- Крылатые выражения библейского происхождения

Презентация "Крылатые выражения библейского происхождения" (11 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33

Презентацию на тему "Крылатые выражения библейского происхождения" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 33 слайд(ов).

Слайды презентации

Фразеологизмы и крылатые выражения библейского происхождения Кайгородова Юлия МОУСОШ №1, 11 класс, г. Карасук, Новосибирской области Руководитель: Беликова Н. М., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории г. Карасук, 2010 г. Муниципальное общеобразовательное учреждение ср
Слайд 1

Фразеологизмы и крылатые выражения библейского происхождения Кайгородова Юлия МОУСОШ №1, 11 класс, г. Карасук, Новосибирской области Руководитель: Беликова Н. М., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории г. Карасук, 2010 г.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 Карасукского района Новосибирской области

Проблема исследования: использование в речи школьников небольшого количества фразеологических оборотов, неумение объяснить их значение (особенно книжных), обеднение речи за счет исключения фразеологизмов из лексикона учащихся. Цель исследования: Привлечь внимание и интерес учащихся к изучению фразео
Слайд 2

Проблема исследования: использование в речи школьников небольшого количества фразеологических оборотов, неумение объяснить их значение (особенно книжных), обеднение речи за счет исключения фразеологизмов из лексикона учащихся

Цель исследования: Привлечь внимание и интерес учащихся к изучению фразеологизмов, способствующих обогащению и развитию речи Задачи Открыть неисчерпаемые возможности использования фразеологизмов в речи учащихся; Обогатить активный словарь учащихся фразеологическими оборотами библейского происхождения; Обратить внимание учащихся на увлекательность работы с фразеологическими единицами.

Программы. «Программно-методические материалы Русский язык 5-9 классы», «Программа по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» Рабочие программы учителей русского языка и литературы МОУСОШ №1, опирающиеся на УМК В.В.Бабайцевой (5-7 классы), М.М.Разумовской (8-9 классы), Н.Г.
Слайд 3

Программы

«Программно-методические материалы Русский язык 5-9 классы», «Программа по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» Рабочие программы учителей русского языка и литературы МОУСОШ №1, опирающиеся на УМК В.В.Бабайцевой (5-7 классы), М.М.Разумовской (8-9 классы), Н.Г. Гольцова и И.В. Шамшина (общеобразовательные 10-11 классы), В.В.Бабайцевой (профильные 10-11 классы) отводят небольшое количество часов на изучение фразеологизмов. 5 класс - 2 часа (первые теоретические сведения) 6 класс–2 часа (на уроках вводного и обобщающего повторения) 7 класс – 1 час (некоторые вопросы фразеологии повторяются и сообщаются новые сведения (в разделе «Словосочетание и предложение» ) 8-9 – 2 часа (на уроках вводного и обобщающего повторения) 10-11 класс- 2 часа, акцентируется внимание на появляющиеся в печати, в передачах по радио и телевидению, в устной речи фразеологические сочетания типа оздоровить общество, теневая экономика, терминологические сочетания, отражающие происходящие в обществе процессы: рыночная система, отряд милиции особого назначения.

Анкетирование
Слайд 4

Анкетирование

Крылатые выражения библейского происхождения Слайд: 5
Слайд 5
Фразеологизмы библейского происхождения 1. От Адама 2. Запретный плод 3. Первородный грех 4. Каинова печать 5. Ноев ковчег 6. Неприкрытое хамство 7. Говорить на разных языках 8. Вавилонская башня 9. Вавилонское столпотворение 10. Содом и Гоморра 11. Казни египетские 12.Манна небесная. 13. Ждать как
Слайд 6

Фразеологизмы библейского происхождения 1. От Адама 2. Запретный плод 3. Первородный грех 4. Каинова печать 5. Ноев ковчег 6. Неприкрытое хамство 7. Говорить на разных языках 8. Вавилонская башня 9. Вавилонское столпотворение 10. Содом и Гоморра 11. Казни египетские 12.Манна небесная. 13. Ждать как манны небесной 14. Питаться манной небесной 15. Козел отпущения 16. Валаамова ослица заговорила. 17. Земля обетованная. 18. Силен, как Самсон 19. Самсонова сила 20. Мудрость соломонова

21. Колосс на глиняных ногах 22.Валтасаров пир 23. Дары волхвов 24. Избиение младенцев 25. Ирод треклятый 26. Не хлебом единым 27. Соль земли 28. Продать за тридцать сребреников 29. Поцелуй Иуды 30.. Муки Христа 31. Возраст Христа 32.Терновый венец 33.Фома неверующий 34. Апокалипсис 35. Альфа и Омег
Слайд 7

21. Колосс на глиняных ногах 22.Валтасаров пир 23. Дары волхвов 24. Избиение младенцев 25. Ирод треклятый 26. Не хлебом единым 27. Соль земли 28. Продать за тридцать сребреников 29. Поцелуй Иуды 30.. Муки Христа 31. Возраст Христа 32.Терновый венец 33.Фома неверующий 34. Апокалипсис 35. Альфа и Омега 36. Тайна за семью печатями 37. Агнец Божий 38. Чаша гнева (терпения) 39. Река жизни

Фразеологизмы библейского происхождения

И ветхое, как пепел, Слово, не умирая, В Мир приходит снова, Пропитывая время Откровением, Дарующим надежду На спасение, Пронизывая Верой И Любовью Греховный мир, Раз искупленный Кровью. Т. П. Гаак. «В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвинна и пуста, и тьма над бездною; и Дух Божий
Слайд 8

И ветхое, как пепел, Слово, не умирая, В Мир приходит снова, Пропитывая время Откровением, Дарующим надежду На спасение, Пронизывая Верой И Любовью Греховный мир, Раз искупленный Кровью. Т. П. Гаак.

«В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвинна и пуста, и тьма над бездною; и Дух Божий носился над водою» - таковы первые строки Библии. Потом бог отделил свет от тьмы, создал «Твердь небесную», сушу и море, траву и деревья, звезды, луну и солнце, птиц и рыб.

На шестой день из «праха земного», то есть из пыли земной, сотворил он человека «по образу Божию». Бог назвал первого человека Адамом. От Адама (давность события).
Слайд 9

На шестой день из «праха земного», то есть из пыли земной, сотворил он человека «по образу Божию». Бог назвал первого человека Адамом. От Адама (давность события).

Из ребра Адама Господ создал ему жену, Еву, и поселил их в саду Эдемском, где росло дерево познания добра и зла.
Слайд 10

Из ребра Адама Господ создал ему жену, Еву, и поселил их в саду Эдемском, где росло дерево познания добра и зла.

Змей, точнее, Сатана в облике змея, соблазнил Еву вкусить плодов с запретного дерева. Ева попробовала, дала есть Адаму, а в языке в память об этом событии остались два фразеологизма: запретный плод (что-либо заманчивое, желанное, но недозволенное, запрещенное), первородный грех (изначальная, главная
Слайд 11

Змей, точнее, Сатана в облике змея, соблазнил Еву вкусить плодов с запретного дерева. Ева попробовала, дала есть Адаму, а в языке в память об этом событии остались два фразеологизма: запретный плод (что-либо заманчивое, желанное, но недозволенное, запрещенное), первородный грех (изначальная, главная ошибка).

Первыми сыновьями Адама и Евы были Каин и Авель. Жесток и злобен был Каин и из зависти убил своего кроткого брата Авеля. Убийца носил на лице каинову печать (жестокое выражение лица) .
Слайд 12

Первыми сыновьями Адама и Евы были Каин и Авель. Жесток и злобен был Каин и из зависти убил своего кроткого брата Авеля. Убийца носил на лице каинову печать (жестокое выражение лица) .

Ноев ковчег (По повелению Господа Бога Ной построил огромную лодку – ковчег. На ковчеге спаслись от потопа семья Ноя, животные, «твари небесные», населяющие землю. Тесно было в лодке Ноя. С тех пор, когда собирается в помещении много людей, говорят: Ноев ковчег).
Слайд 13

Ноев ковчег (По повелению Господа Бога Ной построил огромную лодку – ковчег. На ковчеге спаслись от потопа семья Ноя, животные, «твари небесные», населяющие землю. Тесно было в лодке Ноя. С тех пор, когда собирается в помещении много людей, говорят: Ноев ковчег).

Вавилонская башня (высокое строение) Вавилонское столпотворение (беспорядочное скопление людей). Почему столпотворение? В древности высокие строения именовали столпами. Люди, строя башню, творили столп…
Слайд 14

Вавилонская башня (высокое строение) Вавилонское столпотворение (беспорядочное скопление людей). Почему столпотворение? В древности высокие строения именовали столпами. Люди, строя башню, творили столп…

Содом и Гоморра (беспорядок, хаос, сильный шум).
Слайд 15

Содом и Гоморра (беспорядок, хаос, сильный шум).

Манна небесная Ждать как манны небесной. Сорок лет шли люди через пустыню на родину. Начался голод, и Бог спас людей от смерти, послав белую сладковатую крупу – Манну небесную. Стоит нам неожиданно получить подарок, как мы говорим: Манна небесная. А ждать как манны небесной – значит ждать с нетерпен
Слайд 16

Манна небесная Ждать как манны небесной

Сорок лет шли люди через пустыню на родину. Начался голод, и Бог спас людей от смерти, послав белую сладковатую крупу – Манну небесную. Стоит нам неожиданно получить подарок, как мы говорим: Манна небесная. А ждать как манны небесной – значит ждать с нетерпением; питаться манной небесной – значит жить впроголодь.

Колосс на глиняных ногах. Однажды царь Навуходоносор, правитель Нововавилонского царства,увидел во сне громадного истукана, у которого голова была из золота, грудь из серебра, а стопы ног из глины. Камень, оторвавшийся от скалы, разрушил этого истукана. Пророк Даниил растолковал царю, что это его им
Слайд 17

Колосс на глиняных ногах

Однажды царь Навуходоносор, правитель Нововавилонского царства,увидел во сне громадного истукана, у которого голова была из золота, грудь из серебра, а стопы ног из глины. Камень, оторвавшийся от скалы, разрушил этого истукана. Пророк Даниил растолковал царю, что это его империя. Золотая голова – это царство и период правления Навуходоносора. Но глиняные ноги свидетельствуют, что крах империи не за горами. Колосс на глиняных ногах (что-то зыбкое, непорочное, сохраняющее видимое величие).

Валтасаров пир. безумный пир; необоснованная радость перед гибелью. Во время пира таинственная рука начертала на стене слова: «Мене, Мене, текел, упарсин (Мене – исчислил Бог царство твоё и положил конец ему; текел – ты взвешен на весах и найден очень лёгким;перес – разделено царство твоёи дано Мидя
Слайд 18

Валтасаров пир

безумный пир; необоснованная радость перед гибелью. Во время пира таинственная рука начертала на стене слова: «Мене, Мене, текел, упарсин (Мене – исчислил Бог царство твоё и положил конец ему; текел – ты взвешен на весах и найден очень лёгким;перес – разделено царство твоёи дано Мидянам и Персам)». Пророк Даниил растолковал страшный смысл этих слов, предрекающих смерть Валтасара и гибель царства. В ту же самую ночь во время пира войска мидян и персов под водительством царя Кира персидского ворвались в город и овладели им. Валтасар был убит. Так пало царство Вавилонское.

Козел отпущения. Сейчас каждый отвечает за свои дурные поступки, а вот у семитов (арабов, евреев) был обычай сообща возлагать грехи на козла отпущения. Священник отпускал всем грехи, возлагая их на бедное животное. Наряженного в ленты козла отправляли в пустыню на погибель, вместе с ним погибали и г
Слайд 19

Козел отпущения

Сейчас каждый отвечает за свои дурные поступки, а вот у семитов (арабов, евреев) был обычай сообща возлагать грехи на козла отпущения. Священник отпускал всем грехи, возлагая их на бедное животное. Наряженного в ленты козла отправляли в пустыню на погибель, вместе с ним погибали и грехи людские. Как часто мы сегодня слышим выражение: «Нашли козла отпущения!» Интересно, что оно означает? Оказывается, человека, на которого постоянно сваливают ответственность за все.

Земля обетованная. Мечты о прекрасном уголке земли, где царит счастье и изобилие, называют землей обетованной. А вот как об этом повествует Библия. Моисей в возрасте 120 лет вошел на гору Нево, с которой увидел родную землю, где «реки текут молоком и медом» и на которую так и не ступила его нога. Он
Слайд 20

Земля обетованная

Мечты о прекрасном уголке земли, где царит счастье и изобилие, называют землей обетованной. А вот как об этом повествует Библия. Моисей в возрасте 120 лет вошел на гору Нево, с которой увидел родную землю, где «реки текут молоком и медом» и на которую так и не ступила его нога. Он привел свой народ к земле обетованной. Земля обетованная - место, куда кто-либо мечтает и стремится попасть, где царят довольство, изобилие и счастье.

Валаамова ослица. Безответного, безропотного, покладистого человека, который неожиданно для окружающих выразил свое мнение или протест, именуют валаамовой ослицей. Порой можно услышать выражение: валаамова ослица заговорила.
Слайд 21

Валаамова ослица

Безответного, безропотного, покладистого человека, который неожиданно для окружающих выразил свое мнение или протест, именуют валаамовой ослицей. Порой можно услышать выражение: валаамова ослица заговорила.

Самсон. Силен, как Самсон; самсонова сила (говорим мы, когда хотим подчеркнуть необычайную силу человека)
Слайд 22

Самсон. Силен, как Самсон; самсонова сила (говорим мы, когда хотим подчеркнуть необычайную силу человека)

Мудрость соломонова, (говорим мы, восхищаясь умом человека)
Слайд 23

Мудрость соломонова, (говорим мы, восхищаясь умом человека)

«…Иисус родился в Вифлееме Иудейском во дни царя Ирода» - так начинается вторая глава Евангелия от Матфея. И над местом, где родился царственный Младенец, зажглась на небе звезда. Волхвы поспешили «воздать поклонение» Спасителю рода человеческого. Они принесли Ему золото – Как Царю, ладан – как Богу
Слайд 24

«…Иисус родился в Вифлееме Иудейском во дни царя Ирода» - так начинается вторая глава Евангелия от Матфея. И над местом, где родился царственный Младенец, зажглась на небе звезда. Волхвы поспешили «воздать поклонение» Спасителю рода человеческого. Они принесли Ему золото – Как Царю, ладан – как Богу, смирну – как смертному человеку.

Дары волхвов (говорят порой, имея в виду богатый подарок, преподнесённый неожиданно; дарами волхвов, полушутя, называем скромную снедь походных столов).
Слайд 25

Дары волхвов (говорят порой, имея в виду богатый подарок, преподнесённый неожиданно; дарами волхвов, полушутя, называем скромную снедь походных столов).

«…глас…слышен, плач и рыдание и вопль великий; Рахиль плачет о детях своих и не хочет утешиться, ибо их нет» В память об этом горестном событии человечество сохранило фразеологизм избиение младенцев ( жестокая массовая расправа над беззащитными людьми)
Слайд 26

«…глас…слышен, плач и рыдание и вопль великий; Рахиль плачет о детях своих и не хочет утешиться, ибо их нет» В память об этом горестном событии человечество сохранило фразеологизм избиение младенцев ( жестокая массовая расправа над беззащитными людьми)

Иуда (Именуем предателя. Получив 30 сребреников, он после пасхальной вечерни пришёл в Гефсиманский сад, где Господь только что окончил свою молитву перед наступавшими крестными страданиями, и там, как было заранее установлено с воинами, приветствовал Иисуса Христа, поцеловав Его). Поцелуй Иуды – лиц
Слайд 27

Иуда (Именуем предателя. Получив 30 сребреников, он после пасхальной вечерни пришёл в Гефсиманский сад, где Господь только что окончил свою молитву перед наступавшими крестными страданиями, и там, как было заранее установлено с воинами, приветствовал Иисуса Христа, поцеловав Его). Поцелуй Иуды – лицемерный поступок, направленный во зло, но прикрываемые красивыми фразами.

Муки Христа (тяжелые испытания, выпавшие на долю человека. И пример Христа придаёт силы, позволяет с честью преодолевать невзгоды и трудности, смиренно сносил все издевательства, поругания, унижения) , возраст Христа (33 года).
Слайд 28

Муки Христа (тяжелые испытания, выпавшие на долю человека. И пример Христа придаёт силы, позволяет с честью преодолевать невзгоды и трудности, смиренно сносил все издевательства, поругания, унижения) , возраст Христа (33 года).

Терновый венец (венок из колючего дикого тернового кустарника, причиняющий боль, надетый на Иисуса Христа в насмешку, вместо царского венца. После снятия распятого Христа с Креста его тело завернули в плащаницу и положили в пещере. На третий день после своих страданий и смерти Господь Иисус Христос
Слайд 29

Терновый венец (венок из колючего дикого тернового кустарника, причиняющий боль, надетый на Иисуса Христа в насмешку, вместо царского венца. После снятия распятого Христа с Креста его тело завернули в плащаницу и положили в пещере. На третий день после своих страданий и смерти Господь Иисус Христос воскрес из мертвых).

Тайна за семью печатями (великая тайна ). Один только Он – Сын Божий, как Агнец, как Искупитель, смог принять таинственную книгу из десницы Бога Вседержителя. Это Он научил людей истинному Боговедению, чистейшей нравственности и высоким добродетелям, исторгая из постыдного рабства греховного, и запе
Слайд 30

Тайна за семью печатями (великая тайна ). Один только Он – Сын Божий, как Агнец, как Искупитель, смог принять таинственную книгу из десницы Бога Вседержителя. Это Он научил людей истинному Боговедению, чистейшей нравственности и высоким добродетелям, исторгая из постыдного рабства греховного, и запечатлел Свои благодения Своею Кровию, пролитою на Кресте.

Агнец Божий (смиренный, покладистый человек). По мере того, как Агнец срывал печати, появлялся всадник Апокалипсиса. И среди них «конь бледный, и на нем всадник, которому имя «смерть»; и ад следовал за ним». Пожары, гибель, разрушения предрекала священная книга людям. Чаши гнева Господнего налили на
Слайд 31

Агнец Божий (смиренный, покладистый человек)

По мере того, как Агнец срывал печати, появлялся всадник Апокалипсиса. И среди них «конь бледный, и на нем всадник, которому имя «смерть»; и ад следовал за ним». Пожары, гибель, разрушения предрекала священная книга людям. Чаши гнева Господнего налили на людей ангелы. И вновь обрушились на людей болезни, засухи, кровь потекла в реках вместо воды.

Чаша гнева (терпения) переполнилась (то есть гнев переполнил душу, нет возможности более терпеть. Эти фразеологизмы из Апокалипсиса. После бедствий и суда Божия наступит царство Иисуса Христа).
Слайд 32

Чаша гнева (терпения) переполнилась (то есть гнев переполнил душу, нет возможности более терпеть. Эти фразеологизмы из Апокалипсиса. После бедствий и суда Божия наступит царство Иисуса Христа).

Пусть библейские наши пророки Нас научат терпенью до срока, И, сливаясь с нами, земными, Пусть исторгнут то Слово, то Имя, Что в коросте отыщет вечное, Путь земной, что порогом — В Млечный... Т. П. Гаак
Слайд 33

Пусть библейские наши пророки Нас научат терпенью до срока, И, сливаясь с нами, земными, Пусть исторгнут то Слово, то Имя, Что в коросте отыщет вечное, Путь земной, что порогом — В Млечный... Т. П. Гаак

Список похожих презентаций

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин. Русская литература и история. Человек ...
«Наставить рога» - история выражения

«Наставить рога» - история выражения

В вопросе о происхождении этого выражения царит невероятная путаница. Большинство популярных этимологических справочников выдает следующие варианты:. ...
История русской литературы 20 в. (1917-1956)

История русской литературы 20 в. (1917-1956)

ФИЛОСОФСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ РЕВОЛЮЦИИ И ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ. АННА АХМАТОВА Мне голос был. Он звал утешно, Он говорил: «Иди сюда, Оставь свой край глухой ...
История литературы 18 века

История литературы 18 века

. …Становление новой русской литературы проходило во второй четверти века, когда развернулась деятельность А. Д. Кантемира, В. К. Тредиаковского, ...
История украинской литературы XIX века

История украинской литературы XIX века

Доба XIX ст. являє собою цілісний комплекс традицій і новаторства в літературному процесі, об'єднаний, єдністю ідейно-естетичних закономірностей. ...
История литературы

История литературы

Тема. Мир произведения как художественно освоенная и преображенная реальность с системой персонажей, временем и пространством. Тема как фундамент ...
Литература и история

Литература и история

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин. Русская литература и история. Конспект ...
История отечественной литературы

История отечественной литературы

Древнерусская литература. три основных этапа. I. Литература Киевской Руси (XI–первая половина XIII веков). Ее возникновение связано с появлением первых ...
«Гроза» А.Н. Островский - история создания

«Гроза» А.Н. Островский - история создания

Созданию “Грозы” предшествовало путешествие Островского по Верхней Волге, предпринятое по заданию морского министерства. Итогом этой поездки явился ...
А.К. Толстой - история любви

А.К. Толстой - история любви

Софья Андреевна Миллер. Жизнь была к ней неласкова, да и сама она, не считавшаяся с предрассудками своей среды, была, пожалуй, слишком смела для той ...
«Снегурочка» А.Н. Островский - история создания

«Снегурочка» А.Н. Островский - история создания

Тема урока: Герои пьесы-сказки А.Н. Островского «Снегурочка». Фольклорная основа произведения. Цели и задачи: знать особенности драматического рода ...
«Преступление и наказание» Ф.М. Достоевский - история создания

«Преступление и наказание» Ф.М. Достоевский - история создания

Цели урока: Познакомить учащихся с историей создания романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Развивать умения обобщать, выделять главное, ...
«Отцы и дети» - история создания

«Отцы и дети» - история создания

Иван Сергеевич Тургенев Жизнь и творчество. (1818 – 1883). Детские годы. По отцу Тургенев принадлежал к старинному дворянскому роду, мать, урожденная ...
"Горе от ума" - крылатые фразы

"Горе от ума" - крылатые фразы

1. УМ, АЛЧУЩИЙ ПОЗНАНИЙ – фраза Чацкого. Для него это высшая ценность. 2. УЧЕНИЕ – ВОТ ЧУМА, УЧЕННОСТЬ – ВОТ ПРИЧИНА…Фамусов уму противопоставляет ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов - история создания

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов - история создания

ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ. М.Ю.ЛЕРМОНТОВ. Жанр романа: социально-психологический. Москва 2010г. «Эта повесть вышла не из желания заинтересовать публику ...
«Война и мир» - история создания

«Война и мир» - история создания

История создания романа . Годы работы с 1863 по 1869 . Первоначально задумывалась повесть « Декабристы » .От неё осталось три главы . . Название произведения. ...
"Севастопольские рассказы" - история создания

"Севастопольские рассказы" - история создания

В 1854 г., вскоре после того, как началась русско-турецкая война, Толстой подает прошение о переводе его в Дунайскую армию. Некоторое время он служит ...
"Мертвые души"- замысел, история создания

"Мертвые души"- замысел, история создания

Из переписки писателя:. «Я сделаюсь человеком известным… » «Меня ожидает просторный круг действий» «Я сделаю даже что-то для общего добра». Из переписки ...
"Мертвые души" - история создания

"Мертвые души" - история создания

Цели и задачи проекта:. Узнать больше о Николае Васильевиче Гоголе Заинтересовать школьников творчеством Гоголя Составить учебное пособие по литературе ...
Библейская история

Библейская история

Бегство в Египет. После того как они ушли, ангел Господень является во сне Иосифу и говорит: "Встань, возьми ребенка с матерью и беги в Египет. Оставайся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 апреля 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:33 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации