- Создание СССР и его международное признание

Презентация "Создание СССР и его международное признание" (9 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Создание СССР и его международное признание" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Проверка домашнего задания: Заполните сравнительную таблицу различий «Новой экономической политики и военный коммунизм»: 1 вариант 2 вариант
Слайд 1

Проверка домашнего задания:

Заполните сравнительную таблицу различий «Новой экономической политики и военный коммунизм»:

1 вариант 2 вариант

История России 11 класс XX век. Образование СССР и его международное признание. 17.10.2018
Слайд 2

История России 11 класс XX век

Образование СССР и его международное признание.

17.10.2018

Эпиграф урока: «Мы хотим добровольного союза наций, - такого союза, который не допускал бы никакого насилия одной нации над другой, - такого союза, который был бы основан на полнейшем доверии, на ясном сознании братского единства, на вполне добровольном согласии». В.И. Ленин
Слайд 3

Эпиграф урока:

«Мы хотим добровольного союза наций, - такого союза, который не допускал бы никакого насилия одной нации над другой, - такого союза, который был бы основан на полнейшем доверии, на ясном сознании братского единства, на вполне добровольном согласии». В.И. Ленин

План урока. Предпосылки образования СССР. Проекты объединения. Образование Союза Советских Социалистических Республик. Международное положение СССР после Гражданской войны. Белое движение и Коминтерн. Европейская политика СССР в 1920-е гг. Генуя и Рапалло.
Слайд 4

План урока

Предпосылки образования СССР. Проекты объединения. Образование Союза Советских Социалистических Республик. Международное положение СССР после Гражданской войны. Белое движение и Коминтерн. Европейская политика СССР в 1920-е гг. Генуя и Рапалло.

Задание на урок. Установить, как и на каких основах образовался СССР и произошло международное признание.
Слайд 5

Задание на урок.

Установить, как и на каких основах образовался СССР и произошло международное признание.

После октябрьских событий 1917 г. В. И. Ленин предлагал создать в России федеративное государство. Данная идея находит отражение в Декларации трудящихся и эксплуатируемого народа (январь 1918 г.) и Конституции РСФСР (март 1918г.). В результате Гражданской войны на территории большей части бывшей Рос
Слайд 6

После октябрьских событий 1917 г. В. И. Ленин предлагал создать в России федеративное государство. Данная идея находит отражение в Декларации трудящихся и эксплуатируемого народа (январь 1918 г.) и Конституции РСФСР (март 1918г.).

В результате Гражданской войны на территории большей части бывшей Российской империи было создано несколько советских республик РСФСР, в ее состав входил ряд автономных республик: Украинская ССР; Белорусская ССР; Закавказская СФСР (в нее входили Азербайджанская, Армянская, Грузинская ССР). В Средней Азии - две советских народных республики: Бухарская, Хорезмская.

На X Всероссийском съезде Советов 26 декабря 1922 года И.В. Сталин определил ряд факторов способствовавших сближения республик. (познакомьтесь с текстом выступления И.В. Сталина). В мире Советов, где власть не на капитале, а на труде, где власть построена не на частной собственности, а на собственно
Слайд 7

На X Всероссийском съезде Советов 26 декабря 1922 года И.В. Сталин определил ряд факторов способствовавших сближения республик. (познакомьтесь с текстом выступления И.В. Сталина).

В мире Советов, где власть не на капитале, а на труде, где власть построена не на частной собственности, а на собственности коллективной… сама природа власти располагает к тому, чтобы трудящиеся массы естественно стремились к объединению в одну социалистическую семью.

С опорой на знания, полученные в основной школе, назывите предпосылки объединения советских республик в единое государство:
Слайд 8

С опорой на знания, полученные в основной школе, назывите предпосылки объединения советских республик в единое государство:

Предпосылки образования. Общие хозяйственные связи и исторически сложившееся разделение труда между республиками. Стремление к единой внешней безопасности республик. Политическая основа объединения партийно-советской системы власти во всех республиках. Актуальность идеи принадлежности к единому госу
Слайд 9

Предпосылки образования

Общие хозяйственные связи и исторически сложившееся разделение труда между республиками.

Стремление к единой внешней безопасности республик.

Политическая основа объединения партийно-советской системы власти во всех республиках.

Актуальность идеи принадлежности к единому государству в сознании народов бывшей Российской империи.

Какие обстоятельства и факторы, на ваш взгляд могли тормозить процесс сближения?

Проекты образования СССР. Федеративное устройство – равноправие союзных республик в рамках нового государства. Автономизация – вхождение союзных республик в состав РСФСР. Сопоставьте сталинский проект и проект предложенный Лениным. Объясните, какой проект наиболее соответствовал справедливому решени
Слайд 10

Проекты образования СССР.

Федеративное устройство – равноправие союзных республик в рамках нового государства.

Автономизация – вхождение союзных республик в состав РСФСР.

Сопоставьте сталинский проект и проект предложенный Лениным. Объясните, какой проект наиболее соответствовал справедливому решению национального вопроса.

Образование СССР. Практически был осуществлен ленинский проект. На I Всесоюзном съезде Советов – 30 декабря 1922 г. – была утверждена Декларация об образовании СССР в составе РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР. Каждая республика имела право выхода из Союза. Задание для обсуждения. Привлекая атлас и учебник, у
Слайд 11

Образование СССР.

Практически был осуществлен ленинский проект. На I Всесоюзном съезде Советов – 30 декабря 1922 г. – была утверждена Декларация об образовании СССР в составе РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР. Каждая республика имела право выхода из Союза.

Задание для обсуждения.

Привлекая атлас и учебник, установите, как происходило расширение границ СССР в течении 20-х гг. Можно ли утверждать, что в 20-х годах фактически возродилась российская колониальная империя? Какую получили выгоду и имели ли потери республики, вошедшие в состав СССР?

Политическая стратегия Советской власти : необходимость защиты и освоения огромного жизненного пространства; уверенность в наличии быстрых и простых путей решения сложных проблем; враждебность империалистических держав к СССР и необходимость использования их взаимных противоречий; политика баланса с
Слайд 13

Политическая стратегия Советской власти : необходимость защиты и освоения огромного жизненного пространства; уверенность в наличии быстрых и простых путей решения сложных проблем; враждебность империалистических держав к СССР и необходимость использования их взаимных противоречий; политика баланса сил; недоверие к империалистическим странам; стремление обеспечить национальную безопасность и стабильный торговый обмен.

Международное положение СССР после Гражданкой войны.

Задание: укажите основные направления внешней политики СССР. Основные направления внешней политики СССР в 1920-е гг.: СССР и Коминтерн; советско-германское; западноевропейское; дальневосточное. Задание: С помощью текста учебника § 15 с.153-156 как можно охарактеризовать международного положения СССР
Слайд 14

Задание: укажите основные направления внешней политики СССР.

Основные направления внешней политики СССР в 1920-е гг.:

СССР и Коминтерн; советско-германское; западноевропейское; дальневосточное.

Задание: С помощью текста учебника § 15 с.153-156 как можно охарактеризовать международного положения СССР после Гражданской войны.

советское правительство продолжало рассматривать страны Запада в качестве враждебных государств. Советская Россия поддерживает национально-освободительное движение народов Востока. Стремление большевиков использовать антиколониальную и национально-освободительную борьбу народов Востока для падения с
Слайд 15

советское правительство продолжало рассматривать страны Запада в качестве враждебных государств.

Советская Россия поддерживает национально-освободительное движение народов Востока.

Стремление большевиков использовать антиколониальную и национально-освободительную борьбу народов Востока для падения системы империализма.

1920-1921 гг. - подписание мирных договоров с Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Турцией, Ираном, Афганистаном, договора о дружбе с Монголией.

Стремление прибалтийских государств опереться на Советскую Россию в противовес усилившемуся давлению на них ведущих держав Западной Европы.

Стремление Советской России выйти из международной изоляции.

Заинтересованность Советской России в получении финансовой и материально-технической помощи ведущих стран Запада

28.10.1921 г. правительство РСФСР направило правительствам США, Англии, Франции, Италии и Японии ноту о своей готовности к экономическому сотрудничеству

1921 г. - торговое соглашение с Великобританией и Германией. Задание: порассуждайте, имеет ли какое-либо отношение создание СССР к попыткам лидеров партии большевиков разжечь мировую революцию? 1921 г. – подписание торговых договоров с одиннадцатью странами Европы
Слайд 16

1921 г. - торговое соглашение с Великобританией и Германией.

Задание: порассуждайте, имеет ли какое-либо отношение создание СССР к попыткам лидеров партии большевиков разжечь мировую революцию?

1921 г. – подписание торговых договоров с одиннадцатью странами Европы

Как курс на мировую революцию отразился на внешней политике Советской власти и партии? Партия, с одной стороны, проводила линию на мирное сосуществование, с другой - готовилась к мировой революции. Внешнюю политику советского правительства 20-х гг. иногда называют «двухэтажной»: один «этаж» (линия)
Слайд 17

Как курс на мировую революцию отразился на внешней политике Советской власти и партии?

Партия, с одной стороны, проводила линию на мирное сосуществование, с другой - готовилась к мировой революции. Внешнюю политику советского правительства 20-х гг. иногда называют «двухэтажной»: один «этаж» (линия) - явная политика, проводимая Народным Комиссариатом иностранных дел; другая - тайная, проводимая Коминтерном. В то время как Г. В. Чичерин готовил подписание соглашений в Рапалло, руководил участием советской делегации на Генуэзской Конференции, К. Б. Радек, Г. Е. Зиновьев и другие готовили захват власти в Германии немецкими коммунистами.

Заполните таблицу «Советская Россия в системе международных отношений в 1920-е гг.» используя материал учебника. Европейская политика СССР в 1920-е гг. Генуя и Рапалло. Личность и деятельность Георгия Васильевича Чичерина
Слайд 18

Заполните таблицу «Советская Россия в системе международных отношений в 1920-е гг.» используя материал учебника.

Европейская политика СССР в 1920-е гг. Генуя и Рапалло.

Личность и деятельность Георгия Васильевича Чичерина

Вопросы для обсуждения советско-германские отношений: Какие обстоятельства толкнули Россию и Германию к заключению договора? Какие вопросы находились в центре внимания договаривающихся сторон? Какой была реакция мировых держав на договор в Рапалло? На конференции в Генуе 1922 г. европейские державы
Слайд 19

Вопросы для обсуждения советско-германские отношений:

Какие обстоятельства толкнули Россию и Германию к заключению договора? Какие вопросы находились в центре внимания договаривающихся сторон? Какой была реакция мировых держав на договор в Рапалло? На конференции в Генуе 1922 г. европейские державы отказали Советской России в экономическом сотрудничестве. Страны бывшей Антанты не приняли условия экономического сотрудничества, предложенные Советской Россией. Почему произошло российско-германское сближение?

Дифференцированное задание обучающимся: самостоятельно познакомиться с материалом § 15 (с. 159-160). «Назовите основные причины военной тревоги 1927 г.». В 1927 г. один из номеров «Комсомольской правды» открылся стихами В. В. Маяковского: Раскрыл я с тихим шорохом глаза страниц... И потянуло порохом
Слайд 20

Дифференцированное задание обучающимся: самостоятельно познакомиться с материалом § 15 (с. 159-160). «Назовите основные причины военной тревоги 1927 г.». В 1927 г. один из номеров «Комсомольской правды» открылся стихами В. В. Маяковского: Раскрыл я с тихим шорохом глаза страниц... И потянуло порохом от всех границ! На самом ли деле «тянуло порохом от всех границ» в конце 20-х гг.? Существовала ли реальная угроза войны в это время? Какая из стран считалась наиболее вероятным противником?

Домашнее задание. § 15. Знать новые понятия, даты, события. Письменно ответить на вопросы № 3, 5. Подготовить сообщение: «Иосиф Виссарионович Сталин». Опережающее задание: проанализировать действия Великобритании и других стран после заключения договора между СССР и Германией в Рапалло. Начать запол
Слайд 21

Домашнее задание. § 15. Знать новые понятия, даты, события. Письменно ответить на вопросы № 3, 5. Подготовить сообщение: «Иосиф Виссарионович Сталин». Опережающее задание: проанализировать действия Великобритании и других стран после заключения договора между СССР и Германией в Рапалло. Начать заполнение таблицы «Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг.».

Список похожих презентаций

«Застой» в СССР. 1964-1982 гг. Внешнеполитический курс Л.И. Брежнего

«Застой» в СССР. 1964-1982 гг. Внешнеполитический курс Л.И. Брежнего

Середина и вторая половина 60-х гг. характеризовались продолжением «холодной войны». Постепенно военные потенциалы двух сверхдержав — СССР и США выравнялись, ...
Международное положение и внешняя политика СССР. Начало холодной войны

Международное положение и внешняя политика СССР. Начало холодной войны

Цели урока:. Образовательные: дать понятие «холодная война»,уяснить причины ее возникновения, ее влияние на международные отношения и последствия ...
Искусство Древнего Египта

Искусство Древнего Египта

In the kingdom there is a city. In that city there is a town. In that town there is a street. In that street there is a lane. In the lane there is ...
Завоевания арабов. Создание арабского халифата

Завоевания арабов. Создание арабского халифата

Автор. Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО №775 г.Москвы. После смерти Мухаммеда в Медине (летом 632 г.) халифом («заместителем» пророка), ...
Изменение политической системы СССР в 1953-1964 гг.

Изменение политической системы СССР в 1953-1964 гг.

5 марта 1953г. – умер И.Сталин. Поразмышляйте над высказыванием: У.Черчилль «Сталин принял Россию лапотной, а оставил с атомным оружием». Похороны ...
Литературно-исторический вечер на тему "Бородино и его герои"

Литературно-исторический вечер на тему "Бородино и его герои"

. Отечественная война 1812 года - одна из славных страниц в истории нашей Родины. В ходе этой войны русская армия и народ России, отстаивая честь ...
«Оттепель» в СССР или Хрущевская оттепель

«Оттепель» в СССР или Хрущевская оттепель

Хрущевская оттепель. После смерти И. В. Сталина происходит ослабление тоталитарного режима. Появляется свобода слова, относительная демократизация ...
История СССР в анекдотах

История СССР в анекдотах

С _________ г. запретили плевать на потолок. Почему? С него взяли Первый пятилетний план. 1).1920 г. 2) 1924 г. 3) 1927 г. 4)1936 г. 1. Восстановите ...
Культура Древнего Египта

Культура Древнего Египта

Содержание понятия «культура». Возникновение письменности в Древнем Египте. Развитие у египтян научных представлений. Школы в Древнем Египте. Египетские ...
Александр II и его реформы

Александр II и его реформы

Александр II Николаевич Освободитель— император всероссийский, царь польский и великий князь финляндский (1855—1881) из династии Романовых. Старший ...
Александр III и его внутренняя политика

Александр III и его внутренняя политика

Контроль знаний. 1.Социальное происхождение народников можно определить как… 2.Теоретиком бунтарей был… 3.Народная воля образовалась в……….г. 4.Первое ...
7 чудес древнего мира

7 чудес древнего мира

14.12.2017 Содержание. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ. ПИРАМИДА ХЕОПСА. «ВИСЯЧИЕ САДЫ» СЕМИРАМИДЫ. СТАТУЯ ЗЕВСА ОЛИМПИЙСКОГО. ХРАМ АРТЕМИДЫ В ЭФЕСЕ. МАВЗОЛЕЙ ...
Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Научный кружок существует на кафедре истории древнего мира и средних веков с 1950-х гг. Многие преподаватели кафедры были и являются его активными ...
7 царей древнего Рима

7 царей древнего Рима

Первый царь Рима РОМУЛ. Это легендарный основатель Рима. Ромул заложил основы государственного устройства. Учредил сенат. Второй царь Рима НУМА ПОМПИЛИЙ. ...
300 лет Нижегородской губернии

300 лет Нижегородской губернии

Нижегородская губерния  административно-территориальная единица Российской империи и РСФСР, существовавшая в 1714—1929 годах. Губернский город — Нижний ...
30 декабря 1922 года: образование СССР

30 декабря 1922 года: образование СССР

Однопартийная политическая система. тип политической системы, в которой единственная политическая партия обладает законодательной властью. Оппозиционные ...
Истории Древнего Мира

Истории Древнего Мира

Найдите на карте все то, что у Вас ассоциируется с историей Древней Греции. Сократ и Алкивиад Однажды Сократ заметил, что молодой Алкивиад очень кичится ...
Аляска - Сибирь: перегоночная трасса

Аляска - Сибирь: перегоночная трасса

В сентябре 2012 года отмечается значимая для истории нашей родины юбилейная дата: 70-летие авиаперегоночного, до 1998 года секретного, маршрута «Аляска ...
История Древнего мира

История Древнего мира

Вам безразличен исторический прогресс?! Все о своем ведете разговоры… Да, ведь, История – всему опора! Без знания ее – все темный лес. Когда и кто, ...
Арабский халифат и его распад

Арабский халифат и его распад

1.Завоевания арабов. 2.Суниты и шииты. 3.Правление Аббасидов. 4.Халифат при Харуне ар-Рашиде. 5.Народные восстания. 6.Распад халифата. ПЛАН УРОКА. ...
Коллективизация сельского хозяйства в СССР

Коллективизация сельского хозяйства в СССР

Цель урока: 1.Выявить причины, сущность и последствия коллективизации. 2.Развивать умения работать с историческими документами. З. Формирование убежденности ...
Денежная реформа  1947 года в СССР

Денежная реформа 1947 года в СССР

Денежная реформа 1947 года в СССР была проведена в период с 16 декабря по 29 декабря 1947 года. Вторая по счёту денежная реформа в СССР. Денежная ...
Культура раннего средневековья

Культура раннего средневековья

Истоки культуры в Раннее средневековье. Мир Римской Империи: города Высокая культура. Европейская культура. Мир варваров: Деревня, язычество,. Христианство ...
Духовная жизнь СССР в 1960-80-е гг.

Духовная жизнь СССР в 1960-80-е гг.

План урока:. Основные тенденции развития культуры Литература Кинематограф Театр и балет Искусство Спорт. 1. Основные тенденции развития культуры:. ...
Арабский халифат и его распад

Арабский халифат и его распад

Цели урока:. Познакомиться с образом жизни арабских племён. Познакомиться с новой религией и определить её значение в жизни арабов. Познакомиться ...
«Опиумные» войны в Китае и его закабаление индустриальными державами

«Опиумные» войны в Китае и его закабаление индустриальными державами

Ход урока:. Первая «опиумная» война; Восстание тайпинов в Китае; Вторая «опиумная» война. Основные даты:. 1840-1842 гг. - первая «Опиумная война», ...
Древний город и его жители

Древний город и его жители

Цели и задачи. -Познакомить учащихся с организацией внутреннего пространства города; -Дать представление об архитектуре кремля, торговой площади и ...
Археологические культуры Дальнего Востока и Америки

Археологические культуры Дальнего Востока и Америки

Задачи: дать определения терминам «каменный век», «железный век», «бронзовый век», «палеоэскимосы», «палеоиндейцы» узнать, что такое «Берингия», в ...
Жизнь Копачевского Ивана Алексеевича - моего прадеда

Жизнь Копачевского Ивана Алексеевича - моего прадеда

Я начала свою работу потому, что мне хотелось узнать о моём прадедушке что-то большее, чем я о нем знала. Ведь так случилось что он умер, когда мне ...
Археологическое прошлое Нижегородского края

Археологическое прошлое Нижегородского края

Археологическая культура – это совокупность археологических памятников, относящихся к одному времени, отличающихся местными особенностями и сосредоточенных ...
Зарождение революционного народничества и его идеи

Зарождение революционного народничества и его идеи

Работа с учебником:. Страница 175, абзац 2 Назовите причины усиления революционного движения. Причины революционного движения:. Сохранение помещичьего ...
Археологическое прошлое Нижегородского края

Археологическое прошлое Нижегородского края

Ямочно-гребенчатая керамика отличительная черта БАЛАХНИНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Памятники ВОЛОСОВСКОЙ КУЛЬТУРЫ: 1 — голова лебедя; 2, 3 — изображения птиц; ...
Индустриализация в СССР

Индустриализация в СССР

Цели занятия:. - определить причины, цели и источники индустриализации. - подчеркнуть роль трудового героизма советских людей в годы индустриализации. ...
Архитектура Древнего Рима

Архитектура Древнего Рима

Древнегреческие скульпторы. . Тема: Архитектура Древнего Рима. История развития Римской архитектуры. Римский Форум. Храм Богини Весты. Театр в Помпеях. ...
Искусство Древнего Рима

Искусство Древнего Рима

Архитектура Древнего Рима. История Древнего Рима – 8 в. до н.э. – 5 в. н.э. Искусство Древнего Рима сумело не только унаследовать, но и творчески ...
Архитектура Древнего Рима

Архитектура Древнего Рима

Римский форум. Неразрывно связанный с жизнью Рима и развитием его урбанистики, Форум ознаменовал существенно важные этапы в истории города, объединив ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 Октября 2018
Категория:История
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть похожие презентации Смотреть советы по подготовке презентации