- Представление информации в форме таблиц

Презентация "Представление информации в форме таблиц" (6 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Представление информации в форме таблиц" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы Табличный способ решения логических задач Это интересно
Слайд 1

Представление информации в форме таблиц

Структура таблицы Табличный способ решения логических задач Это интересно

Ключевые слова. Таблица Строка Столбец Ячейка
Слайд 2

Ключевые слова

Таблица Строка Столбец Ячейка

Структура таблицы. Таблица - это форма организации данных по строкам и столбцам. СТОЛБЦЫ СТРОКИ ГОЛОВКА БОКОВИК ПРОГРАФКА Название таблицы ЯЧЕЙКА
Слайд 3

Структура таблицы

Таблица - это форма организации данных по строкам и столбцам.

СТОЛБЦЫ СТРОКИ ГОЛОВКА БОКОВИК ПРОГРАФКА Название таблицы ЯЧЕЙКА

Таблицы в нашей жизни
Слайд 4

Таблицы в нашей жизни

Таблицы на уроках
Слайд 5

Таблицы на уроках

Задание: определите, информация какого вида воспринимается легче? Давайте подумаем. Вариант 1: В 5а классе один отличник. В 5б и 5в отличников нет. На «4» и «5» обучаются в 5а классе – 13 учащихся, а в 5б – 4 ученика. В 5а ни у одного учащегося нет двойки за год. Тройки за год имеют 13 учащихся 5 а
Слайд 6

Задание: определите, информация какого вида воспринимается легче?

Давайте подумаем

Вариант 1: В 5а классе один отличник. В 5б и 5в отличников нет. На «4» и «5» обучаются в 5а классе – 13 учащихся, а в 5б – 4 ученика. В 5а ни у одного учащегося нет двойки за год. Тройки за год имеют 13 учащихся 5 а класса. В 5в классе один отличник. В 5г классе ни у одного учащегося нет двойки за год. На «4» и «5» обучаются в 5в классе – 6 учащихся. В 5б классе нет отличников. В 5в и 5б классах нет двоечников. Тройки за год имеют 18 учащихся 5 б класса, и 20 учащихся 5в класса. На «4» и «5» обучаются в 5г классе – 19 учащихся. В 5в классе нет отличников. В 5г классе 6 учащихся имеют тройки за год.

Вариант 2: ВЫВОД:

таблица - это простая и удобная форма представления информации.

Переход от текстовой формы представления информации к табличной часто помогает решать достаточно трудные задачи. Табличный способ решения логических задач. Три подружки - Вера, Оля и Таня - пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведёрко. Известно, что Оля была не с корзин
Слайд 7

Переход от текстовой формы представления информации к табличной часто помогает решать достаточно трудные задачи.

Табличный способ решения логических задач

Три подружки - Вера, Оля и Таня - пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведёрко. Известно, что Оля была не с корзинкой и не с лукошком, Вера не с лукошком. Что с собой взяла каждая из девочек?

- +

Ответ: Вера взяла корзинку, Оля – ведёрко, Таня – лукошко.

Кто на чём ездит домой? Когда мимо них проходил автобус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в школе тетрадку!». Задача: Три друга - Алёша, Боря и Витя учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе. Ответ: Алёша ездит на тр
Слайд 8

Кто на чём ездит домой?

Когда мимо них проходил автобус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в школе тетрадку!»

Задача: Три друга - Алёша, Боря и Витя учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе.

Ответ: Алёша ездит на трамвае, Боря – на троллейбусе, Витя – на автобусе.

Однажды после уроков Алёша пошёл проводить своего друга до остановки троллейбуса.

Проверка

1 вариант: В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, квас, лимонад и вода. Известно, что: Вода и молоко не в бутылке; Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом; В банке не лимонад и не вода; Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Куда налита каждая жидкость? 2 вариа
Слайд 9

1 вариант: В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, квас, лимонад и вода. Известно, что: Вода и молоко не в бутылке; Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом; В банке не лимонад и не вода; Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Куда налита каждая жидкость?

2 вариант: За круглым столом оказались ребята из Москвы, Самары, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Лёша, Коля, Витя. Известно, что: Москвич сидел между томичём и Витей. Самаровец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Лёша. Коля никогда не был в Самаре. Юра не бывал в Москве и Томске. Томич с Толей регулярно переписываются. В каком городе живёт каждый из ребят?

Сколько существует способов раскрасить снеговиков двумя цветами: синим и голубым, если каждый цвет можно использовать любое количество раз?
Слайд 10

Сколько существует способов раскрасить снеговиков двумя цветами: синим и голубым, если каждый цвет можно использовать любое количество раз?

Самое главное. Табличная форма представления информации очень удобна для представления и обработки информации. С помощью таблиц удобно фиксировать наличие или отсутствие связей между объектами.
Слайд 11

Самое главное

Табличная форма представления информации очень удобна для представления и обработки информации. С помощью таблиц удобно фиксировать наличие или отсутствие связей между объектами.

Вопросы и задания. 1. Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Дайте названия столбцам и заполните таблицу. ? Самый крупный на земле алмаз c названием «Куллинан» весил 3106 карат (в 1 грамме 5 карат). Он был найден в 1905 году. Следующий по весу алмаз - «Эксцельсиор», найден в 1893 году. Он ве
Слайд 12

Вопросы и задания

1. Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Дайте названия столбцам и заполните таблицу.

?

Самый крупный на земле алмаз c названием «Куллинан» весил 3106 карат (в 1 грамме 5 карат). Он был найден в 1905 году. Следующий по весу алмаз - «Эксцельсиор», найден в 1893 году. Он весил 995 карат. Третий алмаз — «Звезда Сьерра-Леоне» весом 970 карат был найден в 1972 году. Алмаз «Великий Могол» весом 787 карат был найден в Индии в XVII веке. Алмаз Победы» весом 770 карат был найден в 1945 году в Западной Африке.

САМЫЕ КРУПНЫЕ АЛМАЗЫ

2. Для существительных «окно», «пользователь», «Москва», «программа», «мышь» заполните таблицу. Имена существительные
Слайд 13

2. Для существительных «окно», «пользователь», «Москва», «программа», «мышь» заполните таблицу.

Имена существительные

3. Три одноклассницы - Соня, Тоня и Женя - занимаются в различных спортивных секциях: одна - в гимнастической, другая - в лыжной, третья - в секции плавания. Каким видом спорта занимается каждая из девочек, если известно, что Соня плаванием не увлекается, Тоня в лыжную секцию никогда не ходила, а Же
Слайд 14

3. Три одноклассницы - Соня, Тоня и Женя - занимаются в различных спортивных секциях: одна - в гимнастической, другая - в лыжной, третья - в секции плавания. Каким видом спорта занимается каждая из девочек, если известно, что Соня плаванием не увлекается, Тоня в лыжную секцию никогда не ходила, а Женя является победителем соревнований по лыжам?

Это интересно. Найдите в электронном приложении к учебнику этот ресурс и познакомьтесь с ним. Презентация «Табличный способ решения логических задач». «Табличная форма представления информации обладает одним очень важным преимуществом: она содержит только факты и ничего больше». Уильям Росс Эшби спе
Слайд 15

Это интересно

Найдите в электронном приложении к учебнику этот ресурс и познакомьтесь с ним

Презентация «Табличный способ решения логических задач»

«Табличная форма представления информации обладает одним очень важным преимуществом: она содержит только факты и ничего больше». Уильям Росс Эшби специалист по кибернетике

Список похожих презентаций

Восприятие и представление информации

Восприятие и представление информации

Восприятие информации Информация и письменность Языки естественные и формальные Формы представления информации. ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ. Человек воспринимает ...
Графическое представление информации

Графическое представление информации

Цель:. рассказать о графическом представлении информации; показать, как кодируется графическая информация в компьютере; научить вычислять объем видеопамяти; ...
Виды информации по форме представления

Виды информации по форме представления

План:. Числовая информация Примеры числовой информации Текстовая информация Графическая информация Звуковая информация Видеоинформация. ЧИСЛОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ. ...
Кодирование информации

Кодирование информации

ЧТОБЫ УЗНАТЬ ЗАШИФРОВАННОЕ СЛОВО , ВОЗЬМИТЕ ТОЛЬКО ПЕРВЫЕ СЛОГИ, ВТОРЫЕ СЛОГИ, ПОСЛЕДНИЕ СЛОГИ ИЗ КАЖДОГО СЛОВА:. КОЛОС,МЕБЕЛЬ,ТАРАКАН------------------- ...
Кодирование и обработка графической информации

Кодирование и обработка графической информации

Содержание. Кодирование графической информации Сравнительная таблица видов графики Интерфейс растрового графического редактора Интерфейс векторного ...
Кодирование звуковой информации

Кодирование звуковой информации

С начала 90-х годов ПК получили возможность работать со звуковой информацией. Каждый ПК, имеющий звуковую плату, микрофон, наушники или колонки, может ...
Классификация типов информации

Классификация типов информации

Виды информации. текстовая информация; числовая информация; информация о дате и времени; звуковая информация; графическая информация, анимация и видеофильмы; ...
Измерение информации объемный подход

Измерение информации объемный подход

Информация является предметом нашей деятельности: мы ее храним, передаем, принимаем, обрабатываем. Способ измерения информации. Достаточно ли места ...
Обработка графической информации

Обработка графической информации

Вопрос 1: Какое из данных определений соответствует определению растрового изображения? Изображение записывается в памяти попиксельно, то есть формируется ...
Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания

Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания

Информация может быть определена. Полностью Частично – решение задачи сводится к доопределению параметров. Не определена – требуется поиск, сбор информации. ...
Ввод информации в память компьютера

Ввод информации в память компьютера

Ключевые слова. Клавиатура Основная позиция пальцев Слепая десятипальцевая печать. Устройства ввода информации. Для ввода в компьютер различной информации ...
Безопасность информации

Безопасность информации

Защита экономической информации. Системы защиты информации представляют собой комплекс специальных мер законодательного и административного характера, ...
Безопасность и защита информации

Безопасность и защита информации

Темы курса:. Правовая информация, система и информатика. Информационная безопасность. Информатизация и глобализация общества. Электронное правительство. ...
Анализ информации представленной в виде схем

Анализ информации представленной в виде схем

Задача:. На схеме нарисованы дороги между четырьмя населёнными пунктами А, В, С, Д и указаны протяжённости данных дорог:. А С Д В 3 6. Определите. ...
Алфавитный подход к определению количества информации

Алфавитный подход к определению количества информации

Сколько символов в компьютерном алфавите? Каков объем информации, содержащейся в книге, на аудиокассете, на компакт-диске, в библиотеке? Для передачи ...
Алфавитный подход к определению количества информации

Алфавитный подход к определению количества информации

Ответьте на вопросы:. Что такое АЛФАВИТ? Приведите примеры АЛФАВИТОВ. Что такое МОЩНОСТЬ алфавита? Какова МОЩНОСТЬ … Русского алфавита? Числового ...
Алфавитный подход к измерению количества информации

Алфавитный подход к измерению количества информации

Измерение информации. Алфавитный подход Алфавит – набор букв, знаков, цифр и других символов, используемых в тексте. Полное число символов называется ...
Кодирование информации УМК Л.Л.Босовой

Кодирование информации УМК Л.Л.Босовой

Разминка. В каждой из двух клеток сидело по одинаковому количеству кроликов. С одной клетки один кролик ушел в другую клетку. На сколько кроликов ...
Кодирование текстовой, графической и звуковой информации

Кодирование текстовой, графической и звуковой информации

Количество информации как мера уменьшения неопределённости знания. Определение За единицу количества информации принимается такое количество информации, ...
Ввод информации в память компьютера

Ввод информации в память компьютера

Устройства ввода информации. Звуковая – микрофон Графическая – сканер, цифровые фотоаппарат и видеокамера Символьная - клавиатура. Расположение клавиш. ...

Конспекты

Кодирование числовой информации. Представление чисел в формате с фиксированной запятой

Кодирование числовой информации. Представление чисел в формате с фиксированной запятой

МОУ СОШ № 18 г.Пензы. . Кодирование числовой информации. Представление чисел в формате с фиксированной запятой (числа со знаком). Цели:. . ...
Обработка числовой информации в электронных таблицах

Обработка числовой информации в электронных таблицах

Ларина Ольга Анатольевна. ГБОУ СОШ № 519 г.Москвы. учитель информатики и математики. ...
Кодирование числовой информации. Представление информации с помощью систем счисления

Кодирование числовой информации. Представление информации с помощью систем счисления

6. . ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Кодирование числовой информации. Представление информации с помощью систем счисления.». . ФИО. . Макшанцев ...
Кодирование числовой информации. Кодирование целых чисел. Представление чисел в формате с фиксированной запятой

Кодирование числовой информации. Кодирование целых чисел. Представление чисел в формате с фиксированной запятой

МОУ СОШ № 18 г.Пензы. . Кодирование числовой информации. Кодирование целых чисел. Представление чисел в формате с фиксированной запятой (числа ...
О средствах массовой информации

О средствах массовой информации

Конспект урока на тему. «О. средствах массовой информации». «Присутствует убеждение, что свобода слова тождественна свободе СМИ от политической ...
Обработка информации

Обработка информации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области». ...
Алфавитный подход к измерению информации

Алфавитный подход к измерению информации

Тема:. «Алфавитный подход к измерению информации. ». Цели урока:. Обучающие:. . Познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению информации;. ...
Носители информации

Носители информации

Технологическая карта урока. Ф.И.О. . Сайб Людмила Петровна. БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная школа №36»Предмет: . Информатика и ИКТ.Класс: ...
Кодирование информации

Кодирование информации

Урок 13. «Кодирование информации». Цели урока:. -. развивать первоначальные представления о компьютерной грамотности;. - формировать умение формулировать ...
Кодирование текстовой, графической и звуковой информации

Кодирование текстовой, графической и звуковой информации

10 класс. Физико-математический профиль. ОС Alt Linux «Школьный мастер 5.0.2» или Windows. . Конспект урока для 10 класса на тему «Кодирование ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 октября 2018
Категория:Информатика
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации