа. Сюжет рассказа прост:попадают в плен два русских офицера,один смог убежать,другой не смог. Л.Толстой –писатель,стремящийся к простоте ...
«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

Своеобразие жанра. Жанр: роман. Своеобразие жанра «Анны Карениной» состоит в том, что в романе этом объединены черты, свойственные нескольким видам ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Рассказ «После бала». Литературоведческие термины:. Рассказ – небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Цель урока:. расширить представление учащихся о творчестве Л.Н.Толстого познакомить с его взглядами на ближайшую историю Задачи: рассмотреть сюжет ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Данная презентация предназначена для проведения урока литературы с использованием технологий для учеников 8 класса. Презентация способствует повышению ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой. Значение жизни открыто в сознании человека, как стремление к благу. Уяснение этого блага, более и более точное определение его, составляет ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой

«Война и мир» Л.Н. Толстой

Урок-Проект: Семья-это то, что всегда с тобой! ( по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»). «Счастлив тот. кто у себя дома» Л.Н. Толстой. Цели урока-проекта:. ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

. Л.Н.Толстой во дворе своего дома в Москве. 1898 год. Л.Н.Толстой на коньках 1898 год. Лев Николаевич Толстой. «Я был бы несчастнейшим из людей, ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - контрольное занятие

«Война и мир» Л.Н. Толстой - контрольное занятие

В течение какого времени работал над романом «Война и мир» Л.Н.Толстой: А) середина и конец 60-х гг. XIXв; Б) 70-е гг. XIXв; В) 80-е гг. XIXв.? 2) ...
Лев Николаевич Толстой

Лев Николаевич Толстой

1828 – 1849 гг. Детство, отрочество, юность: истоки личности Л.Н.Толстого. 1849 – 1851 гг. Опыт самостоятельной жизни. 1851 – 1855 гг. Военная служба. ...

Конспекты

Л.Н. Толстой. Акула

Л.Н. Толстой. Акула

Урок литературного чтения с использованием мультимедийных средств и методов и приемов по развитию критического мышления учащихся. . Тема: Л.Н. Толстой. ...
Л.Н Толстой «Акула

Л.Н Толстой «Акула

Урок литературного чтения. Учитель: Александрова Н.В. Тема: Л. Н. Толстой « Акула». Цель: Познакомить с произведением Л.Толстого «Акула», его сюжетом. ...
Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 9. Урок-семинар. «Чем близок Л.Н. Толстой. ...
Роман Татьяны Толстой «Кысь

Роман Татьяны Толстой «Кысь

Конспект урока литературы для 11 класса по теме «Роман Татьяны Толстой «Кысь» как современная антиутопия». Урок внеклассного чтения (после изучения ...
Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

. Методическая. разработка. по литературному чтению. Тема: Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака». . ...
По страницам великой жизни. Лев Николаевич Толстой – человек, мыслитель, писатель

По страницам великой жизни. Лев Николаевич Толстой – человек, мыслитель, писатель

Методическая разработка урока ЛИТЕРАТУРЫ для студентов 1 курса СПО с использованием технологии коллективного способа обучения. Скороходова Виктория ...
Л.Н. Толстой и Кавказ

Л.Н. Толстой и Кавказ

Научно-практическая работа по теме:. «Л.Н. Толстой и Кавказ». Автор: Магомадов И.А., ученик 11 «а» класса. МБОУ «СОШ №54». Руководитель: ...
Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

МБОУ Суховская СОШ. Пролетарского района. Ростовской области. Конспект урока литературного чтения. Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек». 2 ...
Л.Н. Толстой «Прыжок

Л.Н. Толстой «Прыжок

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7». муниципального образования город Ноябрьск. ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Урок литературного чтения в 3 классе по теме: Л.Н. Толстой "Лев и собачка". . . Целью урока является раскрытие трагического смысла произведения ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 июня 2015
Категория:Литература
Классы:
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации