- День Бородинского сражения

Презентация "День Бородинского сражения" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "День Бородинского сражения" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

День Бородинского сражения. Новочеркасск. Подготовил суворовец 3 курса 1 взвода Игнатов Дмитрий Юрьевич
Слайд 1

День Бородинского сражения

Новочеркасск

Подготовил суворовец 3 курса 1 взвода Игнатов Дмитрий Юрьевич

Содержание. Причины Начало М.И.Кутузов Наполеон Бородинское сражение Бой за Бородино Бой за Семеновскую позицию
Слайд 2

Содержание

Причины Начало М.И.Кутузов Наполеон Бородинское сражение Бой за Бородино Бой за Семеновскую позицию

Причины. Причинами событий войны 1812 года стали: столкновение претензий Наполеона на мировое господство со стремлением Александра I руководить европейской политикой. К 1812 году Наполеону осталось захватить для полного господства в Европе только Россию, на дороге ,чтобы стать, как выражался сам имп
Слайд 3

Причины

Причинами событий войны 1812 года стали: столкновение претензий Наполеона на мировое господство со стремлением Александра I руководить европейской политикой. К 1812 году Наполеону осталось захватить для полного господства в Европе только Россию, на дороге ,чтобы стать, как выражался сам император: "Властелином мира", стояла только она. Наполеон узнал, что Россия нарушила договор о континентальной блокаде. (Россия торговала с Англией под американским флагом). Конфликт в польском и германском княжестве. (Наполеон сгоряча присоединил к Франции герцогство Ольденбурсcкое, а герцог приходился дядей Александру I), личные обиды.

НАЧАЛО. Наполеон подвел войска к Варшаве и оттуда двинулся на Россию. Так началась война 1812 года. В это время Россия уже вела две войны: с Турцией и Ираном. Таким образом Россия не могла противопоставить Наполеону большую армию. Франция была занята только морской войной с Англией, для Франции Росс
Слайд 4

НАЧАЛО

Наполеон подвел войска к Варшаве и оттуда двинулся на Россию. Так началась война 1812 года. В это время Россия уже вела две войны: с Турцией и Ираном. Таким образом Россия не могла противопоставить Наполеону большую армию. Франция была занята только морской войной с Англией, для Франции Россия была основной и единственной целью на суше, и она могла сосредоточить полностью все силы на войну с Россией. К тому же в России были очень плохие дороги, что усложняло связь армии, подвоз всего необходимого для фронта, благо, что это было проблемой и для Наполеона, когда он вступил в Российскую землю Уже к 1812году армия Наполеона насчитывала свыше миллиона человек. Для вторжения в Россию французский император подготовил 600-тысячную армию. Русский поход 1812 года должен был завершить завоевания Наполеона в Европе: “ Через пять лет я буду господином мира,- говорил Наполеон в 1811году, - остается одна Россия, но я раздавлю ее”.

М.И.Кутузов. Кутузов (Голенищев-Кутузов) Михаил Илларионович (5.9.1747-16.4.1813)Cветлейший князь (1812), полководец, дипломат, генерал-фельдмаршал (1812). Из дворян. Единственный сын генерал - поручика и сенатора Иллариона Матвеевича Голенищева-Кутузова и его жены, урожденной Беклемишевой. После см
Слайд 6

М.И.Кутузов

Кутузов (Голенищев-Кутузов) Михаил Илларионович (5.9.1747-16.4.1813)Cветлейший князь (1812), полководец, дипломат, генерал-фельдмаршал (1812). Из дворян. Единственный сын генерал - поручика и сенатора Иллариона Матвеевича Голенищева-Кутузова и его жены, урожденной Беклемишевой. После смерти матери был взят на воспитание своей бабкой, а после переезда отца на службу в Санкт-Петербург отправился с ним. Учился в Артиллерийской и инженерной дворянской школе в Санкт-Петербурге, одновременно с 1759 преподавал там же арифметику и геометрию. По окончании школы (1761) произведен в инженеры-прапорщики. В 1762 флигель-адъютант ревельского генерал-губернатора генерал-фельдмаршала П.А.Ф. Гольштейн-Бекского. В том же году произведен в капитаны и назначен командиром роты Астраханского пехотного полка, которым в это время командовал А.В. Суворов. Боевую карьеру начал в Польше; с 1764 находился в распоряжении командующею русскими войсками в Польше генерал-поручика И.И. Веймарна. Кутузов командовал мелкими отрядами, действовавшими против польских конфедератов. В 1767-1768 депутат Комиссии по составлению нового Уложения. В ходе русско-турецкой войны 1768-74 состоял с 1770 обер-квартирмейстером при генерал-майоре Ф.В. Бауре, затем - в Смоленском и Старооскольском пехотных полках. Отличился в сражениях при Рябой Могиле, Ларге, Ка-гуле и при штурме Бендер. Из-за неосторожной шутки в адрес главнокомандующего Дунайской армией генерал-фельдмаршала графа П.А. Румянцева в 1772 переведен в Крымскую армию генерал-аншефа князя В.М. Долгорукова. В бою под Алуштой 23.7.1774 Кутузов, командуя гренадерским батальоном Московского легиона, первым ворвался в укрепленную деревню Шумы, при преследовании бегущего неприятеля тяжело ранен пулей в висок и постепенно потерял способность видеть правым глазом. За это дело был удостоен орденом Св. Георгия 4-й степени. Рана заставила Кутузова серьезно лечиться за границей, в Берлине и Вене, где он имел случай быть представленным королю Фридриху Великому и фельдмаршалу Лау-дону. С 1776 Кутузов - глава масонской ложи «К трем ключам» (Регенсбург), позднее был принят в ложах Франкфурта, Вены, Берлина, Санкт-Петербурга и Москвы. В 1777-1782 служил в Новороссии под началом генерал-фельдмаршала князя Г.А. Потемкина. В 1777-1784 командовал Луганским пикинерским и Мариупольским легкоконным полками, с 1785 шеф сформированного им Буг-ского егерского корпуса. С началом русско-турецкой войны 1787-1791 корпус Кутузова нес охрану границы по реке Буг, летом 1788 участвовал в осаде Очакова, во время которой 18 августа вторично ранен в голову. В 1789 командовал отдельным корпусом, с которым участвовал в сражении при Каушанах (13 сентября) и в занятии крепостей Аккерман и Бендеры. В 1790 при штурме Измаила Кутузов командовал 6-й колонной, лично вел солдат на приступ. Его действия получили высокую оценку Суворова, который еще до взятия крепости назначил Кутузова ее комендантом. Измаильский отряд Кутузова разгромил 4.6.1791 у Бабадага турецкий корпус (около 15 тыс. турецких и около 8 тыс. татарских войск). Выдающуюся роль Кутузов сыграл в Мачинском сражении (1791): командуя левофланговым корпусом, силами своей кавалерии нанес решающий удар по тылу правого фланга турецких войск и обратил их в бегство. В 1792 Кутузов командовал частью армии генерал-аншефа М.В. Каховского, действовавшей против польских войск. После заключения Ясского мира Кутузов был отправлен чрезвычайным послом в Константинополь; сумел склонить турецкое правительство к заключению союза с Россией и другими европейскими державами против революционной Франции, а также разрешить в пользу России ряд спорных вопросов, возникших в связи с реализацией Ясского мира 1791.

Наполеон. В городе Аяччо, на острове Корсике, 15 августа 1769 г. 19-летняя жена одного местного дворянина, занимавшегося адвокатской практикой, Летиция Бонапарте, находясь вне дома, почувствовала внезапное приближение родовых мук, успела вбежать в гостиную и тут родила ребенка. Около родильницы нико
Слайд 7

Наполеон

В городе Аяччо, на острове Корсике, 15 августа 1769 г. 19-летняя жена одного местного дворянина, занимавшегося адвокатской практикой, Летиция Бонапарте, находясь вне дома, почувствовала внезапное приближение родовых мук, успела вбежать в гостиную и тут родила ребенка. Около родильницы никого в этот момент не оказалось, и ребенок из чрева матери упал на пол. Так совершилось прибавление семейства у небогатого адвоката корсиканского городка Аяччо Карло Бонапарте. Адвокат решил дать в будущем своему сыну воспитание не корсиканское, а французское и, когда мальчик подрос, добился определения его на казенный счет в одно из французских военных училищ: учить сына на свой счет у многодетной семьи средств не было. В 1779 г., после больших хлопот, отцу удалось отвезти двух старших детей - Джозефа и Наполеона - во Францию и поместить их в Отенский колледж, а весной того же 1779 г. 10-летний Наполеон был переведен и помещен на казенную стипендию в военном училище в г. Бриенне, в восточной Франции. В Бриеннском военном училище Наполеон оставался угрюмым, замкнутым мальчиком; он быстро и надолго раздражался, не искал ни с кем сближения, смотрел на всех без почтения, без приязни и без сочувствия, очень в себе уверенный, несмотря на свой малый рост и малый возраст. Его пробовали обижать, дразнить, придираться к его корсиканскому выговору. Но несколько драк, яростно и не без успеха (хотя и не без повреждений) проведенных маленьким Бонапартом, убедили товарищей в небезопасности подобных столкновений. Учился он превосходно, прекрасно изучил историю Греции и Рима. Он увлекался также математикой и географией. Учителя этой провинциальной военной школы сами не очень были сильны в преподаваемых ими науках, и маленький Наполеон пополнял свои познания чтением. Читал он и в этот ранний период и впоследствии всегда очень много и очень быстро. Французских товарищей удивлял и отчуждал от него его корсиканский патриотизм: для него французы были тогда еще чуждой расой, пришельцами-завоевателями родного острова. Со своей далекой родиной, впрочем, он в эти годы общался только через письма родных: не такие были у семьи средства, чтобы выписывать его на каникулы домой.

Бородинское сражение. Бородинское сражение продолжалось от 5 часов 30 минут до 18 часов 7 сентября 1812 года. В течение дня бои происходили на разных участках Бородинской позиции русских, на фронте от деревни Малое на севере до деревни Утицы на юге. Самые длительные и напряженные бои происходили за
Слайд 8

Бородинское сражение

Бородинское сражение продолжалось от 5 часов 30 минут до 18 часов 7 сентября 1812 года. В течение дня бои происходили на разных участках Бородинской позиции русских, на фронте от деревни Малое на севере до деревни Утицы на юге. Самые длительные и напряженные бои происходили за Багратионовы флеши и за батарею Раевского.

Бой за Бородино. Утром 7 сентября село Бородино занимал один батальон русских гвардейских егерей с четырьмя орудиями. Западнее села было расположено боевое охранение, состоявшее из егерей армейских полков. Мост через речку Колоча восточнее Бородина охраняли 30 матросов, которые должны были уничтожит
Слайд 9

Бой за Бородино

Утром 7 сентября село Бородино занимал один батальон русских гвардейских егерей с четырьмя орудиями. Западнее села было расположено боевое охранение, состоявшее из егерей армейских полков. Мост через речку Колоча восточнее Бородина охраняли 30 матросов, которые должны были уничтожить мост после отхода русских на восточный берег. Против Бородина Наполеон выделил один корпус, которым командовал Евгений Богарне. Вице-король Испании Богарне двинул в атаку на Бородино сразу две дивизии - одну с севера, другую с запада. Французы начали движение в 5 часов и незаметно, под прикрытием утреннего тумана, подошли к Бородину. В 5 часов 30 минут они были замечены русскими артиллеристами, которые открыли огонь. Гвардейские егеря встретили французов штыками. Однако силы были несоизмеримы. Много русских егерей было заколото на месте, а оставшиеся отошли за речку. Через мост прорвалась и значительная часть французов., которая уже подходила к деревне Горки, куда подъезжал Кутузов на свой командный пункт. Барклай-де-Толли, находившийся на батарее у деревни Горки, выслал против французов три егерских полка. Егеря стремительно ударили, охватили противника с юга и погнали его назад. Большая часть французов была переколота, остальные отошли в Бородино.. За речкой Колочей русские французов не преследовали. Команда матросов разобрала деревянный мост. Бородино осталось в руках французов, которые сейчас же установили сильную артиллерийскую батарею. Огонь с нее велся не только по батарее Раевского, но и по русской батарее у деревни Горки.

Бой за Семеновскую позицию. За Семеновским оврагом русские собрали до 10 000 бойцов с сильной артиллерией. Этими силами надо было задержать дальнейшее наступление французов и закрыть прорыв, образовавшийся после занятия Багратионовых флешей. Положение русских здесь было тяжелое. На Семеновской позиц
Слайд 10

Бой за Семеновскую позицию

За Семеновским оврагом русские собрали до 10 000 бойцов с сильной артиллерией. Этими силами надо было задержать дальнейшее наступление французов и закрыть прорыв, образовавшийся после занятия Багратионовых флешей. Положение русских здесь было тяжелое. На Семеновской позиции были собраны остатки войск, несколько часов упорно сражавшихся за флеши. Только на левом фланге находились три свежих гвардейских пехотных полка, прибывших из резерва, - Московский, Измайловский и Финляндский. Эти полки стояли в каре, имея в центре полковые знамена. Не получив подкреплений от Наполеона, маршалы организовали атаку наличными силами. Для атаки французы построили их с таким расчетом, чтобы охватить русских с обоих флангов и поражать их перекрестным огнем артиллерии. Первыми двинулись в атаку пехотные колонны маршала Нея. Но они не дошли до позиций русских и были отбиты картечью. Вслед за этой атакойфранцузы вновь двинулись всеми силами - в центре пехота, по флангам конница. На правом фланге против русских пехотных гвардейских полков двинулась тяжелая французская конница корпуса генерала Нансути. Русские гвардейцы встретили их штыками. Это произвело на французов такое впечатление, что они повернули коней, не доскакав до русских каре. Однако французы снова яростно ринулись на русских. Они смело врубались в русские ряды, но гибли от штыков. Атаки на севере и в центре деревни Семеновское вынудили русских к отходу. Русские отошли с боем на расстояние пушечного выстрела восточнее деревни Семеновское и начали готовиться к бою на новом рубеже. В 11 часов 30 минут Кутузов отдал приказ о набеге конницы на левый фланг. Атака казачьих полков Платова и кавалерии Уварова отвлекла часть французских войск от центра позиции, им пришлось перейти к обороне в решающей части сражения. Наполеон был вынужден перегруппировать войска, чтобы укрепить левое крыло своей армии, а Кутузов этим маневром выиграл время и успел подтянуть значительные силы к центру позиции.

Багратионовы Флеши. Перед началом сражения для обороны флешей Багратион выделил около 8 тысяч солдат при 50 орудиях, принадлежавших двум героическим дивизиям - 27 пехотной дивизии генерала Неверовского и сводной гренадерской дивизии генерала Воронцова. Наполеон для удара по флешам и развития успеха,
Слайд 11

Багратионовы Флеши

Перед началом сражения для обороны флешей Багратион выделил около 8 тысяч солдат при 50 орудиях, принадлежавших двум героическим дивизиям - 27 пехотной дивизии генерала Неверовского и сводной гренадерской дивизии генерала Воронцова. Наполеон для удара по флешам и развития успеха, в котором он не сомневался, выделил 43 тысячи человек и свыше 200 орудий -семь пехотных и восемь кавалерийских дивизий под командованием маршалов Даву, Мюрата, Нея и генерала Жюно. В действительности для захвата Багратионовых флешей войск,выделенных в начале сражения Наполеоном оказалось мало. В боях за флеши и расположенную позади них деревню Семеновское приняло участие до 50 000пеших и конных солдат Наполеона и 400 орудий. Русские тоже в течение упорного пятичасового боя постепенно подводили к флешам подкрепления. Всего в боях на этом направлении приняло участие до 30 000 пеших и конных русских солдат при 300 орудиях. Французы произвели на Багратионовы флеши всего восемь атак. Бои начались около 6 часов. Две первые атаки на флеши были отбиты. Французы понесли большие потери. Во время четвертой и пятой атак французам удавалось на время захватить все три флеши. Багратион не давал противнику там закрепляться, и после ожесточенных боев отбрасывал французов с флешей. Несмотря на большое численное превосходство своих сил, французы не имели успеха. Шестая и седьмая атаки были героически отбиты русскими. Маршалы были обескуражены, Наполеон сильно угнетен и обеспокоен, а его войска потеряли бодрость и уверенность в себе. Около полудня французы начали восьмую атаку флешей. Русская картечь безжалостно косила их, но тройное превосходство в силах позволило французам захватить флеши. Тогда Багратион двинул в контратаку все свои наличные силы. Русские яростно дрались и не уступали французам. Во время жестокой рукопашной схватки был тяжело ранен генерал Багратион. Это произвело угнетающее впечатление на солдат. Тогда командование принял на себя один из самых способных и инициативных генералов русской армии генерал-лейтенант Коновницын. Он восстановил порядок и отвел войска от флешей на восточный берег Семеновского оврага. Здесь он быстро установил артиллерию, построил пехоту и конницу и задержал дальнейшее наступление французов.

Александр I. АЛЕКСАНДР I (1777–1825), российский император, старший сын Павла I. Родился 12 (23) декабря 1777 в Санкт-Петербурге. По воле своей бабушки Екатерины II получил образование в духе просветителей 18 в. Его наставником был полковник Фредерик де Лагарп, республиканец по убеждениям, будущий д
Слайд 13

Александр I

АЛЕКСАНДР I (1777–1825), российский император, старший сын Павла I. Родился 12 (23) декабря 1777 в Санкт-Петербурге. По воле своей бабушки Екатерины II получил образование в духе просветителей 18 в. Его наставником был полковник Фредерик де Лагарп, республиканец по убеждениям, будущий деятель швейцарской революции. В 1793 Александр женился на дочери маркграфа Баденского Луизе Марии Августе, принявшей имя Елизаветы Алексеевны. Александр наследовал трон после убийства его отца в 1801. Предпринял широко задуманные реформы: в 1803 издан указ о вольных хлебопашцах, в 1804 – указ, облегчавший участь крестьян Лифляндской губернии. Указом 1801 было дано право землевладения купцам, мещанам и казенным поселянам, в 1803 принято новое положение об устройстве учебных заведений, открыты университеты в Казани (1804) и Харькове (1805). Была упразднена Тайная экспедиция, отменены пытки, священнослужители были освобождены от телесных наказаний, был вновь разрешен ввоз иностранных книг и деятельность частных типографий. Главным исполнителем социальных преобразований Александра стал в 1808–1812 его статс-секретарь М.М.Сперанский, который реорганизовал министерства, создал Государственный совет и провел финансовую реформу. Во внешней политике Александр участвовал в двух коалициях против наполеоновской Франции (с Пруссией в 1804–1805, с Австрией в 1806–1807). Потерпев поражение под Аустерлицем в 1805 и Фридландом в 1807, заключил Тильзитский мир (1807) и союз с Наполеоном. В 1812 Наполеон вторгся в Россию, но был разгромлен в ходе Отечественной войны 1812. Объединенные силы новой антинаполеоновской коалиции одержали победу в битве при Лейпциге в 1813 и вторглись во Францию. Александр во главе русских войск вместе с союзниками весной 1814 вступил в Париж. Был одним из руководителей Венского конгресса 1814–1815. Стремясь основать новую европейскую общность на базе религиозно-политических принципов, участвовал в создании т.н. Священного союза (1815). Даровал Польше либеральную конституцию (в действие она не была введена из-за сопротивления чиновников). Согласно официальным данным, Александр умер в Таганроге 19 ноября (1 декабря) 1825. Существовала легенда, что Александр распространил ложное сообщение о своей смерти, а на самом деле жил в Сибири отшельником под именем Федора Кузьмича и умер в 1864.

Заключение. Бородинское сражение было одним из велейчайших сражений. Оно показало, что некто не может сломить патриотический дух русского народа. В этом сражении было пролито много крови, поломаны тысячи жизней.
Слайд 15

Заключение

Бородинское сражение было одним из велейчайших сражений. Оно показало, что некто не может сломить патриотический дух русского народа. В этом сражении было пролито много крови, поломаны тысячи жизней.

Список похожих презентаций

8 сентября – День Бородинского сражения русской армии с французами

8 сентября – День Бородинского сражения русской армии с французами

АлександрI – Российский император с 1801года, старший сын ПавлаI, внук ЕкатериныII Активно участвовал во Всех антинаполеоновских Коализациях. Во время ...
К 200 летию Бородинского сражения

К 200 летию Бородинского сражения

М. И. КУТУЗОВ И РУССКАЯ АРМИЯ В 1812 г. Во главе русской армии в решающий период войны 1812г. был старый боевой русский генерал Михаил Илларионович ...
Памяти бородинского сражения

Памяти бородинского сражения

Большинство памятников Бородинского поля было поставлено в год празднования 100-летия Бородинской битвы, в 1912 году. Сегодня их насчитывается более ...
200 - летию Бородинского сражения посвящается

200 - летию Бородинского сражения посвящается

«Недаром помнит вся Россия про день Бородина!» М.Ю.Лермонтов. Отечественная война 1812 года - одна из славных страниц в истории нашей Родины. В ходе ...
День победы - 9 мая

День победы - 9 мая

Первый День Победы праздновался так, как, наверное, отмечалось очень мало праздников в истории СССР и России. Люди на улицах поздравляли друг друга, ...
День Победы

День Победы

Приграничные сражения и начальный период войны (до середины июля) в целом привели к поражению Красной Армии. Она потеряла убитыми и ранеными 850 тыс. ...
День Победителей

День Победителей

22 июня 1941 года началась ВОВ!!! Германцами было совершено вероломное нападение на нашу страну. На спящие города летели бомбы, тихие деревни обстреливали ...
Праздник День Победы

Праздник День Победы

ПАМЯТЬ, РАДОНИЦА, ГЕРОИ. В июле 1314годародился мальчик Ворфоломей…. В 1315 году родился князь Дмитрий Донской. . Преподобный Сергий благословляет ...
История праздника "День народного единства"

История праздника "День народного единства"

Статья 3 1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ. Статья 19 2. Государство ...
День снятия блокады города Ленинграда 1944 год

День снятия блокады города Ленинграда 1944 год

Горькой и величественной страницей вошла! в историю Великой Отечественной войны героическая защита города Ленинграда. Солдаты разгружают ящики с экспонатами ...
День победы-9 мая!

День победы-9 мая!

T-34 — советский средний танк периода Великой Отечественной войны, выпускавшийся с 1940 года, и с 1944 года являвшийся основной боевой единицей бронетанковых ...
9 мая 1945 – День победы

9 мая 1945 – День победы

праздник победы народа Советского Союза над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Отмечается 9 мая. Нерабочий день в ...
9 мая - День Победы

9 мая - День Победы

Через реки, горы и долины, Сквозь пургу, огонь и чёрный дым Мы вели машины, объезжая мины, По путям-дорогам фронтовым. Поезд из Тамбова Мчится по ...
9 мая - День Победы

9 мая - День Победы

Последние дни войны. В апреле 1945 года Красная армия вплотную подошла к Берлину. Немецкие войска занимали оборону вдоль западных берегов рек Одер ...
9 декабря – День Героев Отечества

9 декабря – День Героев Отечества

Мучения Святого Георгия. Изображение Георгия Победоносца на иконах. Изображения Георгия Победоносца. Изображение Георгия Победоносца на монетах. Изображение ...
8 февраля – День юного героя - антифашиста

8 февраля – День юного героя - антифашиста

. Марат Казей Валя Котик Лёня Голиков Зина Портнова. Юные пионеры-герои Советского Союза. . Лёня Голиков- герой Советского Союза. Лёня Голиков в партизанском ...
24 Мая День славянской письменности и культуры

24 Мая День славянской письменности и культуры

День памяти первоучителей славянских народов – святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. История праздника. 1986 г. – возрождение праздника ...
День Победы в истории семьи

День Победы в истории семьи

День Победы - праздник всей страны. Духовой оркестр играет марши. День Победы - праздник седины Наших прадедов, дедов и кто помладше... Даже тех, ...
День Победы сегодня

День Победы сегодня

9 Мая – по праву, можно назвать наиболее ценным и трогательным праздником в пост советских странах. Главное, что бы люди всегда думали, что это не ...
9 мая День Победы

9 мая День Победы

Сталингра́дская би́тва — сражение между войсками СССР, с одной стороны, и войсками нацистской Германии, Румынии, Италии, Венгрии в ходе Великой Отечественной ...

Конспекты

День Героев Отечества

День Героев Отечества

Автор: Сушкова Н.В,. учитель истории,. МОБУ СОШ №5 г. Воткинска УР. . Методическая разработка проведения вечера, посвященного празднованию ...
День семьи вятского купца I гильдии Якова Алексеевича Прозорова до и во время Пасхи

День семьи вятского купца I гильдии Якова Алексеевича Прозорова до и во время Пасхи

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7». г.Нижнекамск, Республика Татарстан. День семьи вятского купца XIX. века до и во ...
2 февраля - День воинской славы России

2 февраля - День воинской славы России

Тема урока: 2 февраля - День воинской славы России. Тип урока:. изучение и первичное закрепление нового материала. Цели урока:. . Сформировать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.