Презентация "Реформации церкви в Европе" (7 класс) по истории – проект, доклад

Р е ф о р м а ц и я в Европе.

7 класс Новая История

План урока:

1.Причины Реформации. 2.Мартин Лютер и его идеи. 3.Лютеранская церковь. 4.Народная Реформация. 5.Жан Кальвин и кальвинизм.

РЕФОРМАЦИЯ- РЕВОЛЮЦИЯ- в сфере сознания

БОРЬБА ЗА ПЕРЕУСТРОЙСТВО ЦЕРКВИ

КРУТОЙ ПЕРЕВОРОТ, ПЕРЕЛОМ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ.

Задание на урок : составить синквейн 1 строка – существительное 2 строка – два прилагательных 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Идеи Возрождения при-вели к падению авто-ритета церкви-невеже-ство большей части ду ховенства было оче-видным. Возникла идея о том,что церковь нуждается в реформах. Начало Реформации по-ложил Ян Гус, затем она началась в Герма-нии.

1.Причины Реформации.

Продажа индульгенций

Папа Римский и богословы

Церковь стала крупным феодалом. Стремясь обогатиться любым способом, она кроме десятины получала до-ходы от дорогих обря-дов и от продажи ин-дульгенций. За самые тяжкие грехи можно было получить прощение, заплатив несколько золотых монет.

ПОНЯТИЙНОЕ КОЛЕСО

Причины РЕФОРМАЦИИ

КРИЗИС КАТОЛИЧЕСКОЙ ЦЕРКВИ

ВЗЯТОЧНИЧЕСТВО ПРОДАЖА ИНДУЛЬГЕНЦИЙ*

В ЧЕЛОВЕКЕ ПРОСНУЛАСЬ ЖАЖДА ПОЗНАНИЯ

ОБРАЗ ЖИЗНИ СЛУЖИТЕЛЕЙ БОГА ВЫЗЫВАЛ ВОЗМУЩЕНИЕ

НЕВЕЖЕТВО И БЕЗГРАМОТНОСТЬ ДУОВЕНСТВА

В 1517 г. посланник Па пы - Тетцель заявил, что купивший индуль генцию может не ис-поведоваться. Это вызвало возмуще-ние прихожан. Во гла ве их встал профес-сор богословия М. Лютер, который при-шел к выводу о необ-ходимости церковной реформы.

2.Мартин Лютер и его идеи.

Мартин Лютер

31.10.1517 Лютер обна-родовал свои « 95 те-зисов»,они своди-лись к следующему: -не отпускать грехи без покаяния(раскаяния), -прощение дается бо-гом, а не за деньги, -лучше совершить доб-рое дело, чем отку-питься, -главное богатство цер-кви-Священное писа-ние.

М.Лютер прикрепляет свои 95 тезисов к порталу Виттенбургского собора.

2.Мартин Лютер и его идеи

В 1520 Г. Папа отлучил Лютера от церкви, но студенты Лютера сож гли папскую грамоту. Лютер объявил об от-речении от церкви са мого Папы. В 1521 г. Карл V выз-вал Лютера на Собор. Тот заявил: «На том стою и не могу ина-че».Все ожидали смертного приговора.

Но курфюрст(князь) Фридрих Саксонский спрятал Лютера в своем замке от преследований императора. Лютер начал работу по переводу Библии на немецкий язык, полагая, что народ должен сам озна- комиться с текстом Священного Писания.

Фридрих Саксонский

Последователи Лютера-лютеране создали свою церковь на принципах: -церковь - наставница людей в жизни, -священник-это выбор-ная должность,монашество отменяется. -церковное землевладение и монастыри ликвидируются.

4.Лютеранская церковь.

Лютеранская церковь и князья

-во главе лютеранской церкви стоят князья- правители, -упрощение культов и обрядов, -отмена икон, мощей, статуй, -богослужение на род-ном языке -вера становится «лич-ной». Лютеранство широко распространилось по Северной Европе.

В 1524 г. в Германии на-чалась крестьянская война. Восставшие обосновывали свои действия позицией Т. Мюнцера, заявившего, что народ сам будет вершить Божий суд. Центром войны стала Швабия,где проповедо-вали ученики Мюнце-ра. Восставшие выдви-нули «12 статей».

4.Народная Реформация

Рыцари против крестьян. Миниатюра 16 в.

Они требовали отмены десятины,выборности священников,передачу крестьянам земли без выкупа. Весной 1525г. восстание охватило центр стра-ны.Его поддержали горожане и рыцари, выдвинувшие Хейль-бронскую программу- -Отмена крепостной за-висимости,

4.Народная Реформация.

-уничтожение таможен-ных границ, -передача монастырских земель рыцарям. В марте 1525 г. в Мюль-хаузене Мюнцер соз-дал «Вечный Совет». Но вскоре он был арес-тован и казнен. Лютер проклял восстав-ших, считая, что народ должен подчиняться властям.

Казнь восставших. Миниатюра 16 в.

5.Кальвинизм.

В 40-х гг. 15 в. начался второй этап Реформа ции. Его Возглавил Жан Кальвин, выдви-нувший идею «боже- ственного предопре-деления». Люди изначально поде-лены на тех, кто спа-сется, и тех кто погиб нет. Но это заранее неизвестно. Поэтому нужно вести себя как подобает божественным изб-ранникам.

Жан Кальвин. Гравюра 17 в.

5.Кальвинизм в Женеве.

Центром кальвинизма стала Женева. Жан Кальвин-«Женевский папа». Кальвинистская церковь - церковная община имела право самоуправления ПРЕСВИТЕРИАНСКАЯ

Кальвин на фоне Женевского Озера. Современный рисунок.

Бережливость Расчет, скупость, накопление, неустанный труд, умеренность в быту. Кальвин жил просто, вместе с паствой, но выносил смертные приговоры. Взрослые работали, де- ти учились. Миссионеры Кальвина проповедовали во многих европейских странах.

Синквейн РЕФОРМАЦИЯ

СПАСИБО ЗА РАБОТУ Д/& 11-12 По плану

Идеи Лютера нашли ши-рокую поддержку на-рода.Он стал уничто-жать иконы и мощи. Но Лютер неожиданно осудил их- «Реформа-цию проводит власть, а не народ». Тогда люди стали соз-давать секты анабап-тистов (перекрещен-цы).Они крестились 2-й раз и очищались.

Народная Реформация.

«Мы святые,т.к. крести-лись как и Иисус в зрелом возрасте,поэ-тому можем постро-ить царство Божье на Земле.Католическая церковь исказила бо-жественные порядки. Раз мы святые, то мо-жем свергать неугод-ных правителей.» Между ними и Лютером началась борьба.

Войско анабаптистов