- Мир японской поэзии. Хокку

Презентация "Мир японской поэзии. Хокку" (7 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41

Презентацию на тему "Мир японской поэзии. Хокку" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 41 слайд(ов).

Слайды презентации

Мир японской поэзии. Хокку. Пуляева Галина Алексеевна Учитель русского языка и литературы ГБУО СОШ № 1 САО г. Москвы. Урок литературы в 7 классе
Слайд 1

Мир японской поэзии. Хокку

Пуляева Галина Алексеевна Учитель русского языка и литературы ГБУО СОШ № 1 САО г. Москвы

Урок литературы в 7 классе

Едва-едва я добрел, Измученный, до ночлега… И вдруг - глициний цветы! Мацуо Басё
Слайд 2

Едва-едва я добрел, Измученный, до ночлега… И вдруг - глициний цветы! Мацуо Басё

Что мы знаем о Японии?
Слайд 3

Что мы знаем о Японии?

Остров Хонсю. Япония Островное государство в Восточной Азии (острова Хонсю, Сикоко и Кюсю, Хоккайдо, всего около 4 тыс.) Столица — Токио. Форма правления — конституционная монархия.
Слайд 4

Остров Хонсю

Япония Островное государство в Восточной Азии (острова Хонсю, Сикоко и Кюсю, Хоккайдо, всего около 4 тыс.) Столица — Токио. Форма правления — конституционная монархия.

Государственные атрибуты. Японский флаг, называется Хиномару. Япония –Страна восходящего солнца, поэтому на флаге изображено солнце. Государственный гимн Японии, Кимагае, был сложен на музыку примерно сто лет назад, но его словам уже порядка 1000 лет. Правь, император. Тысячу, восемь ли тысяч, Покол
Слайд 5

Государственные атрибуты

Японский флаг, называется Хиномару. Япония –Страна восходящего солнца, поэтому на флаге изображено солнце. Государственный гимн Японии, Кимагае, был сложен на музыку примерно сто лет назад, но его словам уже порядка 1000 лет. Правь, император. Тысячу, восемь ли тысяч, Поколении, пока Мох не украсит скалы, Выросшие из щебня.

Герб Японии Хризантема главный цветок Японии назван именем светила, от которого, по легенде, ведет свою историю японский народ.

Глава государства император. Согласно Конституции Японии император является символом государства и единства нации. Он не имеет полномочий влиять на решение правительства. Император Акихито – 125-й правящий император (тэнно) Японии (вступил на престол в 1989г. )
Слайд 6

Глава государства император

Согласно Конституции Японии император является символом государства и единства нации. Он не имеет полномочий влиять на решение правительства.

Император Акихито – 125-й правящий император (тэнно) Японии (вступил на престол в 1989г. )

Большинство верующих — буддисты и синтоисты
Слайд 7

Большинство верующих — буддисты и синтоисты

КИМОНО. Кимоно, традиционная мужская и женская одежда японцев – прямой халат (запах слева направо) с поясом и широкими рукавами. Мужские отличаются от женских только расцветками.
Слайд 8

КИМОНО

Кимоно, традиционная мужская и женская одежда японцев – прямой халат (запах слева направо) с поясом и широкими рукавами. Мужские отличаются от женских только расцветками.

ТОКОНОМА — декоративная ниша в японском доме, используемая для размещения украшений — свитка живописи, каллиграфии или вазы с цветами.
Слайд 10

ТОКОНОМА — декоративная ниша в японском доме, используемая для размещения украшений — свитка живописи, каллиграфии или вазы с цветами.

Икебана – «жизнь цветов». В композиции присутствуют три обязательных элемента, обозначающие три начала: Небо, Землю и Человека. Они могут воплощаться цветком, веткой и травой. Классическое японское искусство, возникшее более 600 лет назад, восходит к древнему буддийскому ритуалу возложения подношени
Слайд 11

Икебана – «жизнь цветов»

В композиции присутствуют три обязательных элемента, обозначающие три начала: Небо, Землю и Человека. Они могут воплощаться цветком, веткой и травой.

Классическое японское искусство, возникшее более 600 лет назад, восходит к древнему буддийскому ритуалу возложения подношений в храмах.

Искусство чайной церемонии открывает красоту в обыденном и неприметном
Слайд 12

Искусство чайной церемонии открывает красоту в обыденном и неприметном

Искусство Э-Ута - картина-стихи, традиционный жанр искусства Японии. Основное правило жанра – что рисуется, то не пишется; что написано, не изображается. Главное здесь - следовать духу стихотворения. Ива склонилась и спит. И кажется мне, соловей на ветке - Это ее душа.
Слайд 13

Искусство Э-Ута - картина-стихи, традиционный жанр искусства Японии.

Основное правило жанра – что рисуется, то не пишется; что написано, не изображается. Главное здесь - следовать духу стихотворения.

Ива склонилась и спит. И кажется мне, соловей на ветке - Это ее душа.

Хокку (хайку)– лирическое стихотворение о природе. Отличается краткостью и своеобразной поэтикой, состоит из 3 строк, содержит 17 слогов (с внутренним делением на три неравные части по числу слогов 5 – 7 – 5). В хокку всегда есть какая-то недоговоренность, мудрость, философская мысль. ЯПОНСКАЯ ПОЭЗИ
Слайд 14

Хокку (хайку)– лирическое стихотворение о природе. Отличается краткостью и своеобразной поэтикой, состоит из 3 строк, содержит 17 слогов (с внутренним делением на три неравные части по числу слогов 5 – 7 – 5). В хокку всегда есть какая-то недоговоренность, мудрость, философская мысль.

ЯПОНСКАЯ ПОЭЗИЯ

Тишина кругом. Проникает в сердце скал Легкий звон цикад.
Слайд 15

Тишина кругом. Проникает в сердце скал Легкий звон цикад.

Цветы увяли. Сыплются, падают семена, Как будто слезы... Мацуо Басё (1644 – 1694)
Слайд 16

Цветы увяли. Сыплются, падают семена, Как будто слезы...

Мацуо Басё (1644 – 1694)

Наша жизнь – росинка. Пусть лишь капелька росы Наша жизнь – и все же... Кобаяси Исса (1763 – 1827)
Слайд 17

Наша жизнь – росинка. Пусть лишь капелька росы Наша жизнь – и все же...

Кобаяси Исса (1763 – 1827)

Чужих меж нами нет! Мы все друг другу братья Под вишнями в цвету. Кобаяси Исса
Слайд 18

Чужих меж нами нет! Мы все друг другу братья Под вишнями в цвету. Кобаяси Исса

Хокку (хайку) – лирическое стихотворение о нерасторжимом единстве природы и человека. Отличается краткостью и своеобразной поэтикой. Рифмы в хокку нет, но звуковая и ритмическая организация трехстишия – предмет большой заботы японских поэтов.
Слайд 19

Хокку (хайку) – лирическое стихотворение о нерасторжимом единстве природы и человека. Отличается краткостью и своеобразной поэтикой. Рифмы в хокку нет, но звуковая и ритмическая организация трехстишия – предмет большой заботы японских поэтов.

Закончите хокку, придумав подходящую по смыслу последнюю строку.
Слайд 20

Закончите хокку, придумав подходящую по смыслу последнюю строку.

Взгляд не отвести – Луна над горной грядой, Мир и покой кругом. Родина моя. Как прекрасен мир.
Слайд 21

Взгляд не отвести – Луна над горной грядой, Мир и покой кругом. Родина моя. Как прекрасен мир.

Взгляд не отвести – Луна над горной грядой, Родина моя.
Слайд 22

Взгляд не отвести – Луна над горной грядой, Родина моя.

Только дохнёт ветерок — С ветки на ветку ивы .............................................. Кобаяси Исса. Качается, качается На листе банана ………………………. Кикаку
Слайд 23

Только дохнёт ветерок — С ветки на ветку ивы .............................................. Кобаяси Исса

Качается, качается На листе банана ………………………. Кикаку

Только дохнёт ветерок — С ветки на ветку ивы Бабочка перепорхнёт. Кобаяси Исса. Качается, качается На листе банана Лягушонок маленький. Кикаку
Слайд 24

Только дохнёт ветерок — С ветки на ветку ивы Бабочка перепорхнёт. Кобаяси Исса

Качается, качается На листе банана Лягушонок маленький. Кикаку

Бабочки полет Будит тихую поляну ................................... Мацуо Басё. Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела… ……………………………………. Мацуо Басё
Слайд 25

Бабочки полет Будит тихую поляну ................................... Мацуо Басё

Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела… ……………………………………. Мацуо Басё

Бабочки полет Будит тихую поляну В солнечных лучах. Мацуо Басё. Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела… О, с какой неохотой! Мацуо Басё
Слайд 26

Бабочки полет Будит тихую поляну В солнечных лучах. Мацуо Басё

Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела… О, с какой неохотой! Мацуо Басё

Опадает пион – Упал лепесток, на него ………………………….. Мацуо Басё. Видели всё на свете Мои глаза - и вернулись …………………………... Иссё Косуги
Слайд 27

Опадает пион – Упал лепесток, на него ………………………….. Мацуо Басё

Видели всё на свете Мои глаза - и вернулись …………………………... Иссё Косуги

Опадает пион – Упал лепесток, на него Второй, третий. Мацуо Басё. Видели всё на свете Мои глаза - и вернулись К вам, белые хризантемы. Иссё Косуги
Слайд 28

Опадает пион – Упал лепесток, на него Второй, третий. Мацуо Басё

Видели всё на свете Мои глаза - и вернулись К вам, белые хризантемы. Иссё Косуги

Минула весенняя ночь. Белый рассвет обернулся ………………………………. Мацуо Басё. От людских голосов Пугливо вздрагивают по вечерам …………………………….. Кобаяси Исса
Слайд 29

Минула весенняя ночь. Белый рассвет обернулся ………………………………. Мацуо Басё

От людских голосов Пугливо вздрагивают по вечерам …………………………….. Кобаяси Исса

Минула весенняя ночь. Белый рассвет обернулся Морем вишен в цвету. Мацуо Басё. От людских голосов Пугливо вздрагивают по вечерам Красавицы вишни. Кобаяси Исса
Слайд 30

Минула весенняя ночь. Белый рассвет обернулся Морем вишен в цвету. Мацуо Басё

От людских голосов Пугливо вздрагивают по вечерам Красавицы вишни. Кобаяси Исса

Лист опавший поймал И лапкой прижал осторожно ………………………………. Кобаяси Исса. Все кружится стрекоза… Никак зацепиться не может ……………………………………. Мацуо Басё
Слайд 31

Лист опавший поймал И лапкой прижал осторожно ………………………………. Кобаяси Исса

Все кружится стрекоза… Никак зацепиться не может ……………………………………. Мацуо Басё

Лист опавший поймал И лапкой прижал осторожно Смешной котенок. Кобаяси Исса. Все кружится стрекоза… Никак зацепиться не может За стебли гибкой травы. Мацуо Басё
Слайд 32

Лист опавший поймал И лапкой прижал осторожно Смешной котенок. Кобаяси Исса

Все кружится стрекоза… Никак зацепиться не может За стебли гибкой травы. Мацуо Басё

С ветки на ветку Тихо сбегают капли... ………………………… Мацуо Басё. Майские дожди Водопад похоронили - ……………………….. Мацуо Басё
Слайд 33

С ветки на ветку Тихо сбегают капли... ………………………… Мацуо Басё

Майские дожди Водопад похоронили - ……………………….. Мацуо Басё

С ветки на ветку Тихо сбегают капли... Дождик весенний. Мацуо Басё. Майские дожди Водопад похоронили - Залили водой. Мацуо Басё
Слайд 34

С ветки на ветку Тихо сбегают капли... Дождик весенний. Мацуо Басё

Майские дожди Водопад похоронили - Залили водой. Мацуо Басё

Туман и осенний дождь. Но пусть невидима Фудзи. ……………………………….. Мацуо Басё. Островки... Островки... И на сотни осколков дробится …………………………………….. Мацуо Басё
Слайд 35

Туман и осенний дождь. Но пусть невидима Фудзи. ……………………………….. Мацуо Басё

Островки... Островки... И на сотни осколков дробится …………………………………….. Мацуо Басё

Туман и осенний дождь. Но пусть невидима Фудзи. Как радует сердце она. Мацуо Басё. Островки... Островки... И на сотни осколков дробится Море летнего дня. Мацуо Басё
Слайд 36

Туман и осенний дождь. Но пусть невидима Фудзи. Как радует сердце она. Мацуо Басё

Островки... Островки... И на сотни осколков дробится Море летнего дня. Мацуо Басё

Мел скрипит по доске Не знаю, не могу, не хочу, не буду: Идет урок в нашей школе. Даша Шварц
Слайд 37

Мел скрипит по доске Не знаю, не могу, не хочу, не буду: Идет урок в нашей школе. Даша Шварц

Домашнее задание. А. Подготовить выразительное чтение понравившихся хокку, объяснить их содержание (с. 230-233). В. Продолжить работу с текстами на листах для творческой работы. С. Попробуйте сочинить собственные хокку, передать в них свое настроение, свое отношение к природе, к жизни (подобрав к ни
Слайд 38

Домашнее задание

А. Подготовить выразительное чтение понравившихся хокку, объяснить их содержание (с. 230-233). В. Продолжить работу с текстами на листах для творческой работы. С. Попробуйте сочинить собственные хокку, передать в них свое настроение, свое отношение к природе, к жизни (подобрав к ним иллюстрации или нарисовать рисунок).

Источники Золотарева И.В., Аникина С.М. Поурочные разработки по литературе. 7 класс. Программы 68 и 102 часа. М.: «АВКО». 2004. Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. Учебник-хрестоматия. 7 класс. В 2 ч. М: "Просвещение", 2009 г. http://www.yaponika.com/ http://www.cluboche
Слайд 39

Источники Золотарева И.В., Аникина С.М. Поурочные разработки по литературе. 7 класс. Программы 68 и 102 часа. М.: «АВКО». 2004. Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. Учебник-хрестоматия. 7 класс. В 2 ч. М: "Просвещение", 2009 г. http://www.yaponika.com/ http://www.clubochek.ru/vers.php?rubr=114 http://ru.wikipedia.org/ http://fanparty.ru/fanclubs/the-country-japan/pictures/934682/wall http://amvworld.at.ua/forum/21-322-1 http://lady.webnice.ru/forum/viewtopic.php?t=4967&start=15 http://skill.ru/28.07.2006/page_4 http://www.fantlab.ru/files/messages/120/1200/12006/1200677/gc209.jpg http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=554849142-05-72&n=21 http://ramsay74.narod.ru/yaponiya-gerb.gif http://www.nndb.com/people/711/000023642/akihito-1.jpg http://i071.radikal.ru/1102/87/4d57d40518ae.jpg http://img-fotki.yandex.ru/get/3108/ejrej-tjon.1c/0_24766_ca956cdb_L

Ресурсы Интернета: http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=126980210-01-72&n=21 http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=433396996-44-72&n=21 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=161853190-56-72&n=21 http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=41790212-34-72&n=21 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=234898071-13
Слайд 40

Ресурсы Интернета: http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=126980210-01-72&n=21 http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=433396996-44-72&n=21 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=161853190-56-72&n=21 http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=41790212-34-72&n=21 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=234898071-13-72&n=21 http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=552207766-12-72&n=21 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=32568182-56-72&n=21 http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=563921725-04-72&n=21 http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=297967259-08-72&n=21 http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=166383949-71-72&n=21 http://besttopdesign.com/wp-content/uploads/2009/06/beautiful-and-traditional-interior-design-1.jpg http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=6604095-29-72&n=21 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=330924501-43-72&n=21 http://www.masaustu-resimleri.com/d/47-2/da__.jpg http://www.mega-tapety.info/resize/krajobrazy-morzairzeki-3200-1200-4100.jpg http://byaki.net/uploads/posts/2008-05/1211915764_0-24.jpg

Ресурсы Интернета: http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=86714382-16-72&n=21 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=559415953-65-72&n=21 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=12342240-69-72&n=21 http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=485989589-29-72&n=21 http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=354675944-56-
Слайд 41

Ресурсы Интернета: http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=86714382-16-72&n=21 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=559415953-65-72&n=21 http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=12342240-69-72&n=21 http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=485989589-29-72&n=21 http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=354675944-56-72&n=21 http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/58/385/58385612_aaaaa.jpg http://www.sadcvetov.ru/uploads/posts/2009-02/1234843389_1pion.jpg http://img-fotki.yandex.ru/get/6103/81553859.1c/0_7f13a_3c992e3a_XL http://animals.timduru.org/dirlist/bobCat/Bobcat_Young-Just_out_of_log_hole.jpg http://www.masaustu-resimleri.com/d/3567-1/Resim.jpg

Список похожих презентаций

Красота и гармония человека с миром в поэзии Лермонтова

Красота и гармония человека с миром в поэзии Лермонтова

Чей портрет мы видим? Что можем рассказать об этом человеке? На что следует обратить внимание, рассматривая портрет? М. Ю. Лермонтов. «Три пальмы» ...
Путешествие в мир поэзии Есенина

Путешествие в мир поэзии Есенина

Цель: помочь в восприятии есенинской лирики о природе; воспитывать чувство любви и сострадания ко всему живому в окружающем нас мире. Природа – это ...
Путешествие в мир природы и мир поэзии

Путешествие в мир природы и мир поэзии

«Причина нашей любви к природе – в том, что природа не ревнует и не обманывает, как мы, люди». Японский писатель Акутагава Рюноке «Кто не любит природы, ...
Образ Гамлета в поэзии В.С. Высоцкого

Образ Гамлета в поэзии В.С. Высоцкого

Гамлет Высоцкого Театральная роль Стихотворение «Мой Гамлет». На сцене театра на Таганке запомнились роли В. Высоцкого в спектаклях «Пугачев», «Преступление ...
Музыкальных инструментов в поэзии Б. Пастернака

Музыкальных инструментов в поэзии Б. Пастернака

Музыка среди символистов считалась высшей формой искусства и «первоосновой бытия».(А.Белый) Весь спектр внутренних чувств, эмоций, воспоминаний художника-лирика ...
Батюшков как представитель лёгкой поэзии

Батюшков как представитель лёгкой поэзии

Константин Николаевич Батюшков, наряду с Державиным и Жуковским, занимает в русской поэзии почетное место одного из предшественников Пушкина. В.Г.Белинский, ...
Мир русской былины

Мир русской былины

Быт. Былинный словарь. Художественные особенности языка. Композиция былин Садко. Микула Селянинович и Святогор богатырь. Алёша попович и тугарин змей. ...
А.С. Пушкин о назначении поэта и поэзии

А.С. Пушкин о назначении поэта и поэзии

Александр Сергеевич Пушкин - необычное явление в русской литературе. Вот как оценивает творчество Пушкина Белинский: «Это был... не только великий ...
Женские образы в романе "Война и Мир"

Женские образы в романе "Война и Мир"

Роману "Война и мир" Л.Н. Толстой посвятил семь лет напряженного и упорного труда.(1863-1869гг.). В романе перед нами предстает несколько образов ...
Особенности поэзии А.А Фета

Особенности поэзии А.А Фета

Цель. Познакомить с особенностями лирики А.А.Фета Проанализировать стихотворение «Шепот, робкое дыханье…» (1850). 1820 - 1892. Поэзия Фета ограничена ...
Времена года в поэзии Есенина

Времена года в поэзии Есенина

Почему я выбрал эту тему? Ещё в 4-ом классе мы изучали творчество Сергея Александровича Есенина , читали его стихи, учили их наизусть. Эти стихи мне ...
Жанр оды в русской поэзии

Жанр оды в русской поэзии

Почему же Пушкин избирает жанр высокого «штиля» - оду- для своего экзаменационного произведения. Гипотеза учебного исследования:. избранный жанр оды ...
Весна. Праздник поэзии

Весна. Праздник поэзии

Весна — одно из четырёх времён года, после зимы и до лета. Состоит из трёх месяцев— марта, апреля и мая . Весна — переходный сезон, когда заметно ...
Былины. Мир былин

Былины. Мир былин

ЦЕЛЬ:. ДАТЬ ПОНЯТИЕ БЫЛИНЫ; ПОЗНАКОМИТЬ С ВИДАМИ, МИРОМ БЫЛИН, ГЕРОЯМИ, БЫЛИННЫМ СТИХОМ; ПОКАЗАТЬ ОТЛИЧИЕ БЫЛИНЫ ОТ СКАЗКИ; РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ...
Былины и их герои в поэзии ХХ века

