Презентация "«Зимнее утро» А. С. Пушкин" (2 класс) по литературе – проект, доклад

Презентация по литературе. Тема: «Причуды матушки-зимы» А. С. Пушкин «Зимнее утро».

МБ ОУ Газопроводская СОШ с.Починки, Починковского района, Нижегородской области.

Учитель русского языка и литературы Зайцева Лариса Николаевна

04. 04. 2013

Цели урока

-развивать связную речь учащихся; -воспитывать чувство прекрасного, развивать художественное воображение; выработка умений восприятия поэтического слова через выражение чувств, через обращение к сведениям по теории литературы.

А. С. Пушкин 1799-1837

Работа над стихотворением

Взоры – глаза; Нега – блаженство, наслаждение; Вечор – (устар.) – вчера вечером; Нынче – сегодня; Янтарный блеск – блеск, напоминающий цвет янтаря, прозрачно-желтый; Аврора – богиня утренней зари в древнеримских мифах.

Словарная работа:

Изобразительно-выразительные средства

Эпитеты: «небо мутное», луна – «бледное пятно», «ты сидела печальная», ковры снегов – великолепные, небеса голубые, «прозрачный лес один чернеет», «янтарным блеском», «звезда севера». Метафора: «вьюга злилась»; Антитеза: «вчера» – «нынче»; Сравнение: «великолепными коврами»; Аллитерация: в 4 строфе Пушкин использует звуки Т, Р, Щ, Ч, в результате мы «слышим» потрескиванье сухих, охваченных пламенем поленьев. Не только сравнениями, эпитетами и метафорами достигается построение ярких зрительных образов. Можно воспользоваться словами обыкновенными, но самыми нужными: «И ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит». Таким образом, «пейзажное и интерьерное повествование легко переплетаются с воспоминаниями и размышлениями».

В. И. Суриков «Зима в Москве»

Зима в изображении русских художников

А. А. Пластов «Первый снег»

Н. П. Крымов «Зимний вечер»

А.К. Саврасов «Дворик. Зима»

К. Ф. Юон «Русская зима. Лигачево»

К. Ф. Юон «Конец зимы. Полдень. Лигачево»

Б. М. Кустодиев «Масленица

В. И. Суриков «Взятие снежного городка»

Подготовка к слушанию музыки

Великий итальянский композитор Антонио Вивальди страстно любил природу и выразил эту любовь в музыке. Им создано замечательное музыкальное произведение «Времена года». Казалось бы. Италия так далеко от нас, и климат там другой, и природа несколько иная, но если внимательно вслушаться в музыку, созданную композитором, то мы без труда узнаем в ней природу нашей матушки-России. Послушаем один из фрагментов, который называется «Зима». (Приложение 2).

Ребята, каждый из вас услышал в музыке А. Вивальди что-то свое. И каждый из вас прав. Ведь музыка – искусство, которое обращается к самым потаенным уголкам человеческой души, к его и только его воспоминаниям. Композитор лишь намекнул, высветил с помощью волшебных звуков отдельные впечатления, будто рассыпал стекляшки калейдоскопа.

Домашнее задание

Домашнее задание: Написать сочинение по картине (примерные темы: «За что я люблю зиму», «Причуды матушки-зимы», «Зимние забавы»). Интернет- ресурсы:«Энциклопедия русской живописи» Портрет А. С. Пушкина http://www.artsait.ru/foto.php?art=k/kiprenskiy/img/23h «Взятие снежного городка»

http://www.artsait.ru/art/y/uon/img/26.jpg

http://www.artsait.ru/art/y/uon/img/12.jpg

«Конец зимы. Полдень. Лигачево»

http://www.artsait.ru/art/s/surikov/img/18.jpg

http://www.artsait.ru/art/s/surikov/img/9.jpg

http://www.artsait.ru/art/p/plastov/img/11.jpg

http://www.artsait.ru/art/k/krumov/img/14.jpg

http://www.artsait.ru/art/s/savrasov/img/26.jpg

http://www.artsait.ru/art/k/kustodiev/img/50.jpg