Презентация "Древняя Греция. От полиса к эллинистическому миру" по истории – проект, доклад

Тема: «Древняя Греция. От полиса к эллинистическому миру».

13.12.2017

Домашнее задание:

Презентация по пункту «Культура эллинизма» (с.69)

План:

Культура классической Греции; Кризис полиса; Походы Александра Македонского, их историческое значение; Эпоха эллинизма; Культура эллинизма.

Культура классической Греции

Идеал – гармонично развитый ЧЕЛОВЕК прекрасное тело пластические искусства скульптура - (особенность: изображение идеального человека) поза скульптуры- статична (неподвижна)

Скульпторы эпохи классицизма

Поликлет – разработал канон изображения человеческой скульптуры Мирон - древние характеризуют его как величайшего реалиста и знатока анатомии, не умевшего, однако, придавать лицам жизнь и выражение Фидий – создал величественный Парфенон в Афинах. Использовал золото и слоновую кость Пракситель и Скопас – впервые изобразили человека, захваченного сильными эмоциями, в движении прорыв к новому в искусстве

Раненая амазонка Поликлет, II пол. V в. до н.э.

1,94 м

Артемида Мирона, сер. V в. до н.э.

Статуя Афины с крылатой Никой Фидия, сер. V в. до н.э.

Архитектура

Особенности: Города и храмы соизмеримы с человеком; Отсутствие сооружений, подавляющих человека; Гипподам – разработал схему, в которой улицы пересекаются под прямым углом; Выделяются особые зоны – религиозные сооружения, административная, ремесленная, жилая; Гипподамова планировка –применяется и сейчас.

Парфенон. Акрополь а Афинах

Храм – главное сооружение греческого полиса

Парфенон - святилище девы Афины, украшен барельефами, выполненными Фидием Афинский Акрополь – образец архитектурной, художественной гармонии. Здесь проходили религиозные празднества и процессии.

Театр

Особый вид архитектурного сооружения, место для зрелищ Особый род искусства – специфическим средством выражения которого является сценическое действие Театр родился из массовых религиозных обрядов (в частности из Дионисий)

Древнегреческий театр

Система образования и воспитания

Направлена на формирование достойного гражданина полиса Семья Школа Энциклопедия (5 в. до н.э.) доступна лишь избранным

Философия

Гераклит – атомистическое учение Сократ – предпосылкой любого знания является познание человеком самого себя. Платон – попытался сформулировать основные принципы идеального государства Аристотель – огромный вклад в развитие логики, этики, философии

Кризис полиса (IV в. до н.э.)

Составьте логическую схему «Причины кризиса полиса»

Афины – наиболее интенсивное развитие кризиса Особенность – кризис происходит в условиях экономического подъема Серия войн за господство над Грецией (Пелопонесская 431-404 гг до н.э. Афины и Спарта) (Союзническая 357-355 гг. до.н.э. Афины и Фивы) (начало Македонского господства 338 г. до.н.э. Филипп 2 разгромил объединенные войска греков)

Походы Александра Македонского

334 г.- поход против Персии 336-323 гг. до н.э. –переход от классической Греции к эпохе эллинизма завоеваны территории от Египта до Северной Индии создана огромная держава (многонациональная, многоконфессиональная) рыхлое, непрочное государственное образование Лозунг – отмщение за поруганную персами свободу греков ИТОГ: создание империи полувосточного образца

Исторические итоги походов Александра Македонского

Полисы утратили независимость, стали частью зарождающейся эллинистической монархии Силой оружия объединены различные страны и народы Держава не имела единой экономической базы и была чисто военным объединением Раздвинулись географические рамки греческого мира Проложены новые пути сообщения, расширилось судоходство ИТОГ: Начало нового периода в истории Восточного Средиземноморья. Впервые предпринята попытка синтеза: этнического, политического, культурного, религиозного

Эпоха эллинизма (самостоятельная работа, с. 69).

На какие крупные государства распалась империя Александра Македонского? Кто их возглавлял? Основная форма государства; Каковы основные черты эллинистических государств?