» » » Танька Ивана Бунина

Презентация на тему Танька Ивана Бунина


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Танька Ивана Бунина. Предмет презентации: Литература. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Урок литературы в 9 классе Автор презентации: Горох Н.Г., учитель МОУ СОШ села Ключи Лысогорского района Саратовской области Готовимся к ГИА по литературе в новой форме
Слайд 2
 В 1893 году в журнале «Русское богатство» вышел в свет рассказ мало кому известного молодого литератора из провинции И.Бунина «Танька». Именно это произведение станет для будущего нобелевского лауреата точкой отсчета начала серьезной литературной деятельности, началом литературного пути.
Слайд 3
Премии: Пушкинская премия 1 степени за перевод «Песни Гайавате»Лонгфелло. Нобелевская премия 1933 года по литературе «за строгое мастерство, с которым он развивает традиции классической прозы»
Слайд 4
 Исследователи творчества И.Бунина считают, что первые его рассказы были во многом несовершенны, они называют их «лирическими очерками» в первую очередь из-за отсутствия сюжета.  Так ли это? Можно ли назвать рассказ «Танька» бессюжетным?  Определим элементы сюжета в рассказе.
Слайд 5
 Экспозиция – история продажи лошади.  Завязка – уход Таньки из дома.  Развитие действия – встреча Таньки с барином Павлом Антонычем.  Кульминация – размышления Павла Антоныча о судьбе Таньки.  Развязка – сон Таньки.
Слайд 6
 Но читая текст внимательно, мы видим, что автор графически разделяет рассказ на 4 отрывка, каждый из которых – законченный рассказ.  Докажем это, выделив в каждом элементы сюжета.  Например в первом отрывке:  описание утра, продажа лошади, голод в семье, воспоминание о сытой жизни, уход отца на заработки.
Слайд 7
 «Основной особенностью дарования Бунина является, как у Тургенева, необычайно яркая и мощная слитность дарования лирического с даром изобразительным и эпическим…» П.Б.Струве
Слайд 8
 Давайте проследим, как сочетаются в рассказе эпическое и лирическое начала.   (описание жизни и быта крестьянской семьи, продажа лошади, диалог матери со странником – элементы эпического в произведении)  (Автор неожиданно вводит нас в действие, мы сразу становимся свидетелями описываемых событий. И обрывается рассказ так же неожиданно, его финал открыт. Автор дает возможность читателю самому додумать образ Таньки, её будущее – лирическое начало в рассказе).
Слайд 9
 «…Бунин избегал прямого выражения авторских мыслей и чувств, риторической назидательности…» Л.В.Крутикова  Отыщем в тексте внутренний монолог Таньки.  (Я сама уйду на пруд, не буду просить картох…)  Другой способ выражения потаенных мыслей и чувств героев – несобственно прямая речь:  «Вот теперь его племянницы во Флоренции…»
Слайд 10
 Еще дореволюционная критика отмечала такую особенность бунинской манеры, как мастерское использование контрастов. Контраст в рассказе «Танька» - это даже уже не прием, а принцип организации текста.  Первые две части ( мир Марьи и Таньки, странника, Корнея) контрастируют с двумя последними (мир барина).  В 1 и 3 описаны ссоры, во 2 и 4 – последствия ссор (продажа лошади – уход Таньки; ссора Павла и Егора – появление Таньки в доме барина).
Слайд 11
 Мать пела Таньке старинные песни, от которых ей хотелось плакать: «Песней говорила она дочери, что и у неё будут такие же зори, будет все, что проходит так скоро и надолго, надолго сменяется деревенским горем и заботою…»  В 4 части барин играет Таньке на гитаре «Зореньку», представляет её деревенской красавицей, поющей: «По заре-заре играть хочется!»  Каков смысл сна Таньки: что победит – рыдание матери или песня с её надеждой на лучшее?
Слайд 12
 «Стремление к совершенству определяло и словесную магию бунинского искусства. Обостренность его взора, слуха, обоняния общеизвестны. Звук, свет, запахи, краски, формы, самый ритм жизни Бунин передавал так, что в восторг приводил самых искушенных любителей слова». Л.В.Крутикова  Покажите на примере рассказа «Танька» «обостренность взора, слуха, обоняния» И.А.Бунина.  Какие изобразительно-выразительные средства использует Бунин в этом рассказе?
Слайд 13
 Для учащихся, выбравших литературу для ГИА: Письменно сравните рассказ Бунина «Танька» с рассказами А.П.Чехова о детях: «Ванька», «Спать хочется». Что объединяет их? (5-8 предложений)  Инд. зад. : За что Бунину в 1933 году присуждена Нобелевская премия. Как писатель распорядился этой премией?  Остальные учащиеся:  Вспомните ранее изученный рассказ Бунина «Лапти». Есть ли лирическое начало в этом рассказе?
Слайд 14
 Немкина М.В. «О лирическом начале в рассказе Бунина «Танька» - сайт «Литература в школе»  Черных О.Г. Практикум по литературе - Москва. «Вако» 2010  Дизайн презентации - интернет

Другие презентации по литературе



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru