- игра А. П. Гайдара "Чук и Гек"

игра А. П. Гайдара "Чук и Гек" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "игра А. П. Гайдара "Чук и Гек"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Аркадий Петрович Гайдар 22 января 1904г. – 26 октября 1941г.
Слайд 1

Аркадий Петрович Гайдар 22 января 1904г. – 26 октября 1941г.

ИГРА по произведению А.П.Гайдара «ЧУК и ГЕК»
Слайд 2

ИГРА по произведению А.П.Гайдара «ЧУК и ГЕК»

Назовите фамилию семьи героев рассказа. Серёгины
Слайд 3

Назовите фамилию семьи героев рассказа

Серёгины

Москва. В каком городе жила семья Серёгиных?
Слайд 4

Москва

В каком городе жила семья Серёгиных?

Как назывались горы, где работал отец мальчиков? Синие
Слайд 5

Как назывались горы, где работал отец мальчиков?

Синие

Что принес в дом Серегиных почтальон? телеграмму
Слайд 6

Что принес в дом Серегиных почтальон?

телеграмму

Как наказывала мама мальчишек за драку? Не ругала, не кричала, а разводила по комнатам, не давая играть вместе 1 или 2 часа
Слайд 7

Как наказывала мама мальчишек за драку?

Не ругала, не кричала, а разводила по комнатам, не давая играть вместе 1 или 2 часа

Почему мальчики бросились на улицу искать драгоценную коробочку? Там лежала телеграмма.
Слайд 8

Почему мальчики бросились на улицу искать драгоценную коробочку?

Там лежала телеграмма.

На чём сначала надо было ехать к папе? на поезде
Слайд 9

На чём сначала надо было ехать к папе?

на поезде

А на чём надо было добираться потом? на санях
Слайд 10

А на чём надо было добираться потом?

на санях

Как дети мечтали встретить отца, когда к нему приедут? Спрятаться под кроватью и завыть, напугав его.
Слайд 11

Как дети мечтали встретить отца, когда к нему приедут?

Спрятаться под кроватью и завыть, напугав его.

Назовите три трудности, выпавшие на долю матери , когда семья остановилась в таёжном домике. Не умела топить печь, обдирать зайца, за водой ходить было далеко.
Слайд 12

Назовите три трудности, выпавшие на долю матери , когда семья остановилась в таёжном домике

Не умела топить печь,

обдирать зайца,

за водой ходить было далеко.

Где же пропадал сторож целых четыре дня? Бегал на лыжах к отцу и принес ключи от его комнаты.
Слайд 13

Где же пропадал сторож целых четыре дня?

Бегал на лыжах к отцу и принес ключи от его комнаты.

Что такое счастье – это каждый понимал по-своему Но все вместе люди знали и понимали: Что надо – честно жить. Много – трудиться. Крепко любить и беречь эту счастливую землю.
Слайд 14

Что такое счастье – это каждый понимал по-своему Но все вместе люди знали и понимали:

Что надо – честно жить.

Много – трудиться.

Крепко любить и беречь эту счастливую землю.

Оцени себя сам – не испытывал (а) затруднений;   - испытывал небольшие затруднения   не справился , мне нужна помощь
Слайд 15

Оцени себя сам – не испытывал (а) затруднений;   - испытывал небольшие затруднения   не справился , мне нужна помощь

СПАСИБО!
Слайд 17

СПАСИБО!

Список похожих презентаций

"Мертвые души" Н.В. Гоголь - интеллектуальная игра

"Мертвые души" Н.В. Гоголь - интеллектуальная игра

1 раунд. 2 раунд. Художественные особенности 10 баллов Неподражаемое искусство Н. В. Гоголя усиливается яркостью изображаемых деталей, помогающих ...

Конспекты

X. К. А н д е р с е н. Слово о писателе. Сказка «Снежная королева

X. К. А н д е р с е н. Слово о писателе. Сказка «Снежная королева

Чулкова Ирина Викторовна. учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Льгова». Технологическая карта урока ...
А парадокс ли?

А парадокс ли?

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 8». г. Новочебоксарска Чувашской Республики. ...
А я что такое? Обломов – больше ничего

А я что такое? Обломов – больше ничего

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. НА ТЕМУ: «А я что такое? Обломов – больше ничего». Образ Обломова. Способы создания характера». Учитель:. Ерофеева Ирина ...
А я не хочу так жить, не умею

А я не хочу так жить, не умею

. Урок литературы в 10 классе «А я не хочу так жить, не умею». Цели и задачи:. . расширить знания учащихся о творчестве В. Распутина, ...
А что есть красота….

А что есть красота….

Урок литературы в 11 классе по творчеству Н.А.Заболоцкого. . разработан Алексеевой Л.В., учителем МБОУ СОШ №5. . г. Кашина Тверской области. ...
А счастье было так возможно?

А счастье было так возможно?

Тема урока: «А счастье было так возможно?» Цели:. 1). познакомить с композицией, идейно-художественным содержанием рассказа;. 2). развивать монологическую ...
А счастье было так возможно, так близко…

А счастье было так возможно, так близко…

Конспект урока литературы в 9 классе. учителя русского языка Ивановой Евгении Владимировны. МБОУ «СОШ №20» г. Новомосковска Тульской области. ...
А он встаёт над волнами забвенья…

А он встаёт над волнами забвенья…

. Подготовила. . учитель высшей категории. . русского языка и литературы. . МБОУ гимназии №7. г.Крымска Краснодарского края. . Спринская ...
А знаете ли вы сказки?

А знаете ли вы сказки?

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «СОШ с УИОП № 14». Конспект урока для 1 класса «А знаете ли ...
А душу можно ль рассказать?

А душу можно ль рассказать?

«А душу можно ль рассказать?». (обобщающий урок по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри»). Поурочная разработка.  . урока литературы в 8 классе. Учитель ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Литература
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации