- Древняя Палестина

Презентация "Древняя Палестина" (5 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Древняя Палестина" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок «Древняя Палестина» 5 класс Пояснительная записка. Изучение древней истории основывается на цивилизационном подходе к историческому процессу. Данный урок – является важной звеном в понимании тенденции возникновения древнейших цивилизаций как совокупности хозяйственных, политических, идеологичес
Слайд 1

Урок «Древняя Палестина» 5 класс Пояснительная записка

Изучение древней истории основывается на цивилизационном подходе к историческому процессу. Данный урок – является важной звеном в понимании тенденции возникновения древнейших цивилизаций как совокупности хозяйственных, политических, идеологических особенностей определенного общества. Урок «Древняя Палестина» является вторым в системе уроков по теме «Передняя Азия в первом тыс. до н.э.

Тема урока: «Древняя Палестина» Цели урока: 1. Сформировать систему представлений о древней Палестине. С помощью фактов, причинно-следственных связей и закономерностей выявить причины возникновения единой религии на территории Палестины. Формировать навыки работы с новой информацией, умение выделять
Слайд 2

Тема урока: «Древняя Палестина» Цели урока: 1. Сформировать систему представлений о древней Палестине. С помощью фактов, причинно-следственных связей и закономерностей выявить причины возникновения единой религии на территории Палестины. Формировать навыки работы с новой информацией, умение выделять главную информацию из текста. 2.Развать мышление, интеллектуальные умения, самостоятельность. Развить умение правильно отвечать на вопросы, гибко оперировать информаций, правильно отображать материал. 3. Формировать сознательную дисциплину, умение находить контакт с другом, доказывать свое мнение, умение работать в коллективе. Воспитывать нравственные качества личности, уважение к историческому прошлому и культурному наследию древних цивилизаций. По дидактической цели: урок сообщения нового материала. По методике проведения: рассказ с элементами самостоятельного изучения. Оборудование: карта “Передняя Азия и Древний Восток”; мультимедийный проектор, компьютер, Данная форма проведения урока выбрана по следующим соображениям: Необычная форма проведения урока очень нравится детям, она позволяет убрать ареол «скучности: весь объемный учебный материал хорошо усваивается учащимися, становится для них более доступным, а, значит, и более интересным. Таким образом данный прием работает на повышение эффективности урока. Роль учителя – координатор, роль детей - исполнители

Проверка домашнего задания. «Что лишнее?» - из перечисленных ниже достижений Древнего мира найдите лишнее слово и объясните, почему вы его выбрали: пирамиды пурпурная краска клинопись алфавит стекло
Слайд 3

Проверка домашнего задания

«Что лишнее?» - из перечисленных ниже достижений Древнего мира найдите лишнее слово и объясните, почему вы его выбрали: пирамиды пурпурная краска клинопись алфавит стекло

Опиши географическое положение Финикии, заполнив пропуски предложений. Финикия находилась на__________берегу____моря. В настоящее время это территория_______. Финикия состояла из отдельных _______, которые назывались________. Финикийцы основывали на берегах ________моря свои поселения, которые назыв
Слайд 4

Опиши географическое положение Финикии, заполнив пропуски предложений.

Финикия находилась на__________берегу____моря. В настоящее время это территория_______. Финикия состояла из отдельных _______, которые назывались________. Финикийцы основывали на берегах ________моря свои поселения, которые назывались________. Самой крупной финикийской колонией являлся город______. Финикийцы были отличными________ , но имели дурную славу похитителей________.

Древняя Палестина. Сформировать представление о древней Палестине
Слайд 5

Древняя Палестина

Сформировать представление о древней Палестине

Работа с учебником стр. 83-84 (п.1) Задание: определить. географическое положение; наличие рек; рельеф; основные занятия.
Слайд 6

Работа с учебником стр. 83-84 (п.1) Задание: определить

географическое положение; наличие рек; рельеф; основные занятия.

Филистимляне и Еврейские племена. Во 2-м тысячелетии на территории Палестины образовалось множество царств. Они находились во власти египетских фараонов и платили им дань. Но с ослаблением власти фараонов в Палестину пришли новые племена- евреев и филистимлян.
Слайд 7

Филистимляне и Еврейские племена

Во 2-м тысячелетии на территории Палестины образовалось множество царств. Они находились во власти египетских фараонов и платили им дань. Но с ослаблением власти фараонов в Палестину пришли новые племена- евреев и филистимлян.

Они пасли овец и коз получая молоко, мясо и шерсть. Во главе племен стояли старейшины. Они сохраняли древние предания своего народа, которые затем вошли в «Библию»(книга).
Слайд 8

Они пасли овец и коз получая молоко, мясо и шерсть. Во главе племен стояли старейшины. Они сохраняли древние предания своего народа, которые затем вошли в «Библию»(книга).

Библейские сказания Работа по группам стр. 84-85. о чем рассказывает Библия? самая древняя часть Библии? за что, согласно библейским сказаниям, Адам и Ева были изгнаны из рая? что стало причиной всемирного потопа на земле? кто был одним из родоначальников евреев? каковы были верования у евреев? что
Слайд 9

Библейские сказания Работа по группам стр. 84-85

о чем рассказывает Библия? самая древняя часть Библии? за что, согласно библейским сказаниям, Адам и Ева были изгнаны из рая? что стало причиной всемирного потопа на земле?

кто был одним из родоначальников евреев? каковы были верования у евреев? что означает единобожие? какого бога почитали евреи? почему предводителем евреев стал Моисей?

Почему евреи назвали себя богоизбранным народом?

И.Айвазовский. Сотворение мира. Моисей высекает воду из скалы.
Слайд 10

И.Айвазовский. Сотворение мира

Моисей высекает воду из скалы.

Библейские предания о героях. В 13 в.до н.э. евреи пришли в долину р.Иордан и начали борьбу с местными племенами. По преданию, город Иерихон они взяли,затрубив в трубы и громко закричав, после чего крепостная стена рухнула ( на самом деле город был разрушен еще до прихода израильтян).
Слайд 11

Библейские предания о героях

В 13 в.до н.э. евреи пришли в долину р.Иордан и начали борьбу с местными племенами. По преданию, город Иерихон они взяли,затрубив в трубы и громко закричав, после чего крепостная стена рухнула ( на самом деле город был разрушен еще до прихода израильтян).

Какие качества в борьбе с врагами ценили Древние евреи? Какой смысл они вкладывали в эту притчу? Свою власть и правление Давид передал своему сыну Соломону по наследству.
Слайд 12

Какие качества в борьбе с врагами ценили Древние евреи? Какой смысл они вкладывали в эту притчу? Свою власть и правление Давид передал своему сыну Соломону по наследству.

Запомни! Израиль возник в результате прихода иудейских племен в Палестину; Вера в единого бога Яхве – способствовала объединению племен и созданию государства; После смерти Соломона страна разделилась на два соперничающих государства – Иудею и Израиль.
Слайд 13

Запомни!

Израиль возник в результате прихода иудейских племен в Палестину; Вера в единого бога Яхве – способствовала объединению племен и созданию государства; После смерти Соломона страна разделилась на два соперничающих государства – Иудею и Израиль.

Домашнее задание. Прочитайте «Легенду о суде Соломона» с.87 и ответьте на вопросы: -Почему Соломона считали мудрейшим из царей? -Что помогало ему решать запутанные судебные споры?
Слайд 14

Домашнее задание

Прочитайте «Легенду о суде Соломона» с.87 и ответьте на вопросы: -Почему Соломона считали мудрейшим из царей? -Что помогало ему решать запутанные судебные споры?

Список похожих презентаций

Древняя Палестина

Древняя Палестина

В степях между Египтом, Вавилоном и Финикией во 2-м тысячелетии до н.э. проживали еврейские племена. Они пасли овец и коз получая молоко, мясо и шерсть. ...
Древняя Палестина

Древняя Палестина

Словарь:. Кочевники – племена, не имеющие постоянных поселений. ПАЛЕСТИНА. Страна у Восточного берега Средиземного моря, родина евреев. ЯХВЕ. Бог ...
Древняя Русь 9-12 века

Древняя Русь 9-12 века

Кроссворд. Тест «Древняя Русь». 1.Столицей русского государства в 9-10 веках была: А) Москва Б) Киев В) Чернигов Г) Новгород 2.Крестьян на Руси называли: ...
Древняя Русь

Древняя Русь

Хозяйственная деятельность древних славян. Древние славяне - это оседлый земледельческий народ, который знал и умел разводить полезные растения, водил ...
Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй

Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй

1 вариант Цивилизация или первобытное общество? Выдели признаки. Раскопаны поселения из 10-15 домов в виде хижин-шлашей, которые стояли по кругу и ...
Древняя Индия и Древний Китай

Древняя Индия и Древний Китай

Крестьянская работа делилась на мужскую и женскую. Мужчины обрабатывали по-ля, собирали урожай, зани-мались охотой и рыбной ловлей/. Женщины разводили ...
Тест по истории Древнего мира "Древняя Греция и Македония"

Тест по истории Древнего мира "Древняя Греция и Македония"

1. Минойская цивилизация возникла на острове.
А. Крит Б. Кипр В. Родос. 2. Центром минойской цивилизации был город.
А. Аргосы Б. Микены В. Кносс. ...
Древняя Эллада: политическая история

Древняя Эллада: политическая история

1. Античность. С. 52- выделите черты античности Период III тыс. до н.э. – V в.н.э. Средиземноморские цивилизации (Греция, Рим) Связь частной собственности ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Узнай, кто изображен из богов? Какие боги покровительствовали некоторым занятиям древних греков? Почему греки особенно почитали Зевса и Посейдона? ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Древняя греция. Возникновение раннерабовладельческих государств на греческих островах Эгейского архипелага (Лемнос, Мелос, Сирое) относится к XX—XVII ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Религия античной Греции имеет две главные характеристики: Политеизм(многобожие). При всем множестве греческих богов можно выделить 12 главных. Антропоморфизм ...
Древняя Греция

Древняя Греция

1 Агон- разминка. Вспомните и назовите ? А)ПОЛУОСТРОВ НА КОТОРОМ РАСПОЛОЖЕНА ГРЕЦИЯ Б) НАЗОВИТЕ МОРЯ ОМЫВАЮЩИЕ ГРЕЦИЮ В) Самый большой остров находящийся ...
Древняя Ассирия

Древняя Ассирия

План урока. Возникновение Ассирийского государства Урарту Завоевания ассирийских царей. Искусство и наука Ассирии. Задание на урок. Выделите причины ...
Древняя  Ассирия

Древняя Ассирия

План урока. Возникновение Ассирийского государства Урарту Завоевания ассирийских царей. Искусство и наука Ассирии. Задание на урок. Выделите причины ...
Древняя Спарта

Древняя Спарта

Хотели бы вы жить в таком городе и почему? Задание на урок:. Спартанцы и илоты. Спарта- военный лагерь. Спартанское воспитание. Работаем по плану:. ...
Древняя Спарта

Древняя Спарта

ПЛАН УРОКА. 1.СОЗДАНИЕ СПАРТАНС- КОГО ГОСУДАРСТВА. 2.СПАРТАНЦЫ И ИЛОТЫ. 3.АРМИЯ СПАРТАНЦЕВ. 4.СПАРТАНСКОЕ ВОСПИ-ТАНИЕ. 1.СОЗДАНИЕ СПАРТАНСКОГО ГОСУДАРСТВА. ...
Древняя Греция

Древняя Греция

ПРИРОДА И ЗАНЯТИЯ ЖИТЕЛЕЙ ГРЕЦИИ. 10 30 40. АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ. ГРЕКО – ПЕРСИДСКИЕ ВОЙНЫ. ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ. ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ТЕАТР. АФИНСКИЕ ШКОЛЫ ...
Культура Востока Древняя Индия

Культура Востока Древняя Индия

Искусство древнейших Индских цивилизаций: Мохенджодаро и Хараппа. Буддийские и индуистские храмы и монастыри. Понятия:. Глиптика Мелкая пластика Ступа ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Тип прогрессивного развития в истории человечества представляют античная цивилизация Древней Греции, Древнего Рима и современная европейская цивилизация. ...
Древняя Индия

Древняя Индия

Древние индийцы были земледельцами. Обнаружены древнейшие города Индии. Это Мохенджо-Даро и Хараппа, возникшие пять тысяч лет назад. Железа древние ...

Конспекты

Древняя Спарта

Древняя Спарта

Древняя Спарта. Предмет. : Всеобщая история. Класс. : 5 «а». Тип урока. : изучение нового материала. Формы и методы. . Формы:. фронтальная, ...
Древняя Финикия

Древняя Финикия

МОУ «Шарапово-Охотская основная общеобразовательная школа». Учитель истории:Коваленко М.А. Конспект урока по истории Древнего мира ( 5 класс). ...
Древняя Спарта

Древняя Спарта

Тема: Древняя Спарта.5 класс. Цель урока. : Показать особенности развития государственности в Спарте по сравнению с Афинами, быт и нравы спартанцев. ...
Древняя Спарта

Древняя Спарта

Методические рекомендации:. Технологическая карта урока. . 5 класс, по теме « Древняя Спарта». Учитель МБОУ - СОШ №12 Калининский район. ...
Древняя моя, Русь!

Древняя моя, Русь!

Игра - соревнование по истории Отечества. для учащихся 7 классов школы VIII. вида. «Древняя моя, Русь!». подготовила и провела учитель. ...
Древняя мудрость. Изобретения китайцев

Древняя мудрость. Изобретения китайцев

Черепнина Ольга Александровна. . . МОУ «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда». . . учитель истории и обществознания. ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Повторительно – обобщающий урок - игра по теме «Древняя Греция» по мотивам поэмы Гомера «Илиада». Цели:. 1повторить и закрепить знания учащихся ...
Древняя Индия

Древняя Индия

Учитель: Матюхина Анастасия Игоревна. Гимназия №1569 «Созвездие. Урок-исследование на тему «Древняя Индия». Цели урока:. Развивать у учащихся ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Урок истории в 5 классе. Тема урока. : Древняя Греция. . . Цель урока:. Образовательная:. Познакомить учащихся с географическими и природными ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Обобщающий урок в 5 классе по теме «Древняя Греция». Цель:. контроль и корректировка знаний,. . умений, навыков учащихся. Оборудование:. атласы ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.