- Симбиоз в мире растений и животных

Презентация "Симбиоз в мире растений и животных" (11 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Симбиоз в мире растений и животных" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Симбиоз в мире растений и животных
Слайд 1

Симбиоз в мире растений и животных

Автор: ученик 11 «хим.» класса МОУ СОШ №78 Байбеков Эмиль учитель биологии: Крамаровская Ангелина Михайловна учитель информатики: Добролежа Оксана Михайловна
Слайд 2

Автор: ученик 11 «хим.» класса МОУ СОШ №78 Байбеков Эмиль учитель биологии: Крамаровская Ангелина Михайловна учитель информатики: Добролежа Оксана Михайловна

Содержание: 1)Введение 2)Азотфиксирующие симбиозы 3)Симбиозы автотрофов с гетеротрофами 4)Симбиозы животных с микробами 5)Различные примеры симбиозов 6)Значение симбиоза 7)Список использованной литературы
Слайд 3

Содержание: 1)Введение 2)Азотфиксирующие симбиозы 3)Симбиозы автотрофов с гетеротрофами 4)Симбиозы животных с микробами 5)Различные примеры симбиозов 6)Значение симбиоза 7)Список использованной литературы

Симбиоз - это длительное сожительство организмов двух или нескольких разных видов растений или животных, когда их отношения друг с другом очень тесны и обычно взаимно выгодны. Симбиоз обеспечивает этим организмам лучшее питание. Благодаря симбиозу организмам легче преодолевать неблагоприятные воздей
Слайд 4

Симбиоз - это длительное сожительство организмов двух или нескольких разных видов растений или животных, когда их отношения друг с другом очень тесны и обычно взаимно выгодны. Симбиоз обеспечивает этим организмам лучшее питание. Благодаря симбиозу организмам легче преодолевать неблагоприятные воздействия окружающей среды.

Биохимичекие симбиозы. Азотфиксирующие симбиозы. Симбиозы гетеротрофов и автотрофов. симбиозы животных с микробами, помогающими усваивать растительную пищу
Слайд 5

Биохимичекие симбиозы

Азотфиксирующие симбиозы

Симбиозы гетеротрофов и автотрофов

симбиозы животных с микробами, помогающими усваивать растительную пищу

Азотфиксирующие симбиозы - это кооперация растений с микроорганизмами, способными переводить азот из атмосферы или захороненной в почве органики в доступную для растений форму. Основная часть биосферного азота содержится в атмосфере в химически инертной молекулярной форме. Восстановление (фиксация)
Слайд 6

Азотфиксирующие симбиозы - это кооперация растений с микроорганизмами, способными переводить азот из атмосферы или захороненной в почве органики в доступную для растений форму. Основная часть биосферного азота содержится в атмосфере в химически инертной молекулярной форме. Восстановление (фиксация) этого азота требует огромного количества энергии. На это способны лишь некоторые бактерии и археи у которых есть специальные ферменты - нитрогеназы.

1. Азотфиксирующие симбиозы

Биохимическая и генетическая интеграция симбиотического комплекса доходит даже до того, что активность некоторых растительных генов регулируется бактериальными белками-регуляторами! Важную экологическую роль играет также симбиоз различных растений с азотфиксирующими цианобактериями. Клубеньки с азот
Слайд 7

Биохимическая и генетическая интеграция симбиотического комплекса доходит даже до того, что активность некоторых растительных генов регулируется бактериальными белками-регуляторами! Важную экологическую роль играет также симбиоз различных растений с азотфиксирующими цианобактериями.

Клубеньки с азотфиксирующими бактериями встречаются не только у бобовых, но и у многих других растений. На снимке клубеньки на корнях ольхи.

Симбиозы автотрофов с гетеротрофами – это кооперация организмов, синтезирующих органику из углекислого газа, с потребителями готовой органики. В роли первых выступают фотосинтезирующие организмы (растения, одноклеточные эукариоты, цианобактерии) или бактерии-хемосинтетики, использующие для фиксации
Слайд 8

Симбиозы автотрофов с гетеротрофами – это кооперация организмов, синтезирующих органику из углекислого газа, с потребителями готовой органики. В роли первых выступают фотосинтезирующие организмы (растения, одноклеточные эукариоты, цианобактерии) или бактерии-хемосинтетики, использующие для фиксации CO2 энергию окисления неорганических веществ (например, сероводорода или метана). В роли вторых выступают животные или грибы.

2. Симбиозы автотрофов с гетеротрофами

3. Симбиозы животных с микробами, помогающими усваивать растительную пищу. Потребление органики, производимой растениями в ходе фотосинтеза – главная “экологическая роль” животных в биосфере, однако, как это ни парадоксально, сами по себе животные практически не способны справляться с этой задачей.
Слайд 9

3. Симбиозы животных с микробами, помогающими усваивать растительную пищу. Потребление органики, производимой растениями в ходе фотосинтеза – главная “экологическая роль” животных в биосфере, однако, как это ни парадоксально, сами по себе животные практически не способны справляться с этой задачей. Подавляющее большинство растительноядных животных попросту лишены ферментов для расщепления растительных полимеров (главным из которых является целлюлоза). Поэтому практически все животные-фитофаги – это на самом деле симбиотические комплексы из животного-хозяина и разнообразных бактерий, грибов или простейших (причем в последнем случае симбиотические простейшие зачастую сами имеют бактериальных симбионтов).

В тропических странах встречается очень интересное растение - мирмекодия. Это растение - муравейник. Живёт оно на ветках или стволах других растений. Нижняя часть его стебля сильно расширена и представляет собой как бы большую луковицу. Вся луковица пронизана каналами, сообщающимися между собой. В н
Слайд 10

В тропических странах встречается очень интересное растение - мирмекодия. Это растение - муравейник. Живёт оно на ветках или стволах других растений. Нижняя часть его стебля сильно расширена и представляет собой как бы большую луковицу. Вся луковица пронизана каналами, сообщающимися между собой. В них и поселяются муравьи. Эти каналы возникают в процессе развития утолщенного стебля, а не прогрызаются муравьями. Следовательно, муравьи получают от растения готовое жилище. Но и растению приносят пользу живущие в нем муравьи. Дело в том, что в тропиках водятся муравьи - листорезы. Они приносят большой вред растениям.

В мирмекодии поселяются муравьи другого вида, враждующие с муравьями - листорезами. Постояльцы мирмекодии не допускают листорезов к её вершине и не дают им объесть её нежные листья. Таким образом, растение предоставляет животному помещение, а животное защищает его от врагов. Кроме мирмекодии в тропи
Слайд 11

В мирмекодии поселяются муравьи другого вида, враждующие с муравьями - листорезами. Постояльцы мирмекодии не допускают листорезов к её вершине и не дают им объесть её нежные листья. Таким образом, растение предоставляет животному помещение, а животное защищает его от врагов. Кроме мирмекодии в тропиках растёт немало и других растений, находящихся в содружестве с муравьями.

Растение - муравейник - мирмекодия: 1 - два растения, поселившиеся на одной ветке; 2 - разрез стебля мирмекодии

Встречаются ещё более тесные формы симбиоза растений и животных. Таков, например, симбиоз одноклеточных водорослей с амёбами, солнечниками, инфузориями и другими простейшими животными. В этих одноклеточных животных поселяются зелёные водоросли, например зоохлорелла. Водоросли в теле животных: 1 - ам
Слайд 12

Встречаются ещё более тесные формы симбиоза растений и животных. Таков, например, симбиоз одноклеточных водорослей с амёбами, солнечниками, инфузориями и другими простейшими животными. В этих одноклеточных животных поселяются зелёные водоросли, например зоохлорелла.

Водоросли в теле животных: 1 - амеба, а - водоросль зоохлорелла, б - ядро амебы, в - сократительная вакуоля амебы; корненодка паулинелла, а - ядро корненожки, б - зеленые водоросли, в - псевдоподии корненожки.

Долгое время зелёные тельца в клетках простейших животных считались органоидами, т.е. Постоянными частями самого одноклеточного животного, и лишь в 1871 г. известный русский Л. С. Ценковский установил, что здесь имеет место сожительство разных простейших организмов. Впоследствии это явление было наз
Слайд 13

Долгое время зелёные тельца в клетках простейших животных считались органоидами, т.е. Постоянными частями самого одноклеточного животного, и лишь в 1871 г. известный русский Л. С. Ценковский установил, что здесь имеет место сожительство разных простейших организмов. Впоследствии это явление было названо симбиозом.

Пример симбиоза: кальмар Euprymna scolopes использует светящихся симбиотических бактерий Vibrio fischeri для отпугивания хищников. Кальмар способен регулировать силу свечения.

Зоохлорелла, живущая в теле простейшего животного амёбы, лучше защищена от неблагоприятных внешних воздействий. Тело амёбы прозрачно, поэтому процесс фотосинтеза протекает у водоросли нормально. Животное получает от водоросли растворимые продукты фотосинтеза ( главным образом углеводы - сахар) и пит
Слайд 14

Зоохлорелла, живущая в теле простейшего животного амёбы, лучше защищена от неблагоприятных внешних воздействий. Тело амёбы прозрачно, поэтому процесс фотосинтеза протекает у водоросли нормально. Животное получает от водоросли растворимые продукты фотосинтеза ( главным образом углеводы - сахар) и питается ими.

Коралловый полип - это симбиотический сверхорганизм. В тканях кишечнополостного полипа живут водоросли. Полип питается органическими веществами, которые производят водоросли путем фотосинтеза.

Кроме того, при фотосинтезе водоросль выделяет кислород, и животное использует его для дыхания. В свою очередь животное обеспечивает водоросль необходимыми для её питания азотистыми соединениями. Взаимная выгода для животного и растения от симбиоза очевидна.
Слайд 15

Кроме того, при фотосинтезе водоросль выделяет кислород, и животное использует его для дыхания. В свою очередь животное обеспечивает водоросль необходимыми для её питания азотистыми соединениями. Взаимная выгода для животного и растения от симбиоза очевидна.

К симбиозу с водорослями приспособились не только простейшие одноклеточные животные, но и некоторые многоклеточные. Водоросли встречаются в клетках гидр губок, червей, иглокожих и моллюсков. Для некоторых животных симбиоз с водорослями стал настолько необходим, что их организм не может развиваться н
Слайд 16

К симбиозу с водорослями приспособились не только простейшие одноклеточные животные, но и некоторые многоклеточные. Водоросли встречаются в клетках гидр губок, червей, иглокожих и моллюсков. Для некоторых животных симбиоз с водорослями стал настолько необходим, что их организм не может развиваться нормально, если в его клетках нет водорослей.

Особенно интересен симбиоз. Когда оба его участника - растения. Пожалуй. Самый разительный пример симбиоза двух растительных организмов - это лишайник. Лишайник всеми воспринимается как единый организм. На самом же деле он состоит из гриба и водоросли. Основу его составляют переплетающиеся гифы (нит
Слайд 17

Особенно интересен симбиоз. Когда оба его участника - растения. Пожалуй. Самый разительный пример симбиоза двух растительных организмов - это лишайник. Лишайник всеми воспринимается как единый организм. На самом же деле он состоит из гриба и водоросли. Основу его составляют переплетающиеся гифы (нити) гриба. На поверхности лишайника эти гифы переплетены плотно, а в рыхлом слое под поверхностью среди гиф гнездятся водоросли. Чаще всего это одноклеточные зелёные водоросли. Реже встречаются лишайники с многоклеточными сине - зелёными водорослями.

Клетки водорослей оплетены гифами гриба. Иногда на гифах образуются присоски, которые проникают внутрь клеток водорослей. Сожительство выгодно и грибу и водоросли. Гриб даёт водоросли воду с растворёнными минеральными солями. А получает от водоросли органические соединения, вырабатываемые ею в проце
Слайд 18

Клетки водорослей оплетены гифами гриба. Иногда на гифах образуются присоски, которые проникают внутрь клеток водорослей. Сожительство выгодно и грибу и водоросли. Гриб даёт водоросли воду с растворёнными минеральными солями. А получает от водоросли органические соединения, вырабатываемые ею в процессе фотосинтеза. Главным образом углеводы. Симбиоз так хорошо помогает лишайникам в борьбе за существование. Что они способны поселяться на песчаных почвах, на голых, бесплодных скалах, на стекле, на листовом железе, т.е. Там , где никакое другое растение существовать не может.

Огромное практическое значение имеет симбиоз усваивающих азот бактерий с высшими растениями из семейства бобовых (бобы, горох, фасоль. Люцерна и многие другие). На корнях бобового растения обычно возникают утолщения - клубеньки, в клетках которых находятся бактерии, обогащающие растение, а затем и п
Слайд 19

Огромное практическое значение имеет симбиоз усваивающих азот бактерий с высшими растениями из семейства бобовых (бобы, горох, фасоль. Люцерна и многие другие). На корнях бобового растения обычно возникают утолщения - клубеньки, в клетках которых находятся бактерии, обогащающие растение, а затем и почву азотом.

1) Биология с основами экологии., Пехов А.П. Издательство: "Лань" 2002 г. 2) Глобальная экология, Никаноров А.М., Хоружая Т.А. Издательство: "ПРИОР" 2003 г. 3) Естествознание и основы экологии, Петросова Р. А., Голов В. П., Сивоглазов В. И., Страут Е. К. Издательство: "Акаде
Слайд 20

1) Биология с основами экологии., Пехов А.П. Издательство: "Лань" 2002 г. 2) Глобальная экология, Никаноров А.М., Хоружая Т.А. Издательство: "ПРИОР" 2003 г. 3) Естествознание и основы экологии, Петросова Р. А., Голов В. П., Сивоглазов В. И., Страут Е. К. Издательство: "Академия" 2002 г. 4) www.svobodanews.ru 5) www.zoodrug.ru

Список использованной литературы:

Список похожих презентаций

Повелительница чисел, или кто написал первую в мире компьютерную программу?

Повелительница чисел, или кто написал первую в мире компьютерную программу?

Первым в мире компьютером считается «Аналитическая машина» Чарлза Бэббиджа, которую он задумал в 1833 году. Шесть месяцев я разрабатывал проект машины ...
Здоровье и безопасность детей в мире ИКТ

Здоровье и безопасность детей в мире ИКТ

- Актуальность: В связи с процессом глобальной компьютеризации жизни человека возникают вопросы о влиянии компьютера на организм человека и, в первую ...
В мире кодов

В мире кодов

Информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков, сигналов. Сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим ...
В мире кодов

В мире кодов

Передаваемая информация может поступать от источника к приемнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде. Необходимо ...
Брейн-ринг мыслящих и успешных в информационном мире

Брейн-ринг мыслящих и успешных в информационном мире

Карта информационного мира. Разминка Условия игры. Команды одновременно отвечают на один и тот же вопрос, причём правильно ответившая команда первой, ...
Безопасность в виртуальном мире

Безопасность в виртуальном мире

Цели родительского собрания: познакомить родителей с основами безопасности при работе учащихся в интернете; скоординировать влияние родителей и школы ...

Конспекты

Человек и в мире информации

Человек и в мире информации

Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 4 класс. ФГОС. Урок 1. «Человек и в мире информации». Цели урока:. - знакомство с правилами ...
Рабочий стол в реальном и виртуальном мире

Рабочий стол в реальном и виртуальном мире

Тема урока: Рабочий стол в реальном и виртуальном мире. Цели урока:. ввести понятие «рабочий стол», «операционная система», познакомить с объектами ...
Создание веб-страницы: Мир животных

Создание веб-страницы: Мир животных

Тема: Создание веб-страницы: Мир животных. Учитель:. Реуцкая Елена Александровна. ГБОУ средней образовательной школы №127 с углубленным изучением ...
В мире кодов. Способы кодирования информации

В мире кодов. Способы кодирования информации

Урок информатики. . в 5 классе. Учитель Михайлюк Н.В. 2012 – 2013 учебный год. Тема урока:. В мире кодов. Способы кодирования ...
В мире кодов. Способы кодирования информации

В мире кодов. Способы кодирования информации

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский региональный ...
В мире кодов. Способы кодирования информации

В мире кодов. Способы кодирования информации

Технологическая карта урока информатики по теме «В мире кодов. Способы кодирования информации». Учебный предмет:. информатика. Класс:. 5. Тема ...
В мире кодов

В мире кодов

Учитель математики и информатики. ГБОУ СОШ №523 г.Москва. Аверкиев Александр Михайлович. Класс: 5. Урок информатики в 5 классе. Тема урока:. ...
В мире кодов

В мире кодов

В мире кодов. Цели:. Систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущих уроках. Выявить, использовать и систематизировать ...
В мире кодов

В мире кодов

Воскобойникова Анна Павловна. МБОУ «СОШ г.Бирюча». Учитель информатики. План-конспект урока информатики в 5 классе "В мире кодов". Цели урока. ...
В мире интересного…

В мире интересного…

. Методическая разработка проекта. . «В мире интересного…». по информатике и ИКТ для учащихся 7-8 классов. автор: Игнатов Михаил ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 июня 2018
Категория:Информатика
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации