- Алфавит английского языка

Презентация "Алфавит английского языка" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Алфавит английского языка" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Иностранный язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

Праздник английского алфавита «ABC» 2 «а» класс школа 852 г.Зеленоград Преподаватель английского языка: Белогольская Ольга Владимировна
Слайд 1

Праздник английского алфавита «ABC» 2 «а» класс школа 852 г.Зеленоград Преподаватель английского языка: Белогольская Ольга Владимировна

Цели: а) образовательные: введение и изучение английского алфавита и использование его на практике, закрепление ранее пройденного материала по лексике , совершенствование навыков применять свои знания и умения на практике. b) воспитательные: научить уважительному отношению друг к другу во время колл
Слайд 2

Цели: а) образовательные: введение и изучение английского алфавита и использование его на практике, закрепление ранее пройденного материала по лексике , совершенствование навыков применять свои знания и умения на практике. b) воспитательные: научить уважительному отношению друг к другу во время коллективной работы, сформировать нравственную культуру учащихся, формирование чувства ответственности. c) развивающие: развитие творческих способностей, развитие памяти и логического мышления, развитие коммуникативных способностей.

Задачи a)Практические: - формирование навыков и умений в монологической речи на материале темы «Английский алфавит» с использованием наглядного материала. b) Образовательные: - на основе ранее изученного алфавита закрепить ранее изученую лексику и фонетику, научить узнавать и распознавать слова зрит
Слайд 3

Задачи a)Практические: - формирование навыков и умений в монологической речи на материале темы «Английский алфавит» с использованием наглядного материала. b) Образовательные: - на основе ранее изученного алфавита закрепить ранее изученую лексику и фонетику, научить узнавать и распознавать слова зрительно. c) Развивающие: активизировать различные виды памяти (зрительную, слуховыю), развивать внимание, мышление и логику.

Изучение английского алфавита мы завершили праздником, к которому готовились все вместе. Во время изучения алфавита ученикам были предложены картинки, посвященные каждой букве. Ребята с удовольствием раскрашивали каждую из них, прописывали букву, учили слова. В результате у каждого ребенка «создалас
Слайд 4

Изучение английского алфавита мы завершили праздником, к которому готовились все вместе. Во время изучения алфавита ученикам были предложены картинки, посвященные каждой букве. Ребята с удовольствием раскрашивали каждую из них, прописывали букву, учили слова. В результате у каждого ребенка «создалась» им же оформленная книжечка, каждая страничка которой посвящена одной английской букве. Одновременно ребята учили слова на каждую букву алфавита. В итоге дети выучили около 150 слов. Свою индивидуальную методику я предлагаю для использования при изучении английского языка на первом этапе обучения.

Welcome to our party!
Слайд 5

Welcome to our party!

Облизнусь я, словно кот, Съем душистый APRICOT. A is for apples some green, some red.
Слайд 6

Облизнусь я, словно кот, Съем душистый APRICOT. A is for apples some green, some red.

Мишка косолапый ходит еле-еле. Мишка, медвежонок По – английски – BEAR. B is for baker who bakes crusty bread.
Слайд 7

Мишка косолапый ходит еле-еле. Мишка, медвежонок По – английски – BEAR. B is for baker who bakes crusty bread.

Чтоб не опоздать нам на урок Есть часы с названьем CLOCK. C is for cat its its whiskers long.
Слайд 8

Чтоб не опоздать нам на урок Есть часы с названьем CLOCK. C is for cat its its whiskers long.

Целый день все кряк да кряк. Как назвали утку? DUCK! D is for dog wagging his tail.
Слайд 9

Целый день все кряк да кряк. Как назвали утку? DUCK! D is for dog wagging his tail.

Высоко орел парил А орел – иначе EAGLE. E for eggs see the chicks that hatch out.
Слайд 10

Высоко орел парил А орел – иначе EAGLE. E for eggs see the chicks that hatch out.

Рыбу ловишь – не шумишь. Рыба по – английски FISH. F is for fish that swim in the lake.
Слайд 11

Рыбу ловишь – не шумишь. Рыба по – английски FISH. F is for fish that swim in the lake.

На окне цветок расцвел, Поливала его GIRL. G is for garden where flowers do grow.
Слайд 12

На окне цветок расцвел, Поливала его GIRL. G is for garden where flowers do grow.

Бьется громко, как набат От волненья наше HEART. H is for hen asleep on her perch.
Слайд 13

Бьется громко, как набат От волненья наше HEART. H is for hen asleep on her perch.

Никогда не забывай, Что пятерка – это FIVE. I is for island surrounded by sea.
Слайд 14

Никогда не забывай, Что пятерка – это FIVE. I is for island surrounded by sea.

Я варенье это съем. Варенье по – английски JAM. J is for jug full of water so cool.
Слайд 15

Я варенье это съем. Варенье по – английски JAM. J is for jug full of water so cool.

Нож большущий взял Наф – Наф. Ножик по-аглийски KNIFE. K is for kitten who plays the ball.
Слайд 16

Нож большущий взял Наф – Наф. Ножик по-аглийски KNIFE. K is for kitten who plays the ball.

Запирай все на замок, На большой, огромный LOCK. L is for lion so noble and strong.
Слайд 17

Запирай все на замок, На большой, огромный LOCK. L is for lion so noble and strong.

Мышка – MOUSE Кошка – CAT. Белый – WHITE, а черный – BLACK. M is for mask that nides your face
Слайд 18

Мышка – MOUSE Кошка – CAT. Белый – WHITE, а черный – BLACK. M is for mask that nides your face

Куры сели на насест. Гнездышко назвали NEST. N is for navy and ships in the fleet.
Слайд 19

Куры сели на насест. Гнездышко назвали NEST. N is for navy and ships in the fleet.

Уверен, ты запомнишь: Оранжевый цвет – ORANGE. O is for orange as round as a ball.
Слайд 20

Уверен, ты запомнишь: Оранжевый цвет – ORANGE. O is for orange as round as a ball.

Слива тут и слива там. Слива по – английски PLAM. P is for parrot a beautiful bird.
Слайд 21

Слива тут и слива там. Слива по – английски PLAM. P is for parrot a beautiful bird.

Во дворце из белых льдин Прячет Кая в сказке QUEEN. Q is for queen who smiles as she walks.
Слайд 22

Во дворце из белых льдин Прячет Кая в сказке QUEEN. Q is for queen who smiles as she walks.

У меня сомнений нет: Красный цвет – конечно RED. R is for roses that grow down the lane.
Слайд 23

У меня сомнений нет: Красный цвет – конечно RED. R is for roses that grow down the lane.

Всегда ты сладкий ждешь сюрприз. Конфетки по – английски – SWEETS. S is for sparrow to the garden he comes.
Слайд 24

Всегда ты сладкий ждешь сюрприз. Конфетки по – английски – SWEETS. S is for sparrow to the garden he comes.

На пригорке три сосны, Дерево, запомни, TREE. T is for ticket to ride on the train.
Слайд 25

На пригорке три сосны, Дерево, запомни, TREE. T is for ticket to ride on the train.

Мы под дождь выходим смело, Коль в руках у нас UMBRELLA. U is for Uranus a planet, like Mars.
Слайд 26

Мы под дождь выходим смело, Коль в руках у нас UMBRELLA. U is for Uranus a planet, like Mars.

Для цветов стоит у нас На столе столе цветная VASE. V is for vegetables potatoes, parsnips and peas.
Слайд 27

Для цветов стоит у нас На столе столе цветная VASE. V is for vegetables potatoes, parsnips and peas.

Ветер воет и гудит, Ветер по – английски WIND. W is for water we use to make tea.
Слайд 28

Ветер воет и гудит, Ветер по – английски WIND. W is for water we use to make tea.

В примере не известен X. Шесть по – английски будет SIX. X is for xylophone an instrument to play.
Слайд 29

В примере не известен X. Шесть по – английски будет SIX. X is for xylophone an instrument to play.

Облизнувшись, кошка съела Желток желтый, желтый – YELLOW. Y is for yellow and daffodils so pale.
Слайд 30

Облизнувшись, кошка съела Желток желтый, желтый – YELLOW. Y is for yellow and daffodils so pale.

Я конфетку понесу В зоопарк, в английский – ZOO. Z is for zebras whith their black and white.
Слайд 31

Я конфетку понесу В зоопарк, в английский – ZOO. Z is for zebras whith their black and white.

Список используемой литературы. 1.Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! – М.:Просвещение, 1993. 2.Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Easy English.- М: Владос, 2004. 3.Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. Организация учебного процесса по иностранным языкам в начальной школе\ ИЯШ 1992 №1 4.Никитенко
Слайд 32

Список используемой литературы. 1.Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! – М.:Просвещение, 1993. 2.Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Easy English.- М: Владос, 2004. 3.Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. Организация учебного процесса по иностранным языкам в начальной школе\\ ИЯШ 1992 №1 4.Никитенко З.И., Осиянова О.М. К проблеме выделения культурного компонента в содержании обучения английскому языку в начальной школе. \\ ИЯШ 1993 № 3.

Список похожих презентаций

Основы английского языка

Основы английского языка

Второе занятие. Какой-то вообще или именно этот? Артикли Она решила похудеть, а я люблю поесть. Что делать? Новые слова и старые схемы. Артикли: в ...
Электронная переписка в изучении английского языка

Электронная переписка в изучении английского языка

Международный сетевой проект по электронной переписке «Открытый мир». Цель проекта. Развитие способностей обучающихся применять английский язык как ...
«Изучение английского языка»

«Изучение английского языка»

1 конкурс: ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД. CRAZY PINGUINS ANGRY BIRDS. 2 конкурс: РАЗМИНКА. American English doesn’t differ from English spoken in Great Britain. ...
Особенности английского языка

Особенности английского языка

По данным 2000 г. на наиболее распространенных языках говорило следующее число людей:. Английский 1 837 286 153 Европа 178 846 153 США и неевропейские ...
Обучение речевому этикету на уроках английского языка в начальной школе

Обучение речевому этикету на уроках английского языка в начальной школе

Цель: выявление эффективных приемов обучения речевому этикету на уроках английского языка в начальной школе. Задачи: выявить особенности речевого ...
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Компетенция — это готовность человека к мобилизации знаний, умений и внешних ресурсов для эффективной деятельности в конкретной жизненной ситуации; ...
Альфред Великий и его вклад в историю английского языка

Альфред Великий и его вклад в историю английского языка

На долю королей, не исполняющих возложенного на них Господом долга поощрять ученость, выпадают мирские бедствия, отзывающиеся на их народе. Введение. ...
Активизация мыслительной деятельности младших подростков средствами грамматики английского языка

Активизация мыслительной деятельности младших подростков средствами грамматики английского языка

Цель исследования – разработка, теоретическое обоснование и проверка методики активизации мыслительной деятельности младших подростков средствами ...
Через Всемирную сеть – к знаниям английского языка

Через Всемирную сеть – к знаниям английского языка

изучение лексики; отработка навыков чтения и аудирования; обучение диалогической и монологической речи; обучение письму; отработка грамматических ...
Центр английского языка

Центр английского языка

С помощью нашего Центра вы сможете:. воспринимать больше информации, чем остальные общаться с интересными и нужными людьми просто удивлять всех остальных ...
«Новый курс английского языка» Афанасьева

«Новый курс английского языка» Афанасьева

Цели и задачи. Предпосылки. В настоящее время возрос интерес к иностранным языкам, а особенно к английскому. В наши дни появилась возможность выбрать ...
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка

Цель педагогической деятельности. формирование коммуникативной компетенции школьников с созданием модели реального общения и использованием возможностей ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 Января 2019
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть похожие презентации Смотреть советы по подготовке презентации