» » » Ломоносов и эпоха Просвещения

Презентация на тему Ломоносов и эпоха Просвещения


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Ломоносов и эпоха Просвещения. Предмет презентации: Литература. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Ломоносов – поэт и просветитель Кальянова Н.Н. МКОУ «Верх-Жилинская ООШ» «
Слайд 2
 Научное наследие Михаила Васильевича поистине неоценимо. Не менее велики его заслуги перед русской литературой.  Очень важное значение имеют труды Ломоносова в области языка и теории поэзии.  Этими работами он произвел существенную реформу в области русского литературного языка и положил начало той системе стихосложения, которая стала основной в 18 и 19 веках и дошла до наших дней.
Слайд 3
Ломоносов любил свой родной язык и восторженно отзывался о нем. В предисловии к «Российской грамматике» он писал: «Карл пятый, римский император, говаривал, что испанским языком с богом, французским с друзьями, немецким с неприятелем, итальянским с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно. Ибо нашел бы в нем великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того – богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка».
Слайд 4
Но ученый не мог не видеть, что русский язык в то время был сильно засорен как иностранными, так и устаревшими церковнославянскими словами. Ломоносов поставил задачу очистить русский язык, раскрыть его богатства, развить русский литературный язык на народной основе. В этой работе он пошел по пути сочетания того ценного, что он находил в славянском и русском народном языках.
Слайд 5
 В 1757 году в рассуждении «О пользе книг церковных» Ломоносов излагает свое учение о «трех штилях».  Он говорит, что в русском языке «есть три рода речений», то есть три рода слов Теория «трех штилей»
Слайд 6
Теория «трёх штилей»
Слайд 7
Ж а н р о в о – с т и л е в а я р е ф о р м а . Р а з р я д ы с л о в .
Слайд 8
Огромной заслугой Ломоносова перед русской литературой является реформа стихосложения, которую он ввел. Реформа стихосложения
Слайд 9
Российская грамматика М.В. Ломоносова
Слайд 10
 В 1735 году поэт В.Тредиаковский опубликовал «Новый и краткий способ к сложению российских стихов», где было заявлено, что длинные силлабические стихи не соответствуют природным особенностям русского языка.  В стихотворной строке при таком стихосложении выдерживалось одинаковое число слогов (чаще всего 13) с паузой посередине строки и обязательным ударением на предпоследнем слоге. Другие ударения располагались свободно.  Отсутствие закономерности в чередовании ударных и безударных слогов приводило к тому, что стихи мало чем отличались от прозы.
Слайд 11
Ломоносов продолжил и углубил реформу стиха, начатую Тредиаковским. Он разработал систему силлабо-тонического, или слого-ударного, стихосложения. Новаторски подошел Ломоносов и к использованию двух- и трехсложных стоп. Самым подходящим размером он считал ямб. Прогрессивность силлабо-тонического принципа стихосложения заключалась в том, что он действительно основывался на изучении особенностей русского языка, а также на опыте русского народно-песенного творчества.
Слайд 13
Ломоносов – поэт…     Роль Ломоносова как замечательного поэта и преобразователя русского литературного языка В. Г. Белинский определил так : “ С Л о м о н о с о в а н а ч и н а е т с я н а ш а л и т е р а т у р а ; о н б ы л е е о т ц о м … ” .
Слайд 14
Ломоносовым было написано более 20 од. Самые известные из них « Вечернее размышление о Божием Величестве при случае великого северного сияния» (1743). «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Её Величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года»
Слайд 17
Ода – (от греч. Ode – песнь) – торжественное стихотворное произведение. Торжественные хвалебные оды Ломоносова становятся неотъемлемою принадлежностью официальных торжеств. Елизавета жалует Ломоносова исключительно за его поэтические заслуги. О Ломоносове-учёном она не имеет представления. В 1748 году Она пожаловала сочинителю две тысячи рублей, которые были привезены на двух возах. В то время двадцать пять рублей весили два пуда. В своих одах Ломоносов неустанно ратует за развитие науки в отечестве и просвещение русского народа. Лозунги, выдвигаемые Ломоносовым, до известной степени обязывали правительство с ними считаться.
Слайд 18
18 источники 1. Руссика. Школьная энциклопедия. История России 18 -19 века. Москва. «ОЛМА-ПРЕСС образование» 2003 2. История России для детей и взрослых. Владимир Соловьёв. Белый Город. Москва, 2003. 3. Михайло Ломоносов. Сергей Перевезенцев. Белый Город. Москва, 2004. 4. История России. Конец XVI – XVIII век. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Москва «Просвещение» 2008 Интернет-ресурсы 5. http://www.hpono.info/biograf/lomonjs.html 6. http//ru.wikipedia.org/wiki 7. http//slovari/yandex.ru/dict/krugosvet/alticbe/h/47 8. http://www.pravaya.ru/ludi/

Другие презентации по литературе



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru