- Серебряный век русской культуры

Презентация "Серебряный век русской культуры" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46

Презентацию на тему "Серебряный век русской культуры" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 46 слайд(ов).

Слайды презентации

Серебряный век русской культуры (1890-1917). Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №86 имени контр-адмирала И.И.Вереникина. Маннапова Х.М. Учитель истории и обществознания. г.Ульяновск 2014
Слайд 1

Серебряный век русской культуры (1890-1917)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №86 имени контр-адмирала И.И.Вереникина

Маннапова Х.М. Учитель истории и обществознания

г.Ульяновск 2014

Серебряный век (1890-1920). Серебряный век - проявление духовного и художественного ренессанса, знаменующего взлет русской культуры к концу 19-20 вв. Величайшие достижения философской мысли, науки, всех видов художественного творчества, плеяда талантливейших поэтов, каждый из которых «воистину индив
Слайд 2

Серебряный век (1890-1920)

Серебряный век - проявление духовного и художественного ренессанса, знаменующего взлет русской культуры к концу 19-20 вв. Величайшие достижения философской мысли, науки, всех видов художественного творчества, плеяда талантливейших поэтов, каждый из которых «воистину индивидуален» определяют значение этого феномена

Историческая ситуация в России рубежа веков. 1890-е – экономический рост, реформы Витте. 1894 – начало царствования Николая II. С 1902 – массовое создание политических партий. 1904-1905 – русско-японская война. 1905-1907 – первая русская революция. 1914 – начало Первой мировой войны. 1917 – Февральс
Слайд 3

Историческая ситуация в России рубежа веков.

1890-е – экономический рост, реформы Витте. 1894 – начало царствования Николая II. С 1902 – массовое создание политических партий. 1904-1905 – русско-японская война. 1905-1907 – первая русская революция. 1914 – начало Первой мировой войны. 1917 – Февральская революция, свержение самодержавия, Октябрьская революция.

Истоки Серебряного века. Русская жизнь накануне Серебренного века была двойственна. Это было время уверенного экономического процветания. Послекрепостническая Россия во многом преуспела. Разрушалась российская деревня, расслаивалась, распадалась сословная Россия. Миллионы людей ищут иную судьбу, ищу
Слайд 4

Истоки Серебряного века

Русская жизнь накануне Серебренного века была двойственна.

Это было время уверенного экономического процветания. Послекрепостническая Россия во многом преуспела.

Разрушалась российская деревня, расслаивалась, распадалась сословная Россия. Миллионы людей ищут иную судьбу, ищут самих себя.

Философия. Н.А. Бердяев , В.С.Соловьев, С.Н.Булгаков, П.А.Флоренский, Е.Н.Трубецкой, И.А.Ильин, Г.П.Федотов, Л.П.Карсавин
Слайд 6

Философия

Н.А. Бердяев , В.С.Соловьев, С.Н.Булгаков, П.А.Флоренский, Е.Н.Трубецкой, И.А.Ильин, Г.П.Федотов, Л.П.Карсавин

Основы религиозно-философского Ренессанса, которым отмечен «Серебряный век» русской культуры, были заложены В.С. Соловьевым. Его система – опыт синтеза религии, философии и науки, «причем не христианская доктрина обогащается у него за счет философии, а наоборот, в философию он вносит христианские ид
Слайд 7

Основы религиозно-философского Ренессанса, которым отмечен «Серебряный век» русской культуры, были заложены В.С. Соловьевым. Его система – опыт синтеза религии, философии и науки, «причем не христианская доктрина обогащается у него за счет философии, а наоборот, в философию он вносит христианские идеи и ими обогащает и оплодотворяет философскую мысль» (В. В. Зеньковский).

В.С. Соловьев

Вывод. На философию «Серебряного века» оказали влияние славянофильство, православие. Развивается идея о том, что Россия, являясь центром православия как специфического духовного и жизненного уклада, занимает особое место в мире и мировой истории.
Слайд 8

Вывод

На философию «Серебряного века» оказали влияние славянофильство, православие. Развивается идея о том, что Россия, являясь центром православия как специфического духовного и жизненного уклада, занимает особое место в мире и мировой истории.

НАУКА. В начале XX в. в России появилось множество научно-технических обществ: географических, ботанических, астрономических и др., объединявших ученых, практиков.
Слайд 9

НАУКА

В начале XX в. в России появилось множество научно-технических обществ: географических, ботанических, астрономических и др., объединявших ученых, практиков.

Наука Д. И. Менделеев. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. (1869 г.)
Слайд 10

Наука Д. И. Менделеев

Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. (1869 г.)

А. Г. Столетов в 1888-1889 гг. устанавливает законы фотоэффекта
Слайд 11

А. Г. Столетов в 1888-1889 гг. устанавливает законы фотоэффекта

А. С. Попов. Радиотелеграф Попова
Слайд 12

А. С. Попов

Радиотелеграф Попова

В. И. Вернадский получил мировую известность энциклопедическими трудами, послужившими основой для появления новых научных направлений в геохимии, биохимии, радиологии.
Слайд 13

В. И. Вернадский получил мировую известность энциклопедическими трудами, послужившими основой для появления новых научных направлений в геохимии, биохимии, радиологии.

Физик П. Н. Лебедев впервые в мире установил общие закономерности, присущие волновым процессам различной природы . Он создал первую в России физическую школу.
Слайд 14

Физик П. Н. Лебедев впервые в мире установил общие закономерности, присущие волновым процессам различной природы . Он создал первую в России физическую школу.

В 1903 г К. Э. Циолковский он опубликовал ряд блестящих трудов, обосновавших возможность космических полетов и определявших пути достижения этой цели.
Слайд 15

В 1903 г К. Э. Циолковский он опубликовал ряд блестящих трудов, обосновавших возможность космических полетов и определявших пути достижения этой цели.

И. П. Павлов создал учение о высшей нервной деятельности, об условных рефлексах. В 1904 г. ему была присуждена Нобелевская премия за исследования в области физиологии пищеварения.
Слайд 16

И. П. Павлов создал учение о высшей нервной деятельности, об условных рефлексах. В 1904 г. ему была присуждена Нобелевская премия за исследования в области физиологии пищеварения.

Живопись. Исаак Ильич Левитан — великий русский художник, мастер пейзажа, основоположник жанра «пейзаж настроения». Родился 18 августа 1860 года в местечке Кибарты Сувалкской губернии (ныне Литва) в образованной, но бедной еврейской семье.
Слайд 17

Живопись

Исаак Ильич Левитан — великий русский художник, мастер пейзажа, основоположник жанра «пейзаж настроения». Родился 18 августа 1860 года в местечке Кибарты Сувалкской губернии (ныне Литва) в образованной, но бедной еврейской семье.

«Владимирка», 1892 год. Левитан
Слайд 18

«Владимирка», 1892 год. Левитан

Над вечным покоем (1894) Левитан
Слайд 19

Над вечным покоем (1894) Левитан

К.А. Коровин – самый яркий представитель русского импрессионизма, первый, среди русских художников, сознательно опиравшийся на французских импрессионистов, все более отходил от традиций московской школы живописи с ее психологизмом и даже драматизмом, пытаясь передать то или иное душевное состояние м
Слайд 20

К.А. Коровин – самый яркий представитель русского импрессионизма, первый, среди русских художников, сознательно опиравшийся на французских импрессионистов, все более отходил от традиций московской школы живописи с ее психологизмом и даже драматизмом, пытаясь передать то или иное душевное состояние музыкой цвета

Архангельский порт на Двине, 1894. Коровин
Слайд 21

Архангельский порт на Двине, 1894. Коровин

Фёдор Шаляпин, 1911. Коровин
Слайд 22

Фёдор Шаляпин, 1911. Коровин

В.А. Серов. Художник работал в разных жанрах, но особенно значительно его дарование портретиста, наделенного обостренным чувством красоты и способностью к трезвому анализу
Слайд 23

В.А. Серов. Художник работал в разных жанрах, но особенно значительно его дарование портретиста, наделенного обостренным чувством красоты и способностью к трезвому анализу

«Девушка, освещённая солнцем» (кузина художника Маша Симонович). Серов. «Дети». Серов.
Слайд 24

«Девушка, освещённая солнцем» (кузина художника Маша Симонович). Серов.

«Дети». Серов.

М.А.Врубель. Царевна – Лебедь. В.Суриков. Степан Разин.
Слайд 25

М.А.Врубель. Царевна – Лебедь.

В.Суриков. Степан Разин.

К.С. Станиславский (1863 – 1938). В.И. Немирович-Данченко (1858 – 1943). ТЕАТР
Слайд 26

К.С. Станиславский (1863 – 1938)

В.И. Немирович-Данченко (1858 – 1943)

ТЕАТР

Театр. художественный театр, основанный в 1898 году К. С. Станиславским и В.И. Немировичем-Данченко
Слайд 27

Театр

художественный театр, основанный в 1898 году К. С. Станиславским и В.И. Немировичем-Данченко

Направления в музыке. Неоклассицизм Символизм Экспрессионизм. Музыка. В начале 20 века появились композиторы-новаторы А.Н.Скрябин, И.Ф.Стравинский, которые стремились выйти за рамки традиционной классической музыки. Вокальная школа дала миру таких выдающихся певцов как Ф.Шаляпин, А.Нежданова, Л.Соби
Слайд 28

Направления в музыке

Неоклассицизм Символизм Экспрессионизм

Музыка

В начале 20 века появились композиторы-новаторы А.Н.Скрябин, И.Ф.Стравинский, которые стремились выйти за рамки традиционной классической музыки. Вокальная школа дала миру таких выдающихся певцов как Ф.Шаляпин, А.Нежданова, Л.Собинова, И.Ершова.

Игорь Федорович Стравинский (1882 – 1971) русский композитор, дирижер. Представители неоклассицизма в музыке. Сергей Васильевич Рахманинов (1873 – 1943)
Слайд 29

Игорь Федорович Стравинский (1882 – 1971) русский композитор, дирижер

Представители неоклассицизма в музыке

Сергей Васильевич Рахманинов (1873 – 1943)

«Фантастическое скерцо" ,"Фейерверк" (1908), сюита "Фавн и пастушка«, три балета, прославивших его имя во всем мире: "Жар-птица" (1910), "Петрушка" (1911) и "Весна священная" (1913). "Месса" (1948). кантата "Священные песнопения"
Слайд 30

«Фантастическое скерцо" ,"Фейерверк" (1908), сюита "Фавн и пастушка«, три балета, прославивших его имя во всем мире: "Жар-птица" (1910), "Петрушка" (1911) и "Весна священная" (1913). "Месса" (1948). кантата "Священные песнопения" (1956), балет "Агон" (1957)

И.Ф.Стравинский

Представитель неоклассицизма в музыке. Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844-1908)
Слайд 31

Представитель неоклассицизма в музыке

Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844-1908)

Представитель символизма в музыке. Александр Николаевич Скрябин (1871/72 – 1915)
Слайд 32

Представитель символизма в музыке

Александр Николаевич Скрябин (1871/72 – 1915)

Литература. И.Ф.Анненский 1856-1909 г. А.А.Ахматова 1889-1966 А.А.Блок 1880-1921 Н.С.Гумилёв 1886-1921 В.И.Иванов 1866-1949 В.Я.Брюсов 1873-1924
Слайд 33

Литература

И.Ф.Анненский 1856-1909 г.

А.А.Ахматова 1889-1966 А.А.Блок 1880-1921 Н.С.Гумилёв 1886-1921 В.И.Иванов 1866-1949 В.Я.Брюсов 1873-1924

Направления в литературе. реализм модернизм футуризм акмеизм имажинизм символизм
Слайд 34

Направления в литературе

реализм модернизм футуризм акмеизм имажинизм символизм

Наиболее популярными и значимыми считались:
Слайд 35

Наиболее популярными и значимыми считались:

1. Символизм - одно из крупнейших направлений в искусстве (в литературе, музыке и живописи), возникшее во Франции в 1870-80-х гг. и достигшее наибольшего развития на рубеже XIX и XX веков. Символисты использовали символики, недосказанность, намеки, таинственность, загадочность. Представители: В. Брю
Слайд 36

1. Символизм - одно из крупнейших направлений в искусстве (в литературе, музыке и живописи), возникшее во Франции в 1870-80-х гг. и достигшее наибольшего развития на рубеже XIX и XX веков. Символисты использовали символики, недосказанность, намеки, таинственность, загадочность. Представители: В. Брюсов, К. Бальмонт, Ф. Сологуб, Д. Мережковский; А. Блок, А. Белый, Вяч. Иванов, С. Соловьев

2. Акмеизм - (от греч. — «высшая степень, вершина, цветение, цветущая пора») — литературное течение, противостоящее символизму и возникшее в начале XX века в России. Акмеисты провозглашали материальность, предметность тематики и образов, точность слова. Представители: Н. Гумилев, С. Городецкий, А. А
Слайд 37

2. Акмеизм - (от греч. — «высшая степень, вершина, цветение, цветущая пора») — литературное течение, противостоящее символизму и возникшее в начале XX века в России. Акмеисты провозглашали материальность, предметность тематики и образов, точность слова. Представители: Н. Гумилев, С. Городецкий, А. Ахматова, О. Мандельштам, В. Нарбут, М. Кузьмин.

3. Футуризм - (лат. futurum — будущее) — общее название художественных авангардистских движений 1910-х — начала 1920-х гг. XX в., прежде всего в Италии и России. Представители: Д. Д. Бурлюк, В. В. Маяковский, В. Хлебников и др
Слайд 38

3. Футуризм - (лат. futurum — будущее) — общее название художественных авангардистских движений 1910-х — начала 1920-х гг. XX в., прежде всего в Италии и России. Представители: Д. Д. Бурлюк, В. В. Маяковский, В. Хлебников и др

Символисты. Д.С.Мережковский В.Я.Брюсов (1866-1941) А.А. Блок (1873 – 1924) (1866 – 1921)
Слайд 39

Символисты

Д.С.Мережковский В.Я.Брюсов (1866-1941) А.А. Блок (1873 – 1924) (1866 – 1921)

Писатели - реалисты. Бунин Иван Алексеевич 1870-1953. Куприн Александр Иванович 1870-1938. Зайцев Борис Константинович 1881-1972. Вересаев Викентий Викентьевич 1867-1945
Слайд 40

Писатели - реалисты

Бунин Иван Алексеевич 1870-1953

Куприн Александр Иванович 1870-1938

Зайцев Борис Константинович 1881-1972

Вересаев Викентий Викентьевич 1867-1945

Акмеисты. О.Э.Мандельштам Н.С.Гумилёв (1891-1938) А.А.Ахматова (1889-1966). (1886-1921)
Слайд 41

Акмеисты

О.Э.Мандельштам Н.С.Гумилёв (1891-1938) А.А.Ахматова (1889-1966)

(1886-1921)

Футуристы. В.В.Хлебников (1885-1922) Д.Д.Бурлюк И.В.Северянин В.В.Маяковский (1882-1967) (1887-1941) (1893-1930)
Слайд 42

Футуристы

В.В.Хлебников (1885-1922) Д.Д.Бурлюк И.В.Северянин В.В.Маяковский (1882-1967) (1887-1941) (1893-1930)

Скульптура и Архитектура. А.Голубкина. Горельеф «Волна» над входом в здание МХАТа. В культуре успешно развивался импрессионизм. П.Трубецкой создал бюсты С.Витте, Л.Толстого памятник Александру III. А.Голубкина пыталась создавать скульптуры в виде обобщенного образа. С.Коненков отразил новые веяния в
Слайд 43

Скульптура и Архитектура

А.Голубкина. Горельеф «Волна» над входом в здание МХАТа

В культуре успешно развивался импрессионизм. П.Трубецкой создал бюсты С.Витте, Л.Толстого памятник Александру III. А.Голубкина пыталась создавать скульптуры в виде обобщенного образа. С.Коненков отразил новые веяния в реализме(«камнебозия», «нищая братия»).

Скульптура. Архитектура. Ф.Шехтель Здание Ярославского Вокзала. В архитектуре популярностью пользовался модерн и его разновидность. Ф. Шехтель построил здание Ярославского вокзала, особняк С. Рябушенского. Затем он переходит к рационалистическому модерну. Модерн соседствовал с неоклассицизмом, эклек
Слайд 44

Скульптура. Архитектура

Ф.Шехтель Здание Ярославского Вокзала

В архитектуре популярностью пользовался модерн и его разновидность. Ф. Шехтель построил здание Ярославского вокзала, особняк С. Рябушенского. Затем он переходит к рационалистическому модерну. Модерн соседствовал с неоклассицизмом, эклектикой.

Вывод: Культура начала 20 века переживала необычайный расцвет. Это был Серебряный век русского искусства. Однако так и не было преодолено одно из основных противоречий российской жизни – недоступность высоких достижений культуры широким массам и оторванность от них.
Слайд 45

Вывод: Культура начала 20 века переживала необычайный расцвет. Это был Серебряный век русского искусства. Однако так и не было преодолено одно из основных противоречий российской жизни – недоступность высоких достижений культуры широким массам и оторванность от них.

Список использованной литературы: 1. Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров История отечества. XX-начало XXI века: Учебник для 11 класса средних общеобразовательных учебных заведений. 2011г. 2. Интернет-энциклопедия Википедия https://ru.wikipedia.org/ 3. Онлайн-энциклопедия Кругосвет ht
Слайд 46

Список использованной литературы: 1. Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров История отечества. XX-начало XXI века: Учебник для 11 класса средних общеобразовательных учебных заведений. 2011г. 2. Интернет-энциклопедия Википедия https://ru.wikipedia.org/ 3. Онлайн-энциклопедия Кругосвет http://www.krugosvet.ru/

Список похожих презентаций

Знакомство с памятниками истории и культуры Франции 19 века

Знакомство с памятниками истории и культуры Франции 19 века

Знакомство с памятниками истории и культуры Франции 19 века. Виртуальная экскурсия по Парижу. Всеобщая история 8 класс. Машкова Марина Фоатовна Учитель ...
17 век в Русской истории

17 век в Русской истории

Кто изображён на картине неизвестного художника ? Его роль в русской истории? Михаил Фёдорович Романов 1613-1645год. Кто это изображён на картине ...
Западная Азия в век железа

Западная Азия в век железа

Древняя Финикия. «Библ» в переводе с финикийского значит «гора». «Тир» - «скала», а «Сидон» - «место для рыбной ловли». Финикийцы занимались разными ...
Заграничный поход русской армии. Внешняя политика в 1813-1825 гг

Заграничный поход русской армии. Внешняя политика в 1813-1825 гг

План. Основные события заграничного похода Решения Венского конгресса Решение Священного союза Восточный вопрос Россия и Америка. 1. Основные события ...
Заграничные походы русской армии

Заграничные походы русской армии

Тест. 1) Численное превосходство наполеоновской армии требовало пополнения русских войск. Александр 16 июля 1812 г. Издал манифест: 1) о новом рекрутском ...
Достижения культуры Древней Руси

Достижения культуры Древней Руси

Из жития святого Феодосия Печерского. XI век «Феодосий рос, будучи телом и душой влеком на любовь Божию … к детям же играющим не приближался … одежду ...
Деревянный век

Деревянный век

«Деревянный век». Издревле на Руси строили жилища из дерева. Русская земля всегда была богата лесами. Дерево легко поддается обработке, а значит, ...
18 век в истории России

18 век в истории России

Эпиграф. «История – свидетельница веков, Факел истины, душа памяти, наставница жизни.». Цицерон. ПРАВИТЕЛИ. Петр I (1682-1725) Екатерина I (1725-1727 ...
Золотой век Екатерины II

Золотой век Екатерины II

«Теперь надобно, чтобы все глаза обращались к северной звезде. Ваше императорское величество нашли путь к славе, до вас неведомой всем прочим государям» ...
Александр Невский – солнце земли русской

Александр Невский – солнце земли русской

План работы. Из жизни Александра Невского Основные сражения Александр Невский в Орде Смерть Александра Невского Памятники славы Александра Невского ...
Александр Невский -защитник земли русской

Александр Невский -защитник земли русской

С мая месяца на телеканале «Россия» выбирали «Имя России», которое у большинства сограждан символизировало бы нашу страну. Объявлены результаты – ...
XVII «бунташный» век

XVII «бунташный» век

Основные направления внешней политики Алексея Михайловича. Северо-западное Борьба со Швецией за выход к Балтийскому морю Русско-Шведская война (1656-1661 ...
8 сентября – День Бородинского сражения русской армии с французами

8 сентября – День Бородинского сражения русской армии с французами

АлександрI – Российский император с 1801года, старший сын ПавлаI, внук ЕкатериныII Активно участвовал во Всех антинаполеоновских Коализациях. Во время ...
24 Мая День славянской письменности и культуры

24 Мая День славянской письменности и культуры

День памяти первоучителей славянских народов – святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. История праздника. 1986 г. – возрождение праздника ...
Золотой век Екатерины

Золотой век Екатерины

Что изменилось на карте города к концу 18 века? 1. Как изменились границы города? 2.В каком направлении рос Петербург? 3.Какие острова невской дельты ...
Археологические культуры Дальнего Востока и Америки

Археологические культуры Дальнего Востока и Америки

Задачи: дать определения терминам «каменный век», «железный век», «бронзовый век», «палеоэскимосы», «палеоиндейцы» узнать, что такое «Берингия», в ...
Историко-литературная викторина ХХ век

Историко-литературная викторина ХХ век

«Серебряный век» №1. Ответы №2. «Апокалипсис революций». Российские партии ХХ века. 30-е. Индустриализация. Московское метро. . . . . . . . . . . ...
Богатыри земли русской

Богатыри земли русской

. . . . . . . Марат Казей Был разведчиком. Однажды фашисты его окружили и хотели взять в плен. Он отстреливался до последнего патрона. Когда патроны ...
День славянской письменности и культуры

День славянской письменности и культуры

День славянской культуры и письменности. 24мая. День памяти первоучителей славянских народов – святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. ...

Конспекты

Особенности древнерусской культуры

Особенности древнерусской культуры

Технологическая карта урока по теме:. «Особенности древнерусской культуры». 1.Егорычева Анна Владимировна. 2.МОУ СОШ №3, г. Хвалынска. 3.учитель ...
Тайники русской жизни

Тайники русской жизни

МОУ «СОШ №3 г. Козьмодемьянска». Интегрированный урок литературы и истории. . "Тайники русской жизни". (7-8 класс). ...
Петровская эпоха в русской истории

Петровская эпоха в русской истории

. Модель. открытого урока по истории. . в 8-м классе. «Петровская эпоха в русской истории». . Учитель – Оськина Алёна Анатольевна. ...
Культурно-образовательная деятельность общественных организаций. Подвижничество произведений и деятелей культуры, их взнос в отечественную и мировую культуру

Культурно-образовательная деятельность общественных организаций. Подвижничество произведений и деятелей культуры, их взнос в отечественную и мировую культуру

Фролова О.О. вчитель вищої категорії. Новоолександрівська ЗОШ Єланецького р-ну. . Урок истории Украины. 10 класс. Тема: Культурно-образовательная ...
Основы православной культуры

Основы православной культуры

Бузоверова Надежда Алексеевна. Учитель. . Казённое образовательное учреждение Омской области « Полтавская специальная (коррекционная) общеобразовательная ...
Достижения культуры Древней Руси

Достижения культуры Древней Руси

Урок в 6 классе:. . «Достижения культуры. . Древней Руси». Методическая разработка Крыловой Л.В. учителя истории и обществознания. МОБУ ...
Золотой век

Золотой век

Методическая разработка урока:. Подготовил преподаватель. истории ГБОУ СПО. «Колледж транспорта и сервиса». г.Сухиничи Калужской ...
Дихотомные типологии культуры

Дихотомные типологии культуры

Дихотомные типологии культуры (Восточный и Западный, патриархальный и матриархальный и др.). Дихотомия означает противоположность, оппозицию, ...
Возрождение памятника истории и культуры древнего города Болгар

Возрождение памятника истории и культуры древнего города Болгар

Тема: « Возрождение памятника истории и культуры. древнего города Болгар». Задачи. :. познакомить учащихся с памятниками истории и культуры ...
Бунташный век

Бунташный век

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35. имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.