Презентация "Герои Калевалы" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "Герои Калевалы" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

Герои Калевалы. Vladimir Fomin: Väinämöisen hauki
Слайд 1

Герои Калевалы

Vladimir Fomin: Väinämöisen hauki

Выбор героеы: Мы решили остановить свой выбор на тех героях, изображение или художественное воплощение которых по силам детям: Вяйнямёйнен, Лоухи, Айно, Илмаринен, Йоукахайнен, Лемминкяйнен, Антеро Випунен и Велламо.
Слайд 2

Выбор героеы: Мы решили остановить свой выбор на тех героях, изображение или художественное воплощение которых по силам детям: Вяйнямёйнен, Лоухи, Айно, Илмаринен, Йоукахайнен, Лемминкяйнен, Антеро Випунен и Велламо.

Начало работы: 1. Детям были прочитаны или пересказаны отрывки из рун. 2. Дети самостоятельно перечитывали руны. 3. В учительской комнате был подготовлен стенд с методическими рецептами.
Слайд 3

Начало работы: 1. Детям были прочитаны или пересказаны отрывки из рун. 2. Дети самостоятельно перечитывали руны. 3. В учительской комнате был подготовлен стенд с методическими рецептами.

1. VÄINÄMÖINEN. Kalevalan runot 1–10, 16–21, 25, 37–50 Siitä vanha Väinämöinen alkoi soittoa somasti hauinruotaista romua, kalanluista kanteletta. (Kalevalan 41. runo, säkeet 17-20) Kuva: Ateneum/Kalevalataidetta kouluille
Слайд 4

1. VÄINÄMÖINEN

Kalevalan runot 1–10, 16–21, 25, 37–50 Siitä vanha Väinämöinen alkoi soittoa somasti hauinruotaista romua, kalanluista kanteletta. (Kalevalan 41. runo, säkeet 17-20) Kuva: Ateneum/Kalevalataidetta kouluille

Vaka, vanha Väinämöinen. - Kalevalan päähenkilö; suuri tietäjä, heimonsa johtaja, loitsija, kanteleen soittaja - Väinämöis-mielikuvat: alkumeren luoja, kulttuuriheeros, šamaanisankari, merisankari ja kosiomies Kuva: Akseli Gallen-Kallela
Слайд 5

Vaka, vanha Väinämöinen

- Kalevalan päähenkilö; suuri tietäjä, heimonsa johtaja, loitsija, kanteleen soittaja - Väinämöis-mielikuvat: alkumeren luoja, kulttuuriheeros, šamaanisankari, merisankari ja kosiomies Kuva: Akseli Gallen-Kallela

Väinämöinen valmisti kanteleen hauen leukaluusta ja kielet jonkin Hiiden olennon hiuksista. Soitto houkutteli niin ihmiset, eläimet kuin jumalolennotkin kuuntelemaan. Kaikki liikuttuivat kyyneliin. Kuva:http://spiritboat.blogspot.fi/
Слайд 6

Väinämöinen valmisti kanteleen hauen leukaluusta ja kielet jonkin Hiiden olennon hiuksista. Soitto houkutteli niin ihmiset, eläimet kuin jumalolennotkin kuuntelemaan. Kaikki liikuttuivat kyyneliin. Kuva:http://spiritboat.blogspot.fi/

Oppilaiden näkemys Väinämöisestä. - viisas, mutta myös pelottava - monipuolinen johtaja - itsekäs, koska ei kestänyt pettymyksiä - taitava sodassa ja rauhassa, mutta ei rakkaudessa Kuva:http://www.kirjastovirma.net/kuva-arkisto/asiasana/V%C3%A4in%C3%A4m%C3%B6inen
Слайд 7

Oppilaiden näkemys Väinämöisestä

- viisas, mutta myös pelottava - monipuolinen johtaja - itsekäs, koska ei kestänyt pettymyksiä - taitava sodassa ja rauhassa, mutta ei rakkaudessa Kuva:http://www.kirjastovirma.net/kuva-arkisto/asiasana/V%C3%A4in%C3%A4m%C3%B6inen

2. LOUHI. Kalevalan runot 1, 7, 10, 13–15, 18–22, 27, 30, 38, 40, 42, 45–47 ja 49 Louhi, Pohjolan emäntä, sanan virkkoi, noin nimesi: - Sille työnnän tyttäreni, sille lapseni lupoan, joka sampuen takovi, kannen kirjo kirjoittavi. (Kalevalan 7. runo, säkeet 339–344) Kuva: Ateneum/ Kuvataidetta koului
Слайд 8

2. LOUHI

Kalevalan runot 1, 7, 10, 13–15, 18–22, 27, 30, 38, 40, 42, 45–47 ja 49 Louhi, Pohjolan emäntä, sanan virkkoi, noin nimesi: - Sille työnnän tyttäreni, sille lapseni lupoan, joka sampuen takovi, kannen kirjo kirjoittavi. (Kalevalan 7. runo, säkeet 339–344) Kuva: Ateneum/ Kuvataidetta kouluille

Louhi, Pohjolan emäntä. - Louhi kuvataan noitana, jolla on suunnattomat taikavoimat. - Hän pystyy muuttamaan muotoaan ja vaikuttamaan säähän sekä auringon ja kuun kulkuun. Kuva: Kalevalan tarinat / Haavio, Martti - Lindeberg, Aleksander
Слайд 9

Louhi, Pohjolan emäntä

- Louhi kuvataan noitana, jolla on suunnattomat taikavoimat. - Hän pystyy muuttamaan muotoaan ja vaikuttamaan säähän sekä auringon ja kuun kulkuun. Kuva: Kalevalan tarinat / Haavio, Martti - Lindeberg, Aleksander

- Sotaveneen tuhouduttua Louhi tekee veneen laidoista itselleen siivet ja muuntautuu Kokko-linnuksi, joka pystyy kuljettamaan sotureita selässään. - Louhi-nimen on tulkittu viittaavan lentotaitoon. Kuva: Akseli Gallen-Kallela
Слайд 10

- Sotaveneen tuhouduttua Louhi tekee veneen laidoista itselleen siivet ja muuntautuu Kokko-linnuksi, joka pystyy kuljettamaan sotureita selässään. - Louhi-nimen on tulkittu viittaavan lentotaitoon. Kuva: Akseli Gallen-Kallela

Oppilaiden näkemys Louhesta. - pelottavan ovela - vallanhaluinen ja ilkeä vihamiehiään kohtaan - harvahampainen - vankkanenäinen - Väinämöisen vastavoima Kuva: http://www.esaimaa.fi/page.php?page_id=442
Слайд 11

Oppilaiden näkemys Louhesta

- pelottavan ovela - vallanhaluinen ja ilkeä vihamiehiään kohtaan - harvahampainen - vankkanenäinen - Väinämöisen vastavoima Kuva: http://www.esaimaa.fi/page.php?page_id=442

3. AINO. Kalevalan runot 3, 4 ja 5 ”Parempi minun olisi, parempi olisi ollut syntymättä, kasvamatta, suureksi sukeumatta näille päiville pahoille, ilmoille ilottomille.” (Kalevalan 4. runo, säkeet 217–230) Kuva: Ateneum/Kalevalataidetta kouluille
Слайд 12

3. AINO

Kalevalan runot 3, 4 ja 5 ”Parempi minun olisi, parempi olisi ollut syntymättä, kasvamatta, suureksi sukeumatta näille päiville pahoille, ilmoille ilottomille.” (Kalevalan 4. runo, säkeet 217–230) Kuva: Ateneum/Kalevalataidetta kouluille

Aino. - Aino on Joukahaisen nuori, suloinen sisar, jonka Joukahainen kilpalaulannan hävittyään lupaa Väinämöiselle vaimoksi. - Aino kauhistuu suunnitelmaa ja hukuttautuu. Kuva: http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/nv/a.php
Слайд 13

Aino

- Aino on Joukahaisen nuori, suloinen sisar, jonka Joukahainen kilpalaulannan hävittyään lupaa Väinämöiselle vaimoksi. - Aino kauhistuu suunnitelmaa ja hukuttautuu. Kuva: http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/nv/a.php

- Väinämöinen yrittää kalastaa Ainoa, mutta saa saaliikseen vain erikoisen kalan. - Kun hän yrittää paloitella kalaa ruuakseen, kala hyppää veteen ja kertoo olleensa Aino. Kuva: Akseli Gallen-Kallela
Слайд 14

- Väinämöinen yrittää kalastaa Ainoa, mutta saa saaliikseen vain erikoisen kalan. - Kun hän yrittää paloitella kalaa ruuakseen, kala hyppää veteen ja kertoo olleensa Aino. Kuva: Akseli Gallen-Kallela

Oppilaiden näkemys Ainosta. - Suomi-neidon perikuva - pitkät, vaaleat hiukset - nuori, kaunis ja viaton - veljensä juonittelun uhri - aivan liian nuori Väinämöisen vaimoksi Kuva: Albert Edelfelt
Слайд 15

Oppilaiden näkemys Ainosta

- Suomi-neidon perikuva - pitkät, vaaleat hiukset - nuori, kaunis ja viaton - veljensä juonittelun uhri - aivan liian nuori Väinämöisen vaimoksi Kuva: Albert Edelfelt

4. ILMARINEN. Ilmarinen esiintyy yli puolessa Kalevalan runoista. Sampo: Kalevalan runot 1, 7, 10, 15, 18–19, 38–39, 42–43, 45, 50. ”Siitä seppo Ilmarinen, takoja iän-ikuinen, takoa taputtelevi, lyöä lynnähyttelevi. Takoi sammon taitavasti.” (Kalevalan 10. runo, säkeet 409–416) Kuva: Ateneum / Kalev
Слайд 16

4. ILMARINEN

Ilmarinen esiintyy yli puolessa Kalevalan runoista. Sampo: Kalevalan runot 1, 7, 10, 15, 18–19, 38–39, 42–43, 45, 50. ”Siitä seppo Ilmarinen, takoja iän-ikuinen, takoa taputtelevi, lyöä lynnähyttelevi. Takoi sammon taitavasti.” (Kalevalan 10. runo, säkeet 409–416) Kuva: Ateneum / Kalevalataidetta kouluille

- Ilmarinen kesytti raudan ja osasi takoa salaperäisen sammon. - Hän toimi Väinämöisen apuna ja luotettavana kumppanina kaikissa vaikeissa tilanteissa.
Слайд 17

- Ilmarinen kesytti raudan ja osasi takoa salaperäisen sammon. - Hän toimi Väinämöisen apuna ja luotettavana kumppanina kaikissa vaikeissa tilanteissa.

Oppilaiden näkemys Ilmarisesta. - tosi taitava ja luotettava - viisas ja kekseliäs - rehellinen ja avulias - vaatimaton - sympaattinen Kuva: http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/nv/a.php
Слайд 18

Oppilaiden näkemys Ilmarisesta

- tosi taitava ja luotettava - viisas ja kekseliäs - rehellinen ja avulias - vaatimaton - sympaattinen Kuva: http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/nv/a.php

5. JOUKAHAINEN. Kalevalan runot 3 ja 6 "Ammun vanhan Väinämöisen, lasken laulajan ikuisen läpi syämen, maksan kautta, halki hartiolihojen." (Kalevalan 6. runo, säkeet 110–114) Kuva: Ateneum / Kalevalataidetta kouluille
Слайд 19

5. JOUKAHAINEN

Kalevalan runot 3 ja 6 "Ammun vanhan Väinämöisen, lasken laulajan ikuisen läpi syämen, maksan kautta, halki hartiolihojen." (Kalevalan 6. runo, säkeet 110–114) Kuva: Ateneum / Kalevalataidetta kouluille

Nuori Joukahainen. - Joukahainen esiintyy itsevarmana tietäjänä, mutta joutuu Väinämöisen laulamana suohon. Pelastuakseen pinteestä hän lupaa Aino-siskonsa Väinämöiselle. Kuva: http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/nv/a.php
Слайд 20

Nuori Joukahainen

- Joukahainen esiintyy itsevarmana tietäjänä, mutta joutuu Väinämöisen laulamana suohon. Pelastuakseen pinteestä hän lupaa Aino-siskonsa Väinämöiselle. Kuva: http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/nv/a.php

- Joukahainen suuttuu siskonsa kuolemasta, ampuu merta ylittävää Väinämöistä jousellaan ja suistaa tämän mereen. Kuva: Akseli Gallen-Kallela
Слайд 21

- Joukahainen suuttuu siskonsa kuolemasta, ampuu merta ylittävää Väinämöistä jousellaan ja suistaa tämän mereen. Kuva: Akseli Gallen-Kallela

Lemminkäinen / Ahti Saarelainen. - Kalevalan korea, punahiuksinen nuorukainen, jota tytöt ja sodankäynti kiinnostivat. - Lisänimitys ”lieto” viittaa sekä lempeyteen että kevytmielisyyteen. Kuva: http://virtuoosi.pkky.fi/suoma/sivut/kalevala.htm
Слайд 22

Lemminkäinen / Ahti Saarelainen

- Kalevalan korea, punahiuksinen nuorukainen, jota tytöt ja sodankäynti kiinnostivat. - Lisänimitys ”lieto” viittaa sekä lempeyteen että kevytmielisyyteen. Kuva: http://virtuoosi.pkky.fi/suoma/sivut/kalevala.htm

- Lemminkäinen ryöstää Kyllikin, jonka kanssa solmii valan. Kun vala raukeaa, lähtee Lemminkäinen kosimaan Pohjolan neitoa. - Louhi antaa tehtäviä: Hiiden hirven ja hevon pyydystämisen sekä tuonelan joutsenen ampumisen. Kuva: http://kalevala.kuvat.fi/kuvat/Pirkko-Liisa+Surojegin+-+Lasten+Kalevala/
Слайд 23

- Lemminkäinen ryöstää Kyllikin, jonka kanssa solmii valan. Kun vala raukeaa, lähtee Lemminkäinen kosimaan Pohjolan neitoa. - Louhi antaa tehtäviä: Hiiden hirven ja hevon pyydystämisen sekä tuonelan joutsenen ampumisen. Kuva: http://kalevala.kuvat.fi/kuvat/Pirkko-Liisa+Surojegin+-+Lasten+Kalevala/

- Pyhän linnun, joutsenen ampuminen johtaa Lemminkäisen kuolemaan. - Pojan äiti huomaa harjan vuotavan verta ja ymmärtää poikansa kuolleen. - Äiti haravoi poikansa palaset ja kokoaa niistä Lemminkäisen mehiläisen meden avulla. Kuva: R.V. Ekman
Слайд 24

- Pyhän linnun, joutsenen ampuminen johtaa Lemminkäisen kuolemaan. - Pojan äiti huomaa harjan vuotavan verta ja ymmärtää poikansa kuolleen. - Äiti haravoi poikansa palaset ja kokoaa niistä Lemminkäisen mehiläisen meden avulla. Kuva: R.V. Ekman

- Lemminkäisen äidissä on nähtävissä uskonnollisia piirteitä. Hänen pyyteetön toimintansa kuvaa järkkymätöntä äidinrakkautta ja uhrautuvuutta. Kuva: Akseli Gallen-Kallela
Слайд 25

- Lemminkäisen äidissä on nähtävissä uskonnollisia piirteitä. Hänen pyyteetön toimintansa kuvaa järkkymätöntä äidinrakkautta ja uhrautuvuutta. Kuva: Akseli Gallen-Kallela

7. ANTERO VIPUNEN. Kalevalan runo 17 - Antero Vipunen on maan alla makaava vainaja, jättiläinen tai tietäjä, jolla on hallussaan arvokkaita ikiaikaisia loitsuja. - Väinämöiseltä puuttuu loitsusta kolme sanaa, jotka hän hakee Vipuselta. Kuva: Rautaportti
Слайд 26

7. ANTERO VIPUNEN

Kalevalan runo 17 - Antero Vipunen on maan alla makaava vainaja, jättiläinen tai tietäjä, jolla on hallussaan arvokkaita ikiaikaisia loitsuja. - Väinämöiseltä puuttuu loitsusta kolme sanaa, jotka hän hakee Vipuselta. Kuva: Rautaportti

- Väinämöinen menee Vipusen suusta vatsaan ja takoo siellä aiheuttaen Vipuselle vatsakipua. - Kivusta päästäkseen Vipunen kertoo puuttuvat sanat. Kuva: Mythologies of the World Part 1: Finnish Myth
Слайд 27

- Väinämöinen menee Vipusen suusta vatsaan ja takoo siellä aiheuttaen Vipuselle vatsakipua. - Kivusta päästäkseen Vipunen kertoo puuttuvat sanat. Kuva: Mythologies of the World Part 1: Finnish Myth

Oppilaiden näkemys Vipusesta. - valekuollut - pelottava - viisaudessa Väinämöisen tasolla - elävien ja kuolleitten välihahmo Kuva: Tumetsu
Слайд 28

Oppilaiden näkemys Vipusesta

- valekuollut - pelottava - viisaudessa Väinämöisen tasolla - elävien ja kuolleitten välihahmo Kuva: Tumetsu

8. VELLAMO. Kalevalan runo 5 - Vellamo on hyvä ja arvostettu veden emäntä, ”veen emonen”, joka asuu veden alla Ahtolassa puolisonsa Ahdin kanssa. - Hänellä on ”sininen lakki, kaislainen paita ja vaahtoinen vaippa”. Kuva:http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/a2_teh.php
Слайд 29

8. VELLAMO

Kalevalan runo 5 - Vellamo on hyvä ja arvostettu veden emäntä, ”veen emonen”, joka asuu veden alla Ahtolassa puolisonsa Ahdin kanssa. - Hänellä on ”sininen lakki, kaislainen paita ja vaahtoinen vaippa”. Kuva:http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/a2_teh.php

- Ilmeisesti Vellamo auttoi kalansaaliiden saannissa. Hän pystyi nostattamaan aallot ja vaikutti purjehdussäähän. - Häneen on liitetty merenneidon piirteitä. Kuva: Kalevala Koru / Vellamo
Слайд 30

- Ilmeisesti Vellamo auttoi kalansaaliiden saannissa. Hän pystyi nostattamaan aallot ja vaikutti purjehdussäähän. - Häneen on liitetty merenneidon piirteitä. Kuva: Kalevala Koru / Vellamo

Ohjeita opettajalle: 1. Mielenkiinnon ja mielikuvituksen herättäminen. 2. Kalevalan hahmojen vaatetus: kuvat vanhoista rautakautisista asuista tai kansallispuvuista. 3. Kuvattuna myös pelkästään esine tai tilanne: esim. Väinämöisen kannel. 4. Toteutus: yksilö-, pari- tai ryhmätyö. 5. Työn koko ja ma
Слайд 31

Ohjeita opettajalle:

1. Mielenkiinnon ja mielikuvituksen herättäminen. 2. Kalevalan hahmojen vaatetus: kuvat vanhoista rautakautisista asuista tai kansallispuvuista. 3. Kuvattuna myös pelkästään esine tai tilanne: esim. Väinämöisen kannel. 4. Toteutus: yksilö-, pari- tai ryhmätyö. 5. Työn koko ja malli: vapaasti päätettävissä.

Esimerkkejä työn toteuttamisesta: Esimerkiksi seuraavat tekniikat: Hahmoista varjokuvanäytelmä piirtoheittimen avulla, videointi. Hahmoista animaatio. Hahmo/hahmot leiketyönä erivärisiä papereita leikkaamalla tai repimällä. Värittämällä hahmo/hahmot liiduilla.
Слайд 32

Esimerkkejä työn toteuttamisesta:

Esimerkiksi seuraavat tekniikat: Hahmoista varjokuvanäytelmä piirtoheittimen avulla, videointi. Hahmoista animaatio. Hahmo/hahmot leiketyönä erivärisiä papereita leikkaamalla tai repimällä. Värittämällä hahmo/hahmot liiduilla.

Maalaamalla vesiväreillä tai peiteväreillä. Tekemällä hahmosta paperinukke ja sille erilaisia vaatteita ja päähineitä esim. Aino+kansallispuku, Väinämöinen+lakki. Piirtämällä hahmo oppilaan kehoa mallina käyttäen. Hahmosta/hahmoista pilakuva. Hahmosta/hahmoista hiilityö. Oma profiili kalevalaisena h
Слайд 33

Maalaamalla vesiväreillä tai peiteväreillä. Tekemällä hahmosta paperinukke ja sille erilaisia vaatteita ja päähineitä esim. Aino+kansallispuku, Väinämöinen+lakki. Piirtämällä hahmo oppilaan kehoa mallina käyttäen. Hahmosta/hahmoista pilakuva. Hahmosta/hahmoista hiilityö. Oma profiili kalevalaisena hahmona.

Kaivertamalla linolaatta ja vedostamalla se paperille. Leikkaamalla monisteesta valmis Kalevalan hahmo ja tekemällä tausta. Valmiiseen taustaan Kalevalan hahmo/hahmot. Top-keskuksen Kokoelmahuone: http://media.tkukoulu.fi/
Слайд 34

Kaivertamalla linolaatta ja vedostamalla se paperille. Leikkaamalla monisteesta valmis Kalevalan hahmo ja tekemällä tausta. Valmiiseen taustaan Kalevalan hahmo/hahmot. Top-keskuksen Kokoelmahuone: http://media.tkukoulu.fi/

Список похожих презентаций

Герои Советского Союза и России

Герои Советского Союза и России

Пушкарев Константин Иванович (1914-1938) Герой Советского Союза. Ты смертью храбрых Очень юным пал, Не думая о почестях и славе. Не мог иначе: Трусости ...
Герои Советского Союза

Герои Советского Союза

9 ноября 1938 года. ПОСЕЛОК БИКИН СТАЛ ГОРОДОМ. УЛИЦЫ Города. Их именами улицы назвали Но столько улиц в мире не найти, Чтобы в веках перед людьми ...
Герои Советского Союза

Герои Советского Союза

Мета проекту. Дослідити подвиги всіх Героїв Радянського Союзу Сумщини. Визначити подвиг кожного Героя. Детально охарактеризувати героїзм маршала Рибалка, ...
Герои Отчизны

Герои Отчизны

Цель проекта:. Познакомить учащихся с Героями - забайкальцами, которые погибли при исполнении служебного долга. Задачи проекта:. - Расширение знаний ...
Герои России: Г.К. Жуков

Герои России: Г.К. Жуков

Жуков Георгий Константинович. Маршал Советского Союза (1943), министр обороны СССР (1955—1957). Четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов ...
Герои Сталинградской битвы

Герои Сталинградской битвы

Михаил Баранов. (21 октября 1921 — 18 января 1943) Выдающийся советский летчик-истребитель. Герой Советского Союза. За период боевых действий произвел ...
Женщины Герои Советского Союза

Женщины Герои Советского Союза

Герой Советского Союза Елена Григорьевна МАЗАНИК Родилась в 1914 году. Активная участница Великой Отечественной войны, подпольщица. Подпольные организации ...
Герои Великой Отечественной войны

Герои Великой Отечественной войны

Толстіков Володимир, 10-А клас ОЗОШ№55. Славетний військовий шлях моїх прадідів як відображення героїчної історії мого народу. Знайдені під час чисельних ...
Герои Великой Отечественной Войны

Герои Великой Отечественной Войны

Война – это огромные жертвы, величайшее напряжение всех сил, слезы по погибшим и скорбь за тех, кто не вернулся. Но война – это мужество и стойкость, ...
Герои в нашей памяти навсегда

Герои в нашей памяти навсегда

Герои в нашей памяти навсегда. . Мы знаем, что нынче лежит на весах И что совершается ныне. Час мужества пробил на наших часах, И мужество нас не ...
Герои Великой Отечественной Войны

Герои Великой Отечественной Войны

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 августа 1939 года в целях особого отличия граждан, удостоенных звания Героя Советского Союза и совершающих ...
Герои 1812 года

Герои 1812 года

Отечественная война 1812 года. Переход Наполеона через Неман, 12 июля. Смоленское сражение, соединение русских армий. Бородинская битва 26 августа ...
Герои 1812 г.

Герои 1812 г.

«Двенадцатый год был великой эпохой в жизни России...» В. Г. Белинский. «Самое страшное из всех моих сражений — это то, которое я дал под Москвой». ...
Герои 1812

Герои 1812

Разделы презентации. 1. Крестьянские и армейские партизанские отряды. Общие сведения. 2. Денис Васильевич Давыдов. 3. Фигнер Александр Самойлович. ...
Герои Советского Союза- наши земляки

Герои Советского Союза- наши земляки

Вечная память героям…. Сергеев Александр Терентьевич. Родился в 1915 году в селе Емельяново Лаишевского района Татарской АССР. По национальности русский. ...
Герои Великой Отечественной Войны 1812 года

Герои Великой Отечественной Войны 1812 года

Не алчут орденов, Не бредят Благодарностью державы, Не узнают примерный вес чинов, Достойных стать Эквивалентом славы. Идя на подвиги, Не ведают о ...
Герои СССР

Герои СССР

Виктор Петрович Носов (1923 – 1945 гг.) Герой России. «Недолго нам осталось, мама, воевать. Ты слышишь, мама, скоро я вернусь с победою большой. Заскучал ...
Герои земли Кыштовской

Герои земли Кыштовской

14.09.2019 http://aida.ucoz.ru. Журавков Михаил Владимирович (1920-1969). Родился 10 сентября 1920 года в деревне Ивановка Кыштовского района Новосибирской ...
Герои Чернушки

Герои Чернушки

Медиа – азбука «Герои Чернушки». Презентация содержит 14 слайдов. Слайды размещаются в алфавитном порядке. Буква в левом верхнем углу – первая буква ...
Герои земли Русской

Герои земли Русской

В одной древней легенде чужеземный князь завещает своим сыновьям: «Я и детям и внукам наказываю – не ходите войной на великую Русь, она век стоит ...

Конспекты

Герои Отечества

Герои Отечества

«Своя игра». . Тема: Герои Отечества. Ход мероприятия. Вопросы I тура. . Героические даты. 10 – 1941-1945 г.20 – 24 августа 1812 г.30 – 15 ...
Война, Победа, Герои

Война, Победа, Герои

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . «Детский сад общеразвивающего вида «Ромашка». ХМАО – Югра. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.