Былины и их герои в поэзии ХХ века

Иван Алексеевич Бунин 2 Константин Дмитриевич Бальмонт 3. Евгений Михайлович Винокуров. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ:. 1. Сопоставьте стихотворения И.А.Бунина, ...
Образ леса в русской поэзии

Образ леса в русской поэзии

Оглавление. Введение I. Разновидности пейзажей. II. 1. Эстетическая роль леса. II. 2. Лес как символ. III.Особенности раскрытия образа леса в стихотворениях ...
Зима в поэзии и живописи

Зима в поэзии и живописи

Январь –первый месяц года. В старину на Руси январь называли «сечень», так как он словно рассекает зиму на две половины. Древние римляне называли ...
Образная система поэзии Сергея Есенина

Образная система поэзии Сергея Есенина

Центр мироздания – изба. Сердце избы – печь. Хаты – в ризах образа… Всё равно остался я поэтом Золотой бревенчатой избы… Избы забоченились, А их всех-то ...
Зимний пейзаж языком поэзии и живописи

Зимний пейзаж языком поэзии и живописи

Задача на уроке:. Написать текст-описание по картине К. Юона «Конец зимы. Полдень». Эпиграф к уроку. Зима, смеясь, от счастья плачет, Весны качая ...
Природа в поэзии А.А. Фета

Природа в поэзии А.А. Фета

Бабочка. Ты прав. Одним воздушным очертаньем Я так мила. Весь бархат мой с его живым миганьем - Лишь два крыла. Не спрашивай: откуда появилась? Куда ...

Конспекты

Мир японской поэзии. Хокку

Мир японской поэзии. Хокку

. Урок литературы в 7 классе: «. . Мир японской поэзии. Хокку. ». Зинина Елена Александровна. у. читель русского языка и литературы. МОУ ...
Мир японской поэзии. Хокку

Мир японской поэзии. Хокку

. Урок литературы в 7 классе: «. . Мир японской поэзии. Хокку. ». Пуляева Галина Алексеевна. у. читель русского языка и литературы. ГБУО ...
Отражение Первой мировой войны в поэзии В.В. Маяковского

Отражение Первой мировой войны в поэзии В.В. Маяковского

Маслова Наталия Геннадьевна, учитель русского языка и литературы. МБОУ КСОШ № 32 Песчанокопского р-на Ростовской области. План-конспект урока ...
Мир природы и человека в поэзии И.А. Бунина

Мир природы и человека в поэзии И.А. Бунина

Интегрированный урок по литературе. . «Мир природы и человека в поэзии И.А. Бунина». Класс. : 6, общеобразовательный. Цель:. Научить устанавливать ...
Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова и А.С.Пушкина

Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова и А.С.Пушкина

Государственное бюджетное образовательное учреждение. . лицей № 150. Методическая разработка урока в 9 классе. по литературе. ...
Мир былины. Богатыри как олицетворение народного идеала

Мир былины. Богатыри как олицетворение народного идеала

Урок словесности. . Тема:. Мир былины. Богатыри как олицетворение народного идеала (бескорыстное служение Родине, мужество, справедливость, ...
Природа в русской поэзии 20 века

Природа в русской поэзии 20 века

Муниципальное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №31. Красноармейского района г.Волгограда. Конспект урока ...
Природа в музыке, поэзии, живописи

Природа в музыке, поэзии, живописи

Урок развития речи по теме «Природа в музыке, поэзии, живописи». . 6 класс. Тема:. Как ты степенна, величава, моя заснеженная Русь! Цели:. Образовательная ...
Песня кубанскому казачеству (по поэзии Ивана Вараввы)

Песня кубанскому казачеству (по поэзии Ивана Вараввы)

«Песня кубанскому казачеству. (по поэзии Ивана Вараввы)». Выполнила. . учитель русского. . языка и литературы. . ...
Особенности поэзии С.Есенина

Особенности поэзии С.Есенина

И.И. Копытина, Е.В. Саберова, учителя русского языка и литературы. ГБОУ Центр образования № 491 «Марьино» г. Москвы. (эл. почта: iivanovna@yandex.ru, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 апреля 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:41 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